代詞專題(練習(xí)題含答案)

代詞專題(練習(xí)題含答案)代詞專題(練習(xí)題含答案)代詞專題(練習(xí)題含答案)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考代詞專題(練習(xí)題含答案)日期：20xx年X月代詞專題每年中考對代詞的考查都占比較大的比重，通常集中在不定代詞，其變化的多樣性是考查的重點。代詞的定義和分類代詞是代替名詞，形容詞和數(shù)詞的詞，按其意義、特征及在句子中的作用可分為人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞、疑問代詞、不定代詞、相互代詞、和關(guān)系代詞等。部分代詞如下表所示：單數(shù)人稱代詞物主代詞反身代詞主格賓格形容詞性物主代詞名詞性物主代詞Imemyminemyselfyouyouyouryoursyourselfhehimhishishimselfsheherherhersherselfitititsitsitself復(fù)數(shù)weusouroursourselvesyouyouyouryoursyourselvestheythemtheirtheirsthemselves代詞的用法：人稱代詞（1）人稱代詞有主格和賓格之分，通常主格做主語，賓格做賓語。（2）人稱代詞還可作表語，做表語時用賓格。如：----Who’sknockingonthedoor----It’sme(做表語).（3）人稱代詞在than之后與其他人或事物進(jìn)行比較時，用主格和賓格都可以。如：Heisolderthanme.HeisolderthanI(am).2.物主代詞表示所屬關(guān)系的代詞叫做物主代詞。物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩類。其用法如下。（1）形容詞性物主代詞的作用相當(dāng)于形容詞，可在句中做定語。如：Thisisherpencil-box.(2)名詞性物主代詞的作用相當(dāng)于名詞，在句子中可以做主語、賓語和表語。如：Ourschoolishere,andtheirsisthere.John’scardoesn'twork.Youcanusemine.IsthisEnglishbookyours(做表語)指示代詞指示代詞包括this,that,these,those.this和these一般用來指在時間或空間上較近的人或事物，that和those則指時間或空間上較遠(yuǎn)的人或事物。如：Thisisapenandthatisapencil.Wearebusythesedays.Inthosedaystheworkershadahardtime.有時that和those指前面講過的事物，this和these則指下面要講到的事物。如：Ihadacold.That’swhyIdidn'tcome.Iwanttosaythis:readingisveryimportantinlearningEnglish.有時為了避免重復(fù)提到剛剛提到的名詞，可用that或those替代。如：TVsetsmadeinBeijingarejustasgoodasthosemadeinShanghai.ThosewhospeakEnglishcanvolunteertheirtimetoteachpoorkids.this在電話用語中代表自己，that則代表對方。Hello!ThisisMary.IsthatJack反身代詞英語中反身代詞表示“某人自己”的代詞成為反身代詞。反身代詞可以在句子中做賓語、表語、同位語。（1）做賓語，表示動作的承受者就是動作的發(fā)出者。Hecalledhimselfawriter.(2)做表語Itdoesn'tmatter.I’llbemyselfsoon.Thegirlinthenewsisherself.(3)做主語或賓語的同位語，表示“親自”，“本人”。如：Imyselfwashedtheclothes.(Iwashedtheclothes(by)myself.)(4)用在固定短語中。如bymyself,enjoyoneself,helponeselfto…,dressoneself,loseoneselfin…,cometooneself.疑問代詞疑問代詞用來構(gòu)成特殊疑問句。疑問代詞主要有who,whom,whose,what,which等。who,what/who用于詢問別人的姓名，身份或關(guān)系，what用于詢問別人的職業(yè)。如：WhoisthatmanoverthereWhatdoesyourfatherdo=Whatisyourfather(2)Who,which/who選擇的對象沒有范圍限制，回答可以指一人，也可以指幾個人。Which選擇的對象有范圍的限制，回答通常確定為一個。如：WhowillgowithmeWhichofyouwillgowithme(3)What,which/What選擇的范圍沒有限制，側(cè)重于種類，而which表示在一定范圍內(nèi)選擇，側(cè)重于哪一個。如：WhatdoyouusuallyhaveforbreakfastWhichwouldyouliketohaveforbreakfast,dumplingsornoodles(4)whose,whom/whose是who的所有格，通常做定語或表語。而whom是who的賓格形式，通常用作賓語。如：whomareyouwaitingfor不定代詞不指明代替任何特定名詞的代詞叫做不定代詞。不定代詞在句子中可以做主語，表語，賓語，和定語。常見的不定代詞有some,any,every,all,one,other,another,many,much,both,either,little,few以及由some,any,no,every加上one,body,thing構(gòu)成的復(fù)合不定代詞?，F(xiàn)將部分容易混淆的不定代詞的用法說明如下。few，little，alittle，afewfew和little具有名詞和形容詞性質(zhì)，在句子中可以用作主語，賓語和定語等。Few與復(fù)數(shù)可數(shù)名詞聯(lián)用，little與不可數(shù)名詞聯(lián)用。Few和little表示否定，指“沒有”，在反義疑問句中尤其要注意。afew和alittle指有一些，相當(dāng)于some。如：Thereislittletimeleft,isthereIhaveafewgoodbooks.many,muchmany和much具有名詞和形容詞的性質(zhì)，在句子中可做主語，賓語和定語。many用來代替或修飾復(fù)數(shù)可數(shù)名詞，much用來代替或修飾不可數(shù)名詞。many做主語時，動詞用復(fù)數(shù)；much做主語時，動詞用單數(shù)。如：Therearemanystudentsontheplayground.Muchhasbeendonebyhim.many可以放在復(fù)數(shù)可數(shù)名詞比較級前。如：manymorestudentsmuch可以放在不可數(shù)名詞以及形容詞、副詞的比較級前。如：muchmorewater,muchhealthier.both,either,neither這三個詞都只是用于兩者之間。both是指“兩者都”，動詞用復(fù)數(shù)，常用短語both…and…如：BothJimandTomarefromNewZealand.either指“（兩個中的）任意一個”，后面的謂語動詞用單數(shù)。如：Eitheroftheplansisdangerous.Bothoftheplansaredangerous.either常用在either…or…結(jié)構(gòu)中，動詞形式跟據(jù)就近原則由or后面的名詞決定。如：EitherLucyorLilyhasthechance.Either在否定句中還可以表示“也”。如：Ican'tmakecakes.Hecan’t,either.neither表示（兩者）都不，用法和either相同，常用在短語neither…nor…中，動詞形式跟據(jù)就近原則由nor后面的名詞決定。如：NeithermysisternorIamgoodatswimming.other,another,theother,others,theothers:other作形容詞時，修飾單數(shù)或復(fù)數(shù)名詞。如Iwillcomeagainsomeotherdays.我改日再來。another用于泛指三者以上的不定數(shù)目中的“另一個”，其所修飾的名詞前不加冠詞。如Idon’twantthisone.Pleasegivemeanother.我不想要這個，請給我另一個。theother表示兩者中的“另一個”或兩部分中的“另一部分”，是特指。如Therearesixpeopleinthearegirls,theothertwoareboys.房間里有六個人，四個是女孩，其余兩個是男孩。others用作代詞，泛指“其他人”或“其他事物”。如，Somearesinginganddancing,somearedrawing,othersareclimbingthehill.一些人在唱歌，跳舞，一些人在畫畫，還有一些人在爬山。theothers指整體中除去一部分后，剩余的全部。如Therearefifty-fivestudentsinourclass.Thirtyofusaregirls.Theothersareboys.我們班有五十五名學(xué)生，三十人是女生，其余的是男生。each，every兩者區(qū)別如下：EachEvery可單獨使用不可單獨使用可用作名詞、形容詞僅用作形容詞著重“個別”。如：eachstudent每個學(xué)生著重“全體”。如：everystudent所有學(xué)生用于兩者或兩者以上的每一個人或事物用于三者或三者以上的人或事物考點摘要：人稱代詞的特殊用法：it作主語，表示天氣，時間，距離等。如：Itoftenrainsinmyhometowninspring.It’saboutfiveo’clocknow.HowfarisitfromheretoyourschoolIt還可以用作形式主語或形式賓語。如：Itisdifficulttofinishsomuchhomework.IthinkiteasytolearnEnglish.選擇題：1Theseare＿＿＿books.Yoursareoverthere.AIBmyCmeDmine1［答案］B.［析］這里應(yīng)用形容詞性物主代詞2—＿＿＿isshe—Sheisateacher.AWhatBHowCWhoDWhere2［答案］A.［析］這里的四個疑問詞放在問句中全都成立，但其意義不同。Whatisshe應(yīng)譯為“她的工作是什么”或“她是做什么的”而Howisshe應(yīng)譯為“她身體如何”而Whoisshe應(yīng)譯為“她是誰”其答語應(yīng)為“她叫什么名字?！倍鳺hereisshe應(yīng)為“她在什么地方”由答語決定了這道題的選擇。3＿＿＿iswrongwithmywatch.Ithasstopped＿＿＿.ASomething,workingBSomething,toworkCAnything,workingDAnything,towork3［答案］A.［析］因為是肯定句所以應(yīng)用Something,其后由于表停止工作了，則stop后要用動名詞。4Mary,help＿＿＿tothebananas,please.AyouByourCyourselfDyourselves4［答案］C.［析］helponeselftosomething為“自己拿某物”。yourself為“你一個人”，而yourselves為“你們”。5—＿＿＿doyougotoschooleveryday—Bybus.AHowBWhyCWhenDWhere5.［答案］A.［析］這題的答案是由問句決定的。6Myskirtis＿＿＿popularthan＿＿＿.Amuch,herBmuch,hersCmore,herDmore,hers6［答案］D.［析］因句中有than,所以應(yīng)選用比較級，而than后要選用名詞性物主代詞。7—CanyouspeakEnglish—Yes,butonly＿＿＿.AfewBafewClittleDalittle7［答案］D.［析］因會講某種語言的多少要用alittle,把它看作不可數(shù)名詞對待，此答語為：是的，但僅僅會講一點。8Mr.Smithisanoldfriendof＿＿＿.AIBmeCmyDmine8［答案］D.［析］這里應(yīng)選名詞性物主代詞，這也是英語的一種習(xí)慣用法，而不要選擇my。9“＿＿＿doyouhearfromyourparents”“Aboutonceamonth.”AHowlongBHowmanyCHowoftenDHowmuch9［答案］C.［析］Howoften問的是某一動作發(fā)生的頻率，即在單位時間內(nèi)發(fā)生多少次。10MrGreenwouldn'tsay＿＿＿atthemeeting.AeverythingBnothingCanythingDsomething10［答案］C.［析］在否定句中應(yīng)用anything11“Mum,Ann'scomingtonight.Let'sgiveher＿＿＿toeat.”“Goodidea!”AanythingniceBniceanythingCsomethingniceDnicesomething11［答案］C.［析］肯定句中用something而不用anything,不定代詞的修飾詞應(yīng)放其后而不要放在其前面。12—Whenshallwemeet,thiseveningortomorrowevening—Idon'tmind.＿＿＿timeisOK.ASomeBNeitherCEitherDBoth12［答案］C.［析］因如選用both則名詞要用復(fù)數(shù)名詞，也要用復(fù)數(shù)謂語動詞，由于答語前有Idon'tmind則決定不能選擇neither.13Thisisnotherkite,but＿＿＿.Ahe'sBhimCheDhis13［答案］D.［析］要注意“他的”名詞性物主代詞與形容詞性物主代詞是同形的。14Don'tworry,Mum!＿＿＿newsisgoodnews.I'msuredaddywillcomebacksoon.ANoBManyCThoseDTwo14［答案］A.［析］這是一條諺語，即沒有消息就是好消息。15Maryhassixapples.Herbrotherhasthree.Shehas＿＿＿applesthanhe.AfewBmanyCmoreDfewer15［答案］C.［析］由于是比較級，根據(jù)題意應(yīng)選“多于”而不是“少于”。16Thereisn't＿＿＿intoday'snewspaper.AanythinginterestingBsomethinginterestingCnothinginterestingDinterestinganything16［答案］A.［析］由于句子是否定句，應(yīng)選擇anything，而且不定代詞的修飾語應(yīng)放在其后面。17September10this＿＿＿DayATeacherBTeachersCTeacher'sDTeachers'17［答案］D.［析］教師節(jié)Teachers'Day,兒童節(jié)Children'sDay,婦女節(jié)Women'sDay18—InEngland,peopleeatalotof“takeaway”food.Whataboutpeopleinyourcountry—＿＿＿ASowedo.BWedoso.CSodowe.DWesodo.18［答案］C.［析］在答語中用簡略方式表達(dá)上文的一個動作同樣適用于另一個主語時，則要采用倒裝句，但如果僅僅是對上句的重復(fù)則不要倒裝。19—Shallwegointothatshopandhavealook—Sorry.Iwon't.Ihave＿＿＿todothere.AeverythingBanythingCsomethingDnothing19［答案］D.［析］這個答案的選擇應(yīng)由上下兩句對話內(nèi)容作出決定。20—Oh,dear!Whobroketheglass—＿＿＿Sam＿＿＿Bruce.Itwasthecat.ABoth,andBNot,butCNeither,norDEither,or20［答案］C.［析］neither…nor意為既不……也不……21Thestudentsarehavingagoodtimeinthepark.Somearedrawingbythelake.＿＿＿areclimbingthehill.AOthersBOtherCAnotherDTheother21［答案］A.［析］這里因為是代替復(fù)數(shù)名詞，所以應(yīng)用名詞性的復(fù)數(shù)代名詞。22Sheisnotanurse.I'mnot＿＿＿.AalsoBeitherCneitherDtoo22［答案］B.［析］在否定句中該用either,而不用too和also.23Ihavetwopencils.Oneisred,＿＿＿isblue.AtheotherBanotherCothersDtheothers23［答案］A.［析］兩者中的另一個應(yīng)為特指。而且應(yīng)為單數(shù)形式的代名詞。而another是泛指單數(shù)代名詞。others是泛指復(fù)數(shù)代名詞，而theothers是特指復(fù)數(shù)代名詞。24.Sorry,Ican'tansweryourquestion.Iknow＿＿＿aboutthesubject.AlittleBalittleCfewDafew24［答案］A.［析］中文講我對此知道的不多，而英文中要用little。其含意為否定句。25Mysisterdoesn'tlikeskating.＿＿＿.ASodoIBSoIdon'tCNeitherIdon'tDNeitherdoI25［答案］D.［析］這是表達(dá)上面否定句中的動作，也同樣不適合于第二個人。所以要用neither,并要采用倒裝句。26Yesterdaymorningtherewereonlythreeboysinourroom,＿＿＿.Ayou,heandIBI,youandheChe,IandyouDyou,Iandhe26［答案］A.［析］這是若干人稱代詞并列時的順序問題。請參看辨析中的例子。27Allthestudentsarebusy,so＿＿＿ofthemwillgototheconcert.AmanyBlittleCafewDfew27［答案］D.［析］student為可數(shù)名詞28Theteachergave＿＿＿studentanewbook.AnobodyBbothCeachDany28［答案］C.［析］both其后的名詞應(yīng)為復(fù)數(shù)，而any用于疑問句和否定句中只有each可以修飾單數(shù)可數(shù)名詞。29Blackisneitherateacher＿＿＿aworker.AorBeitherCnorDand29［答案］C.［析］neither…nor為“既不……也不……”的固定搭配30Ourteachergaveus＿＿＿onstudying.AmanyadvicesBsomeadvicesCanadviceDsomeadvice30［答案］D.［析］advice為不可數(shù)名詞。some可用于可數(shù)或不可數(shù)名詞之前31Therearetwoforeignfriendsinthepark.One＿＿＿isfromJapan,isfromAmerica.AotherBothersCtheotherDtheothers31［答案］C.［析］因為是兩者中的一個，所以另一個應(yīng)用單數(shù)特指代詞。32Arethere＿＿＿onthetableAsomecupsBanycupCsomecupDanycups32［答案］D.［析］此句是疑問句，應(yīng)用anycups,因提問時的be動詞用的是are。33I'vejustboughtfivestamps.OneisaGermanstamp,＿＿＿areAmericanstamps.AtheotherBtheother