人教九年級思品第五課第一框《燦爛的中華文化》

人版年第課一《爛中文》學習目標：引導同學們了解，中華民族用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了燦爛的中華文化，中華文化的力量、組成點和影響華統(tǒng)美德的主要表現(xiàn)育學生要繼承和發(fā)揚中華民族文化和美德。重點和難點重點：中華文化的組成、中華傳統(tǒng)美德的主要表現(xiàn)。難點：作為中學生如何繼承和發(fā)揚中華民族文化和美德。自主學習：1、華文明經滄桑，飽受磨難，卻綿延不斷，歷久彌新的一個重要原因就是：2、大精深中華文化的組成部分有哪些？3、遠流長博大精深的中華文化有什么影響？4、華文化特點是5、華傳統(tǒng)德的主要表現(xiàn)有哪些？合作探究一、燦爛的中華文化1、華文化

博大精深【活動一】講到中華文化，你會想到什么？答：旗袍、中國功夫、長城、京劇、孔子、漢賦、唐詩、宋詞、宋元曲、明清小說、（華民族共同創(chuàng)造中華文化【活動二】列舉中華文化事例并作介紹。①、方塊字是世界上最古老的文字之一有千多年的歷史。②、故宮是我國古代皇家宮殿的標志性建筑，至今已有400多年的歷史。③、京劇。④、編鐘。⑤、粽子。⑥、麗江納西族文化…………。（華文明為什么能源遠流長？一個重要原因是：文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中?！咀钅艽碇腥A文化的人物】稱謂代表物主成就思想家孔子整《詩》和《春秋經家派創(chuàng)始人軍事家孫武《子兵法》

文學家曹雪《樓夢》…………——為什么他們最能代表中華文化？答為們用自己光輝的成就同裝扮了中華文化的大花園從不同方面在中華文化史冊上添上了濃墨重彩的一筆。（）華文化的構成：文化典籍、科技工藝、文學藝術、道德倫理………【活動三】列舉言語或格言對為人做事的影響如A吃一塹一智說明善于從失敗中總結經驗教訓B車到山前比有路，船到橋頭自然直是發(fā)身處逆境中的人民的勇氣、鼓舞其斗志的良藥、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏；塞翁失馬，焉知非福；人無遠慮，必有近憂等言語或格言都充滿辨證思想的成語。（華文化的特點：源遠流長、博大精深。（華民族優(yōu)良歷史文化傳統(tǒng)的影響①、對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路具有深遠影響。②、對推動世界文化的發(fā)展產生重大作用。2、統(tǒng)美德

薪火相傳【活動四】與傳統(tǒng)美德有關的成語或故事，說出它們對我們今天生活的影響蘇武牧羊——愛國主義負荊請罪——寬以待人

徙木為信——誠實守信都反映了愛國、貴和、守信等中華傳統(tǒng)美德。（華民族有哪些傳統(tǒng)美德？表現(xiàn)內容奉獻精神敬業(yè)樂群、公而忘私……愛國情操天下興亡匹有責……崇高志趣先下之憂而憂后下之樂而樂………昂揚銳氣自強不息、艱苦奮斗……浩然正氣富貴不能淫、貧賤不移、威武不能屈………廣闊胸襟厚德載物、道濟天下……英雄氣概奮不顧身、舍生取義……社會理想大道之行、天下為公……為政風范鞠躬盡瘁、死而后已……………..

【活動五】練一練：名言警句于傳統(tǒng)美德連線追求精神境界和向往理想人格（E

）

A已所不欲，勿施于人以國家、民族利益為重（D

）

B、軍可奪帥，匹夫不可奪志注重道德內?。?/p>

A

）

C、難苦，玉汝于成（自勝者強；君子強學而力行）剛健有為，自強不息（捍衛(wèi)道德尊嚴（B）

C）

D、奴滅，何以家為（茍利國，不求富貴）E淡泊名利，志存高遠崇尚人倫和諧道德傳統(tǒng)（F

）

F、賢夫禍少，子孝父心寬（禮之用，和為貴）（2華統(tǒng)美德不斷豐富和發(fā)展（作為傳統(tǒng)美德的精華，中華傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質，隨著時代的變化和實踐的發(fā)展，其內容和形式也在不斷豐富和發(fā)展。——例：南京路上好八連課堂反饋（做錯了請在空白處訂正）1、華文化基本特點是D

）A開拓創(chuàng)新

B具有強大的生命力C．含統(tǒng)美德

D源遠流長、博大精深2、華文化力量（）A深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中B集中體現(xiàn)在充滿智慧的中國哲學上

C．是華民族精神的力量D．中現(xiàn)在民族團結方面3、華世紀壇序言中寫道風泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。文明圣火，千古未絕者，唯我無雙；和