四川省三臺(tái)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019-2020學(xué)年高一歷史10月月考半期適應(yīng)性試題

PAGEPAGE13四川省三臺(tái)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019-2020學(xué)年高一歷史10月月考（半期適應(yīng)性）試題注意事項(xiàng)：1.本試卷分滿分100分．考試時(shí)間60分鐘。2.答題前，考生先將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、座位號(hào)用0.5毫米黑色簽字筆填寫清楚。

3.選擇題使用2B鉛筆填涂，非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書(shū)寫，字體工整、筆跡清楚，按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。Ⅰ卷（選擇題）選擇題（每小題2分,共70分）1．“殷代氏族是政治社會(huì)共同體，有土地、有人民，相當(dāng)獨(dú)立自主，他們和殷王室不一定共同具有高度的認(rèn)同意識(shí)。即使是殷王后裔之族，也有些人認(rèn)為武王革命不過(guò)意味著換了一位共主，無(wú)所謂亡國(guó)之痛。他們?cè)敢鈿w順周人，小邦周也樂(lè)于接納?！睘榱吮苊馍鲜銮樾伟l(fā)生，“周人”的對(duì)策是A．制定禮制，規(guī)范貴族的行舉B．實(shí)行宗法制，強(qiáng)調(diào)“家國(guó)一體”觀念C．制定律法，懲戒貴族的失范D．實(shí)行井田制，確立“土地國(guó)有”觀念2．嬴政統(tǒng)一六國(guó)后，在地方設(shè)置郡、縣兩級(jí)，郡、縣主官都由中央任免。以后盡管地方主官的權(quán)力時(shí)有伸縮，但地方主官一直由中央任命。據(jù)此可知A．選官權(quán)由地方收歸中央B．統(tǒng)一的政權(quán)要求中央能有效控制地方C．地方自主權(quán)受到了壓制D．這一做法消除了地方分裂割據(jù)的隱患3．西漢皇帝朝會(huì)時(shí)，官俸只有六百石的刺史的班序遠(yuǎn)在官體兩千石的郡國(guó)守相之后，但刺史與郡國(guó)守相因政務(wù)而單獨(dú)會(huì)見(jiàn)時(shí)，則要以刺史為尊。這主要是因?yàn)锳.刺史代表中央管理地方 B.郡國(guó)守相畏懼刺史權(quán)威C.刺史職權(quán)是皇權(quán)的延伸 D.漢代朝廷禮儀規(guī)定混亂4．閱讀下列根據(jù)《中國(guó)古代職官》編制的表格，這一表格反映了科舉制度A．實(shí)質(zhì)是地主階級(jí)的選官制度B．完全實(shí)現(xiàn)了官員選拔的公平、公正C．扭轉(zhuǎn)了傳統(tǒng)等級(jí)和門第的觀念D．促使部分社會(huì)階層的變動(dòng)5．有位學(xué)者指出“中國(guó)傳統(tǒng)政治中，君權(quán)和相權(quán)的關(guān)系，是一部不斷摩擦，不斷調(diào)整的歷史?！毕铝姓f(shuō)法不正確的是A．漢武帝建立“中朝”B．唐朝三省的長(zhǎng)官都是宰相C．宋代設(shè)置樞密使，分割宰相的財(cái)權(quán)D．元代中書(shū)省掌管一切政務(wù)6．明代內(nèi)閣比六部更接近皇帝，于是內(nèi)閣借位尊勢(shì)崇而力圖控制六部，部權(quán)便在不同時(shí)候、不同程度上為內(nèi)閣所侵，六部則力圖擺脫控制，因而明代閣部爭(zhēng)權(quán)現(xiàn)象嚴(yán)重。明代的六部能與內(nèi)閣爭(zhēng)權(quán)的主要因素是A．六部受尚書(shū)省統(tǒng)屬B．司禮監(jiān)的牽制作用C．六部享有丞相的決策權(quán)D．內(nèi)閣沒(méi)有法定地位和明確職權(quán)范圍7．圖中是中國(guó)古代官階制變遷五大階段示意圖。對(duì)秦漢和明清時(shí)期官階制度解讀正確的是A．秦漢官階反映了當(dāng)時(shí)貴族政治的形態(tài)B．秦漢品位分等高峰適應(yīng)了氏族的統(tǒng)治C．明清官僚特權(quán)萎縮而待遇向職位靠攏D．明清官階超越士族統(tǒng)治向官僚政治回歸8．在中國(guó)歷史上，人們習(xí)慣以“夷”稱呼西方國(guó)家。然而，徐繼畬《瀛寰志略》（1848年）對(duì)西方各國(guó)的稱謂是“外國(guó)”“英吉利”“葡萄牙”等，很少稱“夷”。同治初年，清廷下旨不再以“夷”稱呼西方各國(guó)。這反映了A．中國(guó)半殖民地社會(huì)形成B．天朝觀念已被摒棄C．清朝政府接受國(guó)際慣例D．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)成為共識(shí)9．下表反映了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)史實(shí)，表示完全正確的是戰(zhàn)爭(zhēng)名稱時(shí)間戰(zhàn)爭(zhēng)影響A鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)18401842年英法兩國(guó)強(qiáng)迫清政府簽訂《南京條約》B第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)18561860年圓明園遭到破壞C甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)18941895年清政府被迫開(kāi)放上海、蘇州等地商埠D八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)19001901年列強(qiáng)開(kāi)始在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠10．《二十世紀(jì)中國(guó)的崛起》指出：“一個(gè)民族覺(jué)醒，通常要有兩個(gè)條件：第一，這個(gè)民族面對(duì)著或者經(jīng)歷了以往沒(méi)有遇到過(guò)的嚴(yán)重危機(jī)，甚至整個(gè)民族被逼到生死存亡的關(guān)頭，舊格局再也無(wú)法繼續(xù)保持下去。第二，還要這個(gè)民族能看到出路，燃燒起新的希望，深信只要奮起救亡，勇于變革，就可以改變目前的艱難處境。”下列能夠反映20世紀(jì)中國(guó)“舊格局再也無(wú)法繼續(xù)保持下去”和“奮起救亡，勇于變革”的史實(shí)是A.《馬關(guān)條約》和公車上書(shū)B(niǎo).瓜分狂潮和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)C.《辛丑條約》和戊戌變法D.《辛丑條約》和辛亥革命11．1899年，美國(guó)先后向英、俄等六國(guó)提出照會(huì)：對(duì)任何條約、口岸或任何既得利益不加干涉；各國(guó)貨物一律按中國(guó)政府現(xiàn)行稅率5%征收關(guān)稅；維護(hù)中國(guó)的領(lǐng)土和主權(quán)完整對(duì)資本主義國(guó)家開(kāi)放各國(guó)在各自的"勢(shì)力范圍"內(nèi)，對(duì)他國(guó)船只、貨物運(yùn)費(fèi)等不得征收高于本國(guó)的費(fèi)用。其目的是A．維護(hù)中國(guó)的主權(quán)完整和國(guó)家利益B．以經(jīng)濟(jì)方式擴(kuò)大美國(guó)的在華權(quán)益C．承認(rèn)列強(qiáng)在華的權(quán)益以緩和矛盾D．與列強(qiáng)”機(jī)會(huì)均等”“利益均沾”12．太平天國(guó)的《天朝田畝制度》規(guī)定：“凡天下，樹(shù)墻下以桑；凡婦，蠶績(jī)縫衣裳；凡天下，每家五母雞，二母彘，無(wú)失其時(shí)?！贝艘?guī)定反映了太平天國(guó)A．要求人人平等的愿望B．迎合了農(nóng)民對(duì)土地的需求C．順應(yīng)世界潮流發(fā)展趨勢(shì)D．具有鮮明的小農(nóng)意識(shí)13．美國(guó)人石約翰在《中國(guó)革命的歷史透視》一書(shū)中寫道：“無(wú)論如何，起義雖只是象征性、魯莽的行動(dòng)，但卻是政府和人民聯(lián)合行動(dòng)的例證，由此能使西方從中吸取教訓(xùn)?！毕铝心軌蛘撟C上述觀點(diǎn)的是A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)C.反割臺(tái)斗爭(zhēng)D.三元里人民抗英14．“大將籌邊尚未還，湖湘弟子滿天山，新載楊柳三千里，引得春風(fēng)度玉關(guān)”。此詩(shī)反映的事件是A．清軍平定回部的叛亂B．左宗棠率軍收復(fù)新疆C．林則徐遠(yuǎn)赴虎門銷煙D．鄧世昌血染黃海碧濤15．辛亥革命10周年之際，梁?jiǎn)⒊膶懙溃靶梁ジ锩猩趺匆饬x呢？簡(jiǎn)單說(shuō)……第一，覺(jué)得凡不是中國(guó)人都沒(méi)有權(quán)來(lái)管中國(guó)人的事；第二，覺(jué)得凡是中國(guó)人都有權(quán)來(lái)管中國(guó)人的事”。這反映出他認(rèn)為辛亥革命A．增強(qiáng)了國(guó)民的民族民主意識(shí)B．使民主共和觀念深入人心C．打擊了帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力D．?dāng)U大了人民的民主自由權(quán)利16．1912年頒布的《臨時(shí)約法》是中國(guó)憲政史上的里程碑，但也為后人詬病。“因人設(shè)法”的做法根本上違背了憲政本意，對(duì)此后北洋軍閥視憲法為兒戲起到了不好的示例作用。這一評(píng)價(jià)主要針對(duì)的是《臨時(shí)約法》的規(guī)定A．參議院行使立法權(quán)B．實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制C．法院獨(dú)立行使司法權(quán)D．總統(tǒng)為國(guó)家元首17．福建學(xué)界曾致電北京政府：“青島問(wèn)題關(guān)系重大，凡我國(guó)民決不承認(rèn)日本主張，均應(yīng)誓死力爭(zhēng)，以為外交后盾，曹陸章賣國(guó)證據(jù)確鑿，請(qǐng)協(xié)電政府予重誅。”這一電文反映的事件A．標(biāo)志中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端B．促成了第一次國(guó)共合作的實(shí)現(xiàn)C．基本上推翻北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治D．完成了反帝反封建的革命任務(wù)18．“國(guó)民痛苦，水深火熱；土匪軍閥，為虎作倀；帝國(guó)主義，以梟以張。本軍興師，救國(guó)救民；總理遺命，炳若晨星?！痹撌脑~反映的事件是A．南昌起義B．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)C．第五次反“圍剿”D．一二·九運(yùn)動(dòng)19．電影《建軍大業(yè)》是繼《建國(guó)大業(yè)》、《建黨偉業(yè)》后，又一部陣容華麗、氣勢(shì)恢宏的史詩(shī)之作。電影以南昌起義這一重要?dú)v史事件為主線，展現(xiàn)了人民軍隊(duì)偉大的建軍篇章。91年前的南昌起義A．是中共掌握革命武裝力量的開(kāi)始B．成為武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的起點(diǎn)C．是中共從幼稚走向成熟的標(biāo)志D．開(kāi)辟了農(nóng)村包圍城市的中國(guó)革命道路20．中共一大提出黨的綱領(lǐng)是“革命軍隊(duì)必須與無(wú)產(chǎn)階級(jí)一起推翻資本家階級(jí)的政權(quán)?！倍筇岢鳇h的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，最低綱領(lǐng)是打倒軍閥，推翻國(guó)際帝國(guó)主義的壓迫，統(tǒng)一中國(guó)為真正的民主共和國(guó)。這說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨A．開(kāi)始改變中國(guó)革命的道路B．認(rèn)清中國(guó)社會(huì)性質(zhì)和革命性質(zhì)C．認(rèn)識(shí)到建立軍隊(duì)的重要性D．與資產(chǎn)階級(jí)的革命對(duì)象相一致21．下圖是中國(guó)某一階段戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)圖，對(duì)此解讀正確的是A．是抗戰(zhàn)以來(lái)敵后戰(zhàn)場(chǎng)的首次大捷B．抗戰(zhàn)以來(lái)正面戰(zhàn)場(chǎng)的最大勝利C．打破了日本三個(gè)月滅亡中國(guó)的計(jì)劃D．國(guó)共合作抗日的典范22．在1935年的中國(guó)本位文化大論戰(zhàn)中，有學(xué)者主張要發(fā)掘中國(guó)文化的特殊性，與西方文化劃清界限；也有學(xué)者主張全盤西化。但與五四時(shí)期向西方學(xué)習(xí)的熱潮相比，知識(shí)界和輿論界更同情和理解以傳統(tǒng)文化為本位文化的說(shuō)法。這反映了當(dāng)時(shí)的中國(guó)A．馬克思主義得到深入廣泛傳播B．強(qiáng)調(diào)以思想啟蒙推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步C．民族矛盾上升和救亡愿望迫切D．主張對(duì)傳統(tǒng)儒家文化的擁抱回歸23．有學(xué)者評(píng)論某個(gè)事件說(shuō)：“一切都變了，這是分水嶺——毛澤東牢牢掌握了領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，且中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)宣布獨(dú)立于莫斯科的指揮棒。”材料中的“分水嶺”是指A．國(guó)民革命的開(kāi)展B．八七會(huì)議的召開(kāi)C．遵義會(huì)議的召開(kāi)D．中華人民共和國(guó)的成立24．1949年初春，在揚(yáng)州城區(qū)和農(nóng)村，隨處可見(jiàn)“為支援前線，獲取全中國(guó)勝利”、“一人立功，全家光榮”等標(biāo)語(yǔ)。盡管春荒嚴(yán)重，但是揚(yáng)州地區(qū)的廣大人民，仍然響應(yīng)號(hào)召，積極投身支援前線運(yùn)動(dòng)。據(jù)此判斷，揚(yáng)州人民這場(chǎng)“支前運(yùn)動(dòng)”針對(duì)的是即將到來(lái)的A．挺進(jìn)大別山B．遼沈戰(zhàn)役C．平津戰(zhàn)役D．渡江戰(zhàn)役Ⅱ卷（非選擇題）二、材料題（25題40分,26題12分,共52分）25、統(tǒng)一是中國(guó)歷史的主流。結(jié)束國(guó)家分裂、實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一是中華民族的根本利益所在，是中華民族為之奮斗、為之謳歌的偉大事業(yè)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題材料一圖1戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖圖2秦朝疆域圖根據(jù)材料一，指出平定六國(guó)后，秦朝疆域擴(kuò)大的兩個(gè)主要區(qū)域。分別指出秦朝加強(qiáng)對(duì)其控制的主要舉措。（12分）材料二“蒼天蒼天淚如雨、倭人竟割臺(tái)灣去。”臺(tái)灣同胞懷著悲憤的心情奔走相告。“哭聲達(dá)于四野”。為了維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，臺(tái)灣人民進(jìn)行了英勇的反抗。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出當(dāng)時(shí)臺(tái)灣軍民在反割臺(tái)斗爭(zhēng)的背景及其中的兩支主要力量和其領(lǐng)導(dǎo)人。（10分）材料三實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一,是海峽兩岸中國(guó)人的神圣責(zé)任,也是全世界所有熱愛(ài)祖國(guó)的中華兒女的共同心愿。和則兩利,離則兩傷;捐棄前嫌,攜手并進(jìn)。我們希望臺(tái)灣當(dāng)局從現(xiàn)實(shí)出發(fā),以國(guó)家、民族利益為重,順應(yīng)民意，擔(dān)當(dāng)起歷史的責(zé)任,為祖國(guó)統(tǒng)一、民族振興作出貢獻(xiàn)。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明新民主主義革命時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨與國(guó)民黨“和則兩利,離則兩傷”的最有力的證據(jù)是什么?（12分）材料四鑒百年來(lái)的屈辱積恥、血淚斑斑交織的中國(guó)近代史，人為刀俎、我為魚(yú)肉、弱國(guó)慘痛，以及緬懷祖先以往這光榮。怎不令人亟思奮發(fā)!竊感要使中國(guó)強(qiáng)大和光榮，實(shí)為我國(guó)當(dāng)前最主要之急務(wù)，也是大家久郁心中一致之呼聲及共同之渴望，并感到只要我們團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、共同對(duì)外、發(fā)奮圖強(qiáng)、富強(qiáng)康樂(lè)光榮之新中國(guó)指日可待。因此中國(guó)需要統(tǒng)一?！_(tái)灣《中國(guó)時(shí)報(bào)》(4)依據(jù)上述材料,談?wù)勀銓?duì)祖國(guó)統(tǒng)一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。（6分）26、辛亥革命已沉埃落定，但人們對(duì)它的認(rèn)識(shí)卻眾說(shuō)紛紜。閱讀材料：材料辛亥革命本質(zhì)上就是一場(chǎng)在特殊有利條件下偶然成功的排滿民族主義革命。它摧毀了已經(jīng)走向了開(kāi)明專制化的清王朝，卻無(wú)法建立有效地整合社會(huì)的新體制。辛亥革命后的中國(guó)，用嚴(yán)復(fù)的話來(lái)說(shuō)，是“舊者己亡，新者未立，倀倀無(wú)歸”的社會(huì)脫序時(shí)代。此后的府院之爭(zhēng)，張勛復(fù)辟，直到北洋軍閥混戰(zhàn)，其根源都可以追溯到辛亥革命以后建立的臨時(shí)約法體系。這樣的制度安排，就只能讓中國(guó)一步一步走向南北分裂與碎片化。中國(guó)從此陷入持續(xù)數(shù)十年的“弱國(guó)家”狀態(tài)。——摘編自蕭功秦《辛亥革命是二十世紀(jì)多災(zāi)多難時(shí)代的開(kāi)端》有人說(shuō)辛亥革命是成功的，也有人說(shuō)辛亥革命是失敗的。請(qǐng)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)選擇一種觀點(diǎn)并加以論證。（要求：觀點(diǎn)明確；史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密）（12分）

三臺(tái)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019年秋季高2019級(jí)10月月考?xì)v史試題參考答案1．B宗法制按照父系血緣關(guān)系的親疏，確立嚴(yán)格的大宗、小宗關(guān)系，通過(guò)規(guī)定宗族內(nèi)嚴(yán)格的等級(jí)制度，以此確定在國(guó)家權(quán)力分配中的地位，把“國(guó)”和“家”密切地結(jié)合在一起，同時(shí)也強(qiáng)化了以大宗為代表的貴族特權(quán)地位，以得到加強(qiáng)分封制形成的統(tǒng)治秩序的目的。故答案為B項(xiàng)。禮樂(lè)制度是用來(lái)維護(hù)根據(jù)分封制和宗法制形成的等級(jí)秩序，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)不是西周采取的措施，排除；井田制在商朝時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn)，排除D項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】分封制是西周國(guó)家政權(quán)的組織形式，建立在宗法制基礎(chǔ)上的分封制帶有“家天下”的色彩，“國(guó)”乃是“家”的大而化之。從政權(quán)角度說(shuō)，周王是最高統(tǒng)治者，是天下諸侯的“周天子”，是君臣關(guān)系；從宗族角度說(shuō)，周王是姬姓宗族的大家長(zhǎng)，與同姓諸侯是兄弟關(guān)系或父輩與子侄關(guān)系。宗法制是分封制的核心，政治權(quán)力是根據(jù)宗族地位分配的；宗法制是維系分封制的血緣紐帶，也是鞏固分封制的重要手段，保證了分封制的順利推行和穩(wěn)定實(shí)施。2．B材料中“盡管地方主官的權(quán)力時(shí)有伸縮，但地方主官一直由中央任命”表明，自秦以后地方主官由中央任命成為定制，這反映出在統(tǒng)一政權(quán)下，中央對(duì)地方的控制加強(qiáng)。故答案為B項(xiàng)。A項(xiàng)，選官權(quán)由地方收歸中央的表述與材料中“地方主官一直由中央任命”不符，排除；C項(xiàng)，材料強(qiáng)調(diào)的是中央對(duì)地方主官的任命，不是地方自主權(quán)受到了壓制，排除；D項(xiàng)，“地方分裂割據(jù)的隱患”是自然經(jīng)濟(jì)的自給自足特點(diǎn)導(dǎo)致的，只要是在封建社會(huì)就不可能消除，排除。3．C結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，刺史負(fù)責(zé)監(jiān)察地方官員，他的職權(quán)是皇權(quán)的延伸，故盡管刺史位卑但權(quán)重，C項(xiàng)符合題意。刺史只負(fù)責(zé)監(jiān)察，并不具體管理地方，排除A；B項(xiàng)只看到了表面，郡國(guó)守相畏懼的不是刺史權(quán)威，而是其背后的勢(shì)力，排除；造成材料這種狀況的是因?yàn)榇淌返谋O(jiān)察職能及其背后的皇權(quán)，并不是因?yàn)闈h代朝廷禮儀規(guī)定混亂，排除D。4．D由表格可以看出，出身“平民”“貧寒家庭”的進(jìn)士比例較高，說(shuō)明兩宋、明清科舉制度使一般的平民百姓有了參政的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了部分社會(huì)階層的變動(dòng)，擴(kuò)大了官吏來(lái)源，故D正確；依據(jù)材料中表格數(shù)據(jù)可得出進(jìn)士中只有不到一半出身于平民或貧寒家庭，A錯(cuò)誤；“完全”“公平、公正”，夸大了科舉制的作用，排除B；材料的隱含信息說(shuō)明部分官員仍來(lái)自社會(huì)上層，“扭轉(zhuǎn)了傳統(tǒng)等級(jí)和門第的觀念”與題意不符，排除C。5．C宋代樞密使分割的是宰相的軍權(quán)，故C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，但符合題意。漢武帝設(shè)立中外朝制度，以中朝對(duì)抗外朝，以加強(qiáng)皇權(quán)，A項(xiàng)符合史實(shí)，但不符合題意，排除；唐朝實(shí)行三省六部制，三省的長(zhǎng)官都是宰相，削弱了相權(quán)，加強(qiáng)了皇權(quán)，B項(xiàng)符合史實(shí)，但不符合題意，排除；元朝廢除了尚書(shū)省和門下省，而將尚書(shū)省的六部移至中書(shū)省管理，D項(xiàng)符合史實(shí)，但不符合題意，排除。6．D明朝六部與內(nèi)閣爭(zhēng)權(quán)的主要原因是內(nèi)閣始終不是法定一級(jí)的中央行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu)，沒(méi)有法定地位和權(quán)力，其權(quán)利的大小由皇帝決定，所以會(huì)侵占六部的職權(quán)，故D正確；明朝不存在尚書(shū)省，故A錯(cuò)誤；明朝內(nèi)閣與六部爭(zhēng)權(quán)與司禮監(jiān)無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；六部不享有決策權(quán)，故C錯(cuò)誤。7．C依據(jù)材料標(biāo)注可知，秦漢和明清主要是以官僚政治為主，AB均不正確；C符合題意；材料體現(xiàn)明清政治仍然以官僚政治為主，表中信息沒(méi)有涉及士族統(tǒng)治問(wèn)題，D符合題意。8．C9．B本題考查近代列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。圓明園大劫難是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間英法聯(lián)軍所為，故B正確；《南京條約》是英國(guó)強(qiáng)迫清政府簽訂的，不是英法，故A錯(cuò)誤；上海作為通商口岸開(kāi)放是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂的《南京條約》中規(guī)定的，故C錯(cuò)誤；列強(qiáng)在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，不是八國(guó)聯(lián)軍侵華的結(jié)果，故D錯(cuò)誤。10．D本題考查的知識(shí)點(diǎn)是辛亥革命產(chǎn)生的背景。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《辛丑條約》的簽訂標(biāo)志著中國(guó)完全淪為半殖民地半封建主義社會(huì)，《辛丑條約》簽訂后，中國(guó)人認(rèn)識(shí)到清政府的腐敗無(wú)能，迫切希望推翻清政府的腐敗統(tǒng)治。以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派決心推翻清政府統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，辛亥革命就是推翻了清王朝統(tǒng)治，結(jié)束了封建帝制，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，故D選項(xiàng)正確；《馬關(guān)條約》是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后1895年簽訂的，大大加深了半殖民地半封建主義社會(huì)性質(zhì)，與材料中“舊格局再也無(wú)法繼續(xù)保持下去”不符，公車上書(shū)是揭開(kāi)了維新變法的序幕，想以改良的方法救亡圖存，與材料內(nèi)容不符，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；瓜分中國(guó)的狂潮和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生于19世紀(jì)末，與材料問(wèn)的“反映20世紀(jì)中國(guó)‘舊格局再也無(wú)法繼續(xù)保持下去’和‘奮起救亡，勇于變革’”不符，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；戊戌變法產(chǎn)生于1898年6月至9月，與材料問(wèn)的“反映20世紀(jì)中國(guó)‘舊格局再也無(wú)法繼續(xù)保持下去’和‘奮起救亡，勇于變革’”不符，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。11．B材料所述的是美國(guó)的“門戶開(kāi)放”政策，其目的在于擴(kuò)大美國(guó)在華利益，選項(xiàng)B正確；選項(xiàng)A不符合史實(shí)，門戶開(kāi)放政策是以承認(rèn)列強(qiáng)在華的勢(shì)力范圍和既得權(quán)利為前提的，排除；選項(xiàng)C、D都是門戶開(kāi)放政策的表象，并非其目的，排除?！军c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵在于對(duì)門戶開(kāi)放政策是美國(guó)提出的對(duì)華政策，其目的在于維護(hù)本國(guó)利益，不能將表象和目的混淆。12．D此規(guī)定不能反映太平天國(guó)要求社會(huì)平等的愿望，不能選A選項(xiàng)。平均分田才能體現(xiàn)追求絕對(duì)平均主義，不能選B選項(xiàng)。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，這依舊是傳統(tǒng)的中國(guó)小農(nóng)思想。從本題所規(guī)定的內(nèi)容來(lái)看只是在考查太平天國(guó)是要進(jìn)行原來(lái)的男耕女織的生活，是典型的小農(nóng)意識(shí)，故本題選D選項(xiàng)選項(xiàng)。點(diǎn)睛：文字型材料選擇題是最常見(jiàn)的一種類型。這些材料包括歷史文獻(xiàn)、歷史人物的言論、詩(shī)詞等，它的選擇方法和其他材料性試題一樣，必須首先讀懂材料，即理解材料的本來(lái)意思，然后將材料所涉及到的知識(shí)與課本“掛鉤”，借助課本知識(shí)進(jìn)行選擇。13．B本題考查義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的影響，考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確分析和解讀材料的能力。根據(jù)材料可知，這次運(yùn)動(dòng)是政府和人民聯(lián)合行動(dòng)的，使西方人受到了震撼。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，義和團(tuán)本是民間組織，后來(lái)得到慈禧太后的支持并被利用以對(duì)抗西方人，義和團(tuán)本身信奉迷信思想和充滿盲目排外意識(shí)，用大刀長(zhǎng)矛與洋人的火槍火炮對(duì)抗，西方列強(qiáng)的八國(guó)聯(lián)軍很快鎮(zhèn)壓了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，但這次運(yùn)動(dòng)使西方侵略者深切感受到了中國(guó)人民反侵略的偉大力量，從而挫敗了西方侵略者瓜分中國(guó)的企圖。因此，材料中的運(yùn)動(dòng)指的是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，故本題正確答案為B項(xiàng)。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，反割臺(tái)斗爭(zhēng)，三元里抗英斗爭(zhēng)都沒(méi)有聯(lián)合政府，故ACD三項(xiàng)排除。14．B由題干中的“大將籌邊”、“湖湘弟子”、“天山”、“玉關(guān)”等信息可以得出，這里的大將是指湖南人左宗棠，所反映的事件是左宗棠收復(fù)新疆，故選B；清軍平定回部叛亂是由乾隆皇帝實(shí)現(xiàn)的，故與題干中的“大將籌邊”、“湖湘弟子”不符，所以排除A；林則徐虎門銷煙的地點(diǎn)和鄧世昌血染黃海碧濤都與題干中的“天山”、“玉關(guān)”不符，故排除CD。15．A根據(jù)材料中不允許外國(guó)人干涉中國(guó)事務(wù)和倡導(dǎo)所有中國(guó)人都管理自己的事務(wù)可知，在梁?jiǎn)⒊磥?lái)辛亥革命增強(qiáng)了中國(guó)人的民族民主意識(shí)，A項(xiàng)正確；民主共和觀念和打擊帝國(guó)主義侵略兩個(gè)只限于對(duì)民主和民族意識(shí)的解讀，沒(méi)有全面解釋材料主題，BC項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中沒(méi)有提到事實(shí)上的民主自由權(quán)利，只是“覺(jué)得”，D項(xiàng)錯(cuò)誤。16．B據(jù)材料“因人設(shè)法”可知，是1912年頒布的《臨時(shí)約法》為限制袁世凱專權(quán)，維護(hù)民主共和而頒布的，B正確；據(jù)材料強(qiáng)調(diào)的是“《臨時(shí)約法》的規(guī)定”，而不是立法權(quán)，A錯(cuò)誤；材料沒(méi)有涉及司法權(quán)的行使，C錯(cuò)誤；據(jù)材料“因人設(shè)法”可知，沒(méi)有強(qiáng)調(diào)國(guó)家元首的問(wèn)題，D錯(cuò)誤。17．A本題考查五四運(yùn)動(dòng)，意在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)獲取和解讀材料信息和知識(shí)的遷移和運(yùn)用的能力。根據(jù)材料信息可知，這是五四運(yùn)動(dòng)中的“誓死力爭(zhēng)，還我青島”和“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的口號(hào)，五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端，A項(xiàng)正確；五四運(yùn)動(dòng)時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨還未誕生，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)是國(guó)民大革命的意義，不符合題意；五四運(yùn)動(dòng)未完成反帝反封建的革命任務(wù)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。18．B根據(jù)材料“土匪軍閥”、“總理遺命”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，誓詞中的“軍閥”指的是北洋軍閥，“本軍”指的是國(guó)民革命軍，“總理”指的是孫中山，這是北伐軍的誓詞。因此誓詞反映的是北伐戰(zhàn)爭(zhēng)，B選項(xiàng)符合題意。南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍，與材料無(wú)關(guān)，A選項(xiàng)排除。第五次反圍剿是紅軍反抗國(guó)民黨的軍事斗爭(zhēng)，C選項(xiàng)排除。一二·九運(yùn)動(dòng)是學(xué)生抗日愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，與材料無(wú)關(guān)，D選項(xiàng)排除。19．B南昌起義是大革命失敗后中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的開(kāi)始，也是創(chuàng)建軍隊(duì)的開(kāi)始，故B正確；中共在國(guó)民大革命時(shí)期已經(jīng)開(kāi)始掌握革命力量，A錯(cuò)誤；1935年召開(kāi)的遵義會(huì)議標(biāo)志著中共從幼稚走向成熟，C錯(cuò)誤；井岡山革命根據(jù)地的建立開(kāi)辟了農(nóng)村包圍城市的中國(guó)革命道路，D錯(cuò)誤。20．B21．D根據(jù)圖片信息可知，國(guó)民黨軍隊(duì)主要負(fù)責(zé)正面防御，抵擋日寇的正面攻擊，八路軍配合國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)，深入敵后，伏擊并殲滅日寇。故該戰(zhàn)場(chǎng)是當(dāng)時(shí)國(guó)共合作抗日的典范，本題答案選D項(xiàng)。平型關(guān)戰(zhàn)役是是全面抗戰(zhàn)以來(lái)敵后戰(zhàn)場(chǎng)的首次大捷，但A項(xiàng)不符合本題題意，且在材料中無(wú)法充分體現(xiàn)，排除。臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來(lái)正面戰(zhàn)場(chǎng)的最大勝利，淞滬會(huì)戰(zhàn)打破了日本三個(gè)月滅亡中國(guó)的計(jì)劃，二者與材料無(wú)關(guān)，排除BC兩項(xiàng)。22．C結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1935年中日民族矛盾上升為社會(huì)的主要矛盾，中國(guó)學(xué)者出于挽救民族危機(jī)的迫切需求，知識(shí)界和輿論界希望通過(guò)傳統(tǒng)文化塑造中國(guó)團(tuán)結(jié)一心、一致抗日的民族意識(shí)，故選C。馬克思主義得到深入廣泛傳播與材料“知識(shí)界和輿論界更同情和理解以傳統(tǒng)文化為本位文化的說(shuō)法”的描述相悖，排除A；新文化運(yùn)動(dòng)強(qiáng)調(diào)以思想啟蒙推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，排除B；儒家文化只是傳統(tǒng)文化的一部分，同情和理解傳統(tǒng)文化不能等同于對(duì)傳統(tǒng)儒家文化的擁抱回歸，我們正確的態(tài)度是取其精華，排除D?！军c(diǎn)睛】本題解體的關(guān)鍵信息是材料提供的時(shí)間，學(xué)生要結(jié)合所學(xué)局部抗戰(zhàn)的信息方可作出判斷。23．C24．D根據(jù)“1949年初春”“為支援前線，獲取全中國(guó)勝利”“揚(yáng)州人民這場(chǎng)‘支前運(yùn)動(dòng)’”，結(jié)合所學(xué)可知，渡江戰(zhàn)役的時(shí)間是是1949年春，結(jié)果解放了南京，故D正確；1947年劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，開(kāi)始了戰(zhàn)略反攻，A時(shí)間不符合題意，排除；遼沈戰(zhàn)役1948年9月12日開(kāi)始，同年11月2日結(jié)束，時(shí)間不符合題意，排除B；平津戰(zhàn)役1948年11月29日開(kāi)始，1949年1