戲劇人生短劇編寫與策劃教學(xué)設(shè)計

本文格式為Word版，下載可任意編輯——戲劇人生短劇編寫與策劃教學(xué)設(shè)計戲劇人生——短劇的編寫與計劃教學(xué)設(shè)計

Dramalife--TeachingDesignofwritingandplanningofshortplays

編訂：JinTaiCollege

編訂：JinTaiCollege

戲劇人生——短劇的編寫與計劃教學(xué)設(shè)計

前言：小泰溫馨提醒，美術(shù)指創(chuàng)作占有一定平面或空間，且具有可視性的藝術(shù)，以物質(zhì)材料為媒介，塑造可觀的靜止的，占據(jù)一定平面或立體空間的藝術(shù)形象的藝術(shù)。表現(xiàn)思想感情的一種社會意識形態(tài)，同時也是一種生產(chǎn)形態(tài)。本教案根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和針對教學(xué)對象是初中生群體的特點，將教學(xué)諸要素有序安排，確定適合的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃、并以啟迪發(fā)展學(xué)生藝術(shù)審美為根本目的。便于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后內(nèi)容可隨便修改調(diào)整及打印。

XX省xxx中學(xué)季小潔

教學(xué)目的：1、了解戲劇表演的基本知識，劇本分析，構(gòu)思，舞臺調(diào)度和排練演出。

2、了解戲劇的舞美設(shè)計、服裝和道具的制作。

教學(xué)重點、難點：1、短劇的編寫與計劃、表演

2、人物造型與服裝的設(shè)計與制作

3、舞臺美術(shù)設(shè)計的應(yīng)用

教學(xué)用具：多媒體、服裝道具等

教學(xué)方法：講授、探討、表演

課時：2課時

教學(xué)過程?：

一、導(dǎo)入：

戲劇有好多的種類，譬如……（歌劇、舞劇、話劇、戲曲等）

1、觀看一段《巴黎圣母院》的片段。（2分種）

提問：作為一部戲劇包含哪些要素？（導(dǎo)演、編劇、演員，舞美、服裝、演員造型、燈光、音樂等）

2、提問：在這段音樂劇中，你覺得該劇從哪幾個方面突出了它的主題？（學(xué)生回復(fù)）

總結(jié)：看來不管是什么要素，都必需緊扣戲劇的主題。

二、講授新課：（12）

1、舞臺美術(shù)設(shè)計是一種視覺的造型藝術(shù)，舞臺布景是舞臺美術(shù)的主要造型手段。

A、舉例兩幅舞美設(shè)計圖，交代出了哪些要素？表現(xiàn)了什么主題，從何看出？（2分鐘）

1顯明的突出戲的主題.

2創(chuàng)造戲的濃重生活氣氛,表現(xiàn)戲的基本情調(diào).

3表達(dá)劇本的風(fēng)格,體裁.

4突出戲劇人物的性格.

5表示出國度,時代,民族特點.

6表現(xiàn)演出的季節(jié),時間,地點.

7指示出室內(nèi)室外

8為導(dǎo)演調(diào)度和演員的表演創(chuàng)造有利的支點

B、活動：猜猜看（播放一些舞美設(shè)計圖片，請學(xué)生探討并回復(fù)相應(yīng)的主題。）

2、演員的服裝與造型設(shè)計也是很重要的。

A、提問：演員的造型設(shè)計有什么用處？（表現(xiàn)人物性格，表示出國度,時代,民族特點，表現(xiàn)演出的季節(jié),時間,地點等）

可以適當(dāng)?shù)剡M行夸誕，使人物更有戲劇色調(diào)。

B、音樂劇《貓》享有盛名，除了絢麗的燈光和舞美設(shè)計引人注目之外，演員的造型設(shè)計也是獨巨匠心的。根據(jù)每只貓的特性，設(shè)計師給他們設(shè)計了與眾不同的服裝和造型。下面《貓》的片段大家能否從這些貓的造型中看出他們的性格特點呢？

（看完結(jié)合劇照說明。）

C、欣賞電影與音樂劇的海報。探討并總結(jié)演員造型設(shè)計的特點有哪些？為什么這么設(shè)計？

三、分兩組學(xué)生開始進行戲劇的編排與表演。（25）

甲組：《曇花的愛情》

表演：TFT1

造型：NE

舞美：熱愛

音樂：AV

乙隊：《如此課堂》

表演：TFT2

造型：CSJAY

舞美：BUSTER

音樂：APPLEPIE

過程：

A、請各組導(dǎo)演與演員與大家見面，由導(dǎo)演陳述該劇的主題思想。

請造型組探討選擇一套適合的舞美設(shè)計，并闡述理由。

B、請主要演員講出自己角色的性格特點。