2022年廉政文化進校園工作總結(jié)_第1頁
2022年廉政文化進校園工作總結(jié)_第2頁
2022年廉政文化進校園工作總結(jié)_第3頁
2022年廉政文化進校園工作總結(jié)_第4頁
2022年廉政文化進校園工作總結(jié)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁2022年?廉政文化進?校園工作總?結(jié)我校全?面貫徹落實?___、_?__

《_?__實行黨?風(fēng)廉政建設(shè)?責(zé)任制的規(guī)?定》和縣_?__及教育?局黨委《_?__開展廉?政文化進校?園工作的實?施意見》,?結(jié)合先進性?教育、__?_榮辱觀教?育,本著“?辦人民滿意?的教育,構(gòu)?建和諧校園?”的工作目?標(biāo),開展貼?近教師和學(xué)?生的實際的?廉政文化進?校園活動,?突出“崇廉?憎腐”教育?,做到知識?性、娛樂性?、趣味性、?教育性相結(jié)?合。通過廉?政教育,全?體教職工牢?固樹立正確?的___榮?辱觀。在學(xué)?校中形成“?以廉為榮、?以貪為恥”?的濃厚氛圍?。現(xiàn)將我校?開展廉政文?化進校園工?作總結(jié)一?、大力宣傳?,營造氛圍?。我校把?校園廉政文?化建設(shè)作為?思想道德教?育的重要內(nèi)?容,列入議?事日程。并?把廉政文化?建設(shè)榮入課?堂,以思品?課為載體,?向?qū)W生進行?廉正教育,?并且年初我?們向全體師?生發(fā)出了倡?議,并多次?在國旗下的?講話中進行?了廉政建設(shè)?進校園的宣?傳教育。我?們在學(xué)校中?開舉辦

“?廉政文化進?校園工作”?書畫展,展?出了教師以?廉政文化內(nèi)?容為主題的?書法作品和?漫畫,同時?各班級在黑?板報上舉辦?了以廉政文?化內(nèi)容為主?題的板報,?很好地營造?了學(xué)習(xí)宣傳?氛圍。我們?還利用網(wǎng)絡(luò)?等載體,通?過豐富多彩?的校園文化?活動,構(gòu)建?___倡廉?教育新平臺?,擴大廉潔?教育覆蓋面?,把思想道?德教育與遵?法制、守紀(jì)?律、重操守?、講誠信的?教育結(jié)合起?來,把廉潔?教育作為師?生思想道德?教育的重要?內(nèi)容,__?_適合小學(xué)?生興趣的報?告、講座廣?泛宣傳廉政?文化,傳播?廉政知識,?弘揚廉政精?神,培育廉?政意識。特?別是拓展廉?政文化建設(shè)?的空間和渠?道,構(gòu)建網(wǎng)?絡(luò)廉政文化?宣教平臺,?推動廉政文?化在校園的?傳播。把廉?政文化建設(shè)?工作做到教?師辦公室和?學(xué)生班級,?培養(yǎng)師生正?確的價值觀?念和高尚的?道德情操,?積極推動廉?政文化進校?園工作。?二、加強學(xué)?習(xí)教育提高?認(rèn)識,構(gòu)筑?拒腐防變思?想防線我?校大力開展?廉潔從教的?學(xué)習(xí),圍繞?“五個學(xué)習(xí)?系列”即“?___榮辱?觀”___?_的學(xué)習(xí)系?列;現(xiàn)代教?育思想的學(xué)?習(xí)系列;“?師德規(guī)范”?的學(xué)習(xí)系列?;法律法規(guī)?的學(xué)習(xí)系列?;先進模范?的學(xué)習(xí)系列?。采取校務(wù)?會、黨員會?、教師會、?座談會等多?種形式,_?__廣大黨?員干部認(rèn)真?學(xué)___各?級會議精神?,堅持正面?教育為主,?大力宣傳中?央關(guān)于黨風(fēng)?廉政建設(shè)的?方針、政策?和重大成果?,深入開展?了學(xué)習(xí)《教?育法》、《?教師法》、?《中小學(xué)職?業(yè)道德規(guī)范?》、《新義?務(wù)教育法》?、___《?___實行?黨風(fēng)廉政建?設(shè)責(zé)任制的?規(guī)定》和教?育系統(tǒng)《_?__實行黨?風(fēng)廉政建設(shè)?和行風(fēng)建設(shè)?責(zé)任制實施?辦法》等,?黨支部定期?學(xué)習(xí)與開展?黨風(fēng)、黨紀(jì)?和廉政教育?的活動,參?學(xué)率達(dá)__?_%。結(jié)合?學(xué)習(xí)提倡“?三種精神”?即自覺學(xué)習(xí)?,提倡終身?從教的獻身?精神;教書?育人,提倡?認(rèn)真執(zhí)教的?敬業(yè)精神;?關(guān)心學(xué)生,?提倡愛生如?子的園丁精?神。二是?對于黨員干?部,加大了?廉政建設(shè)職?責(zé)教育,對?不認(rèn)真履行?職責(zé)的,按?有關(guān)規(guī)定實?行責(zé)任追究?,規(guī)范了教?師廉潔從教?行為,堅持?了領(lǐng)導(dǎo)班子?___會制?度。三是?把黨風(fēng)廉政?宣傳教育貫?穿到對黨員?干部的培養(yǎng)?、選拔、管?理的各個環(huán)?節(jié),完善了?教育制度,?將黨風(fēng)廉政?教育與教師?管理緊密結(jié)?合,增強針?對性和實效?性,并深入?開展了__?_精神和《?黨章》為主?要內(nèi)容的保?持黨員先進?性的教育,?引導(dǎo)廣大黨?員干部堅定?理想信念,?筑牢拒腐防?變的思想防?線。三、?結(jié)合學(xué)校工?作實際,夯?實廉政文化?建設(shè)工作與?“先進性教?育”“榮辱?觀教育”相?結(jié)合。我?校“廉政文?化進校園”?教育活動與?“保持__?_員先進性?”教育活動?和“榮辱觀?”教育緊密?結(jié)合,通過?報告、講座?、座談、討?論等途徑,?___黨員?教師學(xué)習(xí)先?進性教育的?有關(guān)資料,?對師生進行?了以誠信、?責(zé)任、正直?等為主要內(nèi)?容的道德品?質(zhì)教育;以?清廉、節(jié)儉?、自律為主?要內(nèi)容的傳?統(tǒng)美德教育?;以公正、?民主、守法?為主要內(nèi)容?的法制意識?教育等,使?師生的道德?情操得到有?效提升。?2、與素質(zhì)?教育相結(jié)合?。我校寓?“廉政文化?進校園”教?育于學(xué)科教?學(xué)之中,梳?理整合學(xué)生?思想品德課?的教學(xué)內(nèi)容?,在教學(xué)中?滲透廉政?文化,增加?廉政教育內(nèi)?容,通過感?受、交流、?討論等形式?,加強學(xué)生?對清正廉潔?品質(zhì)的感受?與體驗。把?“廉政文化?進校園”教?育活動的有?關(guān)內(nèi)容與學(xué)?校德育教育?、學(xué)科教育?、素質(zhì)教育?緊密結(jié)合起?來,促進教?風(fēng)、學(xué)風(fēng)、?考風(fēng)建設(shè),?培養(yǎng)學(xué)生誠?信做人、遵?紀(jì)守法、廉?潔奉公的道?德意識。?3、與師德?教育相結(jié)合?師德教育?是廉政建設(shè)?的一個重要?部分。因此?我們把師德?教育作為我?們廉政教育?進校園的一?項主要任務(wù)?來抓。一年?來針對師德?師風(fēng)中存在?的主要問題?,熱點、焦?點和難點問?題,我們制?定了師德目?標(biāo),制定出?《城關(guān)小學(xué)?小學(xué)教師師?德承諾書》?,以此規(guī)范?教師依法治?教,廉潔從?教的行為。?我們還從實?際出發(fā),開?展“四評”?活動:一是?自評,以年?級組為單位?,人人根據(jù)?《教育法》?、《教師法?》、《未成?年人保__?_》、《中?小學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?》等若干規(guī)?定,針對自?己的工作態(tài)?度、思想作?風(fēng)、言談舉?止進行自我?評價。二是?學(xué)生評,從?教師是否及?時批改作業(yè)?,是否公正?對待學(xué)生,?是否體罰學(xué)?生,從語言?到行為等諸?方面對學(xué)生?進行問卷調(diào)?查和座談。?三是家長與?社會評,對?學(xué)生家長及?師德師風(fēng)監(jiān)?督小組成員?進行問卷調(diào)?查,主要調(diào)?查教師是否?收受禮品,?是否吃請,?是否利用職?責(zé)之便

謀?取私利;是?否搞有償補?課、搞托管?,是否公平?公正地對待?每一位學(xué)生?。四是教師?互評,檢查?教師是否盡?職盡責(zé),是?否團結(jié)協(xié)作?,是否維護?其他教師在?學(xué)生中的威?信。通過“?四評”活動?了解我校師?德師風(fēng)方面?存在的主要?問題和薄弱?環(huán)節(jié),并針?對問題進行?教育,使廉?政教育落到?實處。在四?評活動中,?評出了行業(yè)?的良好風(fēng)范?,評出廉政?建設(shè)的新風(fēng)?貌,評出了?良好的師德?師風(fēng),使教?師們更加熱?愛教育事業(yè)?、熱愛學(xué)生?,出現(xiàn)了“?五多”“五?少”的現(xiàn)象?即:尊重學(xué)?生的人格多?了,訓(xùn)斥學(xué)?生的現(xiàn)象少?了;注重講?究教育方法?的人多了,?體罰和變相?體罰的人少?了;愛崗敬?業(yè)教師多了?,不負(fù)責(zé)的?現(xiàn)象少了;?嚴(yán)格按照課?表上課教師?多了,擠占?、挪用技能?科的現(xiàn)象少?了;家長表?揚教師的次?數(shù)多了,投?訴教師和學(xué)?校的現(xiàn)象少?了,有力地?促進學(xué)校各?項工作地順?利開展和廉?政建設(shè)的不?斷深化。?4、與教代?會、校務(wù)公?開工作相結(jié)?合教代會?、校務(wù)公開?工作的開展?,是促進_?__建設(shè),?加強黨風(fēng)廉?政建設(shè),從?源頭上預(yù)防?和治理__?_的重要途?徑。教代會?在推行校務(wù)?公開方面發(fā)?揮了重要的?作用。在教?代會歷次換?屆大會和每?次教代會年?會上,校長?都要就學(xué)校?發(fā)展規(guī)劃、?改革方案等?重大事項及?教職工__?_的一些問?題如學(xué)校經(jīng)?費收支向教?代會報告,?提請教代會?代表討論和?審議。近幾?年來,我校?教代會討論?通過了學(xué)校?發(fā)展規(guī)劃、?學(xué)校年度工?作計劃、重?要規(guī)章制度?、獎勵方案?

、基建項?目立項

、?大宗校產(chǎn)購?買、重大校?產(chǎn)處理等問?題,不斷完?善的教代會?制度在校務(wù)?公開中發(fā)揮?著主渠道的?作用。通過?讓廣大教師?參與決策,?增加決策的?透明度,學(xué)?校每一項重?大決策的制?訂,校務(wù)行?政會議提出?初步方案后?,在公開欄?上公示或書?面發(fā)放討論?稿,讓群眾?議論,由教?職工代表負(fù)?責(zé)收集各種?意見和建議?,最后召開?教代會討論?通過。如各?種獎勵方案?、教職工考?勤制度、后?備力量培養(yǎng)?、各種責(zé)任?追究制等都?是經(jīng)教代會?多次討論修?改才最后定?下來的。或?是通過發(fā)文?件、通知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論