人教版三年級語文下冊教學(xué)計劃

人教版語文三年級下冊教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文三年級下冊》是《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神為指導(dǎo)，以《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）為依據(jù)編寫的。本冊教科書進(jìn)一步加大改革力度，從選文到練習(xí)設(shè)計，從編排結(jié)構(gòu)到呈現(xiàn)方式，有不少新的突破。教師在教學(xué)過程中，不僅要重視學(xué)生知識的積累情況，更要著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增強(qiáng)語文實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促使學(xué)生全面發(fā)展。二、教材分析本冊共有課文篇，其中精讀課文篇，略讀課文8篇。教材后面還編排8選讀課文。每組教材包括導(dǎo)語、課文和語文園地三大部分。第二組和第五組各安排了一次綜合性學(xué)習(xí)活動。附錄部分包括生字表（一求會認(rèn)的字；生字表（二求會寫的字；詞語表。教材共八個專題。它們依次是：感受大自然的美好；愛護(hù)周圍環(huán)境，怎樣看待總是怎樣想問題豐富多采的兒童生活可貴的親情友情神奇的科技世界；國際理解和友好；神話故事、傳說。每個專題人文內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵教育價值。本冊要求認(rèn)200字、寫300字。本冊教材有以下幾個特點(diǎn)：1．圍繞專整合教材內(nèi)容。2．結(jié)合專繼續(xù)安排綜合性學(xué)習(xí)，體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的理念和目標(biāo)。3．大量更課文，使教材更加貼近兒童生活。4．著力改課文和課后練習(xí)的編排，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。5．保持“文園地“的框架結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)內(nèi)容的整合和創(chuàng)新。6．完善圖系統(tǒng)，注重圖文并茂。三、學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生名。他們已有的語文素養(yǎng)水平參差不齊，他們中的有些同學(xué)有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上能認(rèn)真聽講，提出問題、專心思考，積極回答問題，課后作業(yè)能按時、仔細(xì)地完成，并且做到字跡工整、紙面整潔。在朗讀時能夠做到聲音響亮、吐字清晰，邊讀邊思考，通過課外閱讀積累了一定數(shù)量的成語和古詩文。在此基礎(chǔ)上他們能夠?qū)懸欢瓮暾脑?，表達(dá)自己的意思，有些同學(xué)甚至還能夠?qū)⑵綍r積累的詞句運(yùn)用到自己的習(xí)作中，做到學(xué)以致用。大部分同學(xué)都已有借助字典、詞典學(xué)習(xí)的習(xí)慣，說明他們已有了主動、自覺學(xué)習(xí)的意識。這些都說明他們已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。與此同時存在的問題仍然比較突出，在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成方面比較弱的同學(xué)不在少數(shù)，他們在課堂上被動地接受知識，不肯動腦筋，存在懶惰、怕吃苦的思想，缺乏上進(jìn)心，做事拖拉，

懶散，作業(yè)的字跡馬虎，有的甚至，不能按時完成，在朗讀、習(xí)作、和詞語的積累方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他同學(xué)學(xué)習(xí)跟不上大家的腳步本學(xué)期將根據(jù)他們自身存在的問題，有針對性地進(jìn)行教育，爭取在新的學(xué)期里，讓學(xué)生的整體素質(zhì)再上一個臺階。四、教學(xué)目標(biāo)1．在語文習(xí)中，體現(xiàn)個專題的思想。2．認(rèn)200字，會寫個字。累計認(rèn)識個字，會寫個字。3．會使用典、詞典，有初步的獨(dú)立識字能力。繼續(xù)練習(xí)用鋼筆書寫正楷字，用毛筆仿影。4．用普通正確、流利、有感情地朗讀課文。5．繼續(xù)學(xué)默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問。6．學(xué)習(xí)聯(lián)上下文或其他方式，理解詞句的意思，繼續(xù)體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。7．初步把文章的主要內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情。8．繼續(xù)學(xué)略讀，粗知文章大意。9．積累課中的優(yōu)美詞語、精彩句段，誦讀優(yōu)秀詩文，練習(xí)復(fù)述課文。10繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。11．留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。不拘形式地寫下見聞、感受和想象。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。12能用普通話交談。在交談中能認(rèn)真傾聽，并能就不理解的地方向人請教，就不理解的意見與人商討。繼續(xù)具體生動地講述故事，努力用語言打動他人。能逐步清楚明白地講述一件事情。13結(jié)合語文學(xué)習(xí)觀察大自然觀察社會書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。五、教學(xué)重點(diǎn)1、繼續(xù)重字的教學(xué)。2.繼續(xù)加強(qiáng)詞句訓(xùn)練。3.加強(qiáng)習(xí)作的教學(xué)。4.要加強(qiáng)朗讀、默讀訓(xùn)練。5.轉(zhuǎn)變閱讀教學(xué)思路，有教教的思路轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)的思路，由文章學(xué)的思路轉(zhuǎn)向閱讀學(xué)的思路。分清主次，抓住重點(diǎn)，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。六、教學(xué)措施1．嚴(yán)格要學(xué)生，持之以恒地堅持下來，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2．注意把教材之間的聯(lián)系，把教材與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系起來。3．充分利一切教育資源。4．注重口交際能力的培養(yǎng)及寫話能力的培養(yǎng)。

周次日期

教學(xué)內(nèi)容

課時安排13.6---3.81子22詩兩首3花4珍珠泉

2733.16---3.22

語文園地一5鳥6子專列

743.23---3.29一個小村莊的故事8旁的橡樹語文園地二

753.30---4.564.6---4.12

9寓言兩則10弓之鳥11楊桃12想別人沒有想到的語文園地三13時間賽跑

774.13---4.1914檢閱15爭吵16絕招784.20---4.2694.27---5.3

語文園地四期中復(fù)習(xí)

期中復(fù)習(xí)7期中考試105.4---5.1017可貴的沉默她是我的朋友719七顆鉆石115.11---5.1720媽媽的賬單語文園地五721太陽125.18---5.2422月球之謎23我家跨上了“信息高速路724果園機(jī)器人135.25---5.31

語文園地六25太陽是大家的726一面五星紅旗146.1---6