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第頁2022小學教學工作總結(jié)范文錦集五篇小學教學工作總結(jié)范文錦集五篇
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回憶和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是我為大家整理的小學教學工作總結(jié)5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學教學工作總結(jié)篇1
隨著新課程改革的全面推進,我們學校的英語教學工作,得到了學校領(lǐng)導的高度重視和大力支持,這使我們對自身工作也有了更高的認識和定位。為此我們提出了這樣一個工作總要求,即“以整體推進根底教育課程改革為中心,以課題研究為主線,以深化課堂教學為重點,奮力拼搏,開拓進取,切實提高教科研工作水平,努力為我校全面實施素質(zhì)教育效勞〞。在具體的工作中,我們重點抓好以下幾個方面:
一、注重理論學習,提高教育教學水平
只有不斷地提高教師自身文化素質(zhì)和理論水平,才能更好地為教學效勞。本學期,結(jié)合我校英語教學的實際情況,我組教師認真學習相關(guān)的教育文件、教學理論如?新課程標準?等。通過學習,大家明確了新課程改革的主要目標,增強了課程改革的責任感和緊迫感,從學生的學習興趣,生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā),組織課堂教學,并倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑,產(chǎn)生了較好的效果。
十月底,教研組組織本組教師學習?英語新課程標準?,并在此根底上,根據(jù)新課程標準的要求集體備課,并且每人上一節(jié)公開課。在備課—上課—評課活動中,大家互相幫助,取長補短,努力提高40分鐘的課堂教學效率。在此根底上,不斷創(chuàng)新教學手段,嘗試運用現(xiàn)代化教學技術(shù)優(yōu)化課堂教學,優(yōu)化學生學習方式,致力于學生“自主、合作、探究〞能力的培養(yǎng),讓學生成為學習的主人,促進學生在知識與技能、過程與方法、情感與態(tài)度價值觀等方面全面和諧的開展,取得多方面的進步。
二、強化常規(guī)要求,標準教學工作
全組老師遵照教學常規(guī)要求,標準自己的教學工作,大家認真分析新課程標準與原教學大綱的區(qū)別,進一步明確了各個年級的英語教學目的、任務以及要求,從宏觀上把握各個年級的知識脈絡(luò)。低年級著重學習習慣的培養(yǎng)。中年級在此根底上,加強學生書寫習慣的的指導和培養(yǎng)。高年級那么注重讀書讀寫的培養(yǎng)和綜合能力的提高。在復習過程中,注意查漏補缺,引導學生從橫向、縱向兩方面進行知識結(jié)構(gòu)的梳理,同時重點培養(yǎng)學生在能力題方面的創(chuàng)新思維和考試心理的穩(wěn)定,在教學中根據(jù)各班學生的實際情況,靈活調(diào)整,結(jié)合英語教學的特點,個別輔導的契機,切實提高學生的英語學習、運用能力。此外,我們鼓勵學生在校內(nèi)、校外主動地接觸英語,并且利用多媒體教學資源幫助學生學習英語以及了解英語國家的文化,從而培養(yǎng)他們對英語的愛好和興趣。
三、落實各年級教學目標。
三年級是起始年級,學生都是“一張白紙〞,對于課堂用語,學習習慣等都無從入手,因此,教師的引導就顯得尤其的重要,我們共同認真鉆研教材,以趣味性為主旨,逐步形成了本組的特色——課堂容量豐富、學生聽課習慣好,興趣濃。
四年級以激發(fā)學生學習興趣,調(diào)動學生主動性為出發(fā)點,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,側(cè)重加強學生的聽說訓練。
五年級側(cè)重于中、高年級銜接教學的研究,及學生對語法知識靈活運用能力的培養(yǎng)。
六年級的任務最重,難度最大。首先從對學生閱讀技巧的培養(yǎng)和解題思維的訓練入手,層層推進,逐步引導,一學期下來取得了不俗的成績。
在教研活動中,各年級都能進行認真討論,相互交流溝通,針對自己在教育教學中的問題和困惑各抒己見、暢所欲言。這種教學經(jīng)驗的交流、思維火花的碰撞既促進了大家教學水平的提高,也大大增強了本組教師的凝聚力。同時,也順應了新時期的教育要求,使大家走上了教學研究之路,創(chuàng)設(shè)了和諧濃厚的科研氣氛。
為了能更好地提高英語教學質(zhì)量,我們針對學生在英語學習過程中存在的實際情況,統(tǒng)一單元試卷、習題練習,做到把握教材和教學目標的統(tǒng)一,發(fā)現(xiàn)問題及時補救,根據(jù)教學大綱的要求,教師首先做到課課通、單元清,隨時為學生答疑解惑,為提高教學質(zhì)量提供保障。
四、抓好公開課教學,努力提高教學能力
課堂教學是教學工作的主陣地,提高課堂教學的實效性、培養(yǎng)學生學習興趣、提高學生學習成績是我們的最終目的。為此,本學期,我組共安排公開課4次,其中“隨堂課〞3次、示范課1次、與異校交流活動,展示課1次,在組內(nèi)形成了“比、趕、學〞的良好氣氛。大家在積極學習教學理論的同時,苦練教學根本功,從課堂教學的組織、方法的優(yōu)化,情境的創(chuàng)設(shè)等方面相互勉勵,共同進步。我們還經(jīng)常進行“說課——集體備課——上課——集體評課〞活動,讓講課老師能“一課一得〞:發(fā)現(xiàn)自己課中特色的地方,找出自己在教學中存在的缺乏之處,虛心接受聽課老師提出的意見和建議,不斷改良教學方法,努力提高教學質(zhì)量。通過這些活動,我們?nèi)¢L補短,探討教學得失,有力地促進了教師業(yè)務能力的提高。
同時,我組教師非常重視自身教學能力及教學素質(zhì)的提高,積極撰寫教研論文。
五、下一步工作設(shè)想:
1.扎扎實實深入開展校本教研。
2.積極探索高年級英語閱讀教學的思路。
3.努力探索英語集體備課的方式。
4.多渠道、多形式提高教師素質(zhì),逐步形成專業(yè)素質(zhì)較高的教師群體。
5、加強六年級英語教學的研討,努力提高畢業(yè)班的英語成績。
回首20xx年,忙忙碌碌,卻也腳踏實地,忙碌中感覺踏實,辛苦中留下回味,不斷鼓勵我們奮進,勤勉播種了收獲。如果說過去的一年里面,我們在工作中取得一點進步,這和領(lǐng)導的信任、鼓勵和支持分不開,今后的工作還等待著我們?nèi)ニ伎?、去探索、去實踐。在新的一年里,我組要以嶄新的精神面貌,創(chuàng)新的工作思路,踏實的教研作風去迎接全新的挑戰(zhàn)。
小學教學工作總結(jié)篇2
一個學期的工作又將悄然而過,本學期以來,我們非語數(shù)教研組的全體教師在學校的正確領(lǐng)導下,緊緊圍繞學校教研工作的要求與目標,深入開展教學研究,以課堂教學改革為切入點,努力提高課堂教學效率,切實提高教育教學質(zhì)量?,F(xiàn)將已完成的一系列工作總結(jié)如下:
一、加強師資隊伍建設(shè),創(chuàng)立學習型、創(chuàng)新型的的教師隊伍。
1、切實加強教師師德建設(shè)。積極組織教師學習師德師風學習資料,不斷提高教師的思想素質(zhì),增強集體意識,更好的效勞教學。
2、繼續(xù)開展了課程標準的學習活動,更加深入的領(lǐng)會課標的精神,以根底教育改革的新理念為指導,進一步轉(zhuǎn)變教師的教學觀念。
3、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛、互相幫助、互相切磋、交流的學習型校園文化。主要以探討有效的集體備課為主題組織教師進行集體備課的研討活動及進行集體聽評課活動,使教研活動活潑在校園中。
二、加強常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學。
本學期以來,教研組加強了課堂教學常規(guī)管理,使備課、上課、等各個環(huán)節(jié)都符合學校教學常規(guī)要求,積極促進課堂教學的有效開展。
1、嚴格執(zhí)行課程方案,要求各教師從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。
2、認真做好期中、期末考試成績質(zhì)量分析,對出現(xiàn)的問題及時反思,深刻吸取教訓。
3、開展教學常規(guī)檢查,更好的催促教師的教學。每學期初、期末對教師教案、聽課記錄、等進行定期檢查。教師們都能按要求備足備好課,青年教師大都能寫好詳案,對作業(yè)的布置和批改都能嚴格按要求進行。
4、互相聽課,取長補短。及時評課寫好聽課反思或隨感,以積極的評價與交流促進教師業(yè)務水平的提高。
三、立足校本,扎實開展教科研活動。
1、以課堂教學為突破口,積極探索新課程的教學規(guī)律,充分挖掘內(nèi)部優(yōu)勢,繼續(xù)開展好校本課程建設(shè)。
2、大力開展“以校為本〞的教學研究,充分發(fā)揮教研組的教研力量。努力探索集體備課,注重群策群力,弘揚集體智慧。本學期黃劍瑜,毛清華,萬娜,吳金鴻,林進全,柯進良等老師分別上了公開課,收到了很好的效果。
3、結(jié)合新一輪教師崗位培訓,配合素養(yǎng)提升活動的工作,開展了同讀一本書活動。
四、今后工作設(shè)想
隨著課程改革的深入開展,積極適應今后教研工作的要求,我們擬在新的學年里再接再厲,積極創(chuàng)新,努力把教研工作做好。
1、繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè),以適應時代的要求。
2、以集體備課為方向,探索有效的備課機制。
3、以聽評課為平臺,在交流中促進教師成長。
回憶一學期來的工作,我們收獲很多,集體備課的有效機制日趨完善等等。但也存在著許多問題,如:學生對數(shù)學學習的興趣凾待提高,如何提高學生整體知識水平仍然是我們的一個大課題??傊?,教育改革,教學研究是教育事業(yè)開展的一個永恒的主題。我們將在今后的教學工作中大膽探索,不斷創(chuàng)新,使我們的教研工作更上一層樓。
小學教學工作總結(jié)篇3
匆匆忙忙又一學期結(jié)束了,為使下一階段的工作更順利地開展,現(xiàn)對本學期的教育教學工作總結(jié)如下:
一、遵紀守法方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,處處以?教師職業(yè)道德標準?來標準自己的言行,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,要求學生做到的我首先帶頭做到,要求學生不做的我自己堅決不做。在工作中服從領(lǐng)導的安排,毫無怨言。
二、教育教學方面
在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。同時不忘班級管理工作,能夠配合班主任做好班級的各項管理工作,能配合班主任利用一切可利用的時間抓好學生的思想教育工作。
成績只屬于過去,今后我將一如既往,再接再勵,把工作做得更好。
小學教學工作總結(jié)篇4
在英語課堂教學中,怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學習氣氛、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學期教學實踐總結(jié)一下教學情況如下:
一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課
在教學中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學方案,根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善修改;在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進生。
二、在課堂教學中
第一、在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。
第二、在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題,提高了教學質(zhì)量。
第三、在聽力方面。為提高學生的聽力水平,常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學生表演對話,背書。
三、自身的學習
鑒于自己在小學英語教學方面沒有經(jīng)驗,我抓緊一切時機向其他老師學習,用心收集有助于小學英語課堂教學的各種游戲、活動。同時多聽錄音磁帶,讓自己的語音和語調(diào)標準。
以上是我這學期在小學英語教學方面取得的`成績和經(jīng)驗,但也存在較多的缺乏,如課堂操作欠靈活,多媒體操作不熟練,尤其是后進生工作,由于客觀原因,做的不夠,以致于成績不理想。
在今后的教學工作中,我會努力填補自己在教學工作中缺乏,也會不恥下問,向其他老師學習,爭取邁上一個新臺階。
本學期我繼續(xù)擔任小學六年級(1)(2)英語教學工作。在本學期的教學中,我深深地感到教小學英語之不容易,尤其是最后沖刺的一個月,每天考試-改卷-講評,學生累了,老師也煩了。
但為了學生的全面開展,一學期來,我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,在教育理論指導下勤懇、堅持不懈地從事教育、教學工作。
努力激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生學習英語的積極性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)根底,為進一步學習打下根底。現(xiàn)將本學期教學工作總結(jié)如下:
一、思想政治工作我堅持認真學習理論知識,提高自身的政治素養(yǎng)和法律意識。關(guān)愛每一個學生。
二、認真?zhèn)湔n,認真鉆研教材,在備課中,注重面向全體,因材施教。
三、認真上課。在課堂上,認真授課,運用多媒體,巧設(shè)情景教學,巧用手勢語言等方法來啟發(fā)教育學生,教學生做游戲,唱英語歌曲等來激發(fā)學生學習的興趣,鼓勵學生大膽發(fā)問,注重師生互動,培養(yǎng)師生感情,充分調(diào)動學生的學習積極性。
在傳授學生知識的同時,不厭其煩,耐心地教導學生,尤其是學困生,在傳授學生知識的同時,并對他們進行思想教育,經(jīng)常組織優(yōu)生幫助后進生,鼓勵優(yōu)生課后幫助后進生。
四、批改作業(yè)方面學生的作業(yè)盡量地規(guī)定按時完成并及時批改,而且詳細講解,對普遍性錯誤、利用上課時間重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解,幫助學生解決疑難習題,提高教學質(zhì)量。
在今后的教學工作中,我會更加努力,爭取邁上一個新的臺階,真正實現(xiàn)教師的自身價值,也實現(xiàn)我心目中教師的定位。
小學教學工作總結(jié)篇5
實驗教學是培養(yǎng)學生素質(zhì)的一個重要方面,本學期中,由于有校領(lǐng)導的直接領(lǐng)導和具體指導,全體實驗教師的共同努力,順利地完成了本學期預定的工作目標。
1、實驗室工作標準化
學校制定了一整套實驗管理規(guī)那么。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、平安衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻,實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好平安防護工作,注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電平安。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生,對公用物品進行維護,堅持了勤儉辦學的原那么。
2、儀器管理有序化
實
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