人教版八年級物理下冊第一章《力》的知識點歸納

人教版八年級物理下冊第一章《力》的知識點歸納人教版八年級物理下冊第一章《力》的知識點歸納人教版八年級物理下冊第一章《力》的知識點歸納V:1.0精細(xì)整理，僅供參考人教版八年級物理下冊第一章《力》的知識點歸納日期：20xx年X月第一章知識歸納一、力1、力的概念：力是物體對物體的作用。2、力產(chǎn)生的條件：①必須有兩個物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。3、力的性質(zhì)：①物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上)。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。②力不能脫離物體而單獨存在。（必有實力物體和受力物體）③物體間的力的作用是同時產(chǎn)生、同時消失的。4、力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)。力可以改變物體的形狀。說明：物體的運動狀態(tài)是否改變一般指：物體的運動快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運動方向是否改變。當(dāng)物體發(fā)生形變或運動狀態(tài)改變時，可以判斷受到了力的作用。5、力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N表示。力的感性認(rèn)識：拿兩個雞蛋所用的力大約1N。6、力的三要素：力的大小、方向、和作用點。7、力的表示法：力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個圖中,力越大,線段應(yīng)越長。二、彈力（一）、彈性和塑性彈性塑性概念物體受力發(fā)生形變，不受力時能夠自動恢復(fù)原狀的性質(zhì)叫彈性。物體受力發(fā)生形變，不受力時不能回復(fù)原狀的性質(zhì)叫塑性。區(qū)別外力撤去后能否自動恢復(fù)原狀。（二）、彈力概念：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力。施力物體：地球。產(chǎn)生條件：①物體間有直接接觸。②接觸處有相互擠壓或拉伸。彈性限度：物體的彈性有一定的限度，超過了這個限度就不能恢復(fù)到原來的形狀。大小：與物體發(fā)生的形變量（形變大?。┯嘘P(guān)。（還跟物體的材料有關(guān)）方向:彈力的方向與物體發(fā)生彈性形變的方向相反。作用點：如果一個物體發(fā)生形變，對另一個物體產(chǎn)生彈力的作用，那么作用點就在另一個物體上（受力物體上）。（三）、彈簧測力計1、彈簧測力計的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，它伸長得就越長．2、彈簧測力計的使用方法（1）明確量程和分度值，使用前必須校零，檢查指針和彈簧是否與外殼有摩擦。（2）在實際測量時，要使彈簧測力計內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測力的方向一致。（3）讀數(shù)時，眼睛觀察指針的視線應(yīng)與彈簧測力計的刻線齊平。（4）記錄結(jié)果包括數(shù)字和單位。三、重力1.概念:地面附近的物體，由于地球的吸引而受的力叫重力。（①拋出去的物體不會下落;②水不會由高處向低處流③大氣不會產(chǎn)生壓強）2.重力的實力物體：地球3.大?。篏=mg（物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比）（g是重力跟質(zhì)量的比值，為9.8N/kg，它的物理意義：質(zhì)量為1kg的物體受到的力為9.8N）4.方向：重力的方向總是豎直向下的。5.作用點：重心（重力在物體上的作用點叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心，在它的幾何中心上。如均勻細(xì)棒的重心在它的中點，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點）質(zhì)量重力區(qū)別概念物體所含物質(zhì)的多少。由于地球的吸引而使物體受到的力。符號mG量性只有大小，沒有方向。（標(biāo)量