關(guān)于教師節(jié)的活動策劃書

Word-16-關(guān)于教師節(jié)的活動策劃書

為了更好的完成目標(biāo)，今后的工作能有條不紊的開展，我們要提前做好相關(guān)策劃書。策劃書需要全面具體地考慮每一點(diǎn)要求或者目標(biāo)。寫策劃書要留意哪些方面呢？以下是零思索方案網(wǎng)為大家收集的“關(guān)于老師節(jié)的活動策劃書”但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來關(guān)心。

關(guān)于老師節(jié)的活動策劃書【篇1】

一、活動背景及意義

隨著一年一度老師節(jié)的到來，作為高校生的我們想用自己微薄的力氣，回報(bào)宏大的老師，我們懷著一顆感恩的心，帶著真誠的祝愿，對老師說一聲：“節(jié)日歡樂”。

二、活動目的

在蘭州理工高校同學(xué)會號召下，全體同學(xué)為辛勤播種的老師們畫出心中最美的老師、寫下最美的文字、送出最深的祝愿,

三、活動主題:

猜猜他是誰感恩老師節(jié)你心目中最寵愛的老師評比

四、主辦單位：共青團(tuán)蘭州理工高校委員會

五、協(xié)辦單位：蘭州理工高校同學(xué)會

六、活動過程：

(一)、前期宣揚(yáng)階段

1.科技部與廣播站聯(lián)系、協(xié)商，在北村大屏幕上(甚至全校的公共媒體上)播放以“猜猜他是誰感恩老師節(jié)”為主題的視屏或者幻燈片。學(xué)校廣播在正常時(shí)間循環(huán)播放老師節(jié)專題音樂，時(shí)間為下課階段。領(lǐng)導(dǎo)對老師的祝愿。音由自律選送，樂照片由新聞部選送。

2.文體部負(fù)責(zé)在各宿舍樓道下面以及宣揚(yáng)版張貼通知，號召同學(xué)們用手中的筆畫出自己心目中的老師，或者用猜謎，對聯(lián)，寫口頭禪的形式讓大家猜猜所描述的那位老師是誰。作品上交地點(diǎn)定大活三樓同學(xué)會辦公室時(shí)間為9月1日至9月7日早上9點(diǎn)至下午7點(diǎn)。

3.辦公室對各院下達(dá)通知，盼望各院樂觀協(xié)作，各院交5幅選送的參賽作品。地點(diǎn)校同學(xué)會辦公室，時(shí)間9月1日至9月7日下午7點(diǎn)以前。

4.橫幅宣揚(yáng)，地點(diǎn)：北村大屏幕下與南村大西洋餐廳前、四號樓前、一號樓前各掛一條10米長的橫幅，內(nèi)容為“祝福全體老師節(jié)日歡樂”、“老師您辛苦了”。組織部負(fù)責(zé)在9月7號以前掛在相應(yīng)地點(diǎn)。

5.海報(bào)宣揚(yáng)，共4張海報(bào)，北村紅柳廣場掛一幅，南村食堂前一幅，(內(nèi)容為號召同學(xué)們樂觀參加，寫祝愿)四號樓前和一號樓前各掛一幅。

6.與后勤的集團(tuán)協(xié)商，將各個(gè)網(wǎng)吧的電腦主題設(shè)為“猜猜他是誰，感恩老師節(jié)”主題的桌面圖片。由科技部負(fù)責(zé)。

7.科技部負(fù)責(zé)在人人網(wǎng)同學(xué)會的主頁上出一期老師節(jié)特刊。包括前期宣揚(yáng)，中期的報(bào)道以及后期總結(jié)，報(bào)道稿進(jìn)行整理發(fā)放到人人網(wǎng)。

七、前期預(yù)備階段

1.編委部負(fù)責(zé)將交作品的通知于9月1日前張貼在各個(gè)宿舍及學(xué)校宣揚(yáng)版上面。通知內(nèi)容由編委負(fù)責(zé)。

2.從9月1日起同學(xué)會以部為單位在辦公室值班，登記同學(xué)們上交的作品(姓名，電話，學(xué)院，以及所描述老師的名字即答案)。辦公室負(fù)責(zé)制作值班表。

3.新聞部負(fù)責(zé)制作視頻(或者幻燈片)，要求主題明確，時(shí)間在15~20分鐘。視頻內(nèi)容關(guān)于老師的感人事跡、感人照片。新聞部負(fù)責(zé)聯(lián)系記者團(tuán)對領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行采訪錄音，然后與廣播站進(jìn)行聯(lián)系接洽。

4.宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)制作主題海報(bào)，分為兩個(gè)部分，第一個(gè)部分：號召同學(xué)們樂觀參加，用自己的筆，畫出或者描述出尊敬的老師。其次部分：將一些老師育人的感人照片(以本校老師為主)展現(xiàn)出來。并將海報(bào)貼在北村紅柳廣場和南村食堂宣揚(yáng)欄。

5.公關(guān)部負(fù)責(zé)制作四條條橫幅(內(nèi)容為“祝福全體老師節(jié)日歡樂”兩條，“老師您辛苦了!”一條，“我尊敬的老師，猜猜他是誰”一條)6.科技部負(fù)責(zé)制作PPT，并與后勤電子閱覽室進(jìn)行協(xié)商。要求此桌面保持時(shí)間為9月1日至9月12日。

7.宣揚(yáng)部和文體部負(fù)責(zé)選購獎(jiǎng)品以及活動所需的物品。(每件禮品價(jià)格在五元以下)。獎(jiǎng)品必需在9月7號以前到位。

8.新聞部協(xié)作宜海編委負(fù)責(zé)制作老師節(jié)特輯校報(bào)。內(nèi)容主要包括老師的感人事跡，同學(xué)們對老師的祝愿，同學(xué)和老師的溝通等?；顒咏Y(jié)束后將報(bào)道稿交上來，并在紅柳網(wǎng)展現(xiàn)活動成果。

9.公關(guān)部制作老師節(jié)介紹傳單一千份。內(nèi)容包括老師節(jié)祝愿語，校車時(shí)刻表，以及校同學(xué)會人人網(wǎng)的介紹。

10.新聞部負(fù)責(zé)找4—6臺相機(jī)，保證各個(gè)教學(xué)樓前有照相的同學(xué)，也可以邀請校記者團(tuán)一起參加。

11.公關(guān)部負(fù)責(zé)購買9束艷麗的康乃馨和9張精致卡片。

八、活動流程

(一)活動階段(9月10日)：分工協(xié)作

1.西區(qū)一、二、四、六號教學(xué)樓及本部校區(qū)1號樓北樓前：自律、公關(guān)、宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)將征集的畫像，對聯(lián)、小便簽張貼在宣揚(yáng)欄上(共四十個(gè)宣揚(yáng)欄此工作活動前一天做好)。其他部幫助將宣揚(yáng)欄擺放在各個(gè)教學(xué)樓前，并協(xié)作活動現(xiàn)場的工作順當(dāng)進(jìn)行。

2.西區(qū)一號教學(xué)樓前:編委、文體、組織部負(fù)責(zé)進(jìn)行師生現(xiàn)場溝通互動(提前做好“老師請留步”等牌子)，主動邀請上完課的老師與同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場溝通。

3.在活動點(diǎn)設(shè)立獎(jiǎng)品區(qū)，對答對的同學(xué)嘉獎(jiǎng)小禮品。(張貼的作品必需要有對應(yīng)的答案)。

4.在現(xiàn)場設(shè)立投票箱，讓同學(xué)們?yōu)樽约鹤顚檺鄣睦蠋熗镀?各個(gè)活動點(diǎn)都有投票箱的設(shè)立)。

5.宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)在活動地點(diǎn)各擺放兩張海報(bào)(前期宣揚(yáng)的海報(bào))。

6.號召同學(xué)們通過人人網(wǎng)同學(xué)會特刊關(guān)注老師節(jié)。

7.二號樓前：科技、公關(guān)、辦公室負(fù)責(zé)制作、擺放祝愿墻兩個(gè)(二號樓前一個(gè)，四號樓前一個(gè))，背景色設(shè)為藍(lán)色，宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)祝愿墻的裝飾工作(預(yù)備10本便簽，二十支彩筆，彩筆要求顏色多樣)，并隨時(shí)邀請國王同學(xué)為自己心目中最寵愛的老師畫像，寫對聯(lián)。

8.本部1號樓前：由本部同學(xué)會支配人員，西區(qū)同學(xué)會幫助，其活動流程與西校區(qū)同步進(jìn)行。

9.同學(xué)代表將預(yù)備好的康乃馨及寫有祝愿語的卡片獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)老師。

(二)活動后期(感恩老師節(jié)暨濃情中秋節(jié))

1.將同學(xué)自己畫制的老師畫像及對聯(lián)，以及寫滿祝愿的便簽由同學(xué)會轉(zhuǎn)送給老師并且祝愿他們老師、中秋節(jié)歡樂。

2.新聞部，科技部做好此次活動的后期總結(jié)工作。人人網(wǎng)，以及紅柳網(wǎng)的報(bào)道準(zhǔn)時(shí)跟新。

3.各院同學(xué)評比出各院同學(xué)最寵愛的老師(除人文，理學(xué)，生命有全校評比)，并結(jié)合現(xiàn)場的投票選舉，最終確定**位同學(xué)心目中最優(yōu)秀老師，并給于老師嘉獎(jiǎng)。

(三)留意事項(xiàng)：

1.本次活動收集的作品，形式可以是素描畫，水彩畫，油畫，蠟筆畫、Q畫均可，體裁為老師的畫像，口頭禪。也可以以毛筆字，行書楷書的形式寫對聯(lián)贊美老師。

2.布置會場時(shí)需要留意以下幾個(gè)點(diǎn)：第一，宣揚(yáng)欄擺放要整齊給人整體感覺新奇，對于上交作品進(jìn)行篩選，對于同一個(gè)老師，數(shù)量比較多的狀況下可以獨(dú)自設(shè)立一個(gè)版區(qū)。其次，祝愿墻的擺放肯定要到位。第三，畫像，對聯(lián)擺放合理，假如量大，可以考慮沿校車通行的路線進(jìn)行延長擺放。第四，大屏幕上視屏預(yù)備好，大屏幕下的橫幅懸掛到位。廣播能夠到位。

3.本部校區(qū)的活動由本部同學(xué)會主要負(fù)責(zé)西區(qū)同學(xué)會幫助完成。

4.若遇天氣突變，傳單連續(xù)發(fā)放?；顒訒r(shí)間推遲。

關(guān)于老師節(jié)的活動策劃書【篇2】

活動目標(biāo):

在老師節(jié)來臨之際，開展主題活動，讓同學(xué)回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使同學(xué)深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對老師的感謝之情，從而激勵(lì)同學(xué)更加喜愛老師，把對老師的敬重化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力,以最好的成果報(bào)答老師的培育之恩!

活動形式：

觀看短片、敘述故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現(xiàn)場采訪老師等

活動地點(diǎn)：學(xué)校多功能教室

活動預(yù)備：

制作多媒體課件、排練節(jié)目、鮮花、服裝、采訪家長

活動過程：

一、整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù)

二、宣布活動開頭。

中隊(duì)長：“我宣布盼望學(xué)校六(4)中隊(duì)‘感謝您，老師’主題活動開頭!”

三、出旗。中隊(duì)長：出旗，敬禮。

四、唱隊(duì)歌。中隊(duì)長：禮畢。唱隊(duì)歌。

五、隊(duì)長講話

中隊(duì)長：請全體隊(duì)員回到座位上坐好。隊(duì)員們，首先讓我們用熱鬧的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的光臨!(同學(xué)鼓掌)

本次主題活動主要通過不同形式的內(nèi)容，讓隊(duì)員們回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使隊(duì)員深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對老師的感謝之情，從而激勵(lì)隊(duì)員更加喜愛老師，把對老師的敬重化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力,以最好的成果報(bào)答老師的培育之恩!盼望全部隊(duì)員在活動中能有精彩的表現(xiàn)，并能從中受到教育或啟發(fā)。接下來我們將時(shí)間交給這次活動的主持人陳漂亮和劉

剛。

六、活動內(nèi)容：

主持人(陳)：風(fēng)沙能吹老歲月，

主持人(劉)：但無論世事如何變幻，

主持人(合)：我們都不會遺忘我們的老師!

主持人(陳)：在老師的教育下，我們學(xué)會了做人，學(xué)會了求知，學(xué)會了做事，學(xué)會了共處，學(xué)會了生活。

主持人(劉)：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水!

主持人(陳)：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成了一幕幕感人的畫面，一個(gè)個(gè)

難忘的鏡頭，在我們心中激蕩。請看短片。(配樂播放圖片，女主持人旁白)

主持人(劉)：看了短片，想必勾起了同學(xué)們許多的回憶，誰情愿來說一說?

隊(duì)員1：看完短片，讓我憶起了老師對我的關(guān)愛。記得有一次，我身體不舒適，上課嘔吐起來，臉青嘴唇白。這一切，被正在講課的老師觀察了，她趕忙走過來，親切地問：“你怎么了?”老師明白我的病情后，立刻跑到辦公室找萬花油，然后輕輕地幫我擦，還叮囑另一同學(xué)給我倒杯開水，這時(shí)我感到一股暖流涌上心頭。老師那關(guān)切的目光，暖和的話語，讓我感受到生活的美妙，師愛無價(jià)。

主持人(陳)：是的，老師對我們的愛是無私的，是宏大的。

隊(duì)員2：記得有次我因橡皮擦的小事與同桌鬧別扭。于是老師把我們叫到辦公室，語重心長地說：“同學(xué)在一起，就要像兄弟姐妹一樣和諧相處。我們班就是一個(gè)整體，就好比人的手指，假如手指之間不和諧，哪能干好事?”在老師諄諄教導(dǎo)之下，我和同桌冰釋前嫌，親如姐妹，和諧相處。

主持人(劉)：對，是老師的教育讓我們走過了人生的坎坎溝溝。

隊(duì)員3：我記得上個(gè)學(xué)期期中自查，我因馬虎大意，作文離了題，得了個(gè)70多分。當(dāng)我看到卷子時(shí)，眼淚像斷了線的珠子直往外流。老師見了，把我叫到辦公室，掏出紙巾，為我擦去腮邊的淚水，然后鼓舞我說：“失敗乃勝利之母。一次失誤不要緊，重要的是吸取教訓(xùn)，下次仔細(xì)審題就行了?！痹诶蠋煹拈_導(dǎo)下，我暗下決心，后來再也沒有犯過相同的錯(cuò)誤了，而且每一次的自查，我都取得了優(yōu)異的成果。

關(guān)于老師節(jié)的活動策劃書【篇3】

主辦：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院四大組織

時(shí)間：20xx年9月10日

“強(qiáng)師報(bào)國、求實(shí)制造”老師節(jié)系列活動策劃書

一、活動背景

自1984年起，每年的9月10日被定為我國的老師節(jié)。為迎接第37個(gè)老師節(jié)的到來，我們開展了一系列活動。作為師范院校的同學(xué)，我們更應(yīng)了解老師這個(gè)崇高的職業(yè)，熟悉人民老師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大責(zé)獻(xiàn),真正體會感悟到人民老師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。

二、活動目的

本次活動旨在表達(dá)我們對老師的感恩。通過開展各項(xiàng)活動，讓同學(xué)們?yōu)槔蠋煼?wù)，由衷地向他們表示我們的感謝與敬意。在師生之間建立溝通溝通的平臺，了解老師工作的辛苦，表達(dá)同學(xué)對老師的感謝之情,為老師們獻(xiàn)上真誠的祝愿。

三、活動概括

主辦單位：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院四大組織

承辦單位：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委志愿者工作部

活動名稱：“強(qiáng)師報(bào)國、求實(shí)制造”慶祝第37個(gè)老師節(jié)系列活動

活動對象：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院全體老師.03KkK.CoM

活動時(shí)間：9月10日

活動地點(diǎn)：數(shù)統(tǒng)樓

四、活動流程

（一）活動前期

1、活動預(yù)備

（1）預(yù)備賀卡統(tǒng)計(jì)數(shù)量，購買（制作）老師節(jié)賀卡

（2）人員預(yù)備支配四大組織全體副部以上同學(xué)為老師打掃辦公室并送賀卡，制作詳細(xì)人員支配表。

（二）活動進(jìn)行

四大組織全體副部以上同學(xué)根據(jù)支配表去往老師辦公室，打掃衛(wèi)生并將賀卡贈送給老師們，同時(shí)說“祝老師老師節(jié)歡樂”，并合影留念。

（三）活動后期

匯總留念照片、整理物品、撰寫活動后微信推送稿等。

關(guān)于老師節(jié)的活動策劃書【篇4】

一、活動目的：促進(jìn)老師的相互了解，歡慶老師節(jié)，豐富老師校內(nèi)文化消遣活動，增加師生熬煉意識，提高身體素養(yǎng)，加強(qiáng)老師間的合作力量和分散力，在和諧中樹立團(tuán)隊(duì)精神。

二、活動原則：人人參加，團(tuán)結(jié)進(jìn)取

三、活動時(shí)間：9月10日下午15：30—17：30

四、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

五、活動攝影：信息組

六、活動項(xiàng)目：1、砸籃板2、萬腳一心3、敲鑼4、綁腿(雙人接力跑)5、踩氣球。

七、參與方法：活動前，全體老師生分7個(gè)組。師生以班級(初一、初二、初三)分組、以校級領(lǐng)導(dǎo)及后勤為一組，共7組。每組10人，每輪競賽勝者得3分，2分、1分，然后依據(jù)活動項(xiàng)目要求，派隊(duì)員參與活動。

關(guān)于老師節(jié)的活動策劃書【篇5】

教導(dǎo)如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方!今年9月10日是我國的第31個(gè)老師節(jié)，尊師敬校是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳道授業(yè)解惑的老師，被中國人譽(yù)為人類靈魂的工程師!為做好今年老師節(jié)的慶祝活動，營造良好的尊師敬校氛圍，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：

一、活動主題：

辛勤育桃李，師恩似海深

二、活動時(shí)間：

20xx年9月

三、活動內(nèi)容：

(一)尊師敬校宣揚(yáng)教育活動

1.出版“慶祝老師節(jié)”校內(nèi)宣揚(yáng)欄，懸掛“慶祝老師節(jié)”橫幅。

2.團(tuán)委同學(xué)會宣揚(yáng)小組做好尊師視頻宣揚(yáng)資料。

3.開展尊師敬校主題攝影展覽。

4.開展文明禮儀“大聲說”活動，各團(tuán)支部各班組織提倡同學(xué)向老師說出“老師好!老師老師節(jié)歡樂”等文明詞語，以宣揚(yáng)文明禮儀和尊師敬校的良好氛圍。

5.各班于9月20日之前出一期以“尊師敬?！睘橹黝}的黑板報(bào)，黑板報(bào)形式多樣，可采納貼字、剪畫等多種元素。14級秋季新生由于參與軍訓(xùn),故不需參加此項(xiàng)活動。

(二)開展“我為老師送祝愿”活動

1.同學(xué)們可在校廣播站免費(fèi)點(diǎn)歌送祝愿活動。(9月2-12號)

2.“贊美和祝愿老師”便利貼留言活動，9月2-12日期間全?？梢杂帽憷N寫下對老師的感謝與祝愿，貼在廣播站門前的“祝福樹”。

四、活動要求：

1.各團(tuán)支部、班要仔細(xì)組織、樂觀參加。

2.注意宣揚(yáng)，努力營造良好的尊師敬校氛圍。

3.查找載體，講究實(shí)效。各班、各支部除了參與學(xué)校布置的活動外，還要結(jié)合自身實(shí)際開展形式多樣的慶祝慰問活動，努力增加活動實(shí)效性。

關(guān)于老師節(jié)的活動策劃書【篇6】

一、活動背景：

老師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是備受社會各界敬重的人員。自1984年起，每年的9月10日被定為我國的老師節(jié)。故在第27個(gè)老師節(jié)即將來臨之際，我重大節(jié)日策劃部協(xié)作學(xué)習(xí)部的活動進(jìn)行這次老師節(jié)送禮物活動。

SWOT分析：

S（優(yōu)勢）：利用校同學(xué)會的號召力和部門各成員的合作，倡議同學(xué)表達(dá)對老師的感謝之情，填補(bǔ)師生溝通平臺的空白。

W（劣勢）：活動地點(diǎn)分散，難以統(tǒng)籌管理。

O（機(jī)會）：加強(qiáng)部門成員間的相互了解合作共事力量和問題解決力量。

T（威逼）：同學(xué)參加的樂觀程度?；顒雍笃跁r(shí)間緊任務(wù)重。

二、活動目的及意義：

慶祝老師節(jié)，在師生之間搭建溝通溝通的平臺，通過送禮物的簡潔方法表達(dá)同學(xué)對老師的感謝之情，為老師們獻(xiàn)上真誠的祝愿。讓老師在老師節(jié)之際感受到同學(xué)的愛和教書育人的幸福感、成就感。

三、活動方式：

1、在人群密集的地方征集同學(xué)們要送給老師的祝愿或禮物，免費(fèi)供應(yīng)賀卡，供路過的同學(xué)寫下在老師節(jié)之際自己想對東大某位老師說的話，由重大部門成員于老師節(jié)當(dāng)天將賀卡禮物送到相應(yīng)的老師手中。并統(tǒng)計(jì)賀卡數(shù)據(jù)作為評比活動的一項(xiàng)參考數(shù)據(jù)。

2、以去年的“我最寵愛的老師”評比的獲獎(jiǎng)老師為感謝對象，拍攝視頻，記錄同學(xué)們對老師的寵愛之情和感謝之意，刻錄成光盤作為老師節(jié)禮物送給老師們觀看保藏。

四、活動時(shí)間：

20xx年9月8日——20xx年9月10日

五、活動地點(diǎn)：

高校生活動中心門前等人群密集地。（兩個(gè)）

六、資源需要：

前期宣揚(yáng)海報(bào)、條幅

賀卡300張（詳細(xì)數(shù)目有待商榷）碳素筆數(shù)14支桌凳

攝影設(shè)備、光盤刻錄設(shè)備等

七、活動預(yù)備工作：

1、9月6日前完成海報(bào)設(shè)計(jì)、條幅制作、海報(bào)張貼、條幅懸掛及網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布等前期宣揚(yáng)工作。

2、詳細(xì)確定所需賀卡數(shù)目，并完成賀卡選購工作。

3、和相關(guān)部門協(xié)商好借用桌凳的相關(guān)事宜。

4、預(yù)備好攝影設(shè)備，聯(lián)系光盤刻錄人員。

5、與學(xué)習(xí)部進(jìn)行良好的溝通合作，為活動的有效進(jìn)行打下基礎(chǔ)。

八、活動流程：

1、9月3日——9月5日，完成前期宣揚(yáng)工作。（詳細(xì)包含信息為

2、9月6日上午召開部門會議，分成四個(gè)小組選出小組負(fù)責(zé)人一、二組和三、四組分別組成兩個(gè)新的組，由各自負(fù)責(zé)人進(jìn)行分工，每組安排五位去年獲得“我最寵愛的老師”稱號老師，進(jìn)而進(jìn)行參加視頻拍攝的同學(xué)的選擇。下午小組負(fù)責(zé)人與學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人召開會議，商定詳細(xì)合作事宜。制定送禮物活動的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)作為參考數(shù)據(jù)用于“我最寵愛的老師”評比活動的計(jì)算方法及所占比重。

3、9月7日：兩個(gè)籌備小組分別完成桌凳的借用和賀卡的購買兩項(xiàng)任務(wù)。剩余兩個(gè)小組完成光盤及刻錄工作的預(yù)備。最終開會爭論其次天活動的相關(guān)細(xì)節(jié)，清點(diǎn)所需的活動資源是否齊全，并將買來的賀卡分成同等的兩份（或三份，與活動地點(diǎn)數(shù)目相同），預(yù)備好盛放完成賀卡的箱子。

4、9月8日9:00開頭布置工作，將桌凳、賀卡等搬至活動地點(diǎn)，10:00活動地點(diǎn)布置完畢，活動相關(guān)人員到位。活動時(shí)間初擬定為10:00-14:00.一