9月X中學(xué)提高學(xué)生體質(zhì)健康管理制度

9月X中學(xué)提高學(xué)生體質(zhì)健康管理制度為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，以及全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，大力推進(jìn)體育大課間活動，蓬勃開展“陽光體育活動”，真正讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”成為實(shí)際行動，讓每一個(gè)學(xué)生通過運(yùn)動而感受快樂，結(jié)合我校體育工作的實(shí)際，為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，特制定本方案：一、重要意義堅(jiān)持以XX思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著眼有效作業(yè)的研究與實(shí)踐，構(gòu)建教育良好生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。二、基本原則體質(zhì)管理工作須遵守國家相關(guān)法律法規(guī)要求，堅(jiān)持以下原則：（一）遵循與體育課教學(xué)相結(jié)合原則。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，開足、開齊并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時(shí)。深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過體育教學(xué)，教育和引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動。（二）遵循與體育課教學(xué)相結(jié)合原則。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，開足、開齊并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時(shí)。深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過體育教學(xué)，教育和引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動。（三）遵循全面性原則。陽光體育運(yùn)動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)中學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。（四）遵循教育性、科學(xué)性、趣味性原則。堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運(yùn)動規(guī)律，符合中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓練于樂。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為了使"雙減”工作真正落實(shí)到實(shí)處，以學(xué)生全面均衡發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校成立"雙減”“體質(zhì)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)察小組，成員名單如下：工作組組長：校長成員：教學(xué)副校長、教務(wù)主任監(jiān)察組組長：德育副校長組員：德育主任、年級主任、班主任體質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)雙減工作的制定，負(fù)責(zé)積極向廣大教師和家長進(jìn)行體質(zhì)工作的宣傳，組織大家學(xué)習(xí)體質(zhì)管理文件，協(xié)調(diào)體質(zhì)管理工作中出現(xiàn)的來自于學(xué)校、家庭、社會三方面的矛盾。監(jiān)察小組主要負(fù)責(zé)監(jiān)督減負(fù)工作是否落實(shí)到位，如有偏差，及時(shí)糾正。四、具體實(shí)施（一）開齊開足《體育與健康》課程，小學(xué)一二年級每周4課時(shí)，小學(xué)三至六年級和初中每周3課時(shí)，高中每周2課時(shí)；著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動時(shí)間;每天統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動；讓每位學(xué)生在義務(wù)教育階段掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動技能；按照國家要求每學(xué)年開展一次學(xué)生健康體檢、一次學(xué)生體質(zhì)測試。（二）開齊開足體育與健康課程。我校嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，小學(xué)一至二年級每周4課時(shí)，小學(xué)三至六年級每周3課時(shí)，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動。（三）各科教師必須按時(shí)下課，不得占用學(xué)生的課件活動時(shí)間。中午課間活動和下午課外活動時(shí)間，各班級不得占用，必須保證學(xué)生充足的課外活動時(shí)間。（四）上好體育常態(tài)課。組織體育教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)，通過錄制游戲或輔助練習(xí)的短視頻，突破技能教授的重難點(diǎn)，讓學(xué)生樂學(xué)、樂練，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好眼保健操，定期給學(xué)生講解愛眼護(hù)眼相關(guān)知識，引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行乒乓球.羽毛球.跳繩.跑步等運(yùn)動，緩解用眼疲勞。（五）組織豐富多彩的體育競賽活動。以賽促學(xué)、以賽促練，結(jié)合運(yùn)動季、比賽月開展足球、籃球、長跑、跳繩、廣播操比賽等體育專項(xiàng)運(yùn)動競技賽，豐富課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)。通過學(xué)校拓展課、體育社團(tuán)、校隊(duì)的專項(xiàng)訓(xùn)練，達(dá)到培優(yōu)提升效果，發(fā)展學(xué)生體育特長。（六）貫徹落實(shí)“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”。要聚焦“教會、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項(xiàng)運(yùn)動技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動技能。（七）豐富開展一年一度的體育節(jié)活動。包括田徑運(yùn)動會、體質(zhì)測試爭霸賽、課間操領(lǐng)操員選拔賽、“足王杯”足球賽、體育知識競賽、體育攝影比賽、體育征文比賽等，力爭每一位同學(xué)都能在體育的節(jié)日里找到屬于自己的精彩。（八）體育教師要按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》加強(qiáng)體育教學(xué)工作，確保學(xué)生測試達(dá)標(biāo)。（九）落實(shí)體育課。我校按照國家頒布的課程計(jì)劃，開齊、開足體育課程，一二年級每周4節(jié)體育課，三至六年級每周3節(jié)體育課，并按照《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和體育課程常規(guī)的要求開展好體育教學(xué)工作，不擠占或挪用體育課。五、健全體質(zhì)管理管理機(jī)制（一）做好體質(zhì)健康監(jiān)測。全面貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價(jià)辦法》等系列文件要求，對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測，認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復(fù)核制度。（二）保證體育活動時(shí)間。全面落實(shí)兩操制度，每天上午、下午各安排學(xué)生30分室外大課間活動，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動時(shí)間。要求班主任和體育老師利用釘釘平臺大力推廣家庭體育鍛煉活動，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和口寸長等方面的要求，不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。要對體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時(shí)和家長保持溝通。（三）健全責(zé)任機(jī)制。學(xué)校建立以校長牽頭，選聘“健康副校長”專職負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)全體行政、班主任、體衛(wèi)教師共同管理學(xué)生健康體質(zhì)機(jī)制，建立健康促進(jìn)校長、班主任負(fù)責(zé)制，將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)校班級管理，通過家長會、家長信、家訪等形式加強(qiáng)與家長的溝通。切實(shí)保障學(xué)生體質(zhì)健康科學(xué)管理。（四）業(yè)余訓(xùn)練管理學(xué)校為了有特長的孩子能夠得到發(fā)展，開展了體育訓(xùn)練，主要是跳繩隊(duì)和足球隊(duì)，每天的訓(xùn)練時(shí)間大概才40分鐘以上，真正做到人有能力的孩子能夠先動起來，從而錯(cuò)動其他的孩子也能積極的進(jìn)行鍛煉。并參加區(qū)級以上的比賽，先帶一部分孩子走出去，來帶動其他孩子能夠積極的進(jìn)行鍛煉。訓(xùn)練有計(jì)、有內(nèi)容、有評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。（五）開展體育活動。開展形式多樣的體育活動，學(xué)校每年舉行一次“體育節(jié)”，涵蓋全校性校運(yùn)會、廣播體操等大型活動。（六）保障措施根據(jù)急乂市教育委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)體育教學(xué)工作的通知》要求，按照體育教師周工作量、體育教學(xué)計(jì)劃課時(shí)數(shù)和課余體育活動需要，配置體育教師。加大經(jīng)費(fèi)投入力度，保障體育教師在職務(wù)聘任晉級、福利待遇、培訓(xùn)進(jìn)修、評優(yōu)評先等方面與其他學(xué)科教師同等待遇。體育教師組織課間操（早操）、課外體育活動和課余訓(xùn)練、體育競賽、組織開展《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試》與上報(bào)應(yīng)當(dāng)計(jì)工作量。要進(jìn)一步加強(qiáng)體育運(yùn)動場地、設(shè)施和器材等條件建設(shè)。運(yùn)動場地設(shè)施器材建設(shè)按照優(yōu)質(zhì)均衡達(dá)標(biāo)。（七）開齊開足體育與健康課程。開齊開足上好體育與健康課程。嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)制定課程實(shí)施方案和教學(xué)計(jì)劃。學(xué)前教育階段廣泛開展快樂體操、趣味田徑等幼兒體適能游戲活動。基礎(chǔ)教育階段學(xué)校落實(shí)每周小學(xué)不少于4節(jié)、初中和高中不少于3節(jié)體育課，每學(xué)期安排不少于10節(jié)健康教育課。鼓勵基礎(chǔ)教育階段學(xué)校每天開設(shè)一節(jié)體育課。高等教育階段學(xué)校要將體育納入人才培養(yǎng)方案，學(xué)生修滿體育學(xué)分方可畢業(yè)，鼓勵將體育課程納入研究生教育公共課程體系。（八）加強(qiáng)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》考核管理杜絕以下五類情況：一是不能保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動時(shí)間的及指導(dǎo)學(xué)生每天校外體育運(yùn)動一小時(shí)；二是未按規(guī)定開足體育與健康課；三是學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)三年下降；四是未按要求及時(shí)開展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試和上報(bào)；五是學(xué)生體質(zhì)健康管理考核中弄虛作假。（九）提高體育教學(xué)質(zhì)量。要求體育教師聚焦“教會、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項(xiàng)運(yùn)動技能”的體育課教學(xué)模式，每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動技能；鼓勵學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加學(xué)校安排的各類體育賽事和運(yùn)動；組織開展形式多樣的“全員體育競賽”活動，提高學(xué)生的體制健康。形成校內(nèi)競賽體質(zhì)“校內(nèi)競賽一校級聯(lián)賽一選拔性競賽”逐層提高。體育教研組定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué)，適時(shí)對體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)。六、加強(qiáng)監(jiān)管（一）加強(qiáng)工作督導(dǎo)，進(jìn)行責(zé)任追究全體教職工要嚴(yán)格按照上級規(guī)定認(rèn)真落實(shí)好“五項(xiàng)管理“工作，對學(xué)校的工作安排不上心、走過場的，對工作蜻蜓點(diǎn)水、不認(rèn)真落實(shí)的，學(xué)校將進(jìn)行追責(zé)問責(zé)。（二）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。學(xué)校將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價(jià)監(jiān)測體系，開展動態(tài)監(jiān)測和經(jīng)常性檢查評估，評估結(jié)果將作為考核體育教研組的重要依據(jù)。學(xué)校設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話，暢通家長反映問題和意見渠道，及口寸改進(jìn)相關(guān)工作，切實(shí)保障學(xué)生體質(zhì)健康科學(xué)管理。（