四年級下冊第三單元習(xí)作指導(dǎo)及例文

四年級下冊第三單元習(xí)作指導(dǎo)及例文四年級下冊第三單元習(xí)作指導(dǎo)及例文四年級下冊第三單元習(xí)作指導(dǎo)及例文V:1.0精細(xì)整理，僅供參考四年級下冊第三單元習(xí)作指導(dǎo)及例文日期：20xx年X月四年級語文下冊第三單元作文指導(dǎo)及例文同學(xué)們，多少人用他們獨(dú)具的慧眼，觀察生活，從中受到啟發(fā)，獲得成功??！法國大雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：美的事物到處都有，對于我們的眼睛，不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。牛頓留心觀察樹上的蘋果總是掉在地上，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；瓦特發(fā)現(xiàn)壺蓋被開水頂起來，引發(fā)思考，創(chuàng)造發(fā)明了蒸汽機(jī)，阿基米德在洗澡時(shí)從洗澡盆中發(fā)現(xiàn)了浮力，……看來善于發(fā)現(xiàn)善于思考是一個特別了不起的本領(lǐng)，我們在生活中總會有一些新的發(fā)現(xiàn)。如發(fā)現(xiàn)荷葉上的水總是會變成晶亮的小珠子；發(fā)現(xiàn)到了秋天蘋果就紅了等。相信，同學(xué)們也有自己的感受興趣的問題，一定也經(jīng)歷過許多的小發(fā)現(xiàn)。請同學(xué)們以“我發(fā)現(xiàn)……”為內(nèi)容，寫一篇作文。要求：１、用第一人稱“我”來寫，寫明白發(fā)現(xiàn)了什么，寫清楚發(fā)現(xiàn)的過程。２、題目可以用“我發(fā)現(xiàn)……”，也可以根據(jù)所寫的具體內(nèi)容自擬題目。３、發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容，最好是自己非常感興趣的，自己親身經(jīng)歷的。寫作內(nèi)容的準(zhǔn)備你發(fā)現(xiàn)了什么？楓葉為什么會變紅，向日葵總是向太陽，很多葉子是對稱生長的，下雨時(shí)螞蟻會搬家，魚兒睡覺的時(shí)候是睜著眼睛的，兔子的眼睛是紅色的，螞蟻從高處摔下來不死，壁虎的尾巴又長出來了：小蝌蚪變成了大青蛙等等【例文1】牽牛花變色的秘密星期天，太陽剛剛綻開笑臉，我像往常一樣正要給陽臺的牽?；菜瑹o意中發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，牽牛花竟然是藍(lán)色的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著牽?；ǎ械椒浅Ｆ婀?，難道牽?；〞冾伾?？一連串的問號使我困惑不解。（發(fā)現(xiàn)牽?；ㄗ兩默F(xiàn)象。提出問題，這是第一個重點(diǎn)）下午，熾熱的太陽照射著大地。鳥兒們也不再唱著動聽的歌。太陽的光芒像千萬縷利箭一樣，穿過樹梢，照射在草地上。我小心翼翼地把花盆放到陰涼處，覺得牽?；ê孟裼肿兂杉t色了。我懷著好奇、驚訝的心情走到牽?；ǖ呐赃叄屑?xì)一看，果然是紅色的。牽?；槭裁磿冾伾兀口に伎嘞?，不得其解，只好請教鄰居趙叔叔。他告訴我，牽?；〞冾伾且?yàn)榛ㄖ泻谢ㄇ嗨?，這種色素在堿性溶液中為藍(lán)色，在酸性溶液中就變成紅色。隨著從早到晚空氣中二氧化碳的吸收量變化，植物體內(nèi)液體酸性不斷提高，從而出現(xiàn)了花由藍(lán)變紅的奇妙現(xiàn)象。因此，觀察牽?；ǖ念伾涂梢灾揽諝庵卸趸嫉臐舛?。寫出我尋找答案——牽?；ㄗ兩脑颍獯鹄Щ蟮倪^程。這是第二個重點(diǎn)部分。除了牽?；ㄒ酝?，像月季花、美人蕉等都有這種特性，由于它們所含的色素不同，顏色變化起來還真是豐富多彩呢！我默默地凝望著牽?；?，感受著大自然的神奇和奧妙。我想，以后我要更加努力地學(xué)習(xí)知識，更加認(rèn)真地觀察大自然，爭取早日走進(jìn)科學(xué)的殿堂，研究這些有趣的現(xiàn)象，揭開其中的秘密。（暢談自己的感受。好結(jié)尾。）出示問題一：在什么情況下，你有了“發(fā)現(xiàn)“針對學(xué)生最感興趣的幾種發(fā)現(xiàn)去提問：如蜻蜓低飛為什么下雨，小雞為何吃石子。出示問題二：我很想知道你是采取什么辦法去解決你的問題的查找資料、動手做、反復(fù)觀察、詢問當(dāng)事人等等。出示問題三：你在解決問題時(shí)遇到了哪些困難呢你當(dāng)時(shí)心里都有哪些滋味

出示問題四：當(dāng)你絞盡腦汁、費(fèi)盡周折而豁然開朗，找到答案的時(shí)候，你的心情怎么樣你有何收獲

例文二：“大老鷹”起飛的奧秘今天天氣晴朗，天空萬里無云，和煦的春風(fēng)輕輕地吹著，這可真是放風(fēng)箏的好日子??！我忙拿著風(fēng)箏興沖沖地下了樓。很快便來到了放風(fēng)箏的“老根據(jù)地”——我家附近的四季園廣場上。嘿，來這兒放風(fēng)箏的人可真不少，已經(jīng)有許多風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了天。該讓我的“大老鷹”上場了。我用左手將“老鷹”舉過頭頂，手一松，同時(shí)右手開始放線并加快步伐向前面飛快地跑起來。我的“老鷹”開始騰空飛起。正當(dāng)我高興的時(shí)候，突然，它像喝醉了酒一樣，在天空中旋轉(zhuǎn)了幾圈，“啪嗒”一聲重重地摔了下來。怎么回事呢是風(fēng)小了好像不是。我給“大老鷹”進(jìn)行了一次全面“體檢”。我發(fā)現(xiàn)“大老鷹”的尾巴上少了一根布條。除此之外，并沒有什么毛病啊。我并沒有在意，繼續(xù)放我的風(fēng)箏，反復(fù)試了好多次，“大老鷹”就是不起飛。我像泄了氣的皮球，一臉沮喪。這時(shí)爸爸走了過來，像是明白了什么，他向我擺了擺手，叫我停下來?！鞍阎虚g的那根尾巴放到左邊去，再試試?！卑职中Σ[瞇地說。我老老實(shí)實(shí)地按照爸爸的話做了。然后，在爸爸的幫助下，我小心翼翼地放“大老鷹”。這一次，“大老鷹”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天?？粗@神氣活現(xiàn)的“大老鷹”，我真有點(diǎn)不服氣，就擺弄了一根尾巴……爸爸像看出了我的心思，樂呵呵地說：“你想想看，飛機(jī)的兩個翅膀?yàn)楹未笮∫粯影?？還有蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等許多昆蟲……”我頓時(shí)茅塞頓開，原來風(fēng)箏也需要平衡呀！１、[我的心里話]在構(gòu)思這篇文章的時(shí)候，我想到了前些天和爸爸放風(fēng)箏的事情。我試放了好多次，忙得我一身臭汗也沒有能將“大老鷹”送上天。后來，經(jīng)過爸爸的指點(diǎn)，原來風(fēng)箏的“尾巴”少了一根布條，失去了平衡，風(fēng)箏怎么能飛上天呢？這讓我明白了，放風(fēng)箏也需要平衡的道理。我覺得這個事例正好非常符合“發(fā)現(xiàn)”的主題，于是就信手拈來，寫下了這篇作文。由于是我親自經(jīng)歷的事情，寫得起來自然得心應(yīng)手了。例文三：我發(fā)現(xiàn)甲蟲會裝死昆蟲的自衛(wèi)方法很多，如逃跑、放毒汁攻擊、丟棄尾巴等，但我從來就沒有聽說過，有的會采用裝死的辦法來掩護(hù)自已。同學(xué)們，你們聽說過嗎？如果沒有，就跟我一塊兒來發(fā)現(xiàn)這一秘密吧！有一次，我在院子里玩耍，突然，我看見一只甲蟲。只見它披著一身黑色的大袍子，兩只觸角雖然很短，但很堅(jiān)硬。八只小爪子緊貼著地面。它只有五六厘米長，看上去，可真像小人國里的一名黑衣戰(zhàn)士。我非常喜歡它，也感到很好奇，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看。我不禁手癢癢了，就小心翼翼地去拈它。“咦奇怪，它怎么不動啦”我自言自語地說。我想再試探試探，就用手輕輕地碰碰它?？伤匀徊粍印Ｎ宜餍詫⑺藗€跟頭，可它像木頭人一樣，毫無反抗。死甲蟲，沒意思。我剛準(zhǔn)備走開，奇怪的事發(fā)生了。呵呵，那“黑大帥”在慢慢挪動呢！于是，我又來了勁，想捉住它，右手剛碰到它的身子，咦，它又不動了，任憑我怎么碰它，它仍然不動。真有意思，難道甲蟲會裝死？這可真是個大發(fā)現(xiàn)，一下子，我興奮極了。我想證實(shí)我的想法，就有意躲開，加強(qiáng)了“偵察”。過了好幾分鐘，它又活了。它一會翻跟頭，一會向前爬，活像一名雜技員在作精彩演出呢！“我發(fā)現(xiàn)了一只會裝死的甲蟲！”我情不自禁地喊道。我趕忙把這一重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽聽了，夸獎我說：“你真?zhèn)€小小發(fā)現(xiàn)家！”我聽了非常高興。至少我有了這個發(fā)現(xiàn)后，我就特別喜歡觀察小昆蟲了。２、[我的心里話]這一次作文，是要求我們寫自己在生活中的一些新發(fā)現(xiàn)。一開始，我覺得有些難，因?yàn)椋也恢缹懯裁磧?nèi)容是好。本來準(zhǔn)備寫我發(fā)現(xiàn)春天真美的。但又覺得這個內(nèi)容寫起來有點(diǎn)空，寫不出什么新意。后來老師建議我寫寫自己經(jīng)歷的一些發(fā)現(xiàn)，讓我考慮考慮。我就想到了有一次我發(fā)現(xiàn)了一只黑甲蟲。當(dāng)時(shí)，我把它捉起來，它突然把六只爪子一縮，觸角也一縮，一動不動，我以為它死了，沒想到過了一會兒它竟然動了。我把這個內(nèi)容講給老師聽，老師覺得這個選題非常好，于是我就寫下了這篇作文?？磥?，要寫出優(yōu)秀作文，得要注意選準(zhǔn)內(nèi)容才２、[我的心里話]這一次作文，是要求我們寫自己在生活中的一些新發(fā)現(xiàn)。一開始，我覺得有些難，因?yàn)?，我不知道寫什么?nèi)容是好。本來準(zhǔn)備寫我發(fā)現(xiàn)春天真美的。但又覺得這個內(nèi)容寫起來有點(diǎn)空，寫不出什么新意。后來老師建議我寫寫自己經(jīng)歷的一些發(fā)現(xiàn)，讓我考慮考慮。我就想到了有一次我發(fā)現(xiàn)了一只黑甲蟲。當(dāng)時(shí)，我把它捉起來，它突然把六只爪子一縮，觸角也一縮，一動不動，我以為它死了，沒想到過了一會兒它竟然動了。我把這個內(nèi)容講給老師聽，老師覺得這個選題非常好，于是我就寫下了這篇作文。看來，要寫出優(yōu)秀作文，得要注意選準(zhǔn)內(nèi)容才我捉了一只蝗蟲，把它帶回了家，觀察了起來。只見蝗蟲有一雙翅膀和六條腿。它的后腿又長又強(qiáng)壯，看起來很有力，可它的兩條前腿卻很短很小。我再一次把蝗蟲放在地上，并用放大鏡來觀察，它的后腿先朝地上一蹬，接著就是一跳，它跳的高度大約有40厘米。這么說來，是蝗蟲強(qiáng)健的后腿使它跳得這么高，我斷定是這樣的。后來我又問了大人，上網(wǎng)查閱了資料，結(jié)果都證明了我的想法是正確的。通過對蝗蟲的觀察，我更熱愛大自然了。我要好好學(xué)習(xí)，長大后探索更多大自然的秘密。要求：1、從不同的角度，打開作文思路。當(dāng)你讀了這幾篇文章后，是否有眼前一亮，茅塞頓開的感受呢？我們可以看出，這些作文的選題比較自由，拓展了我們的視野。既有小作者在一次活動為解決問題而獲得的發(fā)現(xiàn)，如《“大老鷹”起飛的奧秘》，也有來自一次意外的發(fā)現(xiàn)，對小動物產(chǎn)生興趣而進(jìn)行的發(fā)現(xiàn)，如《我發(fā)現(xiàn)甲蟲會裝死》2、要學(xué)會將發(fā)現(xiàn)的過程一步步地寫具體，而不能籠統(tǒng)概述。如何將自己的一次發(fā)現(xiàn)，精彩地展現(xiàn)出來呢以上幾篇文章做得都比較好。細(xì)細(xì)品讀，你就會看出這些作文都能展現(xiàn)“曲折”發(fā)現(xiàn)過程，用情節(jié)來扣動人的心。3、要想讓自己的文章生動、精彩，當(dāng)然還要學(xué)會表達(dá)自己的內(nèi)心想法。將自己發(fā)現(xiàn)問題時(shí)的疑惑、驚喜、思考、失望、快樂等心情寫出來。只有這樣，別人才可一同分享你的在發(fā)現(xiàn)過程中的感受和體驗(yàn)了。我發(fā)現(xiàn)了乒乓球的秘密在日常生活中，只要你處處留心，就會有意想不到的驚喜和發(fā)現(xiàn)。

那是一個星期天，我正要去打乒乓球，卻發(fā)現(xiàn)放在門后的乒乓球不知什么時(shí)候被壓癟了。怎樣才可以使它鼓起來呢？我忙跑去問爸爸：“爸爸，怎樣才可以讓被踩癟的乒乓球鼓起來呢？”“你學(xué)過熱脹冷縮的原理嗎？”爸爸反問道?！皩W(xué)過呀！這跟乒乓球有什么關(guān)系？”“你根據(jù)熱脹冷縮這個原理做一下實(shí)驗(yàn)就明白了?！?/p>

聽了爸爸的話，我便做起實(shí)驗(yàn)來。我先找來一個杯子，把乒乓球放入杯中，預(yù)備加水了?！霸撚檬裁此幽兀俊蔽蚁肓艘粫?，終于想出了點(diǎn)眉目：要使乒乓球鼓起來，也就是要讓乒乓球“脹”起來，“脹”就需要“熱”，所以要用熱水加。于是，我把熱水慢慢地倒入杯中，奇跡出現(xiàn)了，剛才還癟著的乒乓球竟然慢慢地鼓了起來，這太神奇了！這倒底是為什么呢我翻開自然書，查閱了有關(guān)熱脹冷縮的資料，才知道，乒乓球會鼓起來的原因是乒乓球內(nèi)的空氣被熱水一燙，體積一加熱，就變得膨脹了起來，乒乓球的外皮自然就鼓了起來了。“噢，原來如此！我終于發(fā)現(xiàn)了！”我歡呼雀躍起來。

通過這件事，我不僅發(fā)現(xiàn)了乒乓球的秘密，還進(jìn)一步理解了熱脹冷縮這一科學(xué)道理。同時(shí)也明白了：凡是碰到不懂的問題就要敢于提問，敢于思考，有條件的話還要動手做一下實(shí)驗(yàn)，這樣才能更好地把問題解決。發(fā)現(xiàn)螞蟻在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新?；氐郊液?，我又找來了一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，將它從高處扔下去，螞蟻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細(xì)一看，它依然毫發(fā)無損。我左思右想，也沒想出個所以然來。帶著疑問，我詢問了知識淵博的爸爸，爸爸微笑著說：“你自己去查查資料呀！”“對呀！”我急忙翻開了《十萬個為什么》，終于找到了答案，原來螞蟻的重量輕，當(dāng)它從高處落下來時(shí)，會隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落，所以到達(dá)地面時(shí)才會安然無恙。發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會全部知道，而是需要自己的認(rèn)真觀察,不是嗎？發(fā)現(xiàn)小貓我們家有一只可愛的小貓。有一天，我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)小貓正從離地兩米多高的空調(diào)上往下跳，“啊”！我不由驚叫起來，心想小貓這次肯定是玩完了！可萬萬沒想到，小貓卻穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上。哎呀！真了不起！我在高興之余不免有些奇怪：“小貓從這么高的地方跳下來，怎么不會摔傷呢？”帶著這個問題我來到了爸爸面前。爸爸聽了我的疑問，一時(shí)也不能解答，就說在網(wǎng)上給我查一下答案。過了一會兒，爸爸找到了一些資料，我們看了之后才茅塞頓開。原來貓腳上有肉墊，在落地的時(shí)候，肉墊有減振作用，就象彈簧一樣。還有，它的尾巴有平衡作用，即使人們把它背朝下，胸朝上的扔下來，它也能很快地翻過身并且很穩(wěn)地站在地上。另外它的身體非常柔弱，肌肉韌帶強(qiáng)，它的骨頭也非常軟，而且有彈性，甚至可以彎曲。這些特點(diǎn)都能夠就像是小貓身上有各種各樣的彈簧，所以它從高處跳下來就不會摔傷了最近，班上的同學(xué)還給我提供了這樣一條新聞：一只小貓?jiān)?0層高的樓上跳了下來，當(dāng)時(shí)只是叫了幾聲，卻一點(diǎn)都沒受傷。小貓真是了不起呀！發(fā)現(xiàn)金魚的秘密我六歲那年，一次，我到伙伴家去玩。剛走進(jìn)客廳，就被他家的大魚缸吸引了，我迫不及待地坐到魚缸前，目不轉(zhuǎn)睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的魚?？戳撕冒胩欤野l(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的，眨也沒眨一下。我想：“難道魚不能閉眼嗎睡覺也睜著眼嗎”我問小伙伴，她說也不知道?？墒囚~的確是睜著眼睛的呀我回去問爸爸：“魚是睜著眼睛睡覺的嗎？”爸爸說：“對?！蔽矣謫枺骸澳囚~兒為什么睡覺睜著眼呢死后是睜著眼的嗎”爸爸說：“孩子，你自己動動腦筋就會找到答案?！蔽?guī)е蓡柍氯A書店跑去，我投入書海尋找《十萬個為什么》，終于找到了。我全神貫注地查找有關(guān)魚的資料，工夫不負(fù)有心人，我終于查到了，原來魚是沒有眼瞼的，沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時(shí)候，就表示它在休息。我這才恍然大悟，明白魚睡覺時(shí)眼是睜開的，即使在死了之后，仍是睜著眼的。我合上書，喜出望外地走出書店，連忙跑回家去告訴爸爸，爸爸聽了我的解釋，也很滿意，連連夸我是個善于觀察、愛動腦筋的好孩子。聽了爸爸的夸獎，我心里像吃了蜜一樣甜。那天，我發(fā)現(xiàn)了魚在任何時(shí)候都是睜著眼睛的。這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結(jié)果。我發(fā)現(xiàn)了小雞會吃石頭記得上次回老家，我發(fā)現(xiàn)奶奶家養(yǎng)了好多小雞，它們黃燦燦、毛茸茸，像一只只小絨球，可愛極了。有一次，我在觀察它們的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)它們愛吃小石子。那天，我無聊地坐在沙發(fā)上看電視。突然，一只雞大叫起來，引起了我的注意。我發(fā)現(xiàn)有一只小雞正在吃小石子，連忙叫起來：“奶奶，雞吃小石子了，快來呀！”路過的人都用驚奇的眼光看著我，這時(shí)，奶奶飛奔出來，以為出了什么事。我又回頭看了看可愛的小雞，呀！不少小雞都在吃小石子。我馬上大喊：“快來呀！奶奶，它們都在吃小石子，會死的?！蔽揖o張地看著奶奶，可奶奶笑了，她摸著我的頭，不慌不忙地告訴我：“雞都會吃小石子的，它們不會死。為什么吃我就不知道了?！闭f完奶奶轉(zhuǎn)身干自己的活去了。而我聽了奶奶的話更加糊涂了，雞天天要吃小石子嗎雞為什么要吃小石子呢雞不吃小石子可以嗎帶著這一系列的問題，我翻開《十萬個為什么