下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
不要嫉妒別人的長(zhǎng)處,嫉妒了別人就是自己的短處;不要忌諱自己的短處,諱談自己的短處那自己終究不會(huì)有長(zhǎng)處。做事情不必和世俗相同,也不必和世俗相異;做事不用讓他人喜,也不能讓他人悲。第2元
表內(nèi)除法(一第7時(shí)【學(xué)容
用~乘法口訣求商(1教材第18頁(yè)例1,及練習(xí)四第1~2題?!緦W(xué)標(biāo)1.初步學(xué)會(huì)用乘法口訣求商。2.經(jīng)歷探索除法計(jì)算方法的過(guò)程,了解想乘法口訣求商的思路?!緦W(xué)難】重點(diǎn):通過(guò)了解、嘗試不同的算法,體會(huì)用乘法口訣求商的優(yōu)點(diǎn)。難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生合理選擇計(jì)算方法的能力?!揪邔W(xué)準(zhǔn)】例1情境圖的放大圖按練習(xí)四的第題制“信箱“信卡片每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備12個(gè)○卡片?!緦W(xué)程一、復(fù)1.說(shuō)出得數(shù),并說(shuō)出用哪句口訣。6×2=4×3=2×5=3×3=2.填空。2×()=43×()=64×()=8()×3=12()×4=205×()=15說(shuō)一說(shuō)()里的數(shù)是用哪句乘法口訣想出來(lái)的。3.把12個(gè)○卡片平均分一分,并寫(xiě)出除法算式。請(qǐng)學(xué)生交流自己的分法和寫(xiě)出的除法算式。二、新1.引出除法算式÷3。呈現(xiàn)例1放大圖,講述猴媽媽給小猴分桃的故事。提出第1個(gè)問(wèn)題:個(gè)桃,每只小猴分3個(gè),可以分給幾只小猴?請(qǐng)學(xué)生列出除法算式:÷3。2.探討計(jì)算方法。第頁(yè)共3頁(yè)在別人為難的時(shí)候幫助別人是美事;但是之后又不自夸,那他的道德就很厚了!不去追求不屬于自己的東西,自然就會(huì)安心;不去做獰惡之事,自然會(huì)身安。
不要嫉妒別人的長(zhǎng)處,嫉妒了別人就是自己的短處;不要忌諱自己的短處,諱談自己的短處那自己終究不會(huì)有長(zhǎng)處。做事情不必和世俗相同,也不必和世俗相異;做事不用讓他人喜,也不能讓他人悲。(1)引導(dǎo):我們會(huì)用動(dòng)手分一分的方法解決“可以分給幾只小猴”的問(wèn)題。如果不動(dòng)手操作學(xué)具,怎樣算出結(jié)果呢?請(qǐng)各小組探討計(jì)算方法。(2)交流。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)探討出的計(jì)算方法。(3)根據(jù)學(xué)生探討的情況,給予積極評(píng)價(jià)。并且,突出強(qiáng)調(diào):可以用乘法口訣想商。3.嘗試用乘法口訣求商。(1)出示例1的第2個(gè)問(wèn)題,并讓學(xué)生列出算式。(2)請(qǐng)學(xué)生用乘法口訣想:商幾?(3)交流。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)想商的過(guò)程和使用了哪句口訣。(4)交流想商的過(guò)程。根據(jù)學(xué)生的交流,教師重述:求12÷4的,想4和相乘得12,因?yàn)槿氖?,所以商?。三、練1.練習(xí)四的第1題。依據(jù)畫(huà)面請(qǐng)學(xué)生解決“每個(gè)小朋友幾個(gè)氣球”的問(wèn)題。讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)題意,再計(jì)算。2.練習(xí)四的第2題。(1)讓學(xué)生根據(jù)畫(huà)面信息,完成填空。(2)讓學(xué)生獨(dú)立填寫(xiě)除法算式。(3)交流。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)除法算式的實(shí)際含義,并說(shuō)出,用哪句乘法口訣想商。四、總1.同學(xué)們,通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你們都有哪些收獲呢?2.教師總結(jié):今天我們共同探討了除法的計(jì)算方法。我們發(fā)現(xiàn),可以用乘法口訣來(lái)求商。計(jì)算時(shí),看除數(shù)和幾相乘得被除數(shù),就用那句口訣求商。這節(jié)課小朋友學(xué)會(huì)了不少新知識(shí)下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)除法計(jì)算我相信小朋友會(huì)有更多的收獲?!景鍟?shū)設(shè)】用2~6的乘法口訣求商12個(gè)桃,每只小猴分3個(gè),可以分給幾只小猴?第頁(yè)共3頁(yè)在別人為難的時(shí)候幫助別人是美事;但是之后又不自夸,那他的道德就很厚了!不去追求不屬于自己的東西,自然就會(huì)安心;不去做獰惡之事,自然會(huì)身安。
不要嫉妒別人的長(zhǎng)處,嫉妒了別人就是自己的短處;不要忌諱自己的短處,諱談自己的短處那自己終究不會(huì)有長(zhǎng)處。做事情不必和世俗相同,也不必和世俗相異;做事不用讓他人喜,也不能讓他人悲。12÷3=4想:三()十二
商是4第
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水泥廠揚(yáng)塵監(jiān)測(cè)與治理方案
- 建筑設(shè)計(jì)院的造價(jià)評(píng)估制度
- 高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田灌溉系統(tǒng)建設(shè)方案
- 綠色節(jié)能建筑材料采購(gòu)方案
- 2024-2025學(xué)年河北省金太陽(yáng)高三上學(xué)期10月聯(lián)考英語(yǔ)試題及答案
- 220kV輸電線路工程監(jiān)理實(shí)施方案
- 實(shí)驗(yàn)室中央空調(diào)安全維護(hù)方案
- 人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上在教室里玩一玩
- 基于交通運(yùn)輸一體化的鐵路運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展路徑
- 跨境電商技術(shù)管理方案
- Unit 2 Hobbies Welcome to the unit 教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年牛津譯林版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)
- 山東省青島市六年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期中考試真題重組卷
- 2024中國(guó)遠(yuǎn)洋海運(yùn)集團(tuán)校園招聘995人高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 真空鍍膜合作協(xié)議合同范本
- 北京市東城區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題(含答案)
- 2024年港澳臺(tái)華僑生入學(xué)考試物理試卷試題真題(含答案詳解)
- 大學(xué)美育 課件 第四篇 科技之美 第二章第一節(jié) 高鐵之美;第二節(jié) 橋梁之美;第三節(jié) 公路之美
- GRS化學(xué)品管理手冊(cè)
- 第1章 跨境電商概述
- TSHUA 2023-0002 無(wú)人機(jī)飛控系統(tǒng)適航性檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)規(guī)范
- 2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 單元測(cè)試卷(人教陜西版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論