關(guān)于關(guān)愛(ài)的演講稿7篇

Word-8-關(guān)于關(guān)愛(ài)的演講稿7篇

為了讓演講活動(dòng)取得實(shí)質(zhì)上的勝利，我們肯定要仔細(xì)對(duì)待寫(xiě)演講稿這件事，演講稿簡(jiǎn)潔的說(shuō)就是我們面對(duì)社會(huì)大眾發(fā)表講話時(shí)需要用到的文稿，關(guān)于關(guān)愛(ài)的演講稿7篇，。

關(guān)于關(guān)愛(ài)的演講稿篇1

十年冷窗苦讀，我們懷著沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了高校的校門。在那里，我們吸納著前人的才智精華，接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的，是榮幸的。由于我們是高校生，我們有毅力暢游學(xué)問(wèn)的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。

人們給了我們光榮的稱號(hào)，給了我們這么多榮幸的光環(huán)，更給了我們誠(chéng)心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們高校生應(yīng)有的良知。在這學(xué)問(wèn)的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到名貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了，時(shí)刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著堅(jiān)固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮擋???了自己。

馬加爵，這個(gè)以前的乖孩子、從前的優(yōu)等生，但誰(shuí)也無(wú)法想到，他竟然會(huì)親自殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個(gè)不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思考。馬加爵，作為一個(gè)高校生，本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土，專心樂(lè)觀，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由于他沒(méi)能讓高校生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了這天這無(wú)法挽回的杯具。

還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭，還是該為他的稚嫩而笑的咸陽(yáng)大一男生，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選取跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是憐憫，憐憫他的年少、憐憫他的無(wú)知。作為高校生，沒(méi)有高校生處置問(wèn)題的鎮(zhèn)靜，更沒(méi)有高校生應(yīng)有的寬闊胸懷，這真的是作為高校生的哀思。

更有一個(gè)令人難以置信的法律專業(yè)的高校生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金。被逮捕后，卻以沒(méi)想過(guò)損害人質(zhì)為由，懇求廣闊處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛;為她就這樣輕易葬送自己奇妙前途的痛;更為她作為高校生，卻擯棄了高校生良知的痛。

等等的大事，在我們四周產(chǎn)生，帶給我們的是震動(dòng)、是思考。我們心中自問(wèn)：是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無(wú)知，我這就是答復(fù)。

應(yīng)對(duì)生涯的挫折與打擊，他們沒(méi)能憑毅力與才智克服，因愚蠢而失敗;應(yīng)對(duì)生活的陷井他們沒(méi)能懸崖勒馬，因盲目而墜進(jìn)其中，故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的，看似生涯的錯(cuò)，聽(tīng)似別人的錯(cuò)，但我以為更應(yīng)當(dāng)批判的是作為高校生，卻擯棄高校生知己的他們。我們是高校生，我們真摯、樂(lè)觀、自負(fù)、禮貌，我們對(duì)生涯充斥熱忱，心靈，對(duì)人生滿懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì)，這就是我們的知己。馬加爵，他們擯棄了這些，這是他們的哀思，但我們不要。我們理解生的好處，我們銘刻人生的哲理――把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時(shí)，讓精力之光照耀萬(wàn)代，讓人類之火熊熊燃燒。

關(guān)于關(guān)愛(ài)的演講稿篇2

大早起來(lái)，,灰蒙蒙的天空覆蓋了一切。推開(kāi)房門，飯桌上只有簡(jiǎn)潔的飯菜，一看就知道是爸爸做的。

我不由得眼睛潮濕了，想起昨天和媽媽吵架的情景，--就由于飯菜不合胃口，吵了個(gè)天昏地暗。

背著沉甸甸的書(shū)包，邁著沉重的腳步走出了家門。平日里走了很遠(yuǎn)，扭回頭，還能觀察媽媽慈愛(ài)可親的面容;現(xiàn)在觀察的卻只是門口幾盆牽強(qiáng)掙扎的殘花罷了。一陣酸楚涌上了心頭。

到了學(xué)校，老師在講臺(tái)上講課，而臺(tái)下的我認(rèn)為他在唱"獨(dú)角戲"。下課了，只是在角落里呆呆地看著課本。由于忘交作業(yè)，又讓老師批了一頓。

最終挨到了放學(xué)，幾個(gè)好友叫我去玩會(huì)兒，我沒(méi)去。不知為什么，我只是覺(jué)得難過(guò)，便又背上沉甸甸的書(shū)包向回家的路走去。

回到家，爸爸正在客廳里看電視，見(jiàn)我回來(lái)了，連忙起來(lái)，跑到我的身邊："去，給媽媽道個(gè)歉。"我開(kāi)頭很遲疑，爸爸看出了我的心思："怎么?媽媽每天為你忙死忙活，不值你個(gè)賠禮。"我無(wú)言。只好硬著頭皮走進(jìn)了里屋。

媽媽悄悄的坐在床上。我輕輕的走過(guò)去，蹲在了媽媽的身旁："媽，都是我的不對(duì)，是我太挑剔了。"眼淚伴隨著顫抖的聲音流了下來(lái)。媽媽一下把我抱緊了，暖暖的胸懷中流露著深深的愛(ài)。"乖，不哭了，媽媽去給你做最你吃的手搟面了。"

看著媽媽，不由得心里是一陣感動(dòng)：寒風(fēng)中佇立門前，目送我遠(yuǎn)去的是媽媽;病榻前忙前忙后，為我端湯送藥的是媽媽;晨曦中守護(hù)廚房，端到我面前一碗手搟面的還是媽媽……一切的一切，媽媽生我養(yǎng)我，這恩情比天高，比海深，可我竟為了一頓飯不合口，和媽媽吵了個(gè)天昏地暗，唉!

一碗香噴噴的手搟面擺在了我面前，那碗飯的價(jià)值牢記在了我的心中。

"乖，快吃吧!"媽媽露出了她那慈愛(ài)而漂亮的笑容。

在生活中，讓我們心懷感恩，讓我們的世界少份埋怨，多分珍惜，漂亮便在我們面前像一條河一樣鋪展。

關(guān)于關(guān)愛(ài)的演講稿篇3

goodafternoon,dearteachersandfriends!

imhappytomakeaspeechhere.thankyouforyourcoming.now,thetopicformyspeechtodayis藝林上幼兒園進(jìn)步真大，感謝您老師。我要小便。孩子奇怪???的眼光是我鬧中永不停息的思索;孩子銀鈴般的笑聲是我人生路上最美的延長(zhǎng)。

演講稿：一個(gè)幼兒老師的責(zé)任心的延長(zhǎng)掃瞄演講稿的寫(xiě)作留意事項(xiàng)

1.演講，首先要了解聽(tīng)眾，留意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性情、年齡、受教育程度、誕生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、?？春鸵?。把握這些以后，便可以夠打算實(shí)行甚么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，勸說(shuō)聽(tīng)眾，取得好的效果。

幸福的城堡2.一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮亮的主題。無(wú)中心、無(wú)主次、雜亂無(wú)章的演講是沒(méi)有人愿聽(tīng)的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內(nèi)容都必需牢牢圍圍著這個(gè)中心往展陳，這樣才能使聽(tīng)眾得到深進(jìn)的印象。

3.好的演講稿，應(yīng)當(dāng)既有熱忱的鼓動(dòng)，又有冷靜的分析，要把抒懷和說(shuō)理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，做到動(dòng)之以情，曉之以理。

4.演講稿的語(yǔ)言要求做到正確、精練、生動(dòng)形象、通俗易懂，不能講謊話、大話、空話，也不能講過(guò)于抽象的話。要多用比方，多用口語(yǔ)化的語(yǔ)言，深進(jìn)淺出，把抽象的道理詳細(xì)化，把概念的東西形象化，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得進(jìn)

關(guān)于關(guān)愛(ài)的演講稿篇6

敬重各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委同事：

關(guān)于感恩公司的演講稿

大家好!

首先我要感謝公司給我們這樣一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。

我屬于蒙牛公司這個(gè)大家庭中的一員，幸福就來(lái)自于我的身邊，我身邊蒙牛公司的人，來(lái)自于對(duì)工作的喜愛(ài)，對(duì)崗位的喜愛(ài)，對(duì)蒙牛公司事業(yè)的喜愛(ài)。由于喜愛(ài)所以勇于進(jìn)取、由于喜愛(ài)所以樂(lè)于奉獻(xiàn)。今日我能夠站在這里，沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有什么長(zhǎng)篇大論，只是和大家一起感受對(duì)公司的那份喜愛(ài)。

光陰荏苒，歲月從指間悄然消逝，我還記得第一次踏進(jìn)蒙牛公司的大門，是生疏，是茫然。但當(dāng)聽(tīng)到師傅們說(shuō)他們已經(jīng)在自己的崗位上工作了幾年的時(shí)候，青春年少的心依舊布滿了不解和懷疑。一個(gè)人怎么可以面對(duì)同一份工作幾年，不枯燥不厭倦?當(dāng)時(shí)的我對(duì)于在蒙牛公司的將來(lái)沒(méi)有過(guò)多的盼望，由于我更期望自己有一個(gè)多姿多彩布滿挑戰(zhàn)的將來(lái)。

如今在蒙牛公司這個(gè)企業(yè)里我已經(jīng)走過(guò)了幾年，有了在不同崗位工作的經(jīng)受。我深深的理解了師傅們可以幾年如一日喜愛(ài)這個(gè)企業(yè)的緣由，也為自己能夠成為其中的一員而感到驕傲。奮勉向上的員工隊(duì)伍，我堅(jiān)信一代代蒙牛公司人可以開(kāi)創(chuàng)一個(gè)布滿盼望的明天，這個(gè)企業(yè)里會(huì)有一個(gè)輝煌的將來(lái)。

回首參與工作以來(lái)走過(guò)的每一步，我發(fā)覺(jué)自己是如此的幸運(yùn)。入社之初，錢不會(huì)數(shù)，算盤(pán)不會(huì)打，師傅們一遍又一遍手把手的交會(huì)我。這個(gè)集體、朝夕相處的同事讓我收獲了許多，在我的心中集體的和諧環(huán)境、人文管理、企業(yè)文化讓我有了歸屬感和認(rèn)同感。

幾年來(lái)我親眼目睹我們的員工隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，人員素養(yǎng)逐年提高，業(yè)務(wù)種類不斷增加，制度更加完善，管理日趨細(xì)化……親身體會(huì)到蒙牛公司事業(yè)蒸蒸日上，我傲慢我是蒙牛公司的一員。

我們需要的是團(tuán)結(jié)、是溝通、是坦誠(chéng)、是信任、是感恩。在場(chǎng)的每一位同事，我信任你們的內(nèi)心也和我一樣懷著一份感恩的心來(lái)面對(duì)我們的企業(yè)，面對(duì)我們的工作，我始終堅(jiān)信，蒙牛的明天會(huì)更加精彩，更加輝煌!

關(guān)于關(guān)愛(ài)的演講稿篇7

愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著大地;愛(ài)如陽(yáng)光，暖和著人心。我用這雙渴望春雨、渴望陽(yáng)光的眼睛，在人間搜尋著愛(ài)的腳印?????。

啊，我找到了，就在那個(gè)女孩身上。這個(gè)女孩只有12歲，是個(gè)頑強(qiáng)和善的女孩，她就是何玥。她還沒(méi)有來(lái)得及體驗(yàn)人世間的繁華，就匆忙告辭了。即將學(xué)校畢業(yè)的她，突然被告知得了腦瘤，她始終在苦痛中掙扎著，卻沒(méi)有流過(guò)一滴淚。當(dāng)她知道自己沒(méi)有活下去的盼望時(shí)，她做出了令人震動(dòng)的打算。她說(shuō)她要捐獻(xiàn)自己的器官，給那些在苦痛中掙扎的人一線生的盼望。這么小的女孩，不但坦然面對(duì)生死，還在病痛中善濟(jì)他人。這就是女孩對(duì)別人的關(guān)愛(ài)!我又連續(xù)探究下去

啊，我又找到了，就在那位母親身上。這個(gè)母親是多么的平凡，卻又多么的宏大。她就是高淑珍。十四年來(lái)，這位母親的院子里一共收養(yǎng)了一百三十多個(gè)殘疾孩子。千萬(wàn)別認(rèn)為這是個(gè)醫(yī)院福利院，那只是個(gè)孩子住的地方。她用她那粗糙的手為孩子們支起課桌;用她那寬厚的背，為這群不幸