江蘇省南京梅山高級中學(xué)2023年生物高二第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題(含解析)_第1頁
江蘇省南京梅山高級中學(xué)2023年生物高二第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題(含解析)_第2頁
江蘇省南京梅山高級中學(xué)2023年生物高二第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題(含解析)_第3頁
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文檔簡介

2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.市場上新鮮的蔬菜葉片表面常殘留水溶性有機農(nóng)藥?,F(xiàn)取同一新鮮蔬菜若干,浸入一定量純水中,每隔一段時間,取出一小片菜葉,測定其細(xì)胞液濃度,將結(jié)果繪制成如圖所示的曲線,下列敘述正確的是A.從A到B,細(xì)胞大量吸水可導(dǎo)致細(xì)胞膜破裂B.從B到C,細(xì)胞失水出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象C.此類蔬菜需在純水中浸泡較長時間方可清除殘留農(nóng)藥D.從曲線可知表面殘留的水溶性有機農(nóng)藥可被植物細(xì)胞吸收2.下列說法中,符合結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點的是()A.線粒體內(nèi)膜比外膜表面積大,為酶的附著提供了場所,利于有氧呼吸第二階段順利進行B.細(xì)胞分裂過程中,染色質(zhì)到染色體的形態(tài)變化有利于遺傳物質(zhì)的分配C.細(xì)胞體積大,物質(zhì)運輸效率低,所以細(xì)胞越小越好D.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,只有核糖體一種細(xì)胞器,有利于氧氣的運輸3.下圖是利用三倍體香蕉的莖尖培養(yǎng)脫毒香蕉植株的過程示意圖,下列敘述正確的是A.①~③過程中發(fā)生了有絲分裂和減數(shù)分裂B.①階段需要生長素而③階段僅需要細(xì)胞分裂素C.①階段細(xì)胞增殖能力強,細(xì)胞分化速度快D.X階段的細(xì)胞高度液泡化,排列疏松而無規(guī)則4.下表表示某培養(yǎng)基的配方,下列敘述正確的是()成分蛋白胨葡萄糖K2HPO4伊紅Y美藍蒸餾水含量10g10g2g0.4g0.065g1000mLA.從用途看該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基B.培養(yǎng)基中屬于碳源的物質(zhì)主要是葡萄糖,屬于氮源的物質(zhì)是蛋白胨C.該培養(yǎng)基沒有提供生長因子的物質(zhì)D.該培養(yǎng)基調(diào)節(jié)到合適的pH后就可以接種菌種使用5.下列有關(guān)組成生物體的化合物的說法,正確的是()A.某些固醇可以作為信息分子參與動物生命活動的調(diào)節(jié)B.酶、激素和膽固醇的合成都與核糖體有關(guān)C.蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與它們的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)D.多糖、蛋白質(zhì)和核苷酸都是由單體連接而成的多聚體6.下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述,不正確的是A.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進出細(xì)胞,這種功能是相對的B.相鄰兩個細(xì)胞的信息交流完全依靠細(xì)胞間的接觸C.細(xì)胞間的信息交流,大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)D.細(xì)胞間的信息交流使生物體作為一個整體完成生命活動二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由81個氨基酸組成的多肽鏈(Ub)。研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”(即靶蛋白)的機制中扮演著重要角色。如果某個蛋白質(zhì)被貼上Ub這個標(biāo)簽,就會被運送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉,其過程如圖所示:請回答下列問題:(1)Ub由81個氨基酸組成,則它具有________個肽鍵,Ub的合成場所是___________,若它在小腸中被水解,則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生?____________。(2)如果靶蛋白不與Ub結(jié)合,便不能被蛋白酶體水解。①過程說明Ub的作用是識別________并與之結(jié)合;完成①、②過程需要的主要條件是_________和__________。(3)上圖中所利用的ATP是由_________作用提供的。完成此生理作用需要的細(xì)胞器是____________。(4)若有102個氨基酸(假設(shè)它們的平均分子量為100),通過結(jié)合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì),則其相對分子質(zhì)量比原來減少了__________,含氨基的數(shù)量最少是__________個。8.(10分)某種雌雄異株的二倍體高等植物(性染色體為XY型),其花色(A、a)和葉型(B、b)性狀是獨立遺傳的,其中一對等位基因位于X染色體上。下面是兩個雜交組合的親本性狀及子代表現(xiàn)型與比例,回答下列問題:雜交組合親代子代♂♀甲紅花寬葉♂X白花寬葉♀1/4紅花寬葉1/4紅花窄葉1/4白花寬葉1/4白花窄葉1/2紅花寬葉1/2白花寬葉乙白花窄葉♂X紅花寬葉♀1/2紅花寬葉1/2紅花窄葉無雌性個體(1)根據(jù)雜交組合______可判定控制_______性狀的基因位于X染色體上且______是顯性性狀。(2)雜交組合乙的后代沒有雌性個體,其可能的原因有:一是基因b使雄配子致死;二是基因_____________使雄配子致死。若欲通過雜交實驗進一步確定原因到底是哪種,請以題干中子代為親本設(shè)計雜交方案,并預(yù)期結(jié)果得出結(jié)論。雜交方案:______。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:①若子代_____,則是原因一;②若子代_____,則是原因二。(3)若是第二種原因成立,讓組合乙中子代的紅花窄葉雄株與組合甲中子代的紅花寬葉雌株交配,后代表現(xiàn)型及比例為______。9.(10分)血糖濃度保持平衡對機體生命活動具有重要作用,下圖為胰島素作用機理模式圖,請分析回答(1)胰島素降低血糖濃度的機理是:胰島素與______________結(jié)合后,一方面促進____________合成,另一方面使___________增加,促進葡萄糖進入細(xì)胞。除此之外,胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進__________,同時抑制非糖物質(zhì)(脂肪、蛋白質(zhì))轉(zhuǎn)化為葡萄糖(2)某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀。若給其注射胰島素___________(能,不能)有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是_____________。(3)影響胰島素分泌的主要因素是_________,其一方面可以直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌,此外也作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器,反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受_____的調(diào)節(jié)。10.(10分)下圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖,請回答以下問題(N1—N6代表能量值)(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量應(yīng)該是圖中的(2)圖中第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為__________%(3)蜣螂N6所利用的能量是直接來自生產(chǎn)者還是初級消費者所同化的?__________;請說明理由____________________(4)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動和逐級遞減請據(jù)圖分析能量流動逐級遞減的原因有哪些?______________________________(至少答出兩點)11.(15分)根據(jù)圖和表的內(nèi)容回答下面的問題。被測物質(zhì)鉀離子氯離子海水0.01mol/L0.50mol/L細(xì)胞液0.59mol/L0.04mol/L(1)圖中1是____________________,2是_____________________。(2)圖中1在細(xì)胞膜中作為_________________,2在鉀離子、氯離子通過該植物細(xì)胞膜時作為________。(3)從表中數(shù)據(jù)可知,植物細(xì)胞從海水中吸收_______離子并向海水排出__________離子。由此可見,植物細(xì)胞膜對離子的通過具有________________________性。(4)鉀離子和氯離子通過細(xì)胞膜的方式是_____________________。(5)細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜上的___________的種類和_____。

參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【答案解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:AB段細(xì)胞液濃度下降,說明細(xì)胞吸水,B點時由于細(xì)胞壁限制了細(xì)胞繼續(xù)吸水,細(xì)胞液濃度仍小于外界溶液濃度,BC段細(xì)胞液濃度增大的原因是細(xì)胞吸收了農(nóng)藥?!绢}目詳解】植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,對植物細(xì)胞具有支持和保護作用,滲透吸水不會導(dǎo)致細(xì)胞破裂,A錯誤;從B到C細(xì)胞液濃度增大的原因是細(xì)胞吸收了農(nóng)藥,不能說明是否發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,B錯誤;從細(xì)胞液濃度因吸水而下降,后又升高來看,說明有機農(nóng)藥溶于水中容易被植物細(xì)胞吸收,故此類蔬菜在純水中浸泡較長時間不能清除殘留農(nóng)藥,C錯誤;從曲線B—C段變化可知,表面殘留的水溶性有機農(nóng)藥可被植物細(xì)胞吸收,D正確;答案選D?!敬鸢更c睛】本題以新鮮的葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機農(nóng)藥為背景,考查學(xué)生從材料中獲取信息的能力和對知識的理解遷移能力,解題關(guān)鍵是對題圖曲線變化規(guī)律的分析。2、B【答案解析】線粒體內(nèi)膜比外膜表面積大,為酶的附著提供了場所,利于有氧呼吸第三階段順利進行,A錯誤;染色體比染色質(zhì)形態(tài)穩(wěn)定,在有絲分裂后期著絲點分裂,姐妹染色單體分離成為染色體,在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極,平均分配給兩個子細(xì)胞,有利于遺傳物質(zhì)的平均分配,B正確;細(xì)胞越小,物質(zhì)運輸效率越高,但細(xì)胞中有細(xì)胞核和細(xì)胞器等結(jié)構(gòu),因此,細(xì)胞的體積不是越小越好,C錯誤;哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器,細(xì)胞內(nèi)含有大量的血紅蛋白,有利于氧氣的運輸,D錯誤。3、D【答案解析】

A、①~③過程中發(fā)生了有絲分裂,但沒有發(fā)生減數(shù)分裂,A錯誤;B、①、③階段都需要生長素和細(xì)胞分裂素,只是兩種激素的比例不同,B錯誤;C、①階段細(xì)胞增殖能力強,細(xì)胞還未分化,C錯誤;D、X是經(jīng)過①脫分化過程形成的愈傷組織,其細(xì)胞高度液泡化,排列疏松而無規(guī)則,D正確。故選D?!敬鸢更c睛】據(jù)圖分析:①表示脫分化過程,形成的X是愈傷組織;②表示再分化過程,形成胚狀體,整個過程中細(xì)胞進行的是有絲分裂,沒有發(fā)生減數(shù)分裂。4、B【答案解析】

微生物的營養(yǎng)物質(zhì)主要包括氮源、碳源、水和無機鹽等;液體培養(yǎng)基與固體培養(yǎng)基的區(qū)別是否添加適量的凝固劑瓊脂;伊紅美藍指示劑可以專一檢測大腸桿菌菌落。【題目詳解】A、從用途看,該培養(yǎng)基中有伊紅和美藍,屬于鑒別培養(yǎng)基,A錯誤;B、微生物的營養(yǎng)物質(zhì)主要包括氮源、碳源、水和無機鹽等,培養(yǎng)基中屬于碳源的物質(zhì)主要是葡萄糖,屬于氮源的物質(zhì)是蛋白胨,B正確;C、生長因子主要包括維生素、氨基酸和堿基等,它們一般是酶和核酸組成成分,表格中的蛋白胨可以提供生長因子,C錯誤;D、該培養(yǎng)基調(diào)節(jié)合適的pH后經(jīng)滅菌后才可以接種使用,D錯誤。故選B。5、A【答案解析】

1、脂質(zhì)的種類及其功能:功能分類化學(xué)本質(zhì)分類功

能儲藏脂類脂

肪儲藏能量,緩沖壓力,減少摩擦,保溫作用結(jié)構(gòu)脂類磷

脂是細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞核膜的重要成份調(diào)節(jié)脂類固醇膽固醇細(xì)胞膜的重要成份,與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)性激素促進生殖器官的生長發(fā)育,激發(fā)和維持第二性征及雌性動物的性周期維生素D促進動物腸道對鈣磷的吸收,調(diào)節(jié)鈣磷的平衡2、蛋白質(zhì)具有多樣性的原因是:氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同,多肽鏈的條數(shù)不同,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同。

3、單體是能與同種或他種分子聚合的小分子的統(tǒng)稱;是能起聚合反應(yīng)或縮聚反應(yīng)等而成高分子化合物的簡單化合物;是合成聚合物所用的低分子的原料。多糖(淀粉、糖原和纖維素)、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成,因而被稱為多聚體?!绢}目詳解】A、某些固醇可以作為信息分子參與動物生命活動的調(diào)節(jié),如性激素,A正確;

B、酶是蛋白質(zhì)或RNA,其中RNA的合成與核糖體無關(guān);部分激素和神經(jīng)遞質(zhì)不是蛋白質(zhì),它們的合成也與核糖體無關(guān),膽固醇是脂質(zhì),在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成,與核糖體無關(guān),B錯誤;

C、蛋白質(zhì)的多樣性與它的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān),而DNA分子的多樣性與它的脫氧核苷酸的排列順序有關(guān),C錯誤;

D、核苷酸是組成核酸的單體,不是多聚體,D錯誤。

故選A?!敬鸢更c睛】本題考查組成細(xì)胞的化合物,要求考生識記細(xì)胞中幾種重要化合物及其功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。6、B【答案解析】

細(xì)胞膜作為細(xì)胞的邊界將細(xì)胞與周圍環(huán)境分開,細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進出功能和進行細(xì)胞間的信息交流功能。【題目詳解】A.細(xì)胞膜控制物質(zhì)進出的功能是有一定限度的,是相對的,A正確;B.細(xì)胞間直接接觸只是細(xì)胞間進行信息交流的一種形式,B錯誤;C.細(xì)胞間的信息交流,大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān),少數(shù)與之無關(guān),C正確;D.細(xì)胞間的信息交流保證了生物體作為完整的生命系統(tǒng)進行生命活動,D正確。【答案點睛】熟悉細(xì)胞膜的功能是判斷本題的關(guān)鍵。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)80核糖體D(2)靶蛋白多種酶ATP提供能量(3)細(xì)胞呼吸線粒體(4)18002【答案解析】(1)81個氨基酸組成的一條多肽鏈中含有肽鍵81-1=80個。多肽鏈合成的場所是在核糖體上,在小腸被水解后產(chǎn)生的是氨基酸,組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,并且連在同一個碳原子上。分析可知D不符合。(2)由圖分析可知①過程說明Ub的作用是識別靶蛋白并與之結(jié)合。由圖可知過程①、②需要多種酶和ATP的參與,即需要ATP提供能量。(3)圖中利用的ATP是由細(xì)胞的呼吸作用提供的,完成細(xì)胞呼吸的細(xì)胞器是線粒體。有氧呼吸第一階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,第二和第三階段是在線粒體中。(4)102個氨基酸形成2條多肽鏈會失去100個水分子,相對分子質(zhì)量比原來減少100*18=1800。每條肽鏈至少含有1個氨基,所以2條肽鏈至少含有2個氨基?!究键c定位】本題考查細(xì)胞呼吸、酶和ATP相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度和分析應(yīng)用能力。8、甲葉型(寬葉和窄葉)寬葉a和b共同作用選子代中紅花窄葉雄株與白花寬葉(或紅花寬葉)雌株進行雜交,觀察后代雌雄比例(或性狀表現(xiàn))若后代全是雄株若后代雌雄株都有(雌:雄=1:2)紅花寬葉雄株:紅花窄葉雄株:白花寬葉雄株:白花窄葉雄株:紅花寬葉雌株:紅花窄葉雌株=9:3:3:1:6:2【答案解析】

據(jù)表分析:(1)由甲組中寬葉×寬葉,后代出現(xiàn)窄葉,判斷寬葉為顯性,由乙組中白花×紅花后代全為紅花,判斷紅花為顯性;(2)由甲組實驗中,后代雌雄個體中紅花:白花均為1∶1,判斷控制花色的基因位于常染色體上,由后代雌性全為寬葉,雄性寬∶窄=1∶1,判斷控制葉形的基因位于X染色體上;(3)由后代性狀分離比及(1)(2)的分析推斷,甲組親本為AaXBY×aaXBXb,乙組親本為aaXbY×AAXBXb,據(jù)此答題即可。【題目詳解】(1)根據(jù)分析:甲組中寬葉×寬葉,后代出現(xiàn)窄葉,判斷寬葉為顯性,后代雌性全為寬葉,雄性寬∶窄=1∶1,判斷控制葉形的基因位于X染色體上。因此,由雜交組合甲可判定控制葉型性狀的基因位于X染色體且寬葉為顯性。(2)由分析判斷,乙組親本為aaXbY×AAXBXb,表格顯示其沒有雌性后代,有雄性后代,說明雌配子是成活的,則可能的原因是:一是基因b使雄配子致死;二是基因a和b共同使雄配子致死。為了檢驗到底是哪種原因,可以選擇子代基因型為AaXbY的雄株作為父本,即選子代中紅花窄葉雄株與白花寬葉(或紅花寬葉)雌株進行雜交,若子代全為雄性個體,則為原因一;若子代有雌性個體,也有雄性個體(雄性:雌性=2∶1),則為原因二。(3)根據(jù)題意確定基因a和b共同使雄配子致死。讓乙組子代的紅花窄葉雄株(AaXbY,產(chǎn)生AY、AXb、aY三種配子)與甲組子代的紅花寬葉雌株(AaXBXB或AaXBXb,產(chǎn)生AXB、aXB、AXb、aXb)交配,子代表現(xiàn)型及比例為:紅花寬葉雄株(A_XBY)∶紅花窄葉雄株(A_XbY)∶白花寬葉雄株(aaXBY)∶白花窄葉雄株(aaXbY)∶紅花寬葉雌株(A_XBXb)∶紅花窄葉雌株(A_XbXb)=(×+)∶(×+)∶(×)∶()∶(×+)∶(×+)=9∶3∶3∶1∶6∶2?!敬鸢更c睛】本題以圖表的形式,考查伴性遺傳及常染色體上的遺傳,要求考生掌握伴性遺傳及常染色體遺傳的特點,并根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷其中相對性狀的顯隱性關(guān)系,及控制該相對性狀的基因所在的位置,進而推斷出各組親本的基因型,再依據(jù)分離定律解答即可。9、胰島素受體蛋白質(zhì)、脂肪、糖原細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白(細(xì)胞膜上載體蛋白)葡萄糖的利用(葡萄糖的氧化分解)不能胰島素?zé)o法與胰島素受體結(jié)合血糖濃度神經(jīng)和體液(激素)共同【答案解析】

(1)在人體內(nèi)許多組織的細(xì)胞膜上都存在著胰島素受體。胰島素在細(xì)胞水平發(fā)揮生理作用,首先必須與靶細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合后,才能開始發(fā)揮其生物效應(yīng),這是胰島素發(fā)揮正常生理作用的先決條件。不同種類的細(xì)胞,其膜上胰島素受體的數(shù)量亦不相同。胰島素的主要功能是通過調(diào)節(jié)組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取和代謝,促進組織細(xì)胞吸收葡萄糖的能力,尤其能加速肝細(xì)胞和肌細(xì)胞對葡萄糖的攝取,以維持體內(nèi)葡萄糖的平衡。此外,胰島素對脂肪、蛋白質(zhì)的代謝、核酸的合成和某些基因的表達也具有調(diào)節(jié)作用。(2)當(dāng)血糖濃度升高時,胰島素分泌增加,和靶細(xì)胞的胰島素受體結(jié)合后,可以從食物中吸收血液的糖分加速進入肝臟、肌肉等組織,并以糖原的形式儲藏起來備用;同時又約束儲存在這些組織里的糖原不能輕易回流到血液里,免得引起血糖過高。(3)血糖濃度是影響胰島素分泌的最重要因素。血糖濃度升高——血管壁等處的化學(xué)感受器興奮→傳入神經(jīng)→下丘腦中調(diào)節(jié)血糖平衡的某一區(qū)域→傳出神經(jīng)→胰島B細(xì)胞分泌胰島素→肝臟、骨胳肌、脂肪組織等處的體細(xì)胞→血糖濃度降低。血糖濃度過低——血管壁等處的化學(xué)感受器興奮→傳入神經(jīng)→下丘腦中調(diào)節(jié)血糖平衡的某一區(qū)域→傳出神經(jīng)→胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素、腎上腺分泌腎上腺素→肝臟等處的體細(xì)胞→血糖濃度升高,因此血糖平衡受神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)?!敬鸢更c睛】本題考查血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。10、N2N5/N2生產(chǎn)者蜣螂N6所利用的能量是初級消費者糞便中的,并未被初級消費者同化,本質(zhì)上應(yīng)該是生產(chǎn)者的部分呼吸消耗,被分解者分解,未被利用【答案解析】本題考查能量流動,涉及能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程,意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形分析能力。(1)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能即生產(chǎn)者同化的太陽能,分析

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