2022年五年級語文下冊閱讀鏈接專項卷16語言實踐新人教版

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語言實踐一、C二、示例：爸爸，您不是經常教育我不要愛慕虛榮，要勤儉節(jié)約嗎？我們還是把這些剩菜打包帶走吧，我去叫服務員好嗎？三、示例：老師提倡你們多讀課外書，《三國演義》也確實值得好好閱讀，但在課堂上偷偷地看，既影響課堂學習，又使閱讀樂趣大打折扣，何不課后再看呢？四、略。[點撥]要求我們寫一條新聞，當然要選擇有價值的，可以是學習方面的，也可以是生活方面的，還可以是科技方面的。發(fā)表看法時，可以一分為二，從正反兩方面去評論。五、示例：小心一點，路上車太多了，玩手機容易發(fā)生意外。為了自己的安全，請遵守交通規(guī)則。六、1.是否還有人沒交作業(yè)？2.老師，我沒交，明天再交好嗎？3.示例：天網恢恢，疏而不漏，那條小魚可要引以為戒，下不為例喲！七、1.小明每天中午大聲讀書打擾了他們午睡。2.自己還應該更加努力，更加刻苦地學習。3.示例：對不起，是我讀書聲音太大了，影響大家休息了，以后我一定會注意的。八、示例：