2014年河南小升初語(yǔ)文真題及答案_第1頁(yè)
2014年河南小升初語(yǔ)文真題及答案_第2頁(yè)
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2014年河南小升初語(yǔ)文真題及答案一、積累與運(yùn)用(42分)1、“腹有詩(shī)書氣自華”,請(qǐng)你根據(jù)要求填空。(6分)(1),西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。(2)路人借問(wèn)遙招手,。(3)不識(shí)廬山真面目,。(4))大教育家孔子用“,”形象地論述了學(xué)與思的關(guān)系。(5)《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中寫詩(shī)人文天祥為國(guó)盡忠,青史留名的詩(shī)句是,。(6)當(dāng)我們回憶起母愛(ài),要報(bào)答母親的深思時(shí),我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中的詩(shī)句,。2、給下面劃?rùn)M線的字注音。6分記賬簿()蒼勁()纖維()倔強(qiáng)()瘦削()泯滅()3、看拼音寫詞語(yǔ)。6分hè()色面jiá()quán()骨jué()別lán()褸lìn()嗇4、下列句子中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.任何不稱(chēng)職的或者愚蠢的不可救藥(yào)得人,都看不見這衣服。B.水草真綠,把終年貯(zhù)蓄(xù)的綠色全都拿出來(lái)了。C.草野在蟋蟀聲中更寥(liáo)闊了。溪水因枯涸(hé)見石更清洌了。D.我所能聽到的一點(diǎn)點(diǎn)歌聲則是非常柔和的,與夜色蒼(cāng)茫中的靜謐(mì)氣息再適合不過(guò)了。5、下面句子中書寫準(zhǔn)確無(wú)誤的一項(xiàng)是()(2分)A.理想使你微笑地觀察著生活;理想使你掘強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。B.風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里蘊(yùn)釀。C.春日融融,秋波澹澹,而夏呢,總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。D.我晃然大悟似的,便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去,推開門,果然就在塵封的什物堆中發(fā)現(xiàn)了他。6、下列橫線處應(yīng)填的詞語(yǔ),依次正確的一項(xiàng)是()(2分)①平時(shí)不好好學(xué)習(xí),考試時(shí)卻想取得好成績(jī),這無(wú)疑是。②隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類的正在不斷地變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。③只有抱定堅(jiān)定的,理想才能變成現(xiàn)實(shí)。④老師的鼓勵(lì)使他大增,它又自信地站到了起跑線上。A.癡想幻想信心信念B.癡想幻想信念信心C.幻想癡想信念信心D.幻想癡想信心信念7、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病句意明確的一項(xiàng)是()(2分)A、切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),是能否實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。B、張民不僅知道了這件事,而且全班同學(xué)都知道了。C、立在城市的飛塵里,我們是一列憂愁而又快樂(lè)的樹。D、幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)正在研究如何加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的問(wèn)題。8、下面句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.在后來(lái)獻(xiàn)身科學(xué)的整個(gè)時(shí)期,我丈夫和我專心致志,像在夢(mèng)幻中一般,坐在簡(jiǎn)陋的書房里艱辛的研究。B.我知道你們是些純潔少年,從來(lái)不說(shuō)是非,你們津津樂(lè)道的,都是飛行中看到的好風(fēng)景。C.白兔每天晚上,她都來(lái)到林中草地,或是無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲,或是心曠神怡地賞月。D.我想一個(gè)兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各行其是,終不愿意。9、仿照示例,造兩個(gè)句子。(2分)如果你是魚兒,那快樂(lè)就是一汪清清涼涼的水;如果你是小草,那快樂(lè)就是一束暖暖香香的陽(yáng)光;如果你是____________,那快樂(lè)就是___________________________;如果你是____________,那快樂(lè)就是_________________________________10、周日到了,同學(xué)張力到你家一起寫作業(yè)。作業(yè)完成后,張力提議到附近的網(wǎng)吧去打電子游戲。他說(shuō)反正作業(yè)也寫完了,就對(duì)父母聲稱到外面的小區(qū)去買學(xué)習(xí)用品,就這樣可以萬(wàn)事大吉了。(4分)(1)你怎樣拒絕他的提議?(50字以內(nèi))(2分)(2)如果你還想勸說(shuō)他也不要去網(wǎng)吧,你又會(huì)說(shuō)些什么?(2分)11、讀下面的材枓,完成相關(guān)要求。(6分)漢字是迄今為止連續(xù)使用時(shí)間最長(zhǎng)的主要文字,也是上古時(shí)期各大文字體系中唯一傳承至今的文字,有學(xué)者認(rèn)為漢字是維系中國(guó)南北長(zhǎng)期處于統(tǒng)一狀態(tài)的關(guān)鍵元素之一,亦有學(xué)者將漢字列為中國(guó)第五大發(fā)明。我國(guó)正在制訂中小學(xué)漢字書寫標(biāo)準(zhǔn),要求學(xué)生不僅會(huì)認(rèn)會(huì)寫漢字,還要寫得規(guī)范和美觀。某中學(xué)語(yǔ)文課也開展一次關(guān)于漢字書寫的調(diào)查活動(dòng)。(1)在調(diào)查活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),人們書寫漢字的能力有退化的趨勢(shì)。請(qǐng)你擬一條宣傳規(guī)范漢字書寫重要性的標(biāo)語(yǔ)。(2分)(2)請(qǐng)你給學(xué)校提兩條如何加強(qiáng)寫字教學(xué)的建議。(2分)(3)教育部發(fā)布年度新詞調(diào)查報(bào)告,包括“蟻?zhàn)濉薄懊霘ⅰ薄熬G碳”“星二代”“神馬浮云”“萌””給力”等在內(nèi)的396個(gè)詞語(yǔ)成為新詞條,請(qǐng)?jiān)谝陨显~語(yǔ)中任選一個(gè)加以解釋。(2分)12、下面歇后語(yǔ)中要填的都是中國(guó)古典文學(xué)名著里的人物。(選做兩題)(2分)借荊州——有借無(wú)還進(jìn)曹營(yíng)——言不發(fā)照鏡子——里外不是人二、閱讀理解(28分)(一)熱心的???0)①??掠诔洚?dāng)弱小動(dòng)物的保護(hù)神,它柔弱的身軀里包裹著一顆火熱的心。②生活在海中的??麑儆跓o(wú)脊椎動(dòng)物的龐大家族,它利用水流的循環(huán),來(lái)支持柔軟的囊狀身體。??碥|的上端是圓盤狀的口,周圍長(zhǎng)滿柔軟的觸手。觸手有奇異的色彩,猶如海底綻放的菊花。③海葵的體壁和觸手上長(zhǎng)滿了有毒的倒刺,暗藏殺機(jī)的倒刺一旦受到刺激,便迅速刺中對(duì)方并分泌毒液,致其麻痹。??褪且赃@種辦法自衛(wèi)或攝食。④然而,??麉s以少有的寬容大度,收留和保護(hù)雙鋸魚。雙鋸魚因形態(tài)酷似馬戲團(tuán)中的小丑,又名小丑魚。小丑魚體態(tài)嬌小,柔弱溫順,缺乏有力的御敵本領(lǐng),是大海社會(huì)中的弱勢(shì)群體。于是,??屠米陨淼亩敬坛洚?dāng)保護(hù)傘,為小丑魚提供安全保障。⑤小丑魚之所以不怕??|手的毒,是因?yàn)楹?臒o(wú)私幫助。??砂偕锨У挠|手一起隨波逐流,難免彼此觸碰。為避免毒刺誤傷友軍,??纳眢w表面便分泌一種黏液給刺細(xì)胞傳達(dá)指令:凡遇有這種黏液的都是自己人,不要“開火”。當(dāng)小丑魚還是幼魚時(shí),就憑借嗅覺(jué)和視覺(jué)找到海葵,海葵則任由小丑魚吸收自己觸手分泌的黏液。小丑魚等到自己全身都涂滿了保護(hù)物質(zhì)黏液時(shí),就可以在??谋Wo(hù)下自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地生活了。⑥春潮水暖,暗礁上迎來(lái)了生育的季節(jié)。??托〕篝~父母一起迎來(lái)了新一批寶寶,??Wo(hù)著小丑魚媽媽產(chǎn)下的成千上萬(wàn)的卵,這樣無(wú)欲無(wú)求,一代又一代地辛勤工作著。承擔(dān)保護(hù)剛孵化出來(lái)的小丑魚的責(zé)任。⑦當(dāng)然,小丑魚也是知恩圖報(bào)的客人。當(dāng)??栏皆趲r礁上時(shí),小丑魚會(huì)在??恋挠|手叢中游動(dòng),這自然會(huì)引誘其他海洋小生物上鉤,為房東帶來(lái)食物。平時(shí),小丑魚會(huì)撿食海葵吃剩的餌料,擔(dān)負(fù)起清潔打掃的工作,為??ツ嗤?、雜物和寄生蟲。當(dāng)??庥隹诵堑~侵犯時(shí),小丑魚就會(huì)挺身而出,對(duì)蝶魚展開猛烈的攻擊。雖然二者個(gè)頭懸殊,但憑著勇敢頑強(qiáng),小丑魚往往將蝶魚打得落荒而逃。⑧生物學(xué)家們把??托〕篝~的這種關(guān)系稱為“共生現(xiàn)象”。相對(duì)于這個(gè)冷冰冰的詞匯,我們更愿意把這種現(xiàn)象看做是動(dòng)物之間一種幫助和感恩的關(guān)系,或者是一種互惠的關(guān)系。13.閱讀全文,簡(jiǎn)要概括海葵具有哪些主要特征。(5分)14.說(shuō)說(shuō)??摹盁嵝摹本唧w表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面?(2分)15.閱讀第⑦段,用四字短語(yǔ)填空。(3分)小丑魚報(bào)恩的方式是替海葵:□□□□、□□□□、□□□□。(二)隔著門的友誼(10分)①?gòu)陌崃思?兒子就沒(méi)有了玩耍的小伙伴。小家伙天天纏著我講故事,講完了,還說(shuō)沒(méi)意思真沒(méi)意思!后來(lái),又搬來(lái)了一位帶小孩子的新鄰居。小男孩名字叫多多,跟我們家孩子一般大。兩個(gè)小伙伴三下兩下就玩到了一起。兒子有了新伙伴,高興得不得了,吃飽了喝足了就一蹦三跳地找多多玩去了。我也因?yàn)閮鹤咏K于找到了新的小伙伴兒而心情舒暢了許多。②日子久了,便漸漸地了解到,多多是一個(gè)沒(méi)有父親的孩子。多多的爸爸在一次交通事故中喪生了,媽媽一個(gè)人呆著多多生活。聽到這個(gè)消息,我心里咯噔一下。這么說(shuō)來(lái),多多就是單親家庭的孩子了。誰(shuí)都知道,單親家庭的孩子問(wèn)題太多,這多多長(zhǎng)大了還不知道會(huì)變成一個(gè)什么樣的人呢。我忽然感覺(jué)到,不應(yīng)該讓自己的孩子跟有著這樣背景的孩子經(jīng)常一起玩耍。③我跟兒子說(shuō),以后不許再跟多多玩了。兒子瞪著一雙黑葡萄的大眼睛問(wèn)我:“為什么?”我一下子不知如何回答,把我問(wèn)急了,我只好說(shuō):“多多沒(méi)有爸爸。”兒子似懂非懂的接受了這個(gè)理由。他沒(méi)有說(shuō)什么,所有的委屈都裝在一雙可愛(ài)的大眼睛里,那一閃一閃的帶著晶瑩淚花的眼睛讓我的心里一陣酸楚。④后來(lái),我上班去的時(shí)候,就把兒子一個(gè)人鎖在家里。盡管我知道沒(méi)有玩伴的孩子很可憐,可是我還是狠心那樣做了。⑤那天,下班早了點(diǎn),當(dāng)走到家門口的時(shí)候,我被眼前的一幕驚呆了,那個(gè)叫多多的小男孩趴在我們家的門口,正用一雙小手往門縫里塞著一張紙。我的到來(lái)并沒(méi)有驚嚇?biāo)?。多多一邊用勁地塞著,嘴里一邊說(shuō)著,他那把守城堡的奧特曼畫好了。里面?zhèn)鱽?lái)的是我兒子的聲音,他說(shuō)他把藍(lán)貓畫好了。顯然,兩個(gè)小家伙正隔著一道門傳遞著互相的友誼。⑥天啊,也許是我的驚訝讓孩子感覺(jué)到了。我有些吃驚的捂住了嘴巴。我怎么也不會(huì)想到,兩個(gè)年僅6歲的孩子會(huì)有這樣的舉動(dòng)。多多瞪著一雙怯生生的眼睛看著我,嘴里說(shuō)出的一句話,差點(diǎn)讓我掉下了眼淚:“阿姨,我很快就有爸爸了,媽媽答應(yīng)我給我找一個(gè)?!雹叨挍](méi)說(shuō),我把多多帶進(jìn)屋里,洗了一個(gè)又大又紅的桃子塞在她的手里。我不知道該對(duì)孩子說(shuō)些什么,只能說(shuō),多多,以后不要再隔著門跟揚(yáng)揚(yáng)玩了,要玩,就來(lái)家里玩吧。說(shuō)完,我心里慚愧萬(wàn)分,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。16、品讀文章第③段的畫線句子,分析兒子此時(shí)的心情。(2分)17、在文章中,我的感情是怎樣變化的?(2分)18、談?wù)勀銓?duì)文章題目的理解。(2分)19、你怎樣看待文章中的三個(gè)人物:“我”、多多、兒子?請(qǐng)任選其中一個(gè)人物結(jié)合文章內(nèi)容加以評(píng)價(jià)。(2分)20、你認(rèn)為本文還向我們揭示出了什么樣的社會(huì)問(wèn)題?(2分)(三)任末負(fù)笈從師(8分)任末年十四,負(fù)笈從師,不懼險(xiǎn)阻。每言:人若不學(xué),則何以成?或依林木之下,編茅為庵,削荊為筆,刻樹汁為墨。夜則映星而讀,暗則縛麻蒿自照,觀書有會(huì)意處,題其衣裳,以記其事。門徒悅其勤,常以凈衣易之。臨終誡曰:“夫人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者,雖存,謂之行尸走肉耳?!弊⑨專后牛簳?。庵:茅草小屋。麻蒿:植物名,點(diǎn)燃后可照明。21、解釋下列劃?rùn)M線的詞。(2分)(1)或依林木之下()(2)題其衣裳()(3)雖死猶存()(4)常以凈衣易之()22、翻譯:(2分)人若不學(xué),則何以成?23、從全文看,任末的學(xué)習(xí)有兩個(gè)特點(diǎn),它們是(2分)(1)(2)24、你從中悟到了什么?(2分)三、作文。(30分)生活中我們常常有著不一樣的發(fā)現(xiàn),有時(shí)我們?cè)谏瞵F(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了自然的奧秘,有時(shí)我們?cè)谟H身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)了做人的道理,有時(shí)我們從平凡的事物中也會(huì)發(fā)現(xiàn)有美的存在,“生活中并不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)”為話題,寫一篇記敘文。要求:1、圍繞中心有條理地?cái)⑹觯瑢懗稣媲閷?shí)感。2、語(yǔ)句通順;詳略得當(dāng);3、400字左右。參考答案1-3略4-8ACBCD9、10.言之有理即可。11、示例:(1)寫好漢字,是繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),是中國(guó)人民應(yīng)有的素養(yǎng)。/寫好漢字可以起到良好的交際作用。/寫好漢字,愛(ài)護(hù)你的名譽(yù)。/寫得一手好字,是一筆無(wú)形的財(cái)富。(說(shuō)出漢字書寫的重要且語(yǔ)簡(jiǎn)明即可)(1分)(2)建議每周開設(shè)一節(jié)寫字課,開展一次漢字書法比賽活動(dòng),制訂漢字書寫等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)等。(3)①“蟻?zhàn)濉敝傅氖钱厴I(yè)后無(wú)法找到工作或工作收入很低而聚居在城鄉(xiāng)結(jié)合部的大學(xué)生。②“秒殺”,最早出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲“紅月”中,因?yàn)槠錁O端的戰(zhàn)斗方式得名。后發(fā)展到網(wǎng)上競(jìng)拍、股票、NBA等很多新方式領(lǐng)域。主要指網(wǎng)上競(jìng)拍的一種新方式。③“綠碳”就是綠色低碳,減少能量消耗綠色環(huán)保的意思。④“星二代”指他們因?yàn)楦篙吺茄輪T而走進(jìn)娛樂(lè)行業(yè)的人。⑤神馬浮云意思是什么都不值得一提,有抱怨感嘆之意。⑥萌的基本意思為可愛(ài)。⑦“給力”一般理解為有幫助、有作用、給面子。12、劉備徐庶豬八戒二、(一)參考答案:13.(1)??菬o(wú)脊椎動(dòng)物;(2)??庑纹嫣?,色彩斑斕;(3)??置诙疽河靡宰孕l(wèi)和攝食;(4)??置陴ひ?,用以識(shí)別友軍;(5)??麩嵝膸椭跣?dòng)物。(5分}每條1分)14.(1)甘當(dāng)保護(hù)傘,讓小丑魚無(wú)憂無(wú)慮地生活;(2)保護(hù)小丑魚繁衍后代。(2分,每條1分)15.充當(dāng)誘餌、打掃清潔、擊退蝶魚。(3分,每條1分,意近即可)(二)16、兒子內(nèi)心充滿了不解、失落、委屈和無(wú)可奈何。17、先是為兒子找到了伙伴而心情舒暢,聽說(shuō)多多是單身家庭的孩子而后怕,不讓孩子和多多玩的一陣酸楚,后悔那樣看待多多的慚愧。18、本文記敘了兩個(gè)孩子隔著門用畫來(lái)傳遞友誼的故事,其中蘊(yùn)含著道理:成年人的偏見之門也隔不斷孩子們純潔的友誼。(允許有不同的理解,合理即可。)19、示例:①“我”是一個(gè)武斷的人,對(duì)單親家庭的孩

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