心愿600字六年級下冊

本文格式為Word版，下載可任意編輯——心愿600字六年級下冊當前，我最大的心愿，就是盡快戰(zhàn)勝新型冠狀病毒，完全打贏這場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭……下面就是我給大家?guī)淼男脑缸魑乃夭?，希望能幫助到大?

心愿作文素材1

心愿就像一棵剛發(fā)芽的種子，種在我們心上，盡管渺小，卻最終開出漂亮的花朵。同學們你們有心愿嗎?我的心愿就是當一名語文老師。

假使——我是語文老師。當我腦子里冒出這個念頭，便又陷入了思考。假使我是語文老師，面對一雙雙渴望知識的眼睛，我會帶著同學們開闊一條新的學習大道。絕不把他們教成一個個“聽天書的人〞，應(yīng)當讓同學們跨上思想的快車，帶著問題去學習。假如他們給書本找茬，挑刺兒，我也不氣憤，誰的看法有創(chuàng)新精神，我就為他(她)鼓掌，絕不能磨滅了個人的特性、幽默、自信。這總比把知識硬灌給同學的方法好吧?假如整日向同學“灌〞知識，他們都不成了“瓶子〞了嗎?“瓶子〞哪能自己釀出幸福?我要他們學習時找“不會說話的老師〞——書本、字詞典來幫忙，養(yǎng)成課前預(yù)習、課中學習、課后復(fù)習的良好習慣。

大量同學都不太喜歡作文，怎么改變這種狀況?假使我是語文老師，我就要闖出一條新的習作改革路。我讓同學們與書交友，讓他們在書中翱游。和李白大叔談心，跟冰心奶奶拉家常，與魯迅先生閑聊，到杜甫伯伯家做客，同金波爺爺見面………每天我還會少布置作業(yè)，保證學生有一小時的閱讀時間，我還要教大家學習方法，講評一些名家著作，共享幾段幽美篇章。在班級中我還要定期開展活動，如：讀書賽、成語接龍會……

想要實現(xiàn)我這個愿望，就一定要有充分的準備，我要努力學習，多讀書，改掉馬虎的壞毛病，長大要考上一所好的師范大學，最終我就當上一名優(yōu)秀的人民教師。

啊!教學的路，是我的心愿，我要沿著這條未來要走的路去走，去實現(xiàn)我的心愿!

心愿作文素材2

細雨沙沙，斜風飄飄，哺育我破土而出的小提防愿。溫暖溶化在一片金陽中，酥了我的心田，映出我留戀青春的向往。

花兒落了，還有再開的時候;楊柳枯了，還有再青的時候;人老了，就再也回不去了。我明白青春的極大意義，因此，我需加倍珍藏。

寒風刺骨，大浴室上空掩蓋著大圈大圈的白氣。水流聲嘩嘩的一片，洗發(fā)水沐浴露香噴噴的一片，拖鞋濺起的水花也一片……剎那，宿舍傳來一聲吼叫：“沒熱水了!我正在洗頭呢!〞時光頓了幾秒，突然又吵炸了鍋，有埋怨聲，也有辱罵聲，更有責怪聲。一大群同學沖回房間，關(guān)上門窗空等熱水的到來。

時間，在無用的喧囂中白白流淌，我不愿如此消耗自己的寶貴青春時光!于是，我便穿上外套，拎起水盆，走到遠處飲水機那里接熱水，然后在浴室中快速洗漱。上空有蕩起一圈白煙，我在溫暖中儉約了青春!

可能當我已穿好衣服到教室學習時，他們還在吵鬧地空等;可能我已冥思苦想解決一道難題后，他們還在爭先強洗衣位;可能我的青春年華已放射出光輝時，他們才如夢初醒。珍愛青春是我的小提防愿，我愿它能在我滴滴的愛護下煥發(fā)出最嚴奪目的光彩!一次，我在時間流逝中也同樣實現(xiàn)了價值……

同學們陸不斷續(xù)地離開了，只留下逐漸寂寥的寧靜。這時，我提著掃把、拿著垃圾鏟，在埋頭掃地。教室的燈光在黑暗中光亮起來照亮了從糟亂到整齊的教室。我身上的汗珠滑落打破了此時的恬靜。我在幫小珊同學做值日，她生病請假了，莫非我正在浪費自己的青春年華嗎?沒有?；蛘?，我正詮釋著“用有限的生命投身到無限的為人民服務(wù)中去〞。

我得小提防愿，是把青春在此時花苞盛開的季節(jié)中盡情歌頌，將它投入一些有意義的事情中，用它點綴我生命的樂章!

有一天，我把青春的美好記憶都裝到一個小小的匣子中，某個時空，我把小匣子開啟，體會我的青春年少。那也是，我曾裝在心中小小的心愿!我的小提防愿……

心愿作文素材3

每當爸爸坐在電腦面前敲敲打打，設(shè)計著繁雜的圖畫時，我總是在一旁羨慕地看著，十分憧憬那個世界，所以立志長大以后一定要做一名工程師。

我決定，從現(xiàn)在起，要列一個計劃單，每天積累一點兒工程學知識。我翻閱著物理教材的目錄，細心地制定學習計劃，特別認真：“星期一，學習電壓;星期二，學習電阻;星期三，學習歐姆定律;星期四，學習……好!每天進步一點點兒，我一定要好好自學!〞

首先，我去找爸爸請教。爸爸指著電腦上那些花花綠綠的線條對我說：“你看，這些是電機的操縱電路圖，一個工程有幾百臺電機，一臺電機要畫七八張電路圖。〞說著，他便翻開其他的文件給我看。哇!這可真是繁雜哇，除了畫圖，還要做表格，列方案，寫軟件，將來還要去現(xiàn)場調(diào)試……這怕不是“全能工程師〞吧!我不得不佩服我的爸爸，太牛啦!除了這些，爸爸還帶著我拆了洗衣機、機頂盒;給我展示了操縱電路板，教我認識芯片、二極管、三極管、電容、電阻等常見元器件，還給我做了一些好玩兒的小試驗，譬如用放大鏡成像、連接電路點亮小燈泡、自制電磁鐵、發(fā)電機……讓我對物理知識更感興趣了!

除了聽爸爸的講解，我還自學中學的物理書籍，細心上奧數(shù)課和物理課。我已經(jīng)自學完了八年級物理教材，現(xiàn)在正在自學九年級的物理教材，專攻電學部分呢。我津津有味地讀著，物理世界真是別有一番滋味呢!看著Ω，А、V……這些靈動的符號，還有半導體、超導現(xiàn)象、歐姆定律……這些好玩兒的現(xiàn)象和定律，我忍不住想要快點學完了呢!除了自學，我還要上課外班。物理課已經(jīng)上完了聲學，我們正在學光學，聽著老師講解的巧妙的試驗、重要的知識點，我沉醉在了物理世界中。數(shù)學亦是如此，我們正在學習初三的知識——分式與根式，雖然題目難到爆表，但是只要做出第一道、其次道，第三道也不攻自破。

我以后會更加努力地朝理科發(fā)展，將來一定會做一名卓越的工程師。

心愿作文素材4

今天石頭老師給我們一個特別的獎勵——放風箏。這是爽呆了!耶!

老天好給力，正好是一個大晴天，正好是個令人高興的日子，也正好是放飛的時候。

早晨，我和爸爸媽媽帶著風箏，直奔人民廣場。順著人流，我們一下子就找到了石頭老師。當所有同學差不多都來齊時，老師一聲令下，大家像出籠的小鳥，愉快得不知道怎樣是好。我也毫不躊躇，一把奪過媽媽手中的風箏，去和好朋友會合了。爸爸追了上來，說：“利文，還沒裝好呢!〞

沖動人心的時刻到了，爸爸迅速地開啟風箏袋子，一只小蜻蜓露了出來。那兩只圓溜溜的眼睛望著我們，好像在說：“小主人，我要飛!快讓我飛起來，我要去白云上面一看到底!〞看到它那期望的眼神，我不禁對放風箏多了一份熱愛。

我和爸爸媽媽齊動手，三下五除二，很快就把風箏安裝完畢，可以放飛了!第一次，我還不知道怎樣放，拽起風箏就亂跑，爸爸見我那迫不及待的樣子，笑得合不攏嘴了。媽媽過來一點一點地教我：“先找一個人和你協(xié)同，他舉著風箏，你拽著線軸，順著風跑，到一定距離了，舉風箏的人就放手了，這樣風箏就會飛起來了。〞

等到風稍微大一點的時候，我便提防翼翼地開始試飛。咦?怎么回事?我剛把風箏放上去，它就落了下來。不對呀?風速：正常;力度：適中;風箏：嶄新。到底是哪出了過錯?再細心一看，風箏頂上有好幾個橡皮圈，原來是這樣，可能它頭太重了，才會立刻栽下來?？墒?，我如何揭也沒法把橡皮圈揭下來。熱心腸的李佳悅把她的風箏借給我。

我和李佳悅用媽媽教給我的方法操縱起來，果真，風箏飛起來了，飛得好高好高。我多想在高空飛行的是我的小蜻蜓啊!

爸爸媽媽，請允許我，下一次我們還來人民廣場，實現(xiàn)我這未了的心愿!

心愿作文素材5

每個人都有自己的心愿，而且，每個人都在穿起鞋子，背起行囊，帶著美好的心愿，攜著一顆大膽的心，冒著一股初生牛犢不怕虎的傻勁，踏上征程。當然，我也不例外。

我的心愿是當一名作家，做一名令人欽佩的作家。我想把任何美好的事物都寫在文章上，我想寫出一本本書去讓人“品味〞，這就是我的心愿。

要說為什么想當一位平凡的作家，那得從我二年級說起了。那時候，我的語文老師說過：“寫作文是一件很美好的事，由于它可以把人的感情給流露出來，可以把世間的美好都傾瀉出來，令人細細琢磨。〞從那以后，我就愛上了寫作，盡管我的語文水平并不有很出眾，但我仍舊喜歡寫作。

為了實現(xiàn)這個遙不可及的心愿，我往往天不亮就起來讀書，甚至深更半夜突然有了寫作靈感，我就會立馬爬起來把它寫出來。就這樣，我的寫作水平已有了快速的提高，更令我想象不到的是，我還曾獲得了許昌市作文二等獎。

其間，我停下過步伐。由于那幾次我寫出的作文都太不理想了，有的時候甚至糟糕透了。我想：會不會由于我沒有寫作天賦，還是由于我不夠努力?但是一想到我當作家的心愿，一切想法便拋之腦后，由于我明白