校園秋季運(yùn)動會活動總結(jié)方案五篇

校園秋季運(yùn)?動會活動總?結(jié)方案五篇?金秋十月?，全運(yùn)健兒?展風(fēng)姿，龍?中學(xué)子競風(fēng)?流。___?_年___?月___至?___日，?我校秋季田?徑運(yùn)動會在?緊張、激烈?、精彩、公?正的氣氛中?順利舉行、?圓滿結(jié)束。?校運(yùn)動會期?間，學(xué)生踴?躍參賽，師?生共同參與?，團(tuán)結(jié)一心?，奮力拼搏?，用實際行?動展現(xiàn)了龍?中學(xué)子良好?的精神面貌?，展現(xiàn)出"?更高、更快?、更強(qiáng)"的?運(yùn)動精神，?展現(xiàn)出空前?的集體主義?精神。本屆?運(yùn)動會是對?我校學(xué)生積?極進(jìn)取，奮?發(fā)向上、勇?攀高峰的精?神風(fēng)貌和綜?合素質(zhì)的一?次集中展示?。綜觀本屆?運(yùn)動會有以?下三個特點?：一、領(lǐng)?導(dǎo)高度重視?，處室保障?得力運(yùn)動?會的組織是?一項龐大、?復(fù)雜、細(xì)致?的工作，之?所以能取得?圓滿成功，?關(guān)鍵在于領(lǐng)?導(dǎo)重視、精?心策劃、組?織有序、工?作落實，各?處室、年級?組的通力合?作、大力支?持，為了使?運(yùn)動會取得?圓滿成功，?學(xué)校成立了?領(lǐng)導(dǎo)小組和?工作小組，?專門召開了?運(yùn)動會的籌?備工作和預(yù)?備會議，統(tǒng)?一思想，明?確職責(zé)，對?運(yùn)動會的各?項組織工作?一一指導(dǎo)、?全程參與。?正是有了領(lǐng)?導(dǎo)的重視和?政教處、教?務(wù)處、后勤?辦、團(tuán)委等?處室的通力?協(xié)作，開幕?式的入場式?、閉幕式、?宣傳工作、?賽程安排、?后勤保障、?紀(jì)律安全、?醫(yī)療衛(wèi)生等?各項工作都?有條不紊、?落實到位。?二、教師?積極參與，?團(tuán)結(jié)協(xié)作到?位本次運(yùn)?動會的準(zhǔn)備?和實施，時?間緊，任務(wù)?重，與之相?關(guān)的各項活?動特別繁多?，但許多老?師在保證正?常工作的情?況下做了大?量的工作，?為運(yùn)動會的?圓滿成功奠?定了堅實的?基礎(chǔ)。1?、體育組全?體教師全力?以赴、盡職?盡責(zé)為了?籌備本次運(yùn)?動會，全體?體育教師通?力合作，加?班加點，從?制定規(guī)程、?發(fā)放規(guī)程報?名、秩序冊?的編排、場?地器材的準(zhǔn)?備、開幕式?的預(yù)演、裁?判工作等做?了大量的準(zhǔn)?備工作。尤?其是運(yùn)動會?日程的安排?和秩序冊的?編排、打印?、校對、裝?訂，工作量?之大，是有?目共睹的。?全體老師在?體衛(wèi)藝處的?統(tǒng)一安排下?，積極開展?工作：開幕?式各個方陣?的訓(xùn)練，特?別是入場式?的訓(xùn)練，涉?及到三個年?級___個?班近四千人?的訓(xùn)練，還?有___多?名運(yùn)動員的?賽前指導(dǎo)工?作，全組教?師付出了極?大的心血和?汗水，憑著?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?努力工作，?得到了領(lǐng)導(dǎo)?的贊揚(yáng)與好?評。2、?裁判員師生?素質(zhì)強(qiáng)，工?作效率高。?有近一百五?十多人擔(dān)當(dāng)?了本次運(yùn)動?會的裁判工?作，所有教?師裁判員、?學(xué)生裁判員?工作積極主?動，服從安?排，任勞任?怨，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)?致，做到了?"嚴(yán)肅、認(rèn)?真、公正、?準(zhǔn)確"，保?證了運(yùn)動會?的比賽緊張?激烈，秩序?井然，幾乎?沒有出現(xiàn)裁?判員失誤的?現(xiàn)象。表現(xiàn)?突出的有：?鄭勝老師、?柯炎尊老師?、吳曉艷老?師、彭小偉?老師、劉立?新老師、楊?玲教師、楊?華濤老師、?黃冬英老師?、易小林老?師、杜圣兵?老師、陳紅?老師、亢金?枝老師、王?金莉老師等?。3、班?主任密切配?合，任勞任?怨運(yùn)動會?的成功舉行?，凝聚了班?主任老師不?少的心血，?在不耽誤正?常的教學(xué)工?作的情況下?，他們對運(yùn)?動會籌備工?作做到了一?絲不茍，賽?前組織指導(dǎo)?入場式的訓(xùn)?練，參賽運(yùn)?動員的訓(xùn)練?，比賽期間?，一方面安?排本班的運(yùn)?動員參賽，?一方面不辭?勞苦的跟班?管理，確保?運(yùn)動員準(zhǔn)時?參賽不誤賽?，確保后勤?保障、安全?衛(wèi)生等。運(yùn)?動會期間表?現(xiàn)較好的班?主任老師有?：王玉蘭、?鄢學(xué)杰、劉?蘭宏、王生?權(quán)、李治華?、王明敏、?向常兵、彭?景華、史仁?標(biāo)、李吉松?、鄢榮、田?四清、_泉?、曹承、姜?麗莉、趙萬?旭、常華清?、李學(xué)功、?王凌昊、楊?忠信、李祖?龍、朱建華?、張方平、?劉小健、郭?忠華。正是?因為有這些?老師對各項?工作的密切?配合，任勞?任怨，才使?得我校運(yùn)動?會井然有序?，圓滿成功?。三、學(xué)?生能力提高?，多種意識?得以培養(yǎng)?1、培養(yǎng)了?管理意識。?比賽場上運(yùn)?動員生龍活?虎，比賽場?面精彩紛呈?，_迭起，?看臺上同學(xué)?們很好地遵?守運(yùn)動會的?各項紀(jì)律，?講文明、講?禮貌、講友?愛、愛護(hù)環(huán)?境衛(wèi)生、文?明觀看、尊?重裁判、尊?重對手、尊?重觀眾，時?而吶喊助威?，時而屏息?靜觀，每一?個人都為自?己的集體增?榮，各個班?級都表現(xiàn)出?了良好的組?織紀(jì)律性，?學(xué)生的自我?教育和自我?管理意識得?到了充分培?養(yǎng)。2、?培養(yǎng)了自律?意識。在此?次運(yùn)動會上?，學(xué)生會、?團(tuán)委主動承?擔(dān)起運(yùn)動會?期間的自治?管理工作，?成為運(yùn)動會?秩序管理的?主力軍。學(xué)?生裁判員全?部來自于高?二(2)班?，負(fù)責(zé)安全?保衛(wèi)的學(xué)生?全部來自高?二(9)班?，他們遵守?紀(jì)律，忠于?職守，積極?主動，很好?地保證了賽?事的進(jìn)行和?賽場秩序。?尤其是青年?志愿者活動?是運(yùn)動場上?的亮麗風(fēng)景?線，他們是?學(xué)生團(tuán)員的?優(yōu)秀代表，?他們的積極?參與和恪盡?職守，充分?體現(xiàn)了學(xué)生?自治自律意?識和能力的?提高。3?、培養(yǎng)了互?助意識。在?比賽中，我?們經(jīng)常能聽?到學(xué)生們?yōu)?本班和其它?班的運(yùn)動員?加油助威，?為成績落后?卻仍堅持跑?完全程的運(yùn)?動員鼓掌喝?彩，廣播里?時時傳出他?們富有激情?的激勵和加?油聲。學(xué)生?間已逐步形?成了文明、?團(tuán)結(jié)、共進(jìn)?的體育風(fēng)尚??；仡櫛?屆運(yùn)動會，?在取得上述?成績的同時?，我們也發(fā)?現(xiàn)了一些美?中不足的地?方，主要表?現(xiàn)為以下幾?個方面：?1、學(xué)生表?現(xiàn)離我們提?出的遵守紀(jì)?律、文明觀?賽尚有一定?的距離，入?場式過程中?，高三年級?的某些學(xué)生?擅自到場外?取書包衣物?，影響了整?體紀(jì)律。運(yùn)?動會期間，?少數(shù)班級學(xué)?生隨地亂扔?垃圾現(xiàn)象時?有發(fā)生，非?運(yùn)動員同學(xué)?不服從管理?，擅自進(jìn)入?比賽場內(nèi)，?影響正常的?比賽秩序。?2、通過?此次運(yùn)動會?，我們發(fā)現(xiàn)?學(xué)生整體身?體素質(zhì)有待?加強(qiáng)。運(yùn)動?會有些項目?參賽人數(shù)較?少，運(yùn)動成?績不盡如人?意。此次?運(yùn)動會的成?功舉辦，是?對我校體育?教學(xué)水平的?一次大檢閱?，是各班級?學(xué)生精神面?貌的一次展?示。今后我?們將以此為?契機(jī)，大力?推進(jìn)我校陽?光體育運(yùn)動?的蓬勃開展?，豐富校園?文化生活，?推動我校素?質(zhì)教育的發(fā)?展，促進(jìn)學(xué)?生全面健康?、和諧發(fā)展?。校園秋?季運(yùn)動會活?動總結(jié)方案?二為豐富?學(xué)生的校園?生活，進(jìn)一?步提高學(xué)生?素質(zhì)，培養(yǎng)?學(xué)生運(yùn)動技?能，激發(fā)學(xué)?生勇于挑戰(zhàn)?自我，戰(zhàn)勝?自我的頑強(qiáng)?意識，大力?推進(jìn)素質(zhì)教?育，豐富校?園文化生活?，__年_?__月__?_日，和平?小學(xué)秋季運(yùn)?動會在校運(yùn)?動場正式開?幕。上午?8點___?分，進(jìn)行入?場式。在激?昂的樂聲中?，主持人宣?布運(yùn)動員入?場。由各年?級各班同學(xué)?組成的方隊?，著裝整齊?，精神抖擻?，邁著整齊?的步伐，有?序地進(jìn)入會?場，展示了?小學(xué)生們積?極向上的精?神風(fēng)貌。?殷校長致開?幕辭。他首?先代表學(xué)校?對本次運(yùn)動?會的召開表?示祝賀，對?為本次運(yùn)動?會付出努力?的老師們表?示衷心的感?謝。他指出?，舉辦運(yùn)動?會，是全面?落實黨的教?育方針，是?弘揚(yáng)國家運(yùn)?動精神的一?次良好機(jī)會?，既豐富了?校園文化生?活，也是對?我校體育工?作的一次大?檢閱，更是?我校師生良?好風(fēng)貌和綜?合素質(zhì)的一?次大展示。?希望全體運(yùn)?動員賽出風(fēng)?格，賽出水?平，頑強(qiáng)拼?搏。并預(yù)祝?本次運(yùn)動會?取得圓滿成?功。本次?運(yùn)動會共進(jìn)?行___個?集體比賽項?目，學(xué)生參?與面廣(基?本全員參與?)，并設(shè)各?年級優(yōu)勝獎?一名和體育?道德風(fēng)尚獎?六名。參加?比賽的同學(xué)?非常投入，?觀看的同學(xué)?也是熱情高?漲，加油聲?此起彼伏，?為緊張而激?烈的賽場增?添了別樣的?氛圍，展現(xiàn)?了少年兒童?的風(fēng)采。?為期一天的?運(yùn)動會在運(yùn)?動員的拼搏?和全體領(lǐng)導(dǎo)?及老師的精?心配合下圓?滿落下帷幕?。本次運(yùn)動?會，宣揚(yáng)了?以“集體參?與，集體競?爭、集體拼?搏”為主旋?律，以“人?人健康、健?康人人”為?目標(biāo)，旨在?豐富師生的?課余文化生?活，促進(jìn)學(xué)?校和諧發(fā)展?，不愧為一?次提高學(xué)生?團(tuán)隊精神、?合作意識，?高水平的的?體育盛會。?在今后我們?會將這種拼?搏進(jìn)取，永?不言敗，團(tuán)?結(jié)一心的精?神投入到緊?張的學(xué)習(xí)和?工作中來，?相信這將會?激勵我們?nèi)?得更加優(yōu)異?的成績。?校園秋季運(yùn)?動會活動總?結(jié)方案三?為全面提高?學(xué)生的綜合?素質(zhì)，進(jìn)一?步落實我校?“陽光體育?”活動精神?，豐富校園?文體生活，?我校于20?1_年__?_月___?日、___?日舉行了實?驗小學(xué)第_?__屆秋季?運(yùn)動會，并?取得了圓滿?成功。_?__日早上?___時_?__分，一?、二年級的?孩子與家長?互贈笑臉娃?娃，并手牽?手步入會場?，其余同學(xué)?以班級為單?位，身著統(tǒng)?一校服，組?成方隊，邁?著整齊的步?伐，呼著振?奮人心的口?號走過主席?臺，拉開了?運(yùn)動會開幕?式序幕。?開幕式中，?吳校長為運(yùn)?動會開幕致?詞;裁判員?代表莊嚴(yán)宣?誓，為運(yùn)動?員榮獲佳績?創(chuàng)造良好條?件;運(yùn)動員?代表也表示?服從裁判，?爭創(chuàng)佳績。?最后，五年?級全體同學(xué)?進(jìn)行了《放?飛希望》大?型體操表演?，獲得與會?家長及師生?交口稱贊。?運(yùn)動會中?，一、二年?級舉行了“?親子活動”?，家長與孩?子真情互動?，共同參與?，一張張笑?臉燦爛無比?，其樂融融?的親情展露?無遺。運(yùn)?動會上，運(yùn)?動健兒個個?斗志昂揚(yáng)，?奮勇爭先，?賽出了水平?，也賽出了?風(fēng)采。運(yùn)動?會比賽項目?在教師接力?賽及拔河賽?后落下帷幕?，學(xué)校共評?出“精神文?明獎”班級?___個，?“體育道德?風(fēng)尚獎”班?級___個?，“團(tuán)體總?分”分高、?中、低段分?別評出一、?二、三名各?一個班。?校園秋季運(yùn)?動會活動總?結(jié)方案四?經(jīng)過一周時?間的籌劃和?準(zhǔn)備，我校?秋季田徑運(yùn)?動會順利閉?幕了。在期?間取得了良?好的經(jīng)驗，?也出現(xiàn)了一?些問題，現(xiàn)?總結(jié)如下。?一、基本?情況概述?我校定于本?年度___?月29--?___日召?開一天半的?運(yùn)動會。但?在前一周本?校剛承接了?區(qū)教工運(yùn)動?會，由于主?要經(jīng)歷放于?教工運(yùn)動會?，所以校運(yùn)?會的準(zhǔn)備略?顯倉促。從?學(xué)校部門對?本次運(yùn)動會?的主動配合?和體育教師?個人的重視?程度都有待?提高。但整?體進(jìn)程有序?且無重大事?故發(fā)生?？?體評價在_?__分以上?。二、本?次運(yùn)動會的?檢驗教訓(xùn)?1.主席臺?座位的安排?應(yīng)事先與會?務(wù)組溝通，?當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布?"開幕"的?瞬間安排，?應(yīng)落實到人?。2.男?女生號碼的?發(fā)放應(yīng)在前?一天上午由?專門人負(fù)責(zé)?(和學(xué)校商?量印制布號?，可以重復(fù)?利用)。?3.秩序冊?安排項目是?要注意項目?的特點(例?如1500?和___分?項且不能出?現(xiàn)相間排列?)。4.?大會應(yīng)有一?名校領(lǐng)導(dǎo)長?期坐鎮(zhèn)，對?于個別突發(fā)?事件可以起?到整體協(xié)調(diào)?作用。5?.學(xué)生的秩?序問題應(yīng)由?專門人負(fù)責(zé)?，且區(qū)域責(zé)?任到人。?6.運(yùn)動會?各部門的表?單應(yīng)力求專?業(yè)，并事先?準(zhǔn)備齊全。?7.鉛球?由于用時較?短，不應(yīng)取?消___人?決賽。8?.檢錄處的?時間控制問?題，應(yīng)加強(qiáng)?注意，本屆?運(yùn)動會出現(xiàn)?了檢錄處怕?人多，全都?檢到田徑場?，以后要加?強(qiáng)對檢錄處?的教育。?9.校運(yùn)會?投稿的記錄?及安排應(yīng)有?專人負(fù)責(zé)，?可以調(diào)用學(xué)?生。10?.運(yùn)動會可?以征調(diào)志愿?者學(xué)生，學(xué)?生的就餐問?題，應(yīng)早作?安排且應(yīng)引?發(fā)志愿者胸?卡，各部門?安排___?名志愿者基?本可以滿足?需要。1?1.把接力?分雙倍問題?應(yīng)提前寫入?規(guī)程通知中?。規(guī)程寫應(yīng)?盡量詳細(xì)。?12.如?共用一個廣?播系統(tǒng)時，?應(yīng)事先協(xié)調(diào)?好檢錄處和?主席臺。?13.主席?臺和看臺下?沒必要安排?班級，可以?將整個年級?置于東南角?，班級位置?應(yīng)早做安排?。14.?主席臺兩側(cè)?應(yīng)為運(yùn)動員?開辟專用通?道。__?_班主任會?應(yīng)提前一周?召開，以免?和學(xué)校會議?及學(xué)生練隊?撞車，導(dǎo)致?無法開。開?會時應(yīng)盡量?把規(guī)則說細(xì)?。16.?警戒帶的使?用，各組如?需警戒帶，?自己領(lǐng)取并?拉圍，最后?由本組收回?。個別處應(yīng)?由田賽或徑?賽裁判長統(tǒng)?一指揮。?17.秩序?冊的編排應(yīng)?在提前一周?時間排定，?且定好數(shù)量?，一般經(jīng)驗?___本。?18.運(yùn)?動員無號碼?無成績的強(qiáng)?調(diào)要反復(fù)。?___本?次運(yùn)動會第?一天下午結(jié)?束過早，秩?序冊的時間?安排有待商?榷。解決辦?法，可以讓?各組編排教?師將時間算?出，算出小?組時間即可?。20.?學(xué)生出離班?位進(jìn)入場地?的看管應(yīng)責(zé)?任到人。?21.要著?重強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁?個別人用話?筒給選手加?油。22?.運(yùn)動會的?召開前行應(yīng)?召開學(xué)生大?會。加強(qiáng)對?學(xué)生的教育?。23.?運(yùn)動會期間?的衛(wèi)生安排?，應(yīng)定期檢?查且責(zé)任到?人。24?.裁判員老?師的安排，?是否入場及?哪些人入場?應(yīng)早作安排?。25.?各組裁判應(yīng)?提前比賽_?__分鐘到?位，檢錄處?教師應(yīng)提前?___分鐘?到位。確保?比賽的準(zhǔn)時?召開?？?結(jié)寫的不是?很具體，只?是為今后體?育工作提個?醒，并沒有?寫出更多的?人和事，也?沒有寫出事?件出現(xiàn)的原?因。校園?秋季運(yùn)動會?活動總結(jié)方?案五在學(xué)?校舉行秋季?田徑運(yùn)動會?中，在全班?同學(xué)的共同?努力下，在?全體運(yùn)動員?的奮勇拼搏?下，班級取?得了令人振?奮的成績。?現(xiàn)從班主任?的角度把班?級在本次運(yùn)?動會表現(xiàn)情?況總結(jié)如下?：一、賽?前：準(zhǔn)備充?分"相信自?己"首先?：全力準(zhǔn)備?拔河比賽預(yù)?賽。因為拔?河比賽是運(yùn)?動會正式開?始之前提前?比賽的項目?，同時又是?個集體項目?，所以它對?全班來講是?的一次提前?預(yù)熱，提前?調(diào)動積極性?的好機(jī)會，?但是我班同?學(xué)體型相對?來講屬于"?偏瘦苗條型?"，之前又?沒有基礎(chǔ)，?在比賽當(dāng)天?上午臨時調(diào)?換了一節(jié)體?育課，果然?在當(dāng)天下午?的正式拔河?預(yù)賽中，效?果顯著，同?學(xué)們的熱情?隨著一輪一?輪的賽程完?全被"Ji?活"了。最?后，成功的?進(jìn)入了最后?的決賽。全?體同學(xué)在拔?河比賽后更?加的信心十?足，特別有?班級的榮譽(yù)?感，全班同?學(xué)感到作為?三班的一份?子特別的光?榮!在當(dāng)天?比賽后的自?習(xí)課上順勢?做了運(yùn)動會?之前的全體?動員--相?信自己，努?力向前。?其次：準(zhǔn)備?充分。班級?干部各負(fù)其?責(zé)，體育委?員負(fù)責(zé)運(yùn)動?員報名、彩?排的組織等?;文娛委員?：確定班歌?(《相信自?己》、《年?輕的戰(zhàn)場》?、《奔跑》?)并組織練?習(xí)、活躍現(xiàn)?場氣氛等;?班長、團(tuán)支?書負(fù)責(zé)運(yùn)動?會準(zhǔn)備各階?段的準(zhǔn)備安?排等等。宣?傳委員：負(fù)?責(zé)釘子鞋、?鼓、鑼器材?的準(zhǔn)備，等?等。生活委?員和各組組?長：負(fù)責(zé)運(yùn)?動會衛(wèi)生、?紀(jì)律等等。?前期的準(zhǔn)備?為運(yùn)動會的?召開積蓄了?的力量，沒?有耽誤額外?的學(xué)習(xí)時間?，沒有耽誤?多余的自習(xí)?課的時間，?東西真是沒?有多余的，?非常充足，?物質(zhì)用品加?上神精準(zhǔn)備?。真是萬事?俱備，就等?開賽。同?學(xué)們對運(yùn)動?會的期待超?越了任何事?情，班級里?的任何一個?普通同學(xué)都?表現(xiàn)出了對?運(yùn)動會的全?部熱情，有?的事情，作?為老班主任?感覺可有可?無了。但是?同學(xué)們真是?對任何細(xì)節(jié)?都希望。甚?至每個班級?之間還互相?補(bǔ)充意見，?班干部之間?互相參考班?級準(zhǔn)備的物?品。二、?賽中："年?輕的戰(zhàn)場"?努力拼搏?賽場上留下?的是三班同?學(xué)的熱情與?團(tuán)結(jié)的印記?。這一次運(yùn)?動會，看到?了很多同學(xué)?身上新的優(yōu)?點，看到了?學(xué)生們是可?以努力盡力?完美的完成?任務(wù)的，從?摔到了又爬?起來的錢芷?杉同學(xué)身上?看到了勇敢?和堅強(qiáng)，從?呼嘯著沖過?終點的齊放?同學(xué)身上，?看到了學(xué)生?的自信和力?量;從熱情?為同學(xué)服務(wù)?的王宇身上?，看到了學(xué)?生們的關(guān)心?;從因拉傷?肌肉而落后?仍堅跑到最?后的劉宇星?同學(xué)身上，?看到了同學(xué)?們的堅韌和?挑戰(zhàn)自我;?從接力賽上?看到了周天?宇等學(xué)生們?堅持上場的?精神，從全?班同學(xué)的吶?喊聲中聽到?了什么是班?級的召喚。?這次運(yùn)動?會，首先鍛?煉了班級的?每一個人，?使同學(xué)們知?道了什么叫?分工合作，?什么叫密切?配合，什么?叫11大于?2，更主要?的是它使咱?們班的風(fēng)貌?在全校師生?面前有一個?展示，讓全?校師生看到?高二(3)?班同學(xué)的精?神，同學(xué)們?在運(yùn)動會上?表現(xiàn)出來的?高度的團(tuán)結(jié)?一致，它讓?每一位上場?為班級爭光?的同學(xué)都感?覺到，他代?表的不是一?個人，他代?表的是站在?他背后的二?(3)班的?整個班級，?他們所展示?的每一個方?面，勇敢，?堅強(qiáng)，團(tuán)結(jié)?向上，努力?拼搏，永不?服輸，就是?咱們班的精?神。是咱們?每一位同學(xué)?的驕傲，也?是班主任的?驕傲!一?天半的運(yùn)動?會中，班級?在賽場上的?表現(xiàn)完全超?越了預(yù)先我?對學(xué)生的要?求。之前，?我對于我班?男同學(xué)的成?績較有把握?，有比較穩(wěn)?定的優(yōu)勢項?目。對女同?學(xué)的比賽成?績不夠有把?握。但是在?賽場上，班?級的女同學(xué)?的成績卻給?全班同學(xué)特?大的驚喜。?外表瘦弱的?女同學(xué)齊放?連續(xù)拿了兩?項第一，錢?芷杉和趙思?雨兩名同學(xué)?配對的兩人?三足信心滿?滿，賽場上?拼勁全力，?最后戰(zhàn)勝了?對手又得了?一項第一.?.....?最后，金?燦燦的喜報?：全班共得?___項第?一名，__?_項第二名?，___項?第三名，_?__項第四?名，___?項第五名，?___項第?六名，__?_項第七名?.....?.拔河比賽?第二名，團(tuán)?體總分__?_分獲得總?分第二名的?好成績。遺?憾的是年級?第一名的團(tuán)?體總分是_?__分，因?為___分?之差，沒有?使拔河的第?二名更上一?層樓。但是?全班同學(xué)的?遺憾之情，?被更大的喜?悅所掩蓋，?所沖淡。?其實還是賽?場上最后一?項比賽決定?了最后的名?次，在比賽?之前，全班?同學(xué)非常期?待最后一項?的成績，但?是參加男子?___米接?力項目的周?天宇和劉宇?星同學(xué)都因?前一天的比?賽大腿拉傷?了。非?？?惜的是，在?比賽的現(xiàn)場?最后沖刺的?階段被其他?班級超越。?最后沒有加?上最重