人教版一年級音樂上冊教學(xué)計劃

人教版一年級音樂上冊教學(xué)計劃102

宋正富教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容：一、發(fā)聲訓(xùn)練部分：培養(yǎng)練聲的興趣；歌唱姿勢要正確聲自然，用中等音量或輕聲歌唱；按教師的手勢，整齊地歌唱；用正確的口形，唱好uo韻母。二、視唱、知識、練耳部分：1、讀知識：知道音有高低；知道音有長短；知道音有強(qiáng)弱。2、視部分：能用聽唱法模唱歌曲（包括除大小七度、增四度、減五度外的自然音程和da、dadadada、da(a)、dada、dadada、da(aa)、空da等節(jié)。）3、練部分：聽辯音的高低（比較不同樂器、人聲及同一樂器的不同音區(qū)音的高低；比較同一音組內(nèi)構(gòu)成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個音的高低。聽辯音的長短，比較各種時值音的長短。聽辯并說明音的強(qiáng)弱差別。三、欣賞部分：培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣欣中感受音樂的優(yōu)美耳產(chǎn)愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。能感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征。教學(xué)分析：在低年級的音樂教學(xué)中學(xué)第次正式的接觸音樂的學(xué)習(xí)以在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)的實(shí)施：愉悅性：在教學(xué)過程中，不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的快樂。使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去。藝術(shù)性們教學(xué)中要通過藝形象來喚起學(xué)生對美的共鳴與追求而進(jìn)行審美教育和品德教育。本學(xué)期在上課同時我要注意加強(qiáng)鞏固音高概念固學(xué)生對音的高低強(qiáng)弱長的感覺使生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積樂理知識材中的律動和舞蹈較多應(yīng)意引導(dǎo)學(xué)生自

編動作、節(jié)奏甚至歌詞，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。為今后學(xué)習(xí)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)生情況分析：本學(xué)期學(xué)生開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂意引導(dǎo)學(xué)生正確對待學(xué)生愛學(xué)學(xué)。學(xué)生的整體情況預(yù)計不均衡，情況參差不齊以對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學(xué)生專長，即“普遍培養(yǎng)，重點(diǎn)發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高。學(xué)生年齡小，生性活潑，我會在這一點(diǎn)下功夫。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈、律動的學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。提高教學(xué)質(zhì)量措施：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。2、因材施教，對不同的學(xué)生要意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高生的學(xué)習(xí)興趣。4、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性并使他們最大度地學(xué)到知識握技能并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。5、積極和其他學(xué)科溝通，積極究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。6、多看多聽其他學(xué)校的課程，本校多實(shí)施，使學(xué)生開闊眼界。教師從總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)措施：1、一年級的新生，重點(diǎn)培養(yǎng)課教學(xué)常規(guī)，正確的姿勢。2、在平時音樂訓(xùn)練的弱項進(jìn)行些針對性的訓(xùn)練使每位同學(xué)的每個技術(shù)動作都能非常到位。3、利用獎勵措施來提高學(xué)生課學(xué)習(xí)積極性教學(xué)進(jìn)度及時間分配：每周兩節(jié)課教學(xué)輔導(dǎo)計劃課上對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中所存在的問題進(jìn)行及時輔導(dǎo)糾正對同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生做不同的輔導(dǎo)，確保每個學(xué)生都受益。各單元分析及課時安排：第一課：《有趣的聲音世界》，尋找生活中的聲音，學(xué)唱歌曲《大于和小雨》，培養(yǎng)對聲音的感受能力，模仿各種聲音，進(jìn)而能創(chuàng)造聲音6課

第二課《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》通過聽唱歌頌祖國國旗的歌曲，培養(yǎng)兒童聽音樂的習(xí)慣和興趣。課第三課我都是好朋友激和培養(yǎng)小朋友對音樂的樂趣通過音樂游戲開發(fā)小朋友的音樂感受力，培養(yǎng)小朋友樂觀的生活態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛的合作精神5課第四課《樂中的動物》通過游戲，模仿，歌唱，繪畫等教學(xué)，培養(yǎng)小朋友的音樂感知能力引發(fā)小朋友對動物的興趣和喜愛6時第五課《動畫城》通過對歌詞有節(jié)奏的朗讀隨音樂按節(jié)奏走步，分組做游戲，使小朋友在活動中感受對音樂的認(rèn)識通過用打擊樂為樂曲伴奏一步熟悉打擊樂器的演奏啟發(fā)小朋友對樂器的興趣。課第六課《迎新年