2016-2017學年第二學期政教處工作總結(jié)

2016—2017學年第二學期政教處工作總結(jié)2016—2017學年第二學期政教處工作總結(jié)本學期政教處各項工作緊緊圍繞學校的發(fā)展總體目標，在“一個中心”（幸福教育）“兩個基本點”（安全和常規(guī)）總體思想的引領下，政教處立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展，的培養(yǎng)目標，優(yōu)化環(huán)境。本學期，政教處根據(jù)學校工作計劃，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學生的努力進取和大力配合下，以抓師德為目標，以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，以抓年級管理，班主任、學生干部建設為重點，切實加強對師生的品德教育、紀律教育、安全法制教育、心理健康教育等，引導學生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格，推進學校優(yōu)良的學風和校風建設。現(xiàn)具體匯報如下：一、強化德育教育網(wǎng)絡、隊伍建設，發(fā)揮德育骨干作用。根據(jù)學校整體工作的安排，我校認真制定了《XX實驗學校德育活動方案》，成立領導組，認真實施活動內(nèi)容。學期開始,我校召開新學期師德教育動員大會，大會布置了具體的工作任務及各階段師德教育實施目標。學校組織教師認真學習《教育法》《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。1、按照學?！比珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認真履行了育人職責。全體任教師充分發(fā)揮堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。2、加強了班主任隊伍建設。繼續(xù)實行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育，強化”三精”意識，即精心、精細、精品。堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明確了學校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。3、狠抓學生養(yǎng)成教育，認真落實一日常規(guī)。繼續(xù)織學生學習了《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》，對學生紀律、學習、兩操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴管理，精細管理。在常規(guī)落實上，由學校領導、政教處、團支部、大隊部、學生參與管理，實行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一公布，使常規(guī)工作落到實處。二、倉U建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)設全員育人的整體育人環(huán)境。為使政教工作落實到實處，本學期政教處利用廣播、展板、專題片、少先隊、五項競賽等多種渠道，舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動努力促進校園化建設得到了進一步改善，提高了學生的道德認知度。在國旗下講話和主題班會上，有意識的引導和教育使學生的安全意識有所增加、法制意識和自我保護的能力得到明顯的提高。校園化是一本無聲教科書，會潛移默化地影響學生。為了給學生營造了一個健康和諧的校園化氛圍。本學期，在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫像、名人語錄、警示語等宣傳板；班級門口制作了班牌，起了班名，寫上了班主任寄語和班訓等，在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中小學生日常行為規(guī)范》、《中學生一日生活制度》等規(guī)制度；在每個教室里都設立了隊角、圖書角、綠化角，通過豐富的外知識拓展學生的視野。自從開展化進校園活動以，我校學生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。三、狠抓班級管理，強化學校德育工作班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學校德育整體效果的重要保障。為此，本年度學校挑選出了一批精明能干的教師擔任班主任工作，通過加強班級管理進一步強化學校的德育工作，做到每天、每周、每月有活動有主題。1每天對學生的著裝、儀表儀態(tài)、行為習慣的檢查，學校大屏幕每天公布各類信息、如五項競賽、表揚單等。2每周五項競賽檢查、及優(yōu)勝班級的評比，每周表揚單的發(fā)放、每學期評選兩次蒲公英之星。3每周國旗下講話，做到有計劃有組織、對學生進行各方面思想教育。每兩周對班會、教室布置、教室衛(wèi)生做檢查4上好每周的班會和隊。要求正副班主任教師認真上好每周的這節(jié)，班會內(nèi)容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄，及時上交政教處。每月召開一次班主任工作會議，通過校本培訓，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。6每學期至少召開了一次學生座談會和班主任經(jīng)驗交流會。四、組織豐富體活動,開闊學生視野1、2017年2月13日，我校的“開學第一”走出了教室，走出了校門，走進了勞動實踐基地；我校八年級的全體師生到了我校校外實踐基地錢下現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術合作社，參觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術，參觀了解了實踐基地的情況，增強了學生的勞動實踐知識。2、2017年3月，組織開展了“弘揚雷鋒精神，爭做小小志愿者”的主題月活動。3月7日的升旗儀式上，黃秀玲老師以雷鋒精神為主題進行了國旗下講話；同時301中隊開展了“學雷鋒樹新風”為主題的周隊日活動，隊員們?yōu)榱撕霌P雷鋒精神，繼承雷鋒品質(zhì)，精心準備了節(jié)目;同時，初中部的同學們在徐剛強老師的帶領下開展了豐富多彩的志愿者活動。學生志愿者們在校園內(nèi)清理了校園的衛(wèi)生死角，把校園打掃的干干凈凈，同時還將愛心獻給社會，組織師生志愿者到施家橋敬老院進行義務勞動。3、2017年3月17日下午，xx區(qū)家事法理工作室與我校共同舉辦了以“傳播法理情平安千萬家”為主題的青少年法制教育專題講座，講座邀請到了區(qū)公安局“萌警團”的楊警官和志愿律師吳律師為全體七年級的孩子們做了生動活潑的講座。這次講座填補了家庭教育中對法律教育的空缺，引導和幫助學生們學法、知法、守法、用法，大大增強了未成年人的法律意識和法制觀念。4、2017年3月31日下午，校團委、政教處和教導處組織部分八、九年級新團員及部分三年級優(yōu)秀隊員代表，到xx革命烈士紀念碑前，舉行“緬懷革命先烈傳承革命精神”掃墓活動，并進行了新團員的入團宣誓儀式。、2017年4月，區(qū)地稅局與我校聯(lián)手開展稅收宣傳月系列活動。4月6日，xx區(qū)地稅局的人員為校的學生上了稅法，將全國第26個稅收宣傳彩圖、納稅指南送給該校學生，同時現(xiàn)場講授稅法知識，解惑釋疑。4月14日，我校與xx區(qū)地稅局在七八年級的學生中聯(lián)合開展稅法知識競，分年級組進行了評獎。6、2017年4月27日，我校全體師生今天共赴XX1932社會實踐活動基地，開展了以“重溫抗戰(zhàn)故事珍惜幸福生活”為主題的春季社會實踐活動。7、2017年月1日至2017年月23日，根據(jù)2017年xx區(qū)《中小學心理健康教育宣傳展示月活動的通知》，我校組織了以“關注親子溝通呵護孩子心靈”為主題的家長學?；顒樱敬位顒又幸?、二、三、七、八年級的全體學生家長共同參加了本次家長學校活動。本次活動中由我校的心理健康教研組的各位老師分組對各年級家長進行了有關親子溝通、學生行為習慣、學生家庭心理輔導等方面的宣傳教育，并且給每位家長分發(fā)了心理健康、家庭教育方面的宣傳資料。8、2017年6月1日，校進行了第二屆藝術節(jié)暨“飛揚的旋律歡樂的六一”主題慶祝活動，喜迎第68個國際兒童節(jié)。各社團進行了成果展示、校園十佳歌手進行了表演。同時各級領導校慰問，浙江歐美環(huán)境工程有限公司一行也到了學校，和孩子們相聚一堂，并為孩子們帶了豐厚的兒童節(jié)禮物。9、2017年6月6日，我校同xx區(qū)衛(wèi)計局、xx區(qū)殘聯(lián)、道場鄉(xiāng)殘共同聯(lián)邀請xx市近視防控中心、愛爾眼科醫(yī)院范玉燕醫(yī)生為學生開展了以“目浴陽光預防近視”為主題的專題知識講座，深入宣傳用眼保健和預防眼疾。10、2017年6月，我校圍繞“珍愛生命，謹防溺水”展開多方面教育，增強學生安全防范意識。學校組織各班班主任召開了“防溺水安全教育”主題班主任工作會議，在會議上落實了各項安全教育措施。各班召開了“防溺水安全教育”主題班會上，嚴格落實預防溺水“六不”；每位學生都在防溺水安全教育承諾書上簽下了自己的名字，同時學校還將向家長發(fā)放《珍愛生命，謹防溺水——致家長一封信》向每一位家長進行了防溺水安全知識的介紹及教育。6月16日在全體師生集會上，學校組織教師學生進行了一系列“防溺水安全教育”的操作演練。在安全教育平臺上，各班嚴格執(zhí)行學校'安全教育”程。同時學校圍繞主題，開展系列教育宣傳工作。如：組織學生開展了“防溺水安全教育”主題小報評比，在校園內(nèi)張貼宣傳標語、懸掛橫幅警示語；在宣傳欄發(fā)布防溺水的相關知識；通過廣播宣傳安全知識；對校內(nèi)重點水域進行安全排查并張貼了安全禁止標示等。學校通過家長會、微信公眾號、學校網(wǎng)站等宣傳渠道，向家長們宣傳安全教育。11、2017年月8日至2017年6月30日，我校開展了“做明師生，創(chuàng)明校園，助力全國明城市創(chuàng)建”系列教育實踐活動。各班組織學生學生圍繞“明伴我成長”創(chuàng)作一篇作，學校擇優(yōu)推選參加區(qū)級評比；同時各班組織開展《創(chuàng)建明校園、全國明城市》主題班隊活動，結(jié)合Xx市民明手冊》，組織學習明禮儀、明行為規(guī)范，引導中小學生做明創(chuàng)建的小使者，在升旗儀式上進行了相關的國旗下講話；以明創(chuàng)建為主題，每班出刊一期黑板報，各班下發(fā)《XX市民明手冊》，組織學生為家長講解《XX市民明手冊》，學生和家長一起學習并完成手冊內(nèi)明知識問答，學校統(tǒng)一回收反饋；學校組織學生及家長志愿服務隊參與各種類型的志愿服務活動和社區(qū)未成年活動，共同推進明創(chuàng)建工作。12、學校組織各班進行了學生心理問題、親子關系排摸，對學生心理健康狀況、親子關系建立檔案，長期進行追蹤。13、2017年6月6日至6月22日，我校組織了蒲公英蔬菜基地授牌儀式，給小學部每個班級分配了一塊蔬菜種植地。同時組