精選藝術(shù)年度工作總結(jié)范文5篇

精品文檔精選藝術(shù)年度工作總結(jié)范文5篇藝術(shù)年度工作總結(jié)1⒈制作XX設(shè)計工作室宣傳片一部。在大一我已經(jīng)學(xué)習(xí)了MAYA、3D等制作動畫的專業(yè)軟件，以及視頻音頻后期合成處理軟件AdobePremiere。因我的專業(yè)是動漫設(shè)計與制作，相對于平面設(shè)計公司的工作需求還是有一定局限性，因此XX設(shè)計工作室的主管人結(jié)合我的專業(yè)和本設(shè)計工作室的實際需要，讓我為工作室完成一部本工作室的宣傳片。宣傳片的內(nèi)容分為七局部：片頭——工作室簡介——局部被效勞客戶〔標(biāo)志〕展示——酒店宣傳品展示——折頁，CD封面等宣傳品展示——包裝設(shè)計展示——片尾其中應(yīng)用了3D、AdobePremiere與photoshop三種軟件。制作過程中不僅穩(wěn)固了我的本業(yè)軟件使用〔3D、AdobePremiere〕，主要是在動畫和處理視頻音頻特效上有了更深的體會，同時使我對photoshop的使用有了更多的理解。⒉理解平面設(shè)計公司設(shè)計出品過程。從過程上來說，首先是與客戶溝通理解其需求；其次以客戶要求的質(zhì)量等方面的需求出一定數(shù)量的樣稿；接著是客戶與設(shè)計者之間再次討論選擇，修改樣稿；而后定稿由客戶與設(shè)計者簽字；最后上機印刷，主要在設(shè)計者方面校色。⒊接觸應(yīng)用設(shè)計客戶。在實習(xí)的過程中真正理解到設(shè)計并不是為了美觀或者說是以個人愛好來評估價值的，真正好的設(shè)計是要符合客戶需求以及時代審美性的。不斷交融時尚元素，把握時代脈搏，創(chuàng)新自身設(shè)計理念才是不斷促使事業(yè)和個人成長的關(guān)鍵。設(shè)計在現(xiàn)代社會中，已經(jīng)走入了市場經(jīng)濟，也就是說成為了一種商業(yè)化的產(chǎn)業(yè)，商品的目的就是要創(chuàng)造價值。設(shè)計者和被效勞者是一種互利的關(guān)系，怎樣才能和客戶做到完全的溝通是至關(guān)重要的。設(shè)計時首先要理解客戶本身的需求和審美趨向，人與人之間的品位，欣賞風(fēng)格都是不同的，我們要從與客戶的溝通觀察中得到第一手的信息才是目的。這也是在考驗我們的溝通才能與應(yīng)變力。在實習(xí)過程中，團隊精神是我感受最深的。小到設(shè)計工作室大到一個設(shè)計公司，均為一個團隊，只有人心集一才能出品好的設(shè)計，這不是個人設(shè)計為主導(dǎo)的設(shè)計。在設(shè)計公司中創(chuàng)造價值不是單憑一人的思維，也是整個公司分工合作的結(jié)果。不然南轅北轍，沒有最終的商討意見，只會耽誤設(shè)計時間，延長設(shè)計過程。設(shè)計時擅長聽取別人的意見結(jié)合自身的觀點，會讓我們的設(shè)計更完美。藝術(shù)年度工作總結(jié)2瀏陽市藝翔藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校成立于202_年7月，通過兩年的努力，學(xué)校的各項根底創(chuàng)立工作已經(jīng)完成，現(xiàn)已進入穩(wěn)定開展階段，各方面的工作都較以前有了很大的進步。在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們克制了一切困難險阻，付出了大量的心血和勞動，同全體教職工團結(jié)拼博、辛勤工作，獲得了一定的成績。通過總結(jié)和分析^p今年的各項工作，我?，F(xiàn)已開場制定和部署明年的各項工作和教學(xué)方案，主要目的還是進一步擴大招生和穩(wěn)定生，并且要在教學(xué)上出效果、出成績。下面我根據(jù)今年的詳細(xì)情況作一個分析^p和匯報。一、改善根底創(chuàng)立，完善辦學(xué)條件、擴大招生力度：為了抓住招生頂峰期，我們在上半年做了很多準(zhǔn)備工作。通過各方面的不懈努力，獲得了一定的成績。在硬件方面，學(xué)校由以前的400平米增加到如今的600平米，為學(xué)生提供了寬闊的場地，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過學(xué)校的不斷完善，得到了家長的一致肯定，也為以后的招生提供了有力的保障。為了把學(xué)校辦好，我們學(xué)校奉行“培養(yǎng)藝術(shù)興趣,進步藝術(shù)價值”的辦學(xué)理念,主張:“學(xué)者有其校、學(xué)者有良師、學(xué)者有成效,”追求“一流的教學(xué)環(huán)境、一流的課程設(shè)置、一流的師資水準(zhǔn)、一流的教學(xué)效勞?！绷幦轿?、多途徑效勞好瀏陽的廣闊幼小學(xué)生。在辦學(xué)過程中，學(xué)校與時俱進，不斷完善教學(xué)設(shè)施，改善教學(xué)環(huán)境，進步教學(xué)質(zhì)量。1、抓住時機、擴大招生：我們學(xué)校是去年202_年7月正式成立并開場招生的。由于我在幼兒園一直帶藝術(shù)班，也屢次帶學(xué)生參加省市級比賽，獲得了可喜的成績，得到家長的一致認(rèn)可，因此在招生方面有很大的優(yōu)勢，有了家長的認(rèn)可，家長幫我做了很好的宣傳工作，并且來我校學(xué)習(xí)的學(xué)生，一學(xué)就是幾年在這種情況下我們還是不斷努力不等、不靠、不坐失良機，積極準(zhǔn)備，通過各種方法來爭取生員。通過上一年的宣傳工作總結(jié)，結(jié)合今年一些新的詳細(xì)情況，對我們的招生獲得了很大的幫助。二、進步素質(zhì)，穩(wěn)抓教學(xué)，進步辦學(xué)質(zhì)量：學(xué)校堅持以質(zhì)量求生存，以特色求開展的辦學(xué)道路，堅持“以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，不斷進步老師和工作人員的綜合素質(zhì)程度，號召全體教職工立足本崗位、努力工作。1、加強老師隊伍的建立，進步老師綜合素質(zhì)程度：努力造就一支具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新才能、高業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治思想素質(zhì)，有高程度的授課藝術(shù)和運用現(xiàn)代化教育技術(shù)才能的老師隊伍，是立校、興校、強校之本。重視學(xué)習(xí)，進步才能，美術(shù)老師每年進展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使美術(shù)老師的專業(yè)程度、教學(xué)觀念、專業(yè)素質(zhì)整體得到了提升，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們認(rèn)識到：教材的運用要注意創(chuàng)造性，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計要注意簡單化，問題涉及要注意開放性，課堂教學(xué)要注意拓展性，學(xué)生活動要注意多元化，老師的活動要注意點撥性，對待美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)要注意堅持性和階段性學(xué)習(xí)。2、穩(wěn)抓教學(xué)工作，抓特色教育，進步學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量：國畫是我校的特色教學(xué)課程，為了抓好特色教學(xué)課程，我搜集了所有的國畫教學(xué)資料，將教學(xué)資料融為一體，研究出了兩套國畫自創(chuàng)教材，內(nèi)容由淺到難，層層遞進，讓學(xué)生學(xué)得輕松而沒有壓力，看上去很難的國畫變得輕松易學(xué)，更增添了它的藝術(shù)價值。為了讓學(xué)生學(xué)得更好，我們有方案、有步驟的進展教學(xué)，嚴(yán)格按照教學(xué)要求讓每個老師都制訂了教學(xué)進度表，并且張貼在了教室門口。不定期的讓老師把家長的作品展示給開家長看，讓家長們能長期監(jiān)視老師的教學(xué)程度。三、參加各項活動，進步教學(xué)成績，構(gòu)建高層次的藝術(shù)氣氛202_年7月份帶學(xué)生參加的全國中小學(xué)“溢美童心”書畫大賽中榮獲6金、12銀、16銅的好成績。老師被評為一級指導(dǎo)老師；202_年長沙市教育局主辦的全國“雛鷹杯”書畫大賽中獲7金、30銀、18銅；老師們被評為“藝教精英”榮譽稱號；并有兩名學(xué)生參加長沙市教育局主辦的“無碳科技與生活”當(dāng)場作畫比賽中榮獲特等獎科；今年瀏陽市房交會舉辦的美麗瀏陽當(dāng)場作畫中我校學(xué)生獲特等獎1個，二等獎2個。這些成績的獲得，充分展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的累累碩果。也受到了家長們的一致好評，到達了預(yù)期的目的。四、加強平安工作，防患于未然：因為如今學(xué)生較多，我校制定了各項平安制度并落實到每個老師的職責(zé)中，堅守平安第一的原那么，并制定老師輪值表，為確保學(xué)生平安值班老師應(yīng)做到，學(xué)生到校登記，與家長交涉情況登記，未到校學(xué)生登記，以及實行學(xué)生留守值班制。五、管理體制本學(xué)校根據(jù)國家的教育政策，結(jié)合自身的特點建立校長負(fù)責(zé)制下的教學(xué)工作管理制度、老師管理制度、學(xué)生管理制度、班級管理制度等，形成務(wù)實創(chuàng)新的管理體制，做到標(biāo)準(zhǔn)效勞、優(yōu)質(zhì)效勞。以課堂教學(xué)管理為主，包好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，不斷建立健全各項制度。形成制度化、人性化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理體制。六、存在問題與努力方向伴隨學(xué)校的開展，美術(shù)獲得了優(yōu)良的成績。但對照《湖南省民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)程度督導(dǎo)評估細(xì)那么》的嚴(yán)格要求，還存在一定的缺乏和有待改良之處，主要表如今：1．師資隊伍的建立中還存在的一些缺乏，老師的隊伍還存在明顯的欠缺，因此在這方面我們還應(yīng)該多增添師資力量，才能發(fā)揮更好的教學(xué)程度2．老師的專業(yè)成長任重道遠，年輕的老師在整個美術(shù)老師隊伍中占了較大的比例，存在著教學(xué)經(jīng)歷缺乏，教學(xué)根本功不過硬的問題目的，3．教學(xué)評價有待進一步研究解決、完善。4、在教學(xué)管理方面也存在一些缺乏，須步步完善。5、在學(xué)校環(huán)境以及硬件設(shè)施都需要進一步完善。以上，匯報了我校今年獲得的一些成績和發(fā)現(xiàn)的一些問題。今后還有許多工作需要我們?nèi)プ?。我們?nèi)w員工將向著更高的目的不斷奮進，努力建立一所高品位、現(xiàn)代化、特色化的綜合性民辦藝術(shù)學(xué)校。不斷完善各項規(guī)章制度，優(yōu)化老師隊伍，內(nèi)強老師素質(zhì)，外塑學(xué)校形象，熱忱迎接每一位新生的到來！七、自評情況對照《湖南省民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)程度督導(dǎo)評估細(xì)那么》，自評結(jié)果為：指導(dǎo)思想得8分，管理機構(gòu)得12分，辦學(xué)條件得22分，學(xué)校管理得28分，師資權(quán)益保障得13分，合計得83分，敬請專家組領(lǐng)導(dǎo)評估驗收。藝術(shù)年度工作總結(jié)3荷花舞蹈藝術(shù)學(xué)校202_年度工作總結(jié)撫順市荷花舞蹈藝術(shù)學(xué)校成立于202_年,經(jīng)過了幾年的時間我校在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下逐步開展壯大變成一所正規(guī)化的藝術(shù)類培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)員300多人，開設(shè)專6個學(xué)校特色專業(yè)，擁有老師15人，專業(yè)老師10人以上，畢業(yè)學(xué)員考入全國、省、市級藝術(shù)類專業(yè)學(xué)校以及我市藝術(shù)類招考的重點高中。當(dāng)今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)者決策的挑戰(zhàn)，老師素質(zhì)的挑戰(zhàn)，課程多樣化的挑戰(zhàn)，課堂形式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn)，這是一場教育改革。教育改革首先要求領(lǐng)導(dǎo)努力進步管理才能，其次要求老師學(xué)會自我管理，加強教育專業(yè)化，進步“務(wù)實、求真、求新”的教學(xué)研究才能。所以今年以來，學(xué)校在教育、教學(xué)管理上，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能為重點，采用剛性管理手段，糾正不適應(yīng)素質(zhì)教育的做法，依法治校，科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)管理，加強教育、教學(xué)的`過程管理，重視評價手段的探究。由于對外整體環(huán)境的影響，社會不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響，家庭環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn)，學(xué)校工作本著貼近學(xué)生，少一點說教，多一點行動的精神，創(chuàng)設(shè)德育的載體，設(shè)計德育平臺，充分利用教育資制定實在有效的操作方法。每周一舉行老師工作例會，布置交流、商討、研究學(xué)校德育工作。使學(xué)校德育工作有目的、有方案、有步驟、有落實、有總結(jié)、有督查的開展，獲得一定成效。學(xué)?？梢苑€(wěn)步的開展總結(jié)如下：一、準(zhǔn)確把握課改理念，創(chuàng)設(shè)時機，聚焦課堂熱點1、理念更新老師明確教學(xué)不再是同步教學(xué)，教學(xué)過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能，老師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學(xué)應(yīng)是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學(xué)習(xí)。教學(xué)過程應(yīng)是展開以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)，以學(xué)生自身設(shè)定的課題為中心進展自主式，能動式的學(xué)習(xí)過程。學(xué)生的活動應(yīng)在活動中尋求反省性思維，開展為互相表達和領(lǐng)悟的活動，在表達和領(lǐng)悟中琢磨自己的認(rèn)識。總之，學(xué)校改革的中心課題——課堂改革。2、聚焦課堂以學(xué)習(xí)為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為根底展開的。課堂教學(xué)中，尋求“朝氣蓬勃”，尋求學(xué)生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”。構(gòu)建生動活潑的交換見解的課堂形式，營造學(xué)生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學(xué)的溝通主要是傾聽關(guān)系。課堂上學(xué)生開放身心，“傾聽”別人聲音，覺察別人的考慮和感悟的細(xì)微差異，構(gòu)筑仔細(xì)地回應(yīng)別人投射過來話語，這樣的課堂可以作為多樣個性的學(xué)生彼此學(xué)習(xí)的空間得以再生。老師亦應(yīng)以傾聽者的身份出現(xiàn)。3、科學(xué)評價課堂教學(xué)改變過去以目的來設(shè)定課題，以教學(xué)過程的效果和效率來實現(xiàn)目的。最后用考察來量化做出評價，以學(xué)習(xí)的個性與共性為根底的“目的——成就——評價”的形式，構(gòu)建成為“主題——探究——表達”的形式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的學(xué)習(xí)過程，借助文字來表達學(xué)習(xí)的各種價值，這種提倡培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的才能，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，強化學(xué)生個體體驗和簽賞，讓學(xué)生具有創(chuàng)新思維，有鮮明個性。老師必須改變以往單一的評價觀念，創(chuàng)立一個全方位的評價體系。二、完善制度建立，強化三類課程管理，凸現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)教育辦學(xué)特色1、簡化教學(xué)管理環(huán)節(jié)，采用“雙管齊下”的方法，強化中層核心管理的力度。學(xué)校建立“教學(xué)質(zhì)量責(zé)任人”制度，由中層核心管理人員擔(dān)當(dāng)教學(xué)質(zhì)量的第一評價者和監(jiān)視者，在他們管理下，各老師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動，組織老師間互相聽課、評課。在他們管理下，各級領(lǐng)導(dǎo)深化年級組隨班跟蹤，及時而全面地掌握全校日常教學(xué)情況，大大進步教學(xué)管理的效率。2、建立完善“家長委員會”監(jiān)視機制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會。針對學(xué)校泊日常管理的整體情況，家委會進展有效的監(jiān)視，及時反應(yīng)，彌補學(xué)校管理上的疏漏。家委會定期委派家長代表就進步學(xué)生學(xué)習(xí)效率方面分期分批進展講座，使廣闊家長能積極配合學(xué)校做好二期課改工作。3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定，確保教學(xué)時間，上課老師集體討論，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學(xué)內(nèi)容，又深化第一線共同參與研究、探究，收效甚大。充分調(diào)動了老師、學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。初步構(gòu)建了課程研究的框架，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和科學(xué)探究才能。制定了拓展型課程管理制度，對課程的開設(shè)、考核作了詳細(xì)的規(guī)定，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò)，加強過程監(jiān)控管理，完善課程評價機制，有效提升課程質(zhì)量。學(xué)校堅持全面的教育觀，堅持“以人為本，以德興校、尚藝崇文、嚴(yán)訓(xùn)苦學(xué)”的教學(xué)理念，形成“實在、打破、深化”的教學(xué)主線，在教學(xué)、訓(xùn)練上成績顯著。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，教育科研工作也在這學(xué)年同步展開。以老帶新，加強青年老師的培養(yǎng)，是促進教研組開展的一項重要工作。公開課作為一種教研活動，能催促老師特別是青年老師業(yè)務(wù)文化學(xué)習(xí)和進展課堂教學(xué)的研究，有助于進步青年老師的業(yè)務(wù)程度。如何有效地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢，是我校如今進展教學(xué)形式改革的打破口。三、找準(zhǔn)切入點，有針對性地開展工作。把握學(xué)校重點工作，把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線，把加強學(xué)校德育工作作為重要工作，把深化學(xué)習(xí)教學(xué)新世界觀念新教改作為重點工作，把認(rèn)真履行崗位職責(zé)，真抓實干、務(wù)實工作、團結(jié)奮進作為學(xué)校第一要務(wù)。四、老師隊伍精干，凝聚力強。1、有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的老師隊伍是學(xué)校持續(xù)開展的根本保障，我校始終把加強老師隊伍建立，進步老師教育教學(xué)才能為工作的重點之一。2、“關(guān)愛學(xué)員，讓每一個學(xué)員都得到成功；善待老師，讓每一位老師都獲得開展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，因此，建立培養(yǎng)一支師德高尚、程度過硬、學(xué)員滿意的高素質(zhì)老師隊伍成為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校在校長帶著下、以學(xué)校自培為主的培訓(xùn)方案。全體老師一起積極探究、求真、開展，大力推進教學(xué)內(nèi)容改革，整體提升學(xué)校知名度，加快教育改革步伐，扎實穩(wěn)妥地推進優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅實的根底。在濃重的教學(xué)氣氛中，涌現(xiàn)了一批事業(yè)心和責(zé)任感都很強的老師。他們從不計較個人得失，愛校如家，把整顆心都撲在學(xué)員身上，早出晚歸，從學(xué)習(xí)，生活，思想，愛好等各方面無微不至地關(guān)心著每一個學(xué)員的成長。學(xué)校需要這樣的好老師，學(xué)校感謝這樣的好老師！五、學(xué)校明確辦學(xué)目的，依法治校1、為使學(xué)校管理走向制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，一年來，學(xué)校根據(jù)新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學(xué)化和人性化，全面營造“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成長為志”的辦學(xué)氣氛。2、學(xué)校以“面向市場，依法治?！睘橹笇?dǎo)思想，明確辦學(xué)目的為：“辦特點，創(chuàng)品牌”學(xué)校施行校董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，進一步加強了學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建立，進一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度，繼續(xù)施行領(lǐng)導(dǎo)考核制度，建立評價機制，樹立全局意識、開展意識和創(chuàng)新意識，進一步增強做好本職工作的責(zé)任感和使命感，做到了工作層層有人抓，事事有人問的良好格局。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以以身作那么，大膽開拓，民主管理，不斷創(chuàng)新，做了大量工作，獲得了可喜成績。開學(xué)至今，學(xué)校未發(fā)生任何平安責(zé)任事故和師生違法犯罪現(xiàn)象。各部門的各項工作都可以想在前面，走在前面，干在前面，深受全體教職員工好評。六、辦學(xué)個性鮮明，教育效果顯著1、民辦學(xué)?！耙再|(zhì)量求生存，以特色求開展”。因此，必須以特色教學(xué)為窗口，擴大學(xué)校的社會影響。以個別化教學(xué)作為我校辦學(xué)的一大特色，并獲得了社會的認(rèn)可，如今已在全校范展開。老師們在教學(xué)教育過程中結(jié)合課例，聯(lián)絡(luò)理論，對新課程的進展學(xué)習(xí)、對新觀念進展浸透、對新方法的進展運用。七、活動豐富多彩，開發(fā)學(xué)生潛能1、學(xué)校通過各種豐富多彩的活動，開發(fā)學(xué)員的潛能、開展個性特長，促進學(xué)校教育質(zhì)量的全面進步。運用專題講座、報告會等形式，深化進展法制教育和行規(guī)教育；運用學(xué)科活動、組織學(xué)員自我宣傳、自我教育，為特長學(xué)員提供鍛煉的時機，讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長，表達成功的喜悅。2、學(xué)校還建立了學(xué)員聯(lián)絡(luò)卡，與學(xué)員定期溝通聯(lián)絡(luò)，對學(xué)員進展跟蹤訪問。實現(xiàn)了學(xué)校教育、社會教育的統(tǒng)一，營造了一種大教育環(huán)境。八、存在問題我校在教研上個別老老師還跟不上；在學(xué)校管理上，還存在破綻。在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過程當(dāng)中，還存在許多不科學(xué)的方法和手段等等，當(dāng)然可能還有其他的缺乏，我們將認(rèn)真考慮量化評估的結(jié)果，尋找差距，查清原由所在，將在下學(xué)年的工作方案中，重點對以上問題進展解決，爭取使學(xué)校的整體程度再升一個臺階!藝術(shù)年度工作總結(jié)4一、指導(dǎo)思想藝術(shù)教育對于進步學(xué)生審美修養(yǎng)、豐富精神世界、開展形象思維、激發(fā)創(chuàng)新意識，促進青少年安康成長具有重要的作用。通過藝術(shù)教育，使學(xué)生理解我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術(shù)成果，進步文化藝術(shù)素養(yǎng)，增強愛國精神；培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的才能，樹立正確的審美觀念，抵抗不良文化的影響；陶冶情操，開展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造才能，促進學(xué)生全面開展。二、理念與特色藝術(shù)教育是美育的重要組成局部，通過藝術(shù)教育陶冶人的情操、培養(yǎng)高尚的人格、提升人的精神境界；通過藝術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。我校藝術(shù)教育實行“三結(jié)合”的指導(dǎo)原那么，一是普及與進步相結(jié)合，二是課內(nèi)與課外相結(jié)合，三是藝術(shù)教育與各學(xué)科教育相結(jié)合1、堅持以全校藝術(shù)類選修課程建立為根底，加強藝術(shù)普及與進步相結(jié)合的方式；2、堅持“倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚民族文化，反映時代精神，引領(lǐng)校園文化”的文化藝術(shù)觀念；3、堅持以面向全體學(xué)生，進步全面素質(zhì)的教育目的為導(dǎo)向。通過藝術(shù)教育，培養(yǎng)有創(chuàng)新才能的優(yōu)秀人才。三、工作回憶1、加強學(xué)習(xí)，更新老師觀念為了更新老師的觀念，進步老師的認(rèn)識，我們在老師中，進展素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí)。通過組織老師學(xué)習(xí)，在老師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義，使老師認(rèn)真領(lǐng)會了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神，進步老師對藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識。2、加大經(jīng)費投入，改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件是開展藝術(shù)教育不可無視的一個方面。購置軟墊、表演服。并配置律動教室，辦公室，保管室，這樣一來，整個校園的布置，營造了一個良好的、濃郁的藝術(shù)教育氣氛。為了使學(xué)生在耳濡目染中感受美、體驗美，學(xué)校充分利用每一種形式，每一個空間，營造出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氣氛，使孩子們在校園這個藝術(shù)殿堂中盡情地感受美、享用美、創(chuàng)造美。3、營造校園藝術(shù)氣氛，建立網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)環(huán)境我校一貫重視校園文化建立，用心營造學(xué)校的藝術(shù)氣氛。樓道中有名人書法、格言、警句；校內(nèi)矗立著象征希望的雕塑。這些具有我校特色的人文藝術(shù)景觀，使師生受到了美的熏陶和藝術(shù)的感染。此外，我校還在校園內(nèi)設(shè)置了六塊藝術(shù)宣傳欄，集中展示我校豐富多彩的藝術(shù)活動。將“名人名言”、“古典油畫”、“中國繪畫”、“現(xiàn)代油畫”、“學(xué)生藝術(shù)作品”等分主題的進展樓內(nèi)裝飾，全方位營造一個富有藝術(shù)氣息和審美層次的校園氣氛，使學(xué)生開闊藝術(shù)視野，受到了良好的藝術(shù)熏陶。4、增設(shè)藝術(shù)選修課新課程改革后，我校在第八節(jié)選修課當(dāng)中，新增了多門藝術(shù)類選修課，包括素描、書法、合唱、歌詞欣賞等，進一步表達了藝術(shù)課程開設(shè)的多樣性、選擇性的特點。使學(xué)生在普遍到達藝術(shù)課程根本要求的前提下，實現(xiàn)對藝術(shù)課程各個學(xué)習(xí)領(lǐng)域的自主選擇。5、保持傳統(tǒng)、突顯特色，組織全校藝術(shù)節(jié)學(xué)校積極鼓勵學(xué)生藝術(shù)理論，高度重視全校范圍內(nèi)的大型藝術(shù)活動，形成了自己的特色工程“藝術(shù)節(jié)”，每兩年舉辦一屆，歷時一周，比賽與展示內(nèi)容相結(jié)合，涵蓋了歌唱、舞蹈、戲劇、相聲、小品、書法、繪畫、攝影等多種藝術(shù)門類，學(xué)生參與率到達80%以上，成為我校規(guī)模最大、涉及人數(shù)最多、影響最廣泛的藝術(shù)活動。6、重視協(xié)作關(guān)系，加強校園文化的宣傳力度學(xué)校團委是青年工作的主陣地，藝術(shù)組嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)這層關(guān)系，充分發(fā)揮團員青年先鋒模范的作用。結(jié)合素質(zhì)教育，開展各種文體活動。舉行了“善待校園生活廢品，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣”為主題的校園廢品創(chuàng)意制作大賽和之作品展示活動。本次大賽不僅讓參賽選手從中體會到“變廢為寶”的可行性，也增強了全體師生的環(huán)保意識。7、重視藝術(shù)特長生的培養(yǎng)學(xué)校在普及藝術(shù)教育的同時，也非常重視藝術(shù)特長生的培養(yǎng)。從預(yù)備隊員的物色，到招生考試，從專業(yè)訓(xùn)練，到文化課學(xué)習(xí)，學(xué)校都做統(tǒng)籌安排，全面促進文藝特長生的安康成長。學(xué)校組建有籃球隊、民樂團等。在對藝術(shù)特長生的培養(yǎng)中，學(xué)校始終堅持“做人第一，學(xué)藝第二”，文化課學(xué)習(xí)不可偏廢的原那么。針對藝術(shù)特長生性格活潑、精力充分、情感豐富、個性較強、專業(yè)突出、學(xué)業(yè)一般的特點，始終把思想教育放在第一位，著重抓好學(xué)生的理想教育、集體教育、紀(jì)律作風(fēng)教育，引導(dǎo)他們正確處理好做人與學(xué)藝，開展特長與學(xué)習(xí)文化課的關(guān)系，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。8、參加各類競賽促進藝術(shù)教育根據(jù)學(xué)生年齡特點、學(xué)科特點，以年段為單位開展各項競賽。一至八年級學(xué)生舉行各種比賽活動：數(shù)學(xué)口算競賽、講故事比賽、學(xué)生畫展、手抄報比賽等等。通過各項活動，培養(yǎng)學(xué)生動手才能和創(chuàng)新精神，讓一大批學(xué)有所長的特色學(xué)生涌現(xiàn)出來，全面推進素質(zhì)教育不斷深化。豐富多彩的校園生活進步了學(xué)生的各方面才能，本學(xué)期，在區(qū)級以上的各項比賽中，學(xué)生佳績頻傳。9、綠色網(wǎng)吧，安康成長學(xué)校的“綠色網(wǎng)吧”自開通以來，在凈化社會文化環(huán)境、進步學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)等方面發(fā)揮了重要作用。兩間電腦室由三個電腦老師輪流值班，內(nèi)安裝幾十種安康游戲，同時在主機上安裝軟件，控制學(xué)生上到不良網(wǎng)站，從而保證“綠色網(wǎng)吧”的純潔性?！熬G色網(wǎng)吧”在每天第四節(jié)、周六全天免費向?qū)W生開放。通過開設(shè)“綠色網(wǎng)吧”，有效地防止學(xué)生光臨社會營業(yè)性網(wǎng)吧，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，提升了學(xué)校未成年人思想道德建立程度。10、語言文字標(biāo)準(zhǔn)化，校園文明蔚然成風(fēng)以狠抓養(yǎng)成教育為契機，進一步做好語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作。學(xué)校利用播送站、宣傳欄、升旗儀式、黑板報、主題班會等各種渠道和方式，多管齊下，大力宣傳語言文字標(biāo)準(zhǔn)化，在全校師生中達成共識，掀起熱潮。校園內(nèi)有固定的宣傳語言文字工作的標(biāo)語、張貼畫，校內(nèi)公共場所都設(shè)有使用標(biāo)準(zhǔn)語言文字的指示牌。學(xué)校積極搭建舞臺，提升師生語言素養(yǎng)。結(jié)合每年全國“推普宣傳周”，學(xué)校精心規(guī)劃、科學(xué)組織，開展形式靈敏多樣，內(nèi)容豐富多彩的活動。如：演講比賽、課文朗讀比賽、學(xué)生課文、詩歌朗讀比賽、學(xué)生書法比賽，使師生在不斷歷練中，進步自身的文化修養(yǎng)，提升語言文字的應(yīng)用才能。把語言文字標(biāo)準(zhǔn)化教育浸透到各科教學(xué)，在教學(xué)流程管理的各個環(huán)節(jié)中，我們都注重語言文字的標(biāo)準(zhǔn)。我校將用字標(biāo)準(zhǔn)化作為進步素質(zhì)教育質(zhì)量的一個方面，建立健全有關(guān)制度，并明確要求：教學(xué)過程中必須講普通話、寫標(biāo)準(zhǔn)字，除書法作品外〔倡導(dǎo)學(xué)僵硬筆書法作品使用標(biāo)準(zhǔn)漢字〕，不得書寫繁體字、異體字，尤其不能出現(xiàn)錯別字。學(xué)生要學(xué)習(xí)使用普通話和能正確識別、書寫常用漢字，學(xué)生作業(yè)、考卷等要用字標(biāo)準(zhǔn)，營造語言文字標(biāo)準(zhǔn)化進校園的良好文化氣氛。11、深化開展“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”利用班會、國旗下講話、播送等形式對學(xué)生進展校園清潔和保潔教育，加強學(xué)生衛(wèi)生意識和文明意識。定期召開班會進展主題教育，實在明確“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成”的重要性以及相關(guān)要求。同時，設(shè)立“環(huán)保保小衛(wèi)士”和“文明督導(dǎo)隊員”在校園里進展課間巡查，發(fā)現(xiàn)那些主動撿拾垃圾和隨手亂扔廢棄物的同學(xué)，進展表揚或說服教育，文明督導(dǎo)隊員每天堅持提早上崗檢查學(xué)生的著裝、儀表儀容，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為給予制止并記錄；輪值校長、行政導(dǎo)護長、政教處和各年段老師組成的校園文明督查小組每天每周都對各班的教室衛(wèi)生、校服著裝、學(xué)生發(fā)飾、出勤及其他行為標(biāo)準(zhǔn)等方面的情況進展檢查，并及時反應(yīng)，及時公布，并催促其及時整改。對學(xué)生的語言標(biāo)準(zhǔn)化使用提出明確的要求，對學(xué)生的文明禮貌、好的習(xí)慣的養(yǎng)成起到促進作用，從而保持校園清潔衛(wèi)生、干凈亮麗，逐漸從他律走向自律。12、真情饋贈，獎優(yōu)勵學(xué)南門中學(xué)堅持以人為本、培養(yǎng)學(xué)生全面開展的辦學(xué)理念，營造了師生比、學(xué)、趕、幫的學(xué)習(xí)氣氛，有效激發(fā)了全體師生爭創(chuàng)佳績的激情與活力，進展每年一度的獎優(yōu)勵學(xué)表彰。藝術(shù)教育的目的是——以美育德、以美啟智、以美健體、以美益心。藝術(shù)教育是一項涉及全體老師的工作，相信通過我們?nèi)w師生的努力，我們的藝術(shù)節(jié)一定會更精彩！我們的教育工作一定會更精彩！藝術(shù)年度工作總結(jié)5學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，抓好藝術(shù)工作，素質(zhì)教育才能得到全面的落實。本著全面貫徹黨的教育方針，促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展的指導(dǎo)思路，把藝術(shù)工作作為學(xué)校的重要工作之一，擺上議事日程，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國學(xué)校藝術(shù)教育開展規(guī)劃》，扎扎實實、一步一個腳印地抓好藝術(shù)工