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文檔簡介

Word———幼兒園教師實(shí)習(xí)工作收獲總結(jié)

幼兒園老師實(shí)習(xí)工作收獲總結(jié)

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作狀況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作狀況,為此要我們寫一份總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是我整理的幼兒園老師實(shí)習(xí)工作收獲總結(jié),供大家參考借鑒,盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

幼兒園老師實(shí)習(xí)工作收獲總結(jié)1

在這一個(gè)月里,我學(xué)習(xí)到很多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了很多,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的刺眼光線,給了我在實(shí)習(xí)生活帶來了很多啟發(fā)性思維。在校期間總會(huì)認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師確定很好玩,很輕松,但在這里我轉(zhuǎn)變了這個(gè)想法,每上完一節(jié)課我都有最大的感受:想當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在不易!

剛開頭聽?zhēng)дn老師跟孩子們上課,仔細(xì)學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣,我還是遇到了很多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。究竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服老師應(yīng)付這些孩子們的方法。用小組競(jìng)賽來管他們的紀(jì)律,一來可以培育他們的團(tuán)隊(duì)精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開頭試著講課,一開頭孩子們會(huì)亂成一團(tuán),不聽你講課,我用了老師的那些方法,可是發(fā)覺后來漸漸的,他們開頭接受你還有喜愛你,這是實(shí)習(xí)期最有興奮的事。也使越來越喜愛幼師這個(gè)職業(yè)。

我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì)活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)椭嗬锏男“閭H們支配節(jié)目,幫兩個(gè)班支配畫版。使我在實(shí)習(xí)期勞碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)學(xué)問之外,還要其他課外學(xué)問,這樣才能讓你的同學(xué)在和你打成一片之外還能敬重你。這樣勞碌的實(shí)習(xí)生活我進(jìn)行了一個(gè)月,而這個(gè)月的每一天我都做好了。

實(shí)習(xí)時(shí)間是短暫的,我的受益卻是無窮的,在今后的日子里,我會(huì)連續(xù)努力,做一名合格的幼師。

后不論遇到什么困難,我都不會(huì)再對(duì)自己失去信念。

幼兒園老師實(shí)習(xí)工作收獲總結(jié)2

在幼兒園的實(shí)習(xí)結(jié)束了,這個(gè)實(shí)習(xí)讓我有一番收獲。實(shí)習(xí)的工作也是我所寵愛的,因此實(shí)習(xí)的半年里,我不僅得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的看好,亦得到了幼兒們的寵愛,這是我最大的一個(gè)收獲了?,F(xiàn)結(jié)束了實(shí)習(xí)工作,我也對(duì)自己這一個(gè)實(shí)習(xí)做一個(gè)總結(jié)。

實(shí)習(xí),雖然是學(xué)校對(duì)畢業(yè)生的要求,但是進(jìn)入幼兒園的實(shí)習(xí),卻是我自己喜愛才去做的。在實(shí)習(xí)里,我努力做好一個(gè)幼師的工作,把職責(zé)履行好,對(duì)我所教學(xué)的幼兒負(fù)責(zé),教會(huì)他們書本上的學(xué)問,努力達(dá)到一個(gè)幼師的標(biāo)準(zhǔn)。

半年的實(shí)習(xí),讓我與幼兒有了一番互動(dòng),與這群可愛的孩子建立起了友情,我們不僅是師生,更是伴侶。我平常上課采納我問你答的方式教學(xué),這取得了一個(gè)很好的效果。當(dāng)我布置了讓他們回家預(yù)習(xí)課本的學(xué)問作業(yè),幼兒們回家便能通過家長的關(guān)心進(jìn)行預(yù)習(xí),這在其次天的課上,與他們進(jìn)行問答,就能夠加深他們對(duì)書中學(xué)問的印象,這不僅提高了幼兒自主學(xué)習(xí)的'力量,還能讓他們與父母一同學(xué)習(xí),而且我問你答也更能提升幼兒們學(xué)習(xí)的愛好。

當(dāng)然,我的實(shí)習(xí)也不是始終都很順當(dāng)?shù)牡?,也是有遇到一些比較難解決的問題的,比如說剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,由于是第一次跟這群小伴侶們相處,所以還有點(diǎn)不太會(huì),在教學(xué)的時(shí)候,也就沒有找到適合他們的教學(xué)方法,鬧了許多的笑話的。幸運(yùn)的是在園里的老師們的關(guān)心下,找到了應(yīng)對(duì)的方法,所以跟幼兒們就能相處到一塊去了,也找到這份工作的好玩的地方,我開頭自己去寫教案,自己去制作上課的PPT,這些都是在園里工作得到的,這是一筆大的收獲。實(shí)習(xí)給我的最大的感受,就是自己已經(jīng)是個(gè)走進(jìn)社會(huì)的人了,不再是個(gè)同學(xué)了,許多事情都需要自己去面對(duì),只有當(dāng)自己真正成長起來的時(shí)候才會(huì)有更大的進(jìn)步,不然就只能停在原地不動(dòng)。這一次的實(shí)習(xí),是我出了學(xué)校門最久的實(shí)習(xí),收獲的東西就不是一丁點(diǎn)了。在幼兒園做一個(gè)幼師,去跟幼兒們進(jìn)行溝通,讓我變得更加有愛心、急躁,也更加溫順了,做事也更加的細(xì)心了。我更懂得自己作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,所需要去做的和學(xué)的東西都許多,都需要自己一步一步踏實(shí)的走過來。

幼兒園老師實(shí)習(xí)工作收獲總結(jié)3

一向想做老師的我最終有機(jī)會(huì)在幼兒園實(shí)習(xí),這得感謝園長的支持與信任,給了我們機(jī)會(huì),讓我們能夠盡情地發(fā)揮自己的特長。

不明白是不是機(jī)會(huì)來的太巧還是我們的運(yùn)氣,竟然我能夠在新開的托班開頭實(shí)習(xí),當(dāng)然這也是考驗(yàn)我們急躁與熬煉我們潛力的時(shí)候,由于我們帶的班級(jí)能夠算是全園最小的班級(jí)啊,但我們欣然理解了這項(xiàng)任務(wù)。

由于我們這個(gè)托班有大小年齡段的小伴侶,最小18個(gè)月,有3歲,所以怕老師人手不夠支配但是來,并支配了2位實(shí)習(xí)生,再有一個(gè)老老師帶我們,再加一個(gè)生活老師。這樣我們這個(gè)班級(jí)就有4位老師組成,托班當(dāng)然要閱歷豐富的老師帶班啊,從中我們也能夠?qū)W習(xí)不少閱歷。

我們這個(gè)班級(jí)目前有20個(gè)小伴侶,他們每一天來園基本在8點(diǎn)到8點(diǎn)半,然后開頭吃點(diǎn)心,上課,戶外活動(dòng),下午午睡醒來后就開頭吃午餐,然后上藝術(shù)課,4點(diǎn)左右開頭小伴侶離園。對(duì)我來說,此刻已經(jīng)基本熟識(shí)了那里的環(huán)境。教學(xué),與幼兒園生活作息表。此刻班級(jí)中的小伴侶都已經(jīng)熟識(shí)了我們,還叫我們老師好。對(duì)我們來說真的很欣慰,雖然實(shí)習(xí)了沒多久,但小伴侶對(duì)我們都已經(jīng)產(chǎn)生了依靠,這說明我們?cè)谛“閭H的心中已經(jīng)離不開了,這也能夠看出我們小小的成果。我原來認(rèn)為幼師是件很簡潔的職業(yè),只有踏入這個(gè)行業(yè)才明白并不然。幼師首先對(duì)孩子要布滿愛心,自己要有急躁,老師自己要有特長,要學(xué)會(huì)觀看孩子的表現(xiàn),發(fā)覺他們的優(yōu)點(diǎn),培育他們的創(chuàng)新潛力。我們要學(xué)習(xí)的也許多,比如怎樣布置每個(gè)月的主題,班級(jí)特色是什么?怎樣為小孩制造良好的學(xué)習(xí),消遣,生活環(huán)境一系列的問題,都是我們要把握的,思索到我們此刻小孩的年齡有的都不懂你們?cè)谥v什么更不用說上課了。但是假如他們時(shí)間久了,漸漸習(xí)慣了,就要開頭給他們上課,讓他們要學(xué)習(xí)東西,我們也要像其他老師一樣學(xué)會(huì)備課,備課是老師就應(yīng)做的最基本的事情,我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課閱歷。有了充分的預(yù)備,才能讓小孩學(xué)到豐富的學(xué)問。

總的說來,我們既然已經(jīng)走進(jìn)了老師這個(gè)職業(yè),那我們就必需要愛這份職業(yè),最主要的一點(diǎn)要對(duì)孩子布滿愛,這樣孩子才會(huì)愛你,愛他們的老師,這也是我此刻的一點(diǎn)小小體會(huì),我覺得我要學(xué)習(xí)的東西無止境,要不斷地積累閱歷!

幼兒園老師實(shí)習(xí)工作收獲總結(jié)4

時(shí)間總是過得那么快,在我不經(jīng)意間就消逝了。長達(dá)五天的幼兒園實(shí)習(xí)也就此告一段落。說實(shí)話我是舍不得的,究竟在這里呆了5天,和孩子們老師們都相處得很好。

雖回來了快有兩天,但腦海里始終都回蕩著xxx,xxx等孩子對(duì)我說的每一句話。在他們知道我不會(huì)再來時(shí),xxxx哭了,說舍不得我。周一銘也拉著我的衣服說不想讓我走。那一瞬間,我真的很想任性的留在這里,一輩子都不走了,但究竟我不行以這么做,只能蹲下來和他們說以后有空還會(huì)來看你們的,聽到我這么說孩子們最終笑了。

散學(xué)時(shí),王xx拉著我的衣角說讓我抱她一會(huì),我答應(yīng)了,她用手緊緊環(huán)住我的脖子,小小的臉就貼在我的臉上,仿佛一撒手就再也看不到我了,她伏在我的耳邊靜靜的說,老師我喜愛你

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