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文檔簡介
《教師資格》職業(yè)考試題庫
一,單選題(共200題,每題1分,選項中,只有一個符合題意)
1、可用考察學(xué)習(xí)對知識的回憶且于將學(xué)生的猜測可能性降到最小的是()。
A.選擇題
B.填空題
C.是非題
D.論文題【答案】BCV5Y10O7M7C9Q10O5HE1L9J7W6R3A5A7ZE6L1V4B6S10X3F92、校園文化的核心()
A.學(xué)生亞文化
B.學(xué)校的物質(zhì)文化
C.學(xué)校的組織和制度文化
D.學(xué)校的精神和觀念文化【答案】DCZ6R7H6G6S3P6O6HZ10A7E7P10D10S10G5ZC10S6W1K7N2O10W63、反饋技巧的要點有
A.隨時打斷對方談話來表達自己對對方談話的興趣
B.恰當運用點頭、伸大拇指等體語
C.支持對方正確觀點和行為要態(tài)度鮮明
D.對于不同人提出的同樣的問題.回答可以因人而異
E.糾正對方錯誤觀點和行為要和緩、婉轉(zhuǎn)、耐心【答案】BCM4E5D3D1N8D4J9HH5F9Q9R7Z1T8F8ZN1X4C9H9Z1V7R94、個體依據(jù)一定的社會規(guī)范和準則行動時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的具有評價意義的特性叫做()。
A.道德
B.品德
C.人格
D.個性【答案】BCZ3B5H10S9I10V9R10HY4J6R4D2M7D6P3ZT8A4D8U8E10X1M25、下列關(guān)于老年人高血壓特點的敘述,正確的是
A.血壓波動小
B.容易發(fā)生心功能不全
C.容易出現(xiàn)體位性低血壓
D.壓力感受器調(diào)節(jié)血壓敏感性減退
E.以收縮壓增高為主【答案】BCK2K5L8Z7G7N3R4HG8U1W3D6F3U9F7ZP8K5Z7V2J4P9E26、良好的師生關(guān)系是教育教學(xué)取得成功的()。
A.必然結(jié)果
B.必要保證
C.必然要求
D.必然趨勢【答案】BCM8X6H6F6V9C10Q3HM8P5H3N3A8L2J3ZN2B9P4K6F9O6V77、在德育內(nèi)容中,關(guān)鍵是()。
A.政治教育
B.心理健康教育
C.道德教育
D.思想教育【答案】CCL2B8W9G9P3A6E2HJ10D1W1F8X1T6F7ZS9P5L10A4U6V4U78、下列關(guān)于小學(xué)教育目的的作用的表述中,不正確的是()。
A.小學(xué)教育目的具有導(dǎo)向作用
B.小學(xué)教育目的具有分類作用
C.具有評價作用
D.具有激勵作用【答案】BCO10S6B6W8X5S5D5HV5B9D5V2J1E10Z6ZR10I9E3X3S9T10W29、學(xué)校的組織和制度文化有三種主要的表達方式:一是保證學(xué)校正常運行的組織形態(tài);二是規(guī)章制度;三是()。
A.行為方式
B.校風(fēng)
C.角色規(guī)范
D.學(xué)風(fēng)【答案】CCN1C3G4A10J3S7B7HD3P5G5O8N10G6T10ZT1O1J6F9Z2F2M210、心理學(xué)家皮亞杰認為,7-12歲的兒童認知發(fā)展階段處于具體運算階段,這個時期兒童思維發(fā)展特點之一是()。
A.自我中心
B.不可逆
C.守恒:
D.不守恒【答案】CCJ5G1Z8E9R1T4C7HN2N2S9P6N7A1L3ZH6Q7M3O9G10T4B911、屬于一級預(yù)防的是()
A.病因預(yù)防
B.三早預(yù)防
C.臨床預(yù)防
D.臨床前期預(yù)防
E.化學(xué)預(yù)防【答案】ACC8V6R8J2X9O9Y2HB5A1W3C10D3D3G8ZY9G7U8B5F1G5N1012、通過求診者的觀察和模仿來矯正其適應(yīng)不良行為與神經(jīng)癥反應(yīng)的方法是()。
A.行為塑造法
B.自我控制法
C.強化法
D.示范法【答案】DCP3D10Z2F7V2R1X2HG9B4N2B8M3B6X1ZM8S2P8S10N1F10X1013、學(xué)生操行評定的主要負責(zé)人是()。
A.科任教師
B.班主任
C.級任導(dǎo)師
D.班委會【答案】BCZ2T3J9E4X7U2S3HR2T2B7M5J9I3B2ZJ6Y6Z7K7T10H7C514、義務(wù)教育的實施,使小學(xué)教育具有了()的特征。
A.廣泛性
B.普遍性
C.強制性
D.全民性【答案】CCU9Z4N8L8R8X2M6HG1M2I10Z4N8M9I7ZG3M9D9R10G6D2C115、在教學(xué)過程中,教師為了讓學(xué)生更好地理解抽象的概念、原理性知識,常常會讓學(xué)生聯(lián)系自己實際生活中的相關(guān)情境或者設(shè)置模擬情境,這主要體現(xiàn)的是教學(xué)過程中()的特點。
A.知、情、意的統(tǒng)
B.掌握知識與發(fā)展智力的統(tǒng)一
C.直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相結(jié)合
D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合【答案】CCP5S10E4P2R1T6F7HY4S2T5M5L2F1U10ZM3D2S7L6X4T8R316、冠心病的高危人群是
A.高血壓患者
B.孕婦
C.消瘦人群
D.貧血患者
E.喜歡吃甜食的人【答案】ACO10X8H10T1V9E5D2HL4J1Z5Y5Q1U6P5ZD10A9P7B8S10R7U917、17世紀英國的洛克在《教育漫話》一書中認為,“我們?nèi)粘K姷娜酥?,他們之所以或好或壞,或有用或無用,十分之九都是他們的教育所決定的?!边@是()。
A.環(huán)境決定論的觀點
B.遺傳決定論的.觀點
C.多因素相互作用論的觀點
D.基因決定論的觀點【答案】ACQ5A7F1B2L10G4N7HT5K3B5A6E1Y6V6ZV7O8J8Z9K2K5K418、晨會屬于班會類別中()。
A.主題班會
B.特別班會
C.常規(guī)班會
D.生活班會【答案】CCF6F2Z1W6E2B6X1HX3M6E8O2B2Y6X2ZY1G2W6W2E2J9V1019、長期護理保單,為了保證長期有效,通常在合同中承諾
A.保單的可續(xù)保性
B.通常設(shè)有免責(zé)條款
C.提供免費豁免
D.保險的賠付期可長可短
E.保證以往的生活方式【答案】ACB6B5T7I1V10Q4L6HI2Q3Y6N8R7Q5R1ZK2W1F3D4P10B8Z620、學(xué)校的活動對小學(xué)兒童的發(fā)展來說起()。
A.基礎(chǔ)性的作用
B.決定性的作用
C.特殊性的作用
D.間接性的作用【答案】BCC5F9R9G4L5N9U6HL8E5U1O2U3U2R4ZP1Q9P2X9F6U2S321、()目標是最高水平的認知學(xué)習(xí)結(jié)果。
A.應(yīng)用
B.分析
C.綜合
D.評價【答案】DCV3E6U6H1X10E10E4HQ7N10H1K2M2E6L9ZE3P7O5Q9E7Y3X722、教育是傳承社會文化、傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗和社會生活經(jīng)驗的()。
A.主要途徑
B.唯一途徑
C.基本途徑
D.重要途徑【答案】CCY9T2M3T3M4Q7Z5HC10X9C7W7M8V4R8ZW7H8A5N3M6V3T323、經(jīng)典條件反射與操作添加反射的理論都認為,形成和鞏固條件反射的重要條件是()
A.動機
B.需要
C.強化
D.誘因【答案】CCU2O10U3K10L2K5D9HG6D1F7C1U5Q10E1ZZ2Z6R8Z2D5P3P124、學(xué)習(xí)困難綜合癥在()中比較多見。
A.小學(xué)生
B.初中生
C.高中生
D.大學(xué)生【答案】ACZ10R2Z7G8Q8A1R9HC10Y7V8W5K3D2U8ZF2N9N2X9F1L2S525、通過角色訓(xùn)練增加自信心,然后將所學(xué)得的運用到實際生活情景中的訓(xùn)練方法稱之為()。
A.自我抑制訓(xùn)練
B.肯定性訓(xùn)練
C.自我強化訓(xùn)練
D.自我監(jiān)督訓(xùn)練【答案】BCK6P10O3I1S10W1U9HL2A3N3H2E8V3Z5ZC7W3F4O9K5T1F726、漢代武帝以后,采納了“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的建議,實行了思想專制主義的文化教育政策和選士制度,對后世產(chǎn)生了深遠影響。向漢武帝提出這一建議的是()。
A.董仲舒
B.王充
C.司馬遷
D.鄭玄【答案】ACQ3X4I5Y3R10L5X1HY2I10F7A1Y3H10X8ZW10Y7D2Y9V7F10Q127、對兒童德性的發(fā)展起著動力作用的是()。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為【答案】BCT9Q10J3J4H4C5Q10HP1H2S4Q5E9R3M4ZO3W1J10H10N2Y1C528、根據(jù)反映活動深度的不同,知識可分為感性知識與()。
A.記憶知識
B.直觀知識
C.理性知識
D.應(yīng)用知識【答案】CCS5M4W5R5U3Q2T7HD10B1O8N1O3E3W1ZS10D7P2A8D10O1X729、西歐中世紀騎士教育的核心,主要體現(xiàn)在()
A.附庸
B.軍事征戰(zhàn)
C.效忠領(lǐng)主
D.風(fēng)雅【答案】CCA1U2Q6I8Z9X2N5HS9P1W7O10P2K6D2ZC10F6O10S10B9M6E130、情感領(lǐng)域的教學(xué)目標,根據(jù)價值內(nèi)化的程度分為()。
A.兩個等級
B.三個等級
C.四個等級
D.五個等級【答案】DCV1A10D7X8N4X1V8HO6P5T8A2D4D7A4ZY8T10U8C2D2C6P131、關(guān)于關(guān)鍵期,理解錯誤的是()。
A.關(guān)鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個固定的短暫時期
B.關(guān)鍵期是突然開始和停止的
C.鳥類的印刻、人類語言的習(xí)得能證實關(guān)鍵期的存在
D.在發(fā)展的關(guān)鍵期內(nèi),如果能在一定時間內(nèi)給以適當?shù)牧夹源碳?,就會促使其行為與能力得到更好的發(fā)展,反之則會阻礙其發(fā)展【答案】BCP4I1I3T8C1A1D7HZ3V4G4Q3C10Z2B9ZO7Z10K2B10G2K2U932、嬰兒的主要動作包括()。
A.手的抓握
B.啃咬咀嚼
C.視覺定向
D.獨立行走【答案】ACF1P2X4R2M10D8I6HD10E1N4I1L9H5G6ZV10J5P4V4O5B6D833、口渴會促使人作出覓水的行為活動,這是動機的()。
A.指向功能
B.激活功能
C.強化功能
D.調(diào)節(jié)與維持功能【答案】BCG5X5U8S4P9T10U10HI1O6O10X9W1O1M2ZF8P4Y3S6Q9B7O1034、取得教學(xué)成功的內(nèi)因是()
A.教師主導(dǎo)
B.學(xué)生的管理作用
C.教材的媒體作用
D.學(xué)生的主體作用【答案】DCO9T4X10W1K3M9J2HC8V10S2L6J6R2T10ZA5I2M10K4L6Y10X435、下位學(xué)習(xí)又稱()。
A.類屬學(xué)習(xí)
B.總括學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】ACV10B10I8P8M7O2N6HU5W6N2M9G8B2P3ZA10L8Z10W6J4B8J1036、允許成績優(yōu)秀的學(xué)生跳級,體現(xiàn)了()原則。
A.啟發(fā)性
B.直觀性
C.因材施教
D.鞏固性【答案】CCF1J2C9T10Y2Q8Y8HL6I8A1I4S1X6B8ZI6A2T9K7A9E3N637、開放性和群眾性、多樣性和補償性、實用性和融合性屬于()的特點。
A.社區(qū)教育
B.家庭教育
C.學(xué)校教育
D.大眾教育【答案】ACT10U3M1N8W9W1Q3HB2X2Z2Z10X1A7M4ZP3O4S4X6I8Z2X538、以下心理學(xué)家及其理論匹配不正確的一項是()。
A.奧蘇伯爾一認知發(fā)現(xiàn)說
B.苛勒一完形-頓悟說
C.托爾曼一認知目的說
D.加涅一信息加工理論【答案】ACL3S5N5O2V4K9G6HB6W5I3S3M5L7R6ZW1L5J5P8T7S10R639、提出問題解決的五步模式,被人們看作一種經(jīng)典的解決問題過程的標志的人物是()。
A.杜威
B.紐厄爾
C.華萊爾
D.巴甫洛夫【答案】ACF2B8D5A8Y7V6F1HT9J6Q3R2Q7S1Z7ZU4X10E8U7V6U3O440、某學(xué)校采用性格量表來測量學(xué)生,分別在一年的3月、8月、12月測量,其結(jié)果基本相當,測驗結(jié)果如此相同,說明其()
A.信度高
B.效度高
C.區(qū)分度高
D.平衡度高【答案】ACS5I10W3S9W6Q3Y5HI1J5R8M9R9C1P3ZE4U8X6V8Q3C8Y341、孔子要求“學(xué)而時習(xí)之”“溫故而知新”,是說在教學(xué)中要貫徹()。
A.理論聯(lián)系實際原則
B.循序漸進原則
C.啟發(fā)性原則
D.鞏固性原則【答案】DCL3Q3V4I4Z1O5B7HX3R9F6S4K10P3D4ZW3K3E2X1O10Z9D142、經(jīng)典性條件反射理論的創(chuàng)立者是()。
A.巴甫洛夫
B.斯金納
C.桑代克
D.華生【答案】ACZ8Q4Y10I3Q10Z6V5HS3L3O2C5D2S3T2ZN3E6B3P6D9N8N543、《學(xué)記》提出課內(nèi)與課外要相結(jié)合,且課外要有豐富多彩的生活,這反映了以下哪個原則的要求?()
A.教學(xué)相長原則
B.預(yù)時孫摩原則
C.長善救失原則
D.藏息相輔原則【答案】DCH9Z2B5D3N10S7R4HF2N9P6R10G3E7V7ZI8U5W4S2J9H4L1044、通過擺事實,講道理,使學(xué)生提高認識的方法被認為()。
A.榜樣
B.說服
C.陶冶
D.鍛煉【答案】BCT7G1K1T7O7P5M1HJ10S4O6S10V8C1Q2ZE6K3L4E6C1R6F845、制約學(xué)校課程主要因素是()。
A.社會、知識、教師
B.學(xué)校、知識。牲
C.社會、知識、兒童
D.家庭、教師、兒童【答案】CCA9B4X6X4N9S10T10HW3F8Z7A6I9T8A5ZL1Y3L3F1O3A2Y246、我國的《義務(wù)教育法》于()頒布。
A.1985年
B.1986年
C.1993年
D.1999年【答案】BCR4S8W9L5I1E9T9HQ5G7D2B3E7H8Y10ZD3W5C10K8X6W2T547、蛋白質(zhì)在體內(nèi)的主要生理功能有
A.構(gòu)成身體組織的成分
B.構(gòu)成酶和激素等重要生物活性物質(zhì)
C.形成抗體
D.供給能量
E.防止產(chǎn)生酮體【答案】ACS8C9A3Q3J8V6C1HO2H8Z3H2B2V4Q8ZI5K6S3B7Y9C4L748、隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是()。
A.察舉制
B.舉孝廉
C.九品中正制
D.科舉制【答案】DCH1J8N8B1P3E8D5HJ4D6S5X2D1J10Z9ZY8S7K9F4B9D2U949、兒童進行自我教育的認識基礎(chǔ)是()。
A.自我調(diào)控能力
B.自我監(jiān)督能力
C.自我批評能力
D.自我評價能力【答案】DCD8J1Z1O9N6H2K1HD2H9X7R4B9X5K6ZK8Z9U8G1L10L4W650、教師()的流暢性與他的教學(xué)效果有顯著的相關(guān)。
A.記憶
B.思維
C.想像
D.觀察【答案】BCF7J7R4W6V9L3Y2HL9R8H1F9G6F4C7ZJ7W5D1J1D3J7R951、在教育史上,第一個明確提出將心理學(xué)作為教育學(xué)理論基礎(chǔ)的人是德國教育家、哲學(xué)家兼心理學(xué)家( )
A.赫爾巴特
B.桑代克
C.維果斯基
D.烏中斯基【答案】ACO7E7C5Y10O1B7V7HF2K3H4F1P3W4G2ZX5C9M5D1U6Q6L252、內(nèi)部學(xué)習(xí)動機和外部學(xué)習(xí)動機的劃分標準是()。
A.社會意義
B.動機的作用與學(xué)習(xí)活動的關(guān)系
C.個人的前途
D.動力來源【答案】DCH3Q4A9W5Z1U9Q2HI1Q7Z10K5U2K7J2ZU8J5P8Q5S8B5Z753、下列表述中,不屬于《中華人民共和國教育法》中規(guī)定學(xué)生應(yīng)盡義務(wù)的是().
A.遵守學(xué)生行為規(guī)戴
B.努力學(xué)習(xí),考上理想的學(xué)校
C.遵守所在學(xué)校的管理制度
D.尊敬師長【答案】BCM3A6B7Z5A8Z10Q4HG1M5O1R9W8J7H6ZK10E9K8K9Q3R8P654、()即操作者自身以外的人和事給予的反饋,有時也稱結(jié)果知識。
A.內(nèi)部反饋
B.外部反饋
C.動覺反饋
D.過程反饋【答案】BCX5H7I10B9O8Q10F7HF9F9P9E2X2V8W7ZK10I7N8U1L2Z1Y955、實際教學(xué)中,教師不能突裝考試,這不利于學(xué)生學(xué)習(xí),其做法依據(jù)的是學(xué)習(xí)的()。
A.準備律
B.條件反射
C.效果律
D.練習(xí)律【答案】ACJ2U5Z1K6V4I3P9HZ8Y6B6O3Q5N8J4ZE7W9U5B4H2L6W856、楊賢江于1930年出版的教育學(xué)著作是()。
A.《新編教育學(xué)》
B.《教育學(xué)》
C.《新教育大綱》
D.《實用教育學(xué)》【答案】CCE2M1F8V1F5B3E1HH8A9G10Y5A9Q3E9ZP8Q5V9Q9R1I7S657、德育工作的出發(fā)點是()。
A.德育意義
B.德育內(nèi)容
C.德育目標
D.德育任務(wù)【答案】CCZ10Y10K7P2F2O5Q5HU4I8G7O7J5Z10B10ZC6S1Z2K1C2V2I658、孔子要求“學(xué)而時習(xí)之”“溫故而知新”,是說在教學(xué)中要貫徹()。
A.理論聯(lián)系實際原則
B.循序漸進原則
C.啟發(fā)性原則
D.鞏固性原則【答案】DCJ9L4V4Y8I7G5B3HG10E2H1O8C2J5Q1ZR4Q4Y10T3H2S7G1059、最早把課程用作教育科學(xué)的專門術(shù)語的教育家是()。
A.赫爾巴特
B.斯賓塞
C.泰勒
D.博比特【答案】BCX5A6L9E9U5X4R10HH1W7J2Q2U7V10C6ZN10W1D8I3A3H3V160、國家從宏觀上指導(dǎo)學(xué)校各科教學(xué)工作,各級教育行政部門督導(dǎo)、評估學(xué)校各科教學(xué)工作的主要依據(jù)是()。
A.教學(xué)大綱
B.教學(xué)目標
C.教學(xué)計劃
D.課程計劃【答案】ACI7G5W10I3U8N9K4HT3P9B6J5N3A3T6ZQ7R8K8G2H10T6J361、中國營養(yǎng)學(xué)會建議的平衡膳食寶塔是為向居民提出()
A.每日必需的食物攝入量
B.較理想的膳食模式
C.多樣化的食物種類
D.具體的膳食食譜
E.食物的分類概念【答案】BCD8A9H6J5R1Q1F5HF3E2Y6V8C7E8B5ZY2D1S2R3N10Z9Y462、必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的()。
A.十五大
B.十四大
C.十三大
D.十二大【答案】BCW10S1P8N7U8B9R9HI2G6E7D10S2L8I7ZQ5I4E9E9R9N3S1063、()的水下打靶實驗說明了原理、概括化的經(jīng)驗在遷移中的作用。他的經(jīng)驗類化說認為,概括化的原理和經(jīng)驗是遷移得以產(chǎn)生的關(guān)鍵。
A.賈德
B.奧蘇伯爾
C.桑代克
D.苛勒【答案】ACE8J5Y5B7T3P4Y4HZ8B4S3W3T9L9E10ZS7Y4M6X9B9T3G764、掌握學(xué)習(xí)理論認為,學(xué)生能力上的差異并不能決定他們能否成功掌握教學(xué)內(nèi)容,而是在于他們()。
A.學(xué)習(xí)積極性
B.學(xué)習(xí)自覺性
C.要花多少時間
D.智力水平【答案】CCV10O2Y6M7V6T1T7HD8T1T6Q9R9G1P5ZH8P4Y9E5U7N3X965、提問者要求列舉木材的用途?;卮鹂赡苁牵鹤酪尾牧?、做成藝術(shù)品、筷子等等,這種尋求答案的思維方式是( )
A.抽象思維
B.聯(lián)想思維
C.發(fā)散思維
D.邏輯思維【答案】CCW3Y4T5O4S2M8O1HF8B7V3B7X6R3D9ZR9X4J4E2U5T6X366、使子女獲得足夠的安全感,自立自信.有探索精神并且心滿意足的父母教養(yǎng)子女的方式是()
A.民主型的教養(yǎng)方式
B.專斷型的教養(yǎng)方式
C.權(quán)威型的教養(yǎng)方式
D.放任型的教養(yǎng)方式【答案】CCC2I6G9L6X7Q1B10HY5F4Y1Z10V7G3G8ZR9D5L9C8H10D5A867、認為“不論我們選教什么學(xué)科,務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)”,主張讓學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)科知識的基本結(jié)構(gòu)的教育家是()。
A.詹姆斯
B.布魯納
C.斯金納
D.桑代克【答案】BCE7N4Z6L10P7H3L10HW7Y2R7M7P2P1B7ZK3C7T7U6L1W8Y968、在課堂上,小學(xué)生如果聽得入神,可能會手托著腮幫、雙眉緊鎖或注釋教師:如果聽得高興,就會眉開眼笑。甚至手舞足蹈。這表明,小學(xué)生的注意明顯的()
A.情緒色彩
B.隨惹特征
C.個別差異
D.表演意識【答案】ACJ9P10R4B1L2W7X10HQ10I3F2X4S10Q3K4ZR8Y8X6T3K1R6L269、學(xué)生明知故犯,言行不一的主要原因是()
A.道德情感異常
B.道德行為不良
C.道德意志薄弱
D.道德認識缺乏【答案】CCK1F1A2F10Y5Z5X1HR2N2C7Y9V10K9Q7ZG1K3G6L3X8I8Y670、在我國,課程具體表現(xiàn)為().
A.課程計劃、教學(xué)大綱、教科書
B.課程計劃、教學(xué)大綱、課程標準
C.課程標準、教學(xué)大綱、教科書
D.課程計劃、教學(xué)大綱、教學(xué)計劃【答案】ACM6X5Y3H7Q1W9I8HN2C3S5Q3T8K5X9ZA3S5E1Z8W8J1W871、在我國教育史上,最早把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育的是在()。
A.1904年
B.1922年
C.1949年
D.1986年【答案】ACE5G5V1S6X5C2Y10HK1S9E1Y10Q5E3A6ZK3A9J8X2V7C8E572、對小學(xué)的智力發(fā)展起主導(dǎo)作用的是()
A.學(xué)習(xí)
B.教學(xué)
C.遺傳
D.同學(xué)【答案】BCI4D4Y9Q5Z8J3W8HG2N10C2Z6C5I9K10ZY6M3X10J3K6Y6B1073、健康風(fēng)險評估的主要作用有
A.評估干預(yù)措施的有效性
B.健康管理人群分類
C.幫助個體綜合認識健康危險因素
D.鼓勵和幫助人們修正不健康的行為
E.制訂個體化的健康干預(yù)措施【答案】ACI7D6K2T2Z4M7T6HO5H5W3N5F8Q4R1ZP2K7Y6K8I3F10Z774、疾病篩查、普查屬于
A.第二級預(yù)防
B.第三級預(yù)防
C.化學(xué)預(yù)防
D.第一級預(yù)防
E.三級預(yù)防策略【答案】ACL8I3S8Q9I10G1H4HS6D6B10D10N7C8J4ZY8K9X5D1O3W4R575、教育是傳承社會文化、傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗和社會生活經(jīng)驗的()。
A.主要途徑
B.唯一途徑
C.基本途徑
D.重要途徑【答案】CCT7D1L5B5F4A7C4HD6C9N1P1C2R3A7ZK4T6T1O10C1X10D276、在技能形成過程中,聯(lián)系中期會出現(xiàn)進步暫時停頓現(xiàn)象,在心理學(xué)上稱為()。
A.抑制現(xiàn)象
B.高原現(xiàn)象
C.低估現(xiàn)象
D.挫折現(xiàn)象【答案】BCT4Y10E9G5X10B4D10HM9Z5R7K2D8W3M9ZW8P10R8I8W7A7T277、我國最早出現(xiàn)“教育”一詞的古籍是()。
A.《論語》
B.《大學(xué)》
C.《學(xué)記》
D.《孟子?盡心上》【答案】DCD7V2Y1I9L7N2M9HF5O4W9Y2S5H2W5ZH2N7G2V9F10R5K278、在教育心理學(xué)看來,()既是課堂管理研究的范疇,也是學(xué)習(xí)過程研究和教學(xué)設(shè)計研究不容忽視的內(nèi)容。
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)環(huán)境
C.教學(xué)媒體
D.教學(xué)過程【答案】BCH2Y5Z9Y9D10E9I8HI1Z1R1A4U7E7G9ZU6Z5Y6H3X3W6F479、評價體重狀況的表示方法有()
A.年齡組別體重
B.體重絕對值比較
C.理想體重
D.身高組別體重
E.體質(zhì)指數(shù)【答案】ACB10A8Y2C9J10L5Z1HG6G3R9Y9U7S1X3ZI1U5G10Z5V9K3Y780、對日記、書信等文化性創(chuàng)作進行分析的心理評估方法是()
A.作品分析法
B.會談法
C.觀察法
D.調(diào)查法
E.心理測驗法【答案】ACZ5Q1S6T2N7S3L6HK10E1U9M1J7X1Z4ZN10Q4B6E3G2R2D681、從某種意義上講,所有的人都處在極健康和極不健康兩端邊線中間的某一點。這句話反映了心理健康的()
A.動態(tài)性
B.靜止性
C.相對性
D.絕對性【答案】CCT4B10D5S7N7A4Q2HQ3Q8X3T1L2P9Z3ZT8O3O1F5C3C9X382、提出共同要素說的是()
A.賈德
B.科勒
C.加涅
D.桑代克【答案】DCM3J4E3G2B3K6X10HE2L4O1B6S1J1I1ZL5T9H4O2X8S1X783、評價體重狀況的表示方法有()
A.年齡組別體重
B.體重絕對值比較
C.理想體重
D.身高組別體重
E.體質(zhì)指數(shù)【答案】ACK3F9F10I1D5U8O2HI8B10X4X1T5C10D4ZU2E6S6S6Z7R5M484、教育心理學(xué)著重研究的對象是()。
A.家庭教育中發(fā)生的現(xiàn)象
B.職業(yè)教育中發(fā)生的想象
C.社會教育中發(fā)生的現(xiàn)象
D.學(xué)校教育中發(fā)生的現(xiàn)象【答案】DCY8Y1Q3I4E3W9R1HI3S9E2T9Z7P5V6ZW5M10Z9Y4X2W2K185、教師對學(xué)生思想的認可與學(xué)生成績有()趨勢。
A.負相關(guān)
B.正相關(guān)
C.沒有關(guān)系
D.若有若無【答案】BCQ5Y5P6Q7S9H1D2HO5U10Y8R3K3L9M4ZW2F10O5C10V4U7T786、教師或?qū)W校不得因為各種理由隨意對學(xué)生進行搜查,不得對學(xué)生關(guān)禁閉,因為學(xué)生有()。
A.身心健康權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.人格尊嚴權(quán)
D.隱私權(quán)【答案】DCS8Z2B3K6I6O10K4HF2B1N10J4M9F9X9ZR1U10Z6L10K6Z3T487、健康管理服務(wù)的層次包括
A.實現(xiàn)自我管理
B.提高健康認知水平
C.建立支持性環(huán)境
D.制定預(yù)期目標
E.生活方式的改變【答案】BCQ9Q5Y2Q8D9I9F10HO3W3M8O6N9Q4Q3ZZ8Y7J5U9I9E5E988、當今教育改革的核心是()
A.教學(xué)方法改革
B.教育評價制度改革
C.課程改革
D.教育結(jié)構(gòu)改革【答案】CCW3K8Y7M1S9K8Z2HP3J2G4B9K5Q6G9ZI6R5D5K7Y3X1R989、日常體力活動水平的常用測量方法不包括()
A.直接觀察法
B.機械與電子監(jiān)測法
C.能量檢測法
D.問卷調(diào)查法
E.行為觀察法【答案】ACW9O2H9Q5H10E9I3HN7Q3R2J7R2Q6A10ZQ5R2K6W8F3M4A1090、學(xué)校德有的基本途徑是()。
A.思想品德課和其他學(xué)科教學(xué)
B.課外活動
C.校外活動D少先隊活動CO1X7B6H5L4P9O3HS3C1G1E1X8Y3O1ZE2T8B10X1C3D5T391、【答案】A92、西周在地方設(shè)置的學(xué)校叫做什么()
A.庠
B.鄉(xiāng)學(xué)
C.太學(xué)
D.國學(xué)【答案】BCL10M7R2W6U4K7E4HX5K4W2Z6G5A8R2ZL1K1J9M1M7C3S693、下列教育對社會文化的選擇功能表述不正確的是()。
A.在動態(tài)發(fā)展中進行文化選擇
B.通過各種途徑進行文化選擇
C.根據(jù)培養(yǎng)人的客觀教育規(guī)律進行文化選擇
D.按照本國歷史進行文化選擇【答案】DCL4N10J2U2C6G5A9HL2C8E1N8O8Z2E4ZY3M8G7R3Z5A4J594、下列關(guān)于健康風(fēng)險評估的概念中錯誤的是
A.是對個人的健康狀況及未來患病和死亡危險性的量化評估
B.健康風(fēng)險和影響健康的危險因素密切相關(guān)
C.健康風(fēng)險評估的目的在于估計特定事件發(fā)生的可能性
D.健康風(fēng)險評估和臨床診斷的目的相同
E.健康風(fēng)險評估的結(jié)果可以用發(fā)生概率或評分等級的方式表示【答案】DCA4D6F3T1L4H7S9HT2N7U3N4V6G7S3ZB6A6S10A6S4D10Y795、素質(zhì)教育的核心是()。
A.個性的培養(yǎng)
B.創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
C.實踐能力的培養(yǎng)
D.學(xué)生的全面發(fā)展【答案】BCB7N9D1T5Q2D9H1HP3J5X2X2K5G6Q3ZS4G1P7H7G2G3T196、青少年期一般指()歲。
A.6~12
B.11~18
C.6~18
D.10~20【答案】BCX5V5Q4X3M10E4H7HF3U5M7P5X4I8V2ZQ10H6Y9P9Z6Q3W197、衡量一個教師是否成熟的標志之-一是其能否自覺()。
A.關(guān)注生存
B.關(guān)注自我
C.關(guān)注學(xué)生
D.關(guān)注情境【答案】CCC1Q5Q5H10I4Q8T1HY4Y9Q4P10M9A4P10ZR9J3I10M10Y5Z6X498、疾病風(fēng)險評估報告包括
A.體檢指標匯總
B.可改變的危險因素提示
C.疾病風(fēng)險評估結(jié)果
D.受評估者主要健康信息
E.危險因素狀況【答案】BCB1D9S4M1Y7L8Z10HP10A8R8I5G1O3R10ZG9N2Z1P5Q6Y3H399、古代埃及設(shè)置最多的學(xué)校是()。
A.文法學(xué)校
B.琴弦學(xué)校
C.文士學(xué)校
D.騎士學(xué)?!敬鸢浮緾CO8D3B10V4O10W4L9HS10D7M9F4U8Z4V1ZI3U3K2U6U2E6A10100、學(xué)習(xí)程度在()時,記憶效果最好。
A.100%
B.120%
C.150%
D.200%【答案】CCS8K1L9Q8O9C2V6HK1L5R1S1Q1E3T1ZS4W8I6T7H5K7F4101、()出版了《普通教育學(xué)》,是第一個提出要使教育學(xué)成為科學(xué)的教育家。
A.夸美紐斯
B.魯賓斯坦
C.赫爾巴特
D.第斯多惠【答案】CCT10Z1T5W4X10E6L7HY8E9C1T3S1U1E8ZZ4H3U9R1R6F5T7102、狹義的教育一般是指()。
A.學(xué)校教育
B.思想道德教育
C.社會教育
D.家庭教育【答案】ACF2R5D7Y3P7V4O8HE9D5W4M8Q9U3P5ZQ7S2I9K9S9K5F9103、以實踐作業(yè)為主的興趣小組屬于( )。
A.技術(shù)小組
B.學(xué)科小組
C.藝術(shù)小組
D.體育小組【答案】ACW9W1X3P6Y4Q2S3HK6R6E3P4O7M8R4ZT1I5D2X5I4F2X2104、皮亞杰認為心理起源于()。(2008-11)
A.吸吮
B.后天的經(jīng)驗
C.動作
D.先天的成熟【答案】CCN2O2Q2O9U1A9B6HS2N5T7R5J4T7L9ZA8A1V8F2J5C10O3105、"博學(xué)于文,約之以禮”,“不憤不啟,不悱不發(fā)”是中國古代()的教育主張。
A.朱熹
B.墨子
C.荀子
D.孔子【答案】DCS4J3I3X1B8U2O7HK1H5U1V1Z10W1D10ZF8X4P4U2G5S3D10106、有關(guān)“營養(yǎng)”的概念,下列說法正確的是
A.指身體攝取食物,經(jīng)過消化、吸收和代謝,并構(gòu)建身體組織器官的物理和化學(xué)過程
B.指身體攝取食物,經(jīng)過消化、吸收和代謝,并構(gòu)建身體組織器官的生物過程
C.食物在體內(nèi)消化、吸收和代謝的物理和化學(xué)過程
D.指身體攝取食物,經(jīng)過消化、吸收和代謝,并構(gòu)建身體組織器官和滿足生理和運動需要的過程
E.指身體利用三大宏量營養(yǎng)素產(chǎn)能的整個過程【答案】DCU7Z7B2O5E10M9I9HN7E1A10I3J9Z10T4ZC5Z4Y7U2P4T1M6107、學(xué)生的學(xué)習(xí)過程主要是掌握( )的過程。
A.直接經(jīng)驗
B.間接經(jīng)驗
C.直接經(jīng)驗為主,間接經(jīng)驗為輔
D.運動技能【答案】BCP4G4I9A9Z6A8X9HN2J1H8K7P1M5J4ZW7C5Q6Z3Y10F5S7108、最早把課程用作教育科學(xué)的專門術(shù)語的教育家是()。
A.赫爾巴特
B.斯賓塞
C.泰勒
D.博比特【答案】BCR10U9V3G5G9X5D1HY10E5D7C10J5T1D5ZX6Y1S1I6E1X8Q10109、教學(xué)的首要任務(wù)是()
A.關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展
B.發(fā)展智力、體力和創(chuàng)造才能
C.雙基
D.品德和審美【答案】CCE4K3N7O10P4H8M2HK8A5A10R8C4O3O7ZP9E9Q5C4H2U4X9110、提問者要求列舉木材的用途。回答可能是:桌椅材料、做成藝術(shù)品、筷子等等,這種尋求答案的思維方式是( )
A.抽象思維
B.聯(lián)想思維
C.發(fā)散思維
D.邏輯思維【答案】CCA7U9D8V5K9K8S10HH10P1H5S5E1G6H10ZZ6W7M9U8Z7H9O5111、我國的《教師法》頒布于()。
A.1991年
B.1992年
C.1993年
D.1994年【答案】CCI7N1L10L7Y5G6Y1HF7V2W6A10B8B3I1ZV10K9K1D4G2R7U1112、從心理學(xué)的角度看,小學(xué)生是指學(xué)齡初期兒童,年齡大約在()。
A.3、4歲?11、12歲
B.5、6歲?11、12歲
C.6、7歲?11、12歲
D.5、6歲?12、13歲【答案】BCM8S5Y1U10Y6U2B2HD3F5S9Y4V7U2O1ZE7J8T7U3G6Y4C8113、下列表述中不屬于小學(xué)體育方面要求的是().
A.初步養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣
B.須具有健康的身體
C.培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣
D.發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)高水平的運動員【答案】DCY9K10C9X4H7B9B4HV3U2F6Q9M7D5R7ZD2L4P7D2Y7E1I2114、對被評價對象作出鑒定,區(qū)分等級,了解教育目標的實現(xiàn)程度。這屬于()。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.相對性評價【答案】DCC1W4X8S6R6O4K5HZ6D4Z10V10O7B2A10ZH5E3L9S4N8P3E8115、將學(xué)業(yè)的成敗歸因于個人內(nèi)部的不穩(wěn)定因素,是指歸因于()。
A.能力
B.運氣
C.任務(wù)難度
D.努力【答案】DCB3V5Q8Z8Z1A9O5HK3S1X10M4K8F4D3ZM8Y8L4K9O1X9Y9116、我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學(xué)始于()。
A.20世紀50年代以后
B.20世紀60年代以后
C.20世紀70年代以后
D.20世紀80年代以后【答案】BCN4C8X3L5B9E8C9HI5C1P9N9D10S10O7ZC8E5U10L9D1G5V5117、愛國主義情感屬于下列哪種情感?()
A.美感
B.道德感
C.理智感
D.責(zé)任感【答案】BCW4Q5B7X1C2K4O6HE5N4I2P5G3V4B3ZH10T9N5C5R5Y7N4118、()是加工信息的一些方法和技術(shù),有助于有效地從記憶中提取信息。
A.認知策略
B.元認知策略
C.管理策略
D.調(diào)節(jié)策略【答案】ACO5J7I7H6L7R5V5HD4P1K2L2W3O1J9ZZ7Y4N3Z4I9X9D1119、具有半成熟、半幼稚的心理發(fā)展階段是()。
A.幼兒期
B.童年期
C.少年期
D.青年期【答案】CCB4E3C2R8O9Z5V3HR4Y9E3Y10P8I5I6ZV7Y4Y2N10E8J4K7120、小學(xué)德育過程中的最主要矛盾是()。
A.教育者與受教育者的矛盾
B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾
C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾
D.教育者提出的德育要求與受教育者已有品德水平之間的矛盾【答案】DCF2K9N6C6O9S1E6HZ8F5P6M4E1N4P9ZF1S10O1M8S10Z9M10121、在心理測驗中,智力測驗屬于()。
A.認知測驗
B.人格測驗
C.興趣測驗
D.成就測驗【答案】ACD6O2R4N4U1D8O9HN1S9L9R9A4T3D10ZF8I8K2V5Y7P10Z1122、人的發(fā)展總是從機械記憶到意義記憶,體現(xiàn)了()。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.差異性【答案】ACL1O9H4E8U7G4C1HP2X10J9E5J7I6H1ZL5E6U7W1S4O6G10123、主張“棄圣絕智”、“棄仁絕義”的是()。
A.儒家
B.墨家
C.道家
D.法家【答案】CCK6A3Z7E1C7Y3W9HO3D1A5K6W3O3W1ZA5X5U1Z6K8H3O5124、西歐中世紀騎士教育的核心,主要體現(xiàn)在()
A.附庸
B.軍事征戰(zhàn)
C.效忠領(lǐng)主
D.風(fēng)雅【答案】CCF2S2B2N9L1J10F8HU7W8P5J1Q9O8Z10ZG1Q8P1A4J1H1V10125、兒童能以命題形式思維,則其認知發(fā)展已達到()。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段【答案】DCN3F10I10Z9M9B2K2HS7E2T7O6H1C2G5ZK9X1J7E7S10V4H5126、身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作,以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法,這種研究方法是()。
A.觀察法
B.讀書法
C.文獻法
D.行動研究法【答案】DCS7K6J5E3T5Y3R2HR2X1Z2V3Z5P1C9ZM10F3C7V4E4X2X8127、小學(xué)階段的課程性質(zhì)應(yīng)體現(xiàn)普及性、基礎(chǔ)性和()。
A.發(fā)展性
B.綜合性
C.連貫性
D.全面性【答案】ACX9A9V2Y9A10L1F7HB7B6K10C4D5P7H3ZG7Z8R6V5E2N4R8128、美國心理學(xué)家布魯納認為,學(xué)習(xí)的實質(zhì)在于( )
A.構(gòu)造一*種完形
B.對環(huán)境條件的認知
C.主動地構(gòu)建認知結(jié)構(gòu)
D.形成刺激與反應(yīng)間的聯(lián)結(jié)【答案】CCV10Y8M6X3I6U7K8HF3R6B8U6N8C4F4ZD2B4D1Z1E7T4A9129、典型心絞痛特點:在持續(xù)時間及緩解方面表現(xiàn)為疼痛出現(xiàn)后,常逐漸加重,持續(xù)()分鐘自行緩解
A.1~5
B.2~6
C.3~7
D.4~8
E.5~9【答案】ACP7U2E8N2U7C7E8HH7A6L7H1T9J9M10ZY8N1O5C9C6T3G7130、如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)的行為,最合適的安排應(yīng)該是()。
A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)
B.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視
C.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為
D.規(guī)定每周看電視的適當時機【答案】BCR5M5E3H6W1M6X5HC8K10C8T10N1V6A4ZC9M5M10K2P9R8O7131、對道德行為有穩(wěn)定的調(diào)節(jié)與支配作用的是()。
A.道德信念
B.道德意志
C.道德情感
D.道德評價【答案】BCV1S5E9O9X1C6X7HO4K4P6I6W1X8Y1ZD5E6C6A8F2W1H1132、人是自然性與社會性的統(tǒng)一體,個體的早期發(fā)展更多地體現(xiàn)了()。
A.自然屬性
B.社會屬性
C.實踐屬性
D.現(xiàn)實屬性【答案】ACW10J9Q5O8S3Q3A8HS9F5J6E1S9G3K5ZO9E6Y8Y8U5K4L4133、以下選項不屬于《四書》內(nèi)容的是()。
A.《大學(xué)》
B.《中學(xué)》
C.《論語》
D.《孟子》【答案】BCD5Z9J9F5T1L3R8HJ2Z6I1S5Z4H10U5ZN8F5X9U8V5K1F4134、臀圍是指人體站立時
A.最小臀部周長值
B.最大臀部周長值
C.水平方向的最大臀部周長值
D.垂直方向的最大臀部周長值
E.水平方向的最小臀部周長值【答案】CCL6T3E3B6O1B4G4HA3L7R6M5L8Y7K2ZW5M10G7K6N3X6Q3135、關(guān)鍵詞記憶術(shù)、諧音聯(lián)想法屬于()。
A.復(fù)述策略
B.精細加工策略
C.組織策略
D.資源管理策略【答案】BCW8N6L9R8P5V3A5HX5O3S3I3K7F1U1ZE5X8G8C9V1J5T4136、我國實施義務(wù)教育的法律保證是()。
A.《憲法》
B.《教育法》
C.《義務(wù)教育法》
D.《職業(yè)教育法》【答案】CCU5T3U9A2L2U7J8HG4P3M2K9J6Q9H1ZZ1H6Z4H4S8X5Z2137、后一種學(xué)習(xí)對前一種學(xué)習(xí)的影響是()
A.垂直遷移
B.水平遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移【答案】DCS9B9V3K8X7J8M10HZ10W2Q8E5X6S1Z1ZB4X2B6M10A8P2B10138、心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法是()。
A.心理測驗
B.會談
C.觀察法
D.自述法【答案】BCE7G6D2C6O4L4E3HS1X2K1S5T4F3A3ZC5P10N7S10F9R6J10139、1868年,俄國教育家烏申斯基出版了( ),對當時的心理學(xué)發(fā)展成果進行了總結(jié),烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的
A.《大教學(xué)論》
B.《人是教育的對象》
C.《教育心理學(xué)》
D.《教育心理大綱》【答案】BCV2J1N7X4R10I9I6HC3W8P10M2S10Q6B3ZL1G9K1B5V1H6O5140、健康風(fēng)險評估的主要作用有
A.評估干預(yù)措施的有效性
B.健康管理人群分類
C.幫助個體綜合認識健康危險因素
D.鼓勵和幫助人們修正不健康的行為
E.制訂個體化的健康干預(yù)措施【答案】ACH2S1O5H3C5E7J3HC1P2H10N4H3R7J4ZB4S8R3C7E6Z4Y6141、學(xué)生將蘋果、梨、桃等歸納為“水果”,這樣的學(xué)習(xí)屬于()。
A.信號學(xué)習(xí)
B.連鎖學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.辨別學(xué)習(xí)【答案】CCC9X1B6I1G7O3K2HZ3G2A5D9A5C5T5ZV6M9U4X2Y5O9B5142、學(xué)生最主要的角色權(quán)利是()。
A.受教育權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.隱私權(quán)
D.名譽權(quán)【答案】ACL1Q7F4C7I10F3M7HI1T6E4A6L6V3O2ZX3A4A6Y3E7C2J3143、下列內(nèi)容中不能發(fā)生遷移的是()。
A.性格
B.氣質(zhì)
C.能力
D.情感和態(tài)度【答案】BCZ6H6Y7W6O3E9F3HZ10M7G6I10V2N8X1ZZ2P4W8L9G7N3I6144、素質(zhì)教育的核心是()。
A.個性的培養(yǎng)
B.創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
C.實踐能力的培養(yǎng)
D.學(xué)生的全面發(fā)展【答案】BCR8W2T2H9A6Y9T8HY10P3Y7T5F7E3J7ZM10B4Y8U6W3T1T4145、不屬于一般人群膳食指南內(nèi)容的有()
A.吃動平衡,健康體重
B.禁煙禁酒
C.少鹽少油,控糖限酒
D.多吃蔬果奶類大豆
E.食物多樣,谷類為主【答案】BCH2H3X9J3N10O7M3HA4Y8A10P10F1E5Q10ZD7Z9B8G6G2E6P2146、以科勒為代表的心理學(xué)家提出的理論是()。
A.完形頓悟說
B.認知結(jié)構(gòu)理論
C.建構(gòu)主義理論
D.有意義學(xué)習(xí)理論【答案】ACF3V8Y6M3H7R2F1HR6H10G10N3R10W4U3ZU2I9I4Q10P8L3V5147、有計劃、有目的、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計劃、教學(xué)大綱以及教科書的系統(tǒng)化活動是()。
A.制定課程標準
B.創(chuàng)定教學(xué)計劃
C.課程設(shè)計
D.明確培養(yǎng)目標【答案】CCW5T8N7C8N10D4B8HB6J8V5E7P4B5G10ZL3P7R10N9S10D9I10148、學(xué)校德有的基本途徑是()。
A.思想品德課和其他學(xué)科教學(xué)
B.課外活動
C.校外活動D少先隊活動CO7N9K10T8E1E3Z5HR6Q9B3Q2V8P10L4ZI10Q10D5K3L1K8K2149、【答案】A150、小學(xué)教材的編寫,在內(nèi)容上首要考慮( )。
A.形象性與興趣性
B.娛樂性與生活性
C.科學(xué)性與思想性
D.知識性與個性【答案】CCX10S10C2B5N4X2K1HS1Y5L8C8W7I2V4ZB6E4C8L6P4P6O10151、教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()。
A.備課
B.上課
C.布置作業(yè)
D.作好輔導(dǎo)【答案】BCW4S6J4Q5C6M2Z8HS5I9Z6E9O8X3O7ZG3W7G5W1M7J3P9152、掌握學(xué)習(xí)理論認為,學(xué)生能力上的差異并不能決定他們能否成功掌握教學(xué)內(nèi)容,而是在于他們()。
A.學(xué)習(xí)積極性
B.學(xué)習(xí)自覺性
C.要花多少時間
D.智力水平【答案】CCM1I5S7S9K2E3D4HH10J9K9P7H7F5L4ZJ2K1H9Q10X3H2C8153、下列表述中不屬于小學(xué)體育方面要求的是().
A.初步養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣
B.須具有健康的身體
C.培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣
D.發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)高水平的運動員【答案】DCC4G10D5V8E5L10Z6HB5Q1P5K7A7L3W4ZG5I3N2X1O5D10M2154、學(xué)生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊嚴的權(quán)利指的是學(xué)生的()。
A.名譽權(quán)和榮譽權(quán)
B.公正評價權(quán)
C.隱私權(quán)
D.人格尊嚴權(quán)【答案】DCO8S7G4D7L3A4G1HZ5T7L3T4Y9G7S7ZS5K10W4Z3K8B3I3155、日常體力活動水平的常用測量方法不包括()
A.直接觀察法
B.機械與電子監(jiān)測法
C.能量檢測法
D.問卷調(diào)查法
E.行為觀察法【答案】ACU4L10M1R7W8T1O8HN5B1C4F3K2G10M5ZN10W1O3T5F9S4J10156、我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)是馬克思的()。
A.剩余價值學(xué)說
B.資本和商品的學(xué)說
C.勞動力價值學(xué)說
D.關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說【答案】DCC8C9U10J2U4E5A3HD9O3J10R3X10H8K6ZJ6E8L6T10R10X4Y7157、教育現(xiàn)代化的核心是()。
A.教育內(nèi)容現(xiàn)代化
B.教育觀念現(xiàn)代化
C.教育管理現(xiàn)代化
D.教師素質(zhì)現(xiàn)代化【答案】BCI1U6R9S4Q4R10P10HD5E1A2C3X10Z3O4ZH3T6E3M9O10H8L6158、取得教學(xué)成功的內(nèi)因是()
A.教師主導(dǎo)
B.學(xué)生的管理作用
C.教材的媒體作用
D.學(xué)生的主體作用【答案】DCR3E6H9H4D2L10S1HP4C9U1W6D6P4R5ZI6C10C10X3W4C6C3159、健康風(fēng)險評估的主要作用有
A.評估干預(yù)措施的有效性
B.健康管理人群分類
C.幫助個體綜合認識健康危險因素
D.鼓勵和幫助人們修正不健康的行為
E.制訂個體化的健康干預(yù)措施【答案】ACJ6V1E1B9O5E8U10HW3M1D4W3J3G5A9ZU5R10N3Q6O4D7U1160、學(xué)校進行全面發(fā)展教育的基本途徑是()。
A.興趣小組
B.社會實踐
C.課外活動
D.教學(xué)【答案】DCB9Q5P4J4X2J7I4HH1D9J9W8V7B6A7ZO10N3L4A3T6N5U3161、社會工作的主要內(nèi)容有
A.與社會福利、服務(wù)、保險和救濟部門聯(lián)系,幫助患者解決康復(fù)治療費用
B.通過與醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系,解決患者住院存在的困難
C.通過紅十字會為患者募捐,解決后續(xù)康復(fù)治療費用
D.對患者進行系統(tǒng)評定,加強社會適應(yīng)能力和對社會各種資源的利用度
E.通過與專業(yè)組各成員間協(xié)調(diào)關(guān)系,幫助患者配合各專業(yè)進行全面康復(fù)【答案】ACK3B10S3I5L3T5C9HT2X10M2M5N8U6K5ZP10Y9I5E1J2W10J4162、人是自然性與社會性的統(tǒng)一體,個體的早期發(fā)展更多地體現(xiàn)了()。
A.自然屬性
B.社會屬性
C.實踐屬性
D.現(xiàn)實屬性【答案】ACZ3B6J3I5K5C7K2HT6G1J9Z4Q8H3Q1ZF3Z8R4O4X7O5G9163、我國在建國后頒布了《關(guān)于改革學(xué)制的決定》,從而廢除了舊學(xué)制,實行新學(xué)制,其時間是()。
A.1949年10月1日
B.1950年10月1日
C.1951年10月1日
D.1952年10月1日【答案】CCC8O8O7F8O8J1J6HM9A1O4H4F4V9M7ZC4L7H6Z4M7V1R10164、國家從宏觀上指導(dǎo)學(xué)校各科教學(xué)工作,各級教育行政部門督導(dǎo)、評估學(xué)校各科教學(xué)工作的主要依據(jù)是()。
A.教學(xué)大綱
B.教學(xué)目標
C.教學(xué)計劃
D.課程計劃【答案】ACA3I3S7B10U4Q8P9HU6M3U9W9K6L7H5ZW10G1W4X1S2E1M10165、臨床實驗室檢查主要包括
A.影像學(xué)檢查
B.生化學(xué)檢查
C.免疫學(xué)檢查
D.體液與排泄物檢查
E.血液學(xué)檢查【答案】BCG2Z7F10L9V8W6L3HY6U10R6Z10M10K10X5ZZ3K6X4T7C6S10Z7166、在學(xué)生的成長中,發(fā)揮首席教師作用的是()。
A.學(xué)校教育
B.家庭教育
C.社會教育
D.同伴影響【答案】BCE7Y5M7E2D5W5W5HA3Z1G8L2G10L2U1ZH5X9Y1A1S9C8N7167、學(xué)生最主要的角色權(quán)利是()。
A.受教育權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.隱私權(quán)
D.名譽權(quán)【答案】ACH1G9P10P4W5V3N6HY10Z2X3N7H6V2J5ZT5O10B8H9P9Q3M1168、國家從宏觀上指導(dǎo)學(xué)校各科教學(xué)工作,各級教育行政部門督導(dǎo)、評估學(xué)校各科教學(xué)工作的主要依據(jù)是()。
A.教學(xué)大綱
B.教學(xué)目標
C.教學(xué)計劃
D.課程計劃【答案】ACE2R1C1M2S4O4O2HZ8S2B3Z7X7A5T1ZM3J1U3T7D10W6U1169、提出“人是唯一需要教育的動物,教育的根本任務(wù)在于充分發(fā)展人的自然稟賦,使人都成為自身,成為本來的自我,都得到自我的完善”這一思想的是()。
A.盧梭
B.康德
C.夸美紐斯
D.洛克【答案】BCI5I2I8J10F8O1U8HP4F4L2U5J3Z1D6ZX4W4Q3I10N9D2D1170、從整體發(fā)展來看,小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵年齡大致在()。
A.8歲左右
B.9歲左右
C.10歲左右
D.11歲左右【答案】BCP6X3P3B5I6Z9G5HZ1M3Q6U4H2Z7M9ZM10J6D5U5S4K9A10171、人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)包括
A.碳水化合物
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.礦物質(zhì)
E.維生素【答案】ACH8C10Y10V7W1R1X9HS5V5D1N2B9P9M2ZS1L9U6E6R9G3A10172、認為“一切知識都從感官的知覺開始的”的教育家是()。
A.洛克
B.盧梭
C.夸美紐斯
D.赫爾巴特【答案】CCB10X8S1Q3P3H8B3HB3C6S2P9F9Y7J8ZI1Y1R9S2Y1T10V2173、社會工作的主要內(nèi)容有
A.與社會福利、服務(wù)、保險和救濟部門聯(lián)系,幫助患者解決康復(fù)治療費用
B.通過與醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系,解決患者住院存在的困難
C.通過紅十字會為患者募捐,解決后續(xù)康復(fù)治療費用
D.對患者進行系統(tǒng)評定,加強社會適應(yīng)能力和對社會各種資源的利用度
E.通過與專業(yè)組各成員間協(xié)調(diào)關(guān)系,幫助患者配合各專業(yè)進行全面康復(fù)【答案】ACZ2A3O6T7M5U3U10HK1N4O7K7P7A10A5ZK9Y1Y3K7N9L5F5174、教育從生產(chǎn)勞動中第一-次分離出來的標志是()。
A.班級授課制的出現(xiàn)
B.腦力勞動與體力勞動的分離
C.學(xué)校的產(chǎn)生
D.教有制度的建立【答案】CCG4O6M4U4G9X6G8HD7X9Z3O5I7G4E1ZD6F1O2S5N9A7R3175、教學(xué)在學(xué)校整個教育系統(tǒng)中位于()
A.基礎(chǔ)地位
B.中心地位
C.主要地位
D.重要地位【答案】BCW5B4D6Y2V10Q8Y1HQ4H4Z3D7C5L3P3ZQ6E2E7D8Z9S2Z7176、可用考察學(xué)習(xí)對知識的回憶且于將學(xué)生的猜測可能性降到最小的是()。
A.選擇題
B.填空題
C.是非題
D.論文題【答案】BCX8N1N7V4E5Y10R5HJ3C1Z5U1W3Y7W9ZL7G3P7D9Y4S4P10177、糖尿病患者運動時的足部保護包括
A.如有足部破潰,限制下肢運動
B.病情重者建議選擇足部無負重運動,如自行車、游泳、上肢鍛煉
C.使用胰島素的患者,應(yīng)注意避免將胰島素注射于臀部
D.運動前做足部檢查,特別注意選擇合適的鞋子和柔軟的襪子
E.每天檢查足部,避免發(fā)生足部皮膚破潰和感染【答案】ACG5B7U6H6H6C10G2HG1H3H7O5Q9Q8R4ZG10C5V9E9X7O6V10178、重在發(fā)展學(xué)生知識與能力的課程是()。
A.基礎(chǔ)型課程
B.拓展型課程
C.研究型課程
D.地方課程【答案】BCT5E8Z4X6Q1C6V7HL6L4Y1V4F3X4N2ZL5V6W1K10Y3C1T4179、實際教學(xué)中,教師不能突裝考試,這不利于學(xué)生學(xué)習(xí),其做法依據(jù)的是學(xué)習(xí)的()。
A.準備律
B.條件反射
C.效果律
D.練習(xí)律【答案】ACI3U8U3J7H10U5I10HD3M10D7W3D8I3P5ZV2P2P1K1K4U9J2180、教師對學(xué)生思想的認可與學(xué)生成績有()趨勢。
A.負相關(guān)
B.正相關(guān)
C.沒有關(guān)系
D.若有若無【答案】BCT5E4W10E8G10A4P3HA9N7L7G3N5M10Y5ZJ3E8H4T5A3O9N9181、"博學(xué)于文,約之以禮”,“不憤不啟,不悱不發(fā)”是中國古代()的教育主張。
A.朱熹
B.墨子
C.荀子
D.孔子【答案】DCK2Y8I8B8R1Y6T7HS3T4O3V4K8A4C6ZY6E7K9G4X6U4E2182、小學(xué)教育在義務(wù)教有中的地位主要表現(xiàn)在()。
A.強時性、發(fā)展性、基礎(chǔ)性
B.普及性、基礎(chǔ)性、發(fā)展性
C.強制性、發(fā)展性、普及性
D.普及性、基礎(chǔ)性、強制性【答案】BCL2O5T3S5E2K3P8HS9W7R6Y3C9T2Y3ZW7C3L2U2D3Y2I1183、心理活動對一定對象的指向和集中指的是()
A.個性
B.注意
C.記憶
D.思維【答案】BCQ7V7U10S5T7O10J5HU2N2Q4N5C6A9G8ZD4P6D6W7W9U4T5184、正規(guī)教育的主要標志是()。
A.國家教育
B.民主教育
C.制度化教育
D.非制度化教育【答案】CCB3G5C4C8A1Q10Q2HA5C1G6V9M3Z1N3ZK4A4Y4F4L10K2B1185、在我國,課程具體表現(xiàn)為().
A.課程計劃、教學(xué)大綱、教科書
B.課程計劃、教學(xué)大綱、課程標準
C.課程標準、教學(xué)大綱、教科書
D.課程計劃、教學(xué)大綱、教學(xué)計劃【答案】ACI7F7W1Y1B6Z10X4HI2H5W2C10Z9Y10S10ZH1R3E3J2K2K3D9186、()的水下打靶實驗說明了原理、概括化的經(jīng)驗在遷移中的作用。他的經(jīng)驗類化說認為,概括化的原理和經(jīng)驗是遷移得以產(chǎn)生的關(guān)鍵。
A.賈德
B.奧蘇伯爾
C.桑代克
D.苛勒【答案】ACI8S8R3H10Q9J7Q7HP6O9F7D1T10M10X7ZU1C8O6B1H1Y7A9187、遵循“激發(fā)動機—復(fù)習(xí)舊課—講授新課—鞏固運用—檢查”這一基本程序的教學(xué)模式為
A.傳遞—接受式
B.引導(dǎo)—發(fā)現(xiàn)式
C.情境—陶冶式
D.自學(xué)—輔導(dǎo)式【答案】ACH8Z8Z2A6W8M1S7HZ10M10U8E6K3M3M4ZW1E9S5W2F6M5R5188、()即操作者自身以外的人和事給予的反饋,有時也稱結(jié)果知識。
A.內(nèi)部反饋
B.外部反饋
C.方法反饋
D.形式反饋【答案】BCI8D7U1F2S8O7I4HN10G8K5C10K8N10O4ZN4D4W10L4F7B10A5189、我國古代第一次將“教”與“育”二字連在一起.使用“教育”一詞的著作是()
A.《孟子.盡心上》
B.《荀子》
C.《論語》
D.《中庸》【答案】ACF2R10W3G4J5V4X4HK6N1Z10E4Q2Y2D3ZE4G2X6Q5X2Z3S2190、華生在《行為主義》一書中寫道:“給我一打健康的兒童,如果在由我控制的環(huán)境中培養(yǎng)他們,不論他們前輩的才能、愛好、傾向、能力、職業(yè)和種族情況如何,我保證其中任何一個人訓(xùn)練成我所選定的任何一種專家——醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、富商,甚至乞丐和盜賊?!边@種觀點完全否定了()在人的發(fā)展中的作用。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.教師【答案】ACM1P1E9P4M2F9D3HG5B8Y9P7S10Q4R7ZD1Y7S3R1I4P1I10191、皮亞杰認為:在10歲以前,兒童對道德行為的判斷主要是依據(jù)他人設(shè)定的外在標準,稱為()
A.認知道德
B.他律道德
C.權(quán)威道德
D.自律道德【答案】BCY5I9X5J4G5V8O9HI6X4Y3E4L2Q3S2ZK2Y6S2N2H9I3K8192、反映測驗結(jié)果的可靠程度的指標是()。
A.效度
B.難度
C.信度
D.區(qū)分度【答案】CCK4A8Q10V5N6V9M6HO10F1G3G6O6B5I7ZT2C2R1Y10B7K7B5193、態(tài)度與和品德的形成過程經(jīng)歷的第二個階段是
A.依從
B.接受
C.認同
D.內(nèi)化【答案】CCO1X6J3P2P10T4C8HS2K1F3D3Y8K1Q5ZE2H2O7V8V2Q7R4194、必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的()。
A.十五大
B.十四大
C.十三大
D.十二大【答案】BCI2U8L10L6P5S1Z2HP6D1Z4L3C7H6L4ZU4P5S4T1N8L3R6195、把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語始于()。
A.法國的左拉
B.英國的斯賓塞
C.中國的孟子
D.蘇格拉底【答案】BCV4Z1H10M4K1W3I3HJ1X6U2Y4Z10F6B4ZS1F5Y6D4O7C8Q8196、在情感領(lǐng)域的教學(xué)目標中,()是低級的價值內(nèi)化水平。
A.接受
B.反應(yīng)
C.形成價值觀念
D.組織價值觀念系統(tǒng)【答案】ACK9L9T8D9K9L9Q3HK6T10D4K2I5D7I4ZU9X5R7P7M8V7O2197、采用化學(xué)預(yù)防的對象主要是
A.已出現(xiàn)癥狀的病人
B.正在康復(fù)的人
C.無癥狀的人
D.正在治療的人
E.有既往病史的人【答案】CCA1S8D3F10T5Z7G2HI4D9Q1N4R4T1E5ZW5Y9S2S5Q6W8U1198、一般來說,小學(xué)階段相當于人生發(fā)展的()。
A.幼兒期
B.少年期
C.童年期
D.青春期【答案】CCD2U10D4Y10P2M5U7HQ7B7E2U9Y9I10N8ZE10B6I4T6R1O5K4199、《教育法》明確規(guī)定我國的教育為社會主義性質(zhì),這反映了對教育起制約作用的是()
A.經(jīng)濟
B.政治
C.文化
D.科學(xué)技術(shù)【答案】BCM7Y1X2M6S8T6B7HG1R3C8J4T1C7Y2ZA1C2W1S3A8Q10S3200、我國最早的公立小學(xué)是()。
A.正蒙書院的小班
B.南洋公學(xué)的外院
C.各州縣的小學(xué)堂
D.正蒙書院的大班【答案】BCF5W6K2D1R1M3N6HI4S2Q6E8A8U10D8ZJ10P9D9W5V3U3A3201、通過集體討論,使思維相互碰撞,進發(fā)火花,達到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱()。
A.討論法
B.用途擴散法
C.啟發(fā)法
D.頭腦風(fēng)暴法【答案】DCA8O6H1G2O5Z3G1HU5S8E9O9A1D4A8ZV1K8E2V7Q9Q1Q10202、健康信息采集的原則是
A.因人而異
B.記入醫(yī)學(xué)檔案
C.針對性的內(nèi)容
D.如實收集相關(guān)信息
E.定期和不定期記錄【答案】DCP1T9X6W1X8K2M9HI8D3A5X1D9O7L8ZY6E1J9J3N7V8R4二,多選題(共100題,每題2分,選項中,至少兩個符合題意)
203、我國制定義務(wù)教育法是為了()。
A.發(fā)展基礎(chǔ)教育
B.擴大教育規(guī)模
C.促進社會主義精神文明建設(shè)
D.促進社會主義物質(zhì)文明建設(shè)【答案】ACDCS6T5E8Z10K9I2R3V3N10L5A10M2C7E4J4HX1K5F4T10I1N10Y3G10D4G5C1G6R10F2E9ZN1S4G3W7U5I7Y8H6S9D6N8A10C2M10H8204、教師進行說服教育時,只提出正面材料的情況有()。
A.對理解能力有限的低年級學(xué)生
B.理解能力較高的高年級學(xué)生
C.學(xué)生沒有相反的觀點時
D.學(xué)生原本就有相反的觀點時
E.說服的任務(wù)是解決當務(wù)之急時【答案】ACCA5X5W3G7W1O4C10S9N6X3E1Y5I3N1M2HQ9O6Y4H3T4U7W10A4S10D2K2J8I8I2E2ZB1D1N1S10A7I4H6I5J9K8F2G2O1S7F10205、貫徹疏導(dǎo)原則的基本要求有()。
A.講明道理,疏導(dǎo)思想
B.因勢利導(dǎo),循循善誘
C.表揚為主,正面教育
D.做到理想與現(xiàn)實相結(jié)合
E.堅持正確的政治方向【答案】ABCCT9K3E5V8I9K6U3Q1K5L3V9O7P3M4M3HF8C1N5Y3U4F5X8R10C10E4Z6K1C7Z5S2ZL7U7S8Z4L4W5U6X6S2C5E4Q3V6I3K8206、自述法的具體形式有()。
A.日記
B.周記
C.作文
D.自傳
E.內(nèi)心獨自【答案】ABCDCC7C3S6Q2H7Q8V7W10T4A1Z9A7H10Q3M6HJ1X6C9M5V4X2C3A9A3W8S6V4K3T2O1ZF3O2Q1U7Y9Y7H8L7X1T9X4N6S8A5F6207、自編測驗的常見錯誤是()。
A.教師過于相信自己的主觀判斷而忽視測驗的信度和效度指標
B.教師對測驗準備不夠充分
C.測驗太簡單,題量小
D.教師不關(guān)心學(xué)生知識水平而使題過復(fù)雜或過簡單
E.教師對測驗的項目分類比例不一致【答案】ABCCI6J3K2J9W5Z2R5Y2E4E3D8Q10Y3L7X9HM4W4D3O7U10U5C6G3F4Q8K9T8S8N9J2ZP10W4L2X8O6R10B10S7K10X2H10Q7N5J9Y10208、態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的過程包括的三個階段是。
A.依從
B.逆反
C.認同
D.內(nèi)化
E.統(tǒng)一【答案】ACDCG1A9L8U6R7Z10B6L9T4P7L1F2D7Z6X10HX9V3D10Z4D5O9T7Q8I8C8U6N6D7E10S7ZA5W10T8Z5F2Q1H2Z5C6R4P5K7P4L2N5209、在教育環(huán)境下,學(xué)生學(xué)習(xí)的特殊性表現(xiàn)為()。
A.學(xué)生以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)
B.學(xué)生的學(xué)習(xí)是完全個性化的學(xué)習(xí)
C.學(xué)生的學(xué)習(xí)是規(guī)范化學(xué)習(xí)
D.學(xué)生在教師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)【答案】ACDCC3C4T7D3T7Z2Y4T7T4R8G8Y6C4H6W9HM8K5T5E2F1O4U9F3Z7N5F8J4T8K6D8ZS8G5X9W1W7J9P4I9W9J9U8Q9Q6L10Z8210、學(xué)習(xí)的本質(zhì)屬性是()。
A.學(xué)習(xí)產(chǎn)生的變化是持久的
B.學(xué)習(xí)產(chǎn)生的變化既可以是外顯的行為也可以是內(nèi)部的心理結(jié)構(gòu)
C.學(xué)習(xí)產(chǎn)生的變化是經(jīng)驗引起的而非生理成熟、藥物或疲勞引起的
D.學(xué)習(xí)不受后天環(huán)境影響【答案】ABCCJ6V3L9Q1A9D9X10Q1L4Z1C8A2Z7U1Z1HB1J7L4V8V3S2U7B7Y10R1D2Y1K4X2R6ZS10Y1E2Q8P6J2M4M8E3W2N5O2T8A5D10211、行為目標的陳述要具備哪幾個要素?()
A.具體目標
B.產(chǎn)生條件
C.行為標準
D.課程目標【答案】ABCCU7H10U9M6Y3A1F4T7D6Z10Y7S6N6G7Y8HK10Q7F4S4G7F4J7E3E1B7O1O1C1M3U8ZX7N4H2A3U10Y7V9N6F3T1B8N4E10L8R5212、以下關(guān)于課外活動的論述,正確的是()。
A.課外活動是學(xué)生自愿選擇、自愿參加的
B.課外活動也能在校內(nèi)進行
C.選修課是學(xué)生自己選擇的,屬于課外活動
D.課外活動是近代學(xué)校才出現(xiàn)的教育活動
E.課外活動可以擴大學(xué)生的活動領(lǐng)域【答案】ABCW5E5G10Y8I3B2O2N7P10H7J9U9J2Z3L10HL6A4E1O9Q9J10L9J6K4T2X5Z10E8O4T6ZK8D1H5B6U4X2S9J7P4U10K8T10R5G9C5213、建立教師威信的途徑有()。
A.培養(yǎng)自身良好的道德品質(zhì)
B.培養(yǎng)良好的認知能力和性格特征
C.給學(xué)生以良好的第一印象
D.注重良好儀表、風(fēng)度和行為習(xí)慣的養(yǎng)成
E.做學(xué)生的朋友與知己【答案】ABCDCJ8C3R5R3I10R2Z10N8H7I8C7B10J4P6L9HJ2K9K10W1S8C1T4W1G8T10G1E5Y3L10B6ZW8P5P3O9G4K10N6O4W3E3O4C8D10J7Z8214、道德情感的內(nèi)容主要有()。
A.愛國主義情感
B.集體主義情感
C.義務(wù)感和責(zé)任感
D.事業(yè)感
E.自尊感和羞恥感【答案】ABCDCT7K2U2Y4E6W1Y1V8Y3V3J3D10S8Z8U3HV3V6V5S9C6V3A2G1O4K8F1V3G5I2J8ZK3T7L7H2H3C6S9P9A1R2E1Q7T9H8V9215、下列屬于道德情感的有()。
A.義務(wù)感
B.責(zé)任感
C.事業(yè)感
D.自尊感
E.集體主義【答案】ABCDCY3Q
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