垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案范文2022

精品文檔垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案范文2022垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案范文2022一、活動(dòng)目的：節(jié)約資保護(hù)環(huán)境二、活動(dòng)要求：〔一〕高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)區(qū)教育局成立教育系統(tǒng)垃圾分類(lèi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由孫夕禮局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，莊蕓、俞泰鴻副局長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各中小學(xué)幼兒園一把手校長(zhǎng)〔園長(zhǎng)〕以及教育局機(jī)關(guān)各科室科長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。各中小學(xué)、幼兒園結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真研究部署垃圾分類(lèi)工作，也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)責(zé)任，健全工作機(jī)制，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，確保垃圾分類(lèi)工作的順利開(kāi)展。在校園內(nèi)進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)化垃圾分類(lèi)回收，并通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手”等系列活動(dòng)，推動(dòng)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園垃圾分類(lèi)的開(kāi)展?！捕趁鞔_意義，加強(qiáng)宣傳各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、衛(wèi)生教師要高度重視生活垃圾分類(lèi)的意義，積極開(kāi)展宣傳發(fā)開(kāi)工作，利用升旗儀式、班會(huì)課向?qū)W生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類(lèi)處理工作的目的、意義。通過(guò)電子屏幕、宣傳欄、播送、開(kāi)展生活垃圾知識(shí)的宣傳，在學(xué)校主要出入口設(shè)立宣傳標(biāo)牌，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，使全體學(xué)生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)的重要性、必要性，形成全體學(xué)生參與的濃重氣氛?！踩辰Y(jié)合實(shí)際，全面清理各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)展各個(gè)年齡階段的垃圾分類(lèi)常識(shí)教育，增設(shè)有關(guān)生活垃圾分類(lèi)的勞動(dòng)理論課程，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生活垃圾分類(lèi)的知曉率和參與率。在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)最大程度垃圾頭減量，標(biāo)準(zhǔn)化分類(lèi)回收。組織開(kāi)展校園內(nèi)外環(huán)境大清掃活動(dòng)，徹底去除校園內(nèi)衛(wèi)生死角，對(duì)校園垃圾做到日日清分類(lèi)處理?！菜摹池S富活動(dòng)，培養(yǎng)理念結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展撰寫(xiě)生活垃圾分類(lèi)日記，制作手抄報(bào)，知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，在學(xué)校營(yíng)造濃重的生活垃圾分類(lèi)、節(jié)約資、保護(hù)環(huán)境的氣氛。組織學(xué)生參與志愿效勞活動(dòng)，到社區(qū)、公共場(chǎng)所開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳，參與生活垃圾分類(lèi)理論等各種形式的體驗(yàn)活動(dòng)。將生活垃圾分類(lèi)知識(shí)納入班隊(duì)課、品德與生活、品德與社會(huì)、綜合理論、科學(xué)課的教育內(nèi)容，使生活垃圾分類(lèi)教育不僅成為學(xué)校施行素質(zhì)教育的重要載體，而且也逐漸成為新形勢(shì)下循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念教育的一種有效方式。教育學(xué)生樹(shù)立低碳、環(huán)保理念，合理使用學(xué)慣用品減少浪費(fèi)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)慣用具再利用，減少?gòu)U棄物的產(chǎn)生。將學(xué)校開(kāi)展生活垃圾活動(dòng)理論作為創(chuàng)立綠色學(xué)校的一項(xiàng)內(nèi)容。(五)垃圾分類(lèi)要求1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾〔如各類(lèi)電池等〕分類(lèi)存放。2、各種流食軟包裝盒〔如牛奶盒、飲料盒等，學(xué)名“利樂(lè)包”〕單獨(dú)存放。各中小學(xué)要高度重視，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，從小做起、從我做起、從身邊做起，垃圾分類(lèi)存放，共建美妙校園。垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案范文2022一、明確活動(dòng)目的：1、明確垃圾分類(lèi)的重要性。師談話(huà)：我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，你知道這些垃圾到哪里去了嗎？它們通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用高昂，處理1噸垃圾的費(fèi)用約為200~300元人民幣。以北京為例，日產(chǎn)垃圾12000噸，算一算每天該是多大的一筆支出，而且這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場(chǎng)，變成填埋場(chǎng)后的.土地滲漏的有毒物質(zhì)，損害著人們的身體安康。于是西方國(guó)家應(yīng)用另一種垃圾處理方法即燃燒，雖然不會(huì)占用大量土地，但不僅投資驚人，而且燃燒后產(chǎn)生的所體會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。針對(duì)這一問(wèn)題，我們對(duì)垃圾處理是不是就是就是束手無(wú)策了嗎？其實(shí)方法是有的，就是垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)就是在頭將垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)的清運(yùn)和回收使之重新變成資。2、知道活動(dòng)的目的。出示大屏幕：通過(guò)本次活動(dòng)，積極利用環(huán)境資優(yōu)勢(shì)，從實(shí)際入手，從小事入手，抓環(huán)境、轉(zhuǎn)理念、導(dǎo)行為，使學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得到進(jìn)步、不斷關(guān)注環(huán)保，形成充滿(mǎn)綠色氣氛、充滿(mǎn)生命氣息的校園文化，即綠色的校園、綠色的課程、綠色的理念、綠色的行為。二、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)1、連線(xiàn)生活〔1〕根據(jù)你對(duì)垃圾問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，把下面有聯(lián)絡(luò)的兩項(xiàng)用直線(xiàn)連接起來(lái)。玻璃瓶扔在地上，有毒物質(zhì)會(huì)污染土壤廢電池堆成肥料鋁罐回收，熔化制成新品廢報(bào)紙幾十年不腐爛，污染環(huán)境剩飯回收后可做成再生紙枯樹(shù)葉原料從礦產(chǎn)中提煉出來(lái)，無(wú)限開(kāi)采會(huì)用盡泡沫塑料回收利用比用原料制造新產(chǎn)品節(jié)省原材料鐵絲堆放在露天會(huì)寄生細(xì)菌，產(chǎn)生異味，污染環(huán)境殺蟲(chóng)劑罐子瓶?jī)?nèi)殘液有毒，不能倒入水中〔2〕垃圾被稱(chēng)為“放錯(cuò)了地方的原料”，生活中所有的垃圾都有再利用的價(jià)值，但回收利用的關(guān)鍵是分類(lèi)。你能把下面垃圾公成三類(lèi)嗎？易拉罐廢報(bào)紙建筑垃圾鐵罐盒子果皮果殼2、考慮現(xiàn)狀〔1〕你所生活的城市、社區(qū)是如何處理垃圾的？〔2〕你實(shí)行過(guò)垃圾分類(lèi)嗎？試一試，并把過(guò)程記錄下來(lái)。我的感受：〔3〕你認(rèn)為實(shí)行垃圾分類(lèi)可能嗎？主要困難在哪兒？3、行動(dòng)起來(lái)〔1〕設(shè)計(jì)一份垃圾分類(lèi)可行性調(diào)查問(wèn)卷。〔2〕你對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)〔請(qǐng)?zhí)顚?xiě)在橫線(xiàn)上〕4、付諸理論〔1〕你是如何開(kāi)展調(diào)查的？請(qǐng)熟人幫助還是直接到不同單位發(fā)放問(wèn)卷，懇求協(xié)助的？〔2〕你如何進(jìn)展統(tǒng)計(jì)并把統(tǒng)計(jì)結(jié)果反映出來(lái)的？〔3〕撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，向有關(guān)方面遞交報(bào)告?！?〕到社區(qū)作垃圾分類(lèi)的宣傳。垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案范文2022一、活動(dòng)的主題垃圾分類(lèi)，你我有責(zé)二、成立學(xué)校“垃圾分類(lèi)，你我有責(zé)”主題活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx各部門(mén)負(fù)責(zé)人(成員)：xx、xx教育教學(xué)方面：宣傳、氣氛與少先隊(duì)活動(dòng)方面：校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面：各組明確分工，責(zé)任到人，貫徹落實(shí)垃圾分類(lèi)各項(xiàng)工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進(jìn)。三、活動(dòng)的宗旨通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視;宣傳分類(lèi)垃圾的詳細(xì)做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)展垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類(lèi)回收問(wèn)題。四、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日五、活動(dòng)目的1.知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，理解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生理解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，理解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。2.在日后生活中可以分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。3.在課堂上通過(guò)提出問(wèn)題、設(shè)置競(jìng)賽，引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計(jì)方案、表達(dá)，培養(yǎng)探究問(wèn)題的才能，進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的分析^p問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能和創(chuàng)新才能六、活動(dòng)形式本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)班級(jí)文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過(guò)討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，理解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資。七、詳細(xì)要求1、學(xué)校宣傳通過(guò)紅領(lǐng)巾播送站、國(guó)旗下講話(huà)、課間小結(jié)的形式進(jìn)展校園氣氛宣傳。2、每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類(lèi)”方案、總結(jié)。3、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)展宣傳，開(kāi)拓相關(guān)“垃圾分類(lèi)”板塊。4、做好班會(huì)課“垃圾分類(lèi)”宣教資料的搜集。5、安康科根據(jù)三年級(jí)下冊(cè)的課程要求制定教學(xué)方案、總結(jié)、教案，要有過(guò)程性記錄，學(xué)科方案、總結(jié)也要有專(zhuān)門(mén)的工作安排。6、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類(lèi)的形象。7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。八、詳細(xì)措施1、各班級(jí)教師高度重視“垃圾分類(lèi)”教育教學(xué)，把“垃圾分類(lèi)”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。2、學(xué)科教學(xué)互相浸透