電工實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

Word———電工實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)高校一個(gè)追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的神圣殿堂。自從邁進(jìn)高校的校門，我始終秉承著實(shí)踐出真知的理念，渴望每一次實(shí)習(xí)，每一次理論實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)，無(wú)論是之前的電廠熟悉、運(yùn)行實(shí)習(xí)還是這兩個(gè)星期以來(lái)的電工電子實(shí)習(xí)，我都傾注了自己無(wú)限的激情，時(shí)時(shí)刻刻把握細(xì)節(jié)、虛心請(qǐng)教、相互溝通讓自己不斷提高!在為期兩個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多東西，也更深刻地熟悉到實(shí)踐的重要性。精彩的實(shí)踐是建立在扎實(shí)的理論學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)之上的，但是徒有理論學(xué)問(wèn)卻不會(huì)學(xué)以致用，只能是花拳繡腿，紙上談兵!

通過(guò)第一周的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我嫻熟的把握了基本的電工工具的使用以及常用電子器件，如繼電器、接觸器、變壓器等的型號(hào)、規(guī)格、使用范圍、方法?？梢暂p松的讀懂電路原理圖、接線圖和把握線路的基本接線方法，對(duì)于電路的連接與調(diào)試有肯定的感性和理性熟悉，對(duì)于電氣線路設(shè)計(jì)及原理有了進(jìn)一步的熟悉。雖然電工技術(shù)的實(shí)習(xí)內(nèi)容我在家里面早就已經(jīng)實(shí)戰(zhàn)過(guò)，但是實(shí)習(xí)過(guò)程中我始終提示自己不行以傲慢自滿，的確通過(guò)仔細(xì)的實(shí)習(xí)我不得不承認(rèn)，以前在家里的操作存在許多不規(guī)范的甚至可以說(shuō)危急的地方，這讓我不禁后怕。我熟悉到作為同學(xué)我們沒(méi)理由傲慢自大，在老師的急躁講解與提示下讓我更堅(jiān)決了保持著溫故知新，戒驕戒躁，時(shí)刻虛心謹(jǐn)慎的求學(xué)態(tài)度!

有了第一周實(shí)習(xí)上的閱歷與教訓(xùn)，時(shí)刻提示我虛心使人進(jìn)步，在其次周的實(shí)習(xí)中我更加仔細(xì)，剛開(kāi)頭時(shí)我并不清晰電子工藝實(shí)習(xí)究竟要做些什么的，后來(lái)得知是應(yīng)用模擬電路的學(xué)問(wèn)，在一些幫助元件的相互作用下，做五個(gè)模塊，分別是電源模塊、觸摸延時(shí)模塊、跑馬燈模塊、時(shí)鐘模塊、比較器模塊以及光控調(diào)音模塊，而且做好的作品可以帶回去呢。聽(tīng)起來(lái)真的很好玩，做起來(lái)應(yīng)當(dāng)也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的愛(ài)好和追求學(xué)問(wèn)的心態(tài)開(kāi)頭了這次的實(shí)習(xí)旅途。帶隊(duì)老師詼諧幽默的語(yǔ)言，精煉深刻的講解更是充分的調(diào)動(dòng)了我的樂(lè)觀性，再加上小時(shí)候我們小時(shí)候就接觸過(guò)類似的嬉戲機(jī)卡片，而且壞了的時(shí)候自己也嘗試著修理過(guò)通過(guò)一些基本工的練習(xí)，焊接對(duì)我來(lái)說(shuō)也就很簡(jiǎn)潔了，接下來(lái)每天老師都會(huì)為我們講解每一個(gè)模塊的工作原理以及每一個(gè)電子元件的使用說(shuō)明和工作機(jī)理，在熟識(shí)了流程和方法之后我們開(kāi)頭了焊接的工作，值得關(guān)注的是烙鐵頭表面易氧化形成一層黑色雜質(zhì)隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。假如發(fā)覺(jué)電烙鐵上面有雜質(zhì)，應(yīng)當(dāng)即使用松香將其去除。焊接過(guò)程中要隨時(shí)再烙鐵架上蹭去雜質(zhì)，或者用一塊濕布或使海綿隨時(shí)擦烙鐵頭。同時(shí)焊錫量要合適，焊接放置有講究：要先把烙鐵頭先輕輕靠近待焊接的位置，然后把焊錫絲對(duì)準(zhǔn)，開(kāi)頭焊接，結(jié)束后先撤離電焊絲再撤離電烙鐵，焊接時(shí)間應(yīng)在2s左右，不行過(guò)長(zhǎng)。就這樣跟著操作規(guī)章有條不紊的進(jìn)行著，一天比一天嫻熟美麗，但是難免會(huì)消失問(wèn)題，我樂(lè)觀思索每次都可以自己勝利解決，并且收獲新知，看著老師急躁仔細(xì)的為消失嚴(yán)峻問(wèn)題的同學(xué)調(diào)試，最終跑馬燈和喇叭工作的瞬間不得不對(duì)老師由衷的鄙視和感謝。

在為期兩周的電工電子實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多，但是這一切的一切都是在老師的諄諄教導(dǎo)中成長(zhǎng)，成熟的，老師不但在實(shí)習(xí)中教導(dǎo)了我們，也時(shí)刻在給我們的人生上著一堂又一堂終身受益的課，教會(huì)了我們做事也教會(huì)了我們做人，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，在我的腦海