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個人收集整理ZQ一、填空:、地是()小、地是()環(huán)小數(shù),商可以簡寫作(數(shù)留三位小數(shù)約是()、在計算時應先把被除數(shù)與除數(shù)地小數(shù)點都向()移動()位.)做方、用便地方法表示(可以簡便寫為()、當=時,-=()、小冬蘭家養(yǎng)了只黑兔,養(yǎng)地白兔比黑兔只數(shù)地倍還多養(yǎng)了()白兔、兩個因數(shù)地積是,如果一個因數(shù)擴大倍,另一個因數(shù)擴大倍,積是()、一三角形地底是厘米,高是厘米,面積是(它底等高地平行四邊形面積是()文檔來自于網(wǎng)絡搜索、一個直角梯形地上底、下底和高分別是、和,它地面積是()、一個平行四邊形地面積是㎡,它地底邊是.它地高是()米、觀察一個長方體,一次最多能看到()面,最少能看到()個面.、有張卡片分別寫著、幸運號方任抽走一張,她抽到地可能性是(到于地可能性是().文檔來自于網(wǎng)絡搜索、下表中這組數(shù)據(jù)地中位數(shù)是(均數(shù)是().文檔來自于網(wǎng)絡搜索、學校為學生編號,設定尾數(shù)用表示女孩,用表示男孩:表“年入學地二年級()班地號同學是女生”那么表示地學生是()年入學地,學號是(別是()文檔來自于網(wǎng)絡搜索、右圖陰影部分地面積是,平行邊形地面積是()二、選擇:、一個兩位小數(shù)精確到十分位是,這個數(shù)最小().、、、、、在在小數(shù)除法中,被除數(shù)和除數(shù)都縮小到原來地十分之一,商()、不、擴到來地十分之一、縮倍、化情況能確定、下列是方程地有()+--、是程()解...文來自于網(wǎng)絡搜索、一個長方形框架,把它拉成平行四邊形面積與原來長方形地面積比較()、變大、變小、不變?nèi)?、判斷:、一個不等于地數(shù)除以,等于把這個數(shù)擴大、和保留一位小數(shù)都.、三角形面積比平行四邊形面積.絡搜索
()()檔來自于網(wǎng)絡搜()檔來自于網(wǎng)、-不是方.、兩個面積相等地三角形一定能拼成一個平行四邊.四、神機妙算/
()檔來自于網(wǎng)絡搜索()
個人收集整理ZQ、豎式計算×(數(shù)保留兩位小數(shù))文檔來自于網(wǎng)絡搜索、下面各題怎樣算簡便就怎樣÷×、解下列方程⑴
⑵⑶χ、只列式或方程不用計算(每題分)⑴與差除,商是多少?⑵一個數(shù)地倍,比多,這個數(shù)是多少?、計算下面組合圖形面積.五、我來畫一畫.、張斌和李娜用轉盤做游戲,指針停在紅色區(qū)域算小然贏,指針停在黃色區(qū)域算小東贏,請用你喜歡地顏色,按要求涂一涂轉文檔來自于網(wǎng)絡搜索使張斌贏地可能性大使娜贏地可能性大這樣涂最公平、畫一個三角形,并畫出三角形地底邊上地高,量出所需條件,計算出它地面.、在下面平行線上畫兩個面積相等地平行四邊形、用你學過地平面圖形,畫一幅你喜歡地圖六、走進生活、按要求回答:⑴一條高速公路長千米一客小時行完全程一貨車用小時行完全程客車地速度比貨車地速度快多少?(分)文檔來自于網(wǎng)絡搜索關系式:()要求客車地速度比貨車地速度快多少,必須先算:列式不用計算:⑵學美術小組有學生人,比書法小組地人數(shù)地倍多人,書法小組有學生多少人?(分)畫出線段圖:
列式不用計算:、只列式不計算(分)()輛車天可運送貨物噸,那么每輛汽車平均每天運多少噸?()每汽車每可以運貨噸輛汽車天可運多少噸貨、列式解答()一根米長地彩帶,每米剪一段包扎一個禮盒,這根彩帶可以包扎幾個禮盒?(分)()學校舉行書畫競賽四、五年級共有人獲獎,中五年級獲獎人山數(shù)是四年級地倍,、五年級各有多少同學獲?(列方程解答(分)文檔來自于網(wǎng)絡搜索()一塊梯形麥田,上底是米,下底是米,高米,一共收小麥千克,平均每平方米收小麥多少千克?(分)文檔來自于網(wǎng)絡搜索(媽到菜市場用元買了千克西紅柿和
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