2021-2022學(xué)年遼寧省撫順市成考專升本大學(xué)語文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)

2021-2022學(xué)年遼寧省撫順市成考專升本大學(xué)語文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.《張中丞傳后敘》的作者是（）A.A.韓愈B.歐陽修C.王安石D.柳宗元

2.現(xiàn)存詩歌數(shù)量最多的詩人是（）A.杜甫B.李白C.陸游D.白居易

3.在“送別”這折戲中，鶯鶯深深憂慮的是（）A.離愁別恨B.母親干涉C.金榜無名D.婚姻悲劇

4.我國(guó)先秦時(shí)期著名的語錄體散文集是A.A.《莊子》B.《論語》C.《孟子》D.《韓非子》

5.

文中所說的“教訓(xùn)”指的是()

A.現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)沒有注意到它的安全性及對(duì)人們心理的影響。

B.發(fā)展生物科學(xué)沒有注意到它對(duì)生態(tài)平衡和人類健康的影響。

C.發(fā)展現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)沒有注意到它可能造成的危害而做到趨利避害。

D.在科學(xué)發(fā)展中，沒有聽取各方面的不同意見，沒有做更大范圍的細(xì)致研究。

6.下列傳記作品中，帶有寓言色彩的是()

A.《張中丞傳后敘》B.《種樹郭橐駝傳》C.《馬伶?zhèn)鳌稤.《李將軍列傳》

7.《選擇與安排》一文的作者朱光潛是我國(guó)著名的（）

A.語言學(xué)家B.文學(xué)家C.美學(xué)家D.表演藝術(shù)家

8.《選擇與安排》一文提出做文章最重要的是

A.搜尋材料B.要有創(chuàng)作的靈感C.要有豐富的情感和思想D.選擇與安排

9.《馮諼客孟嘗君》選自()

A.《漢書》B.《戰(zhàn)國(guó)策》C.《國(guó)語》D.《左傳》

10.在盛唐詩壇上，擅長(zhǎng)七絕而且多用樂府舊題的詩人是（）

A.王維

B.杜甫

C.王昌齡

D.李商隱

11.唐代“新樂府運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者是

A.岑參B.白居易C.韓愈D.柳宗元

12.《左忠毅公逸事》一文的主旨是（）

A.揭露閹黨魏忠賢的罪惡B.表現(xiàn)史可法的治兵方法C.贊頌左光斗的品德與性格D.鞭撻廠獄的罪惡

13.以下詞人的風(fēng)格是“雄勁豪邁，悲壯沉郁”的是()

A.柳永B.辛棄疾C.李清照D.蘇軾

14.“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復(fù)一簣，進(jìn)，吾往也”這段話所用的邏輯論證方法是

A.演繹、對(duì)比B.歸納、對(duì)比C.類比、歸納D.對(duì)比、比喻

15.李密《陳情表》強(qiáng)調(diào)自己不能“奉詔出仕”的道德依據(jù)是()

A.慈父見背，舅奪母志。

B.圣朝以孝治天下。

C.祖母無臣，無以終余年。

D.但以劉日薄西山，氣息奄奄。

二、填空題(10題)16.散曲有＿＿、＿＿兩種類型。

17.《馬伶?zhèn)鳌肥且黄猒_________。

18.“后敘”是一種兼有敘事和__________的文體。

19.《小二黑結(jié)婚》的作者是__________。

20.唐宋八大家中，唐代的兩位作家是＿＿和＿＿。

21.“___________日夕佳，___________相與還”。

22.孔子的思想核心是“__________”。

23.班固的《漢書》是我國(guó)最早的一部＿＿。

24.魯迅先生的第一篇白話小說是（______）。

25.白居易《＿＿》：“春宵苦短日高起，＿＿＿?！?/p>

三、判斷題(5題)26.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

27.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

28.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

29.老舍先生的長(zhǎng)篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

30.在《報(bào)劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

四、文言文閱讀(3題)31.分析這段話的論證方法。

32.這段話的中心意思是什么?

33.閱讀王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》中的一段文字，回答下列各小題：

……碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚。

這段唱詞表現(xiàn)了鶯鶯怎樣的心情?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.請(qǐng)找出本詩中的象征意象并說明其寓意。

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35.閱讀作品片段，回答下列試題。任憑你愛排場(chǎng)的學(xué)者們?cè)鯓愉亸垼奘窌r(shí)候設(shè)些什么“漢族發(fā)祥時(shí)代”“漢族發(fā)達(dá)時(shí)代”“漢族中興時(shí)代”的好題目，好意誠然是可感的，但措辭太繞灣子了。有更其直捷了當(dāng)?shù)恼f法在這里——一，想做奴隸而不得的時(shí)代;二，暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代。這一種循環(huán)，也就是“先儒”之所謂“一治一亂”;那些作亂人物，從后日的“臣民，，看來，是給“主子”清道辟路的，所以說：“為圣天子驅(qū)除云爾?！爆F(xiàn)在入了那一時(shí)代，我也不了然。但看國(guó)學(xué)家的崇奉國(guó)粹，文學(xué)家的贊嘆固有文明，道學(xué)家的熱心復(fù)古，可見于現(xiàn)狀都已不滿了。然而我們究竟正向著那一條路走呢?百姓是一遇到莫名其妙的戰(zhàn)爭(zhēng)，稍富的遷進(jìn)租界，婦孺則避入教堂里去了，因?yàn)槟切┑胤蕉急容^的“穩(wěn)”，暫不至于想做奴隸而不得?？偠灾?，復(fù)古的，避難的，無智愚賢不肖，似乎都已神往于三百年前的太平盛世，就是“暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”了。但我們也就都像古人一樣，永久滿足于“古已有之”的時(shí)代么?都像復(fù)古家一樣，不滿于現(xiàn)在，就神往于三百年前的太平盛世么?自然，也不滿于現(xiàn)在的，但是，無須反顧，因?yàn)榍懊孢€有道路在。而創(chuàng)造這中國(guó)歷史上未曾有過的第三樣時(shí)代，則是現(xiàn)在的青年的使命!在作者心目中，第三樣時(shí)代不同于前二個(gè)時(shí)代的特征是什么?

36.這里作者是用什么描寫手法來刻畫沙子龍形象的?(4分)

六、作文(1題)37.社會(huì)生活中的人，必須學(xué)會(huì)與別人合作。生活中，你是不是能夠和別人互相配合做事，或共同完成任務(wù)?在與別人合作方面，你也許感受過成功的喜悅，也許感受過失敗的苦惱……在與別人合作方面，你的情況是怎樣的?請(qǐng)從自己的生活經(jīng)歷中選取一兩件事或幾個(gè)片段，以“合作”為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文體不限(詩歌除外)。

參考答案

1.A

2.C陸游的詩現(xiàn)存九千三百多首，是中國(guó)文學(xué)史上創(chuàng)作詩歌最多的一位詩人。

3.D

4.B

5.C

6.B

7.C

8.D

9.B《馮諼客孟嘗君》選自《戰(zhàn)國(guó)策.齊策》，寫出了孟嘗君的納士雅量，愛才誠意，為歷代雅士所效仿，也充分地贊美了馮諼的計(jì)謀策略。

10.C

11.B

12.C

13.B

14.D

15.B

16.小令套數(shù)小令套數(shù)

17.人物傳記

18.議論

19.趙樹理

20.韓愈柳宗元韓愈，柳宗元

21.山氣；飛鳥

22.仁

23.紀(jì)傳體斷代史紀(jì)傳體斷代史

24.狂人日記

25.長(zhǎng)恨歌從此君王不早朝長(zhǎng)恨歌從此君王不早朝

26.Y

27.N

28.N

29.N

30.Y

31.類比推理?！按倘硕鴼⒅?，很明顯，責(zé)任在人。把殺人的責(zé)任推給兵器，是極其荒謬的，是任何人都不能接受的。那么，治國(guó)不善致人餓死，責(zé)任也在人，而不能把責(zé)任推給“歲”。

注意分析文段中作者論證技巧的高超。“非我也，兵也”在邏輯論證法上說是類比論證，在修辭上說是比喻。

32.這段話表達(dá)了人生短暫、生命無常的消極人生態(tài)度，為后文倡導(dǎo)樂觀曠達(dá)的人生態(tài)度設(shè)置靶標(biāo)。

33.表現(xiàn)了鶯鶯為即將離別而無限傷感的心情。

34.本詩中的象征形象有鳥、暴風(fēng)雨、土地、悲憤的河流、激怒的風(fēng)和溫柔的黎明。鳥象征作者自己，暴風(fēng)雨象征侵者和反動(dòng)勢(shì)力，土地象征飽受侵和蹂躪的祖國(guó)，