《認(rèn)識(shí)倒數(shù)》教案(西師六年級(jí)上冊(cè))

?認(rèn)識(shí)倒數(shù)?授課方案(西師版六年級(jí)上冊(cè))?認(rèn)識(shí)倒數(shù)?授課方案(西師版六年級(jí)上冊(cè))?認(rèn)識(shí)倒數(shù)?授課方案(西師版六年級(jí)上冊(cè))?認(rèn)識(shí)倒數(shù)?授課方案(西師版六年級(jí)上冊(cè))第一課時(shí)【學(xué)習(xí)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書〔西師版〕小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第31頁(yè)例1及填一填。第32頁(yè)講堂活動(dòng)第1題(1)，練習(xí)八第1、2、3題。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解倒數(shù)的意義。掌握求倒數(shù)的方法，會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。3．經(jīng)歷研究倒數(shù)的意義的過(guò)程，培育自主研究、概括概括的能力。【學(xué)習(xí)要點(diǎn)】理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】理解特別數(shù)的倒數(shù)?！菊n時(shí)安排】課時(shí)?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)牢固〔利用投影打出以下算式〕第1頁(yè)共5頁(yè):×:=:::::::×:=::::6×:=::::::::×40:=:::×::=::::::×:=::::3×:=::::::::×80=::讓學(xué)生口算出上面等式的結(jié)果，以此復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的有關(guān)知識(shí)。2．讓學(xué)生察看并談?wù)勏旅媾欧质降奶厣M(jìn)而對(duì)倒數(shù)有一定的感知。二、讓學(xué)生觀看書上例題1，::分組合作，討論解疑。出比方1。:自主學(xué)習(xí)例1，相信自己是最棒的！例1，察看以下每組數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？:和::::::::和:::::::和::::3和::::教師提示：1.察看每組數(shù)中的分子、分母、找出規(guī)律.①學(xué)生思慮，小組溝通。②集體報(bào)告報(bào)告：每組數(shù)中的兩個(gè)數(shù)的分子和分母都調(diào)動(dòng)了地點(diǎn).將每組數(shù)中的兩個(gè)數(shù)相乘,計(jì)算出結(jié)果.你發(fā)現(xiàn)了什么?①學(xué)生思慮，小組溝通。②集體報(bào)告報(bào)告：每組數(shù)中的兩個(gè)數(shù)相乘，積都等于1.:概括總結(jié)：像剛剛這樣的一組數(shù)叫做互為倒數(shù)。乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)?！舶鍟匙寣W(xué)生總結(jié)倒數(shù)的特色.分子、分母的地點(diǎn)::相互顛倒::::::倒數(shù)指的是::兩個(gè)數(shù):::之間的關(guān)系。第2頁(yè)共5頁(yè)4．讓學(xué)生來(lái)談?wù)勚v堂活動(dòng)中1題〔1〕。〔明確：兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)〕三．訓(xùn)練研究::求:的倒數(shù)①學(xué)生思慮，小組溝通。②集體報(bào)告學(xué)生板演：讓一個(gè)學(xué)生寫出來(lái).學(xué)生解說(shuō)：讓另一個(gè)學(xué)生總結(jié)求倒數(shù)的方法.總結(jié)：求一個(gè)數(shù)的倒數(shù),:只需把這個(gè)數(shù)的分子、分母調(diào)動(dòng)地點(diǎn)。四．合作研究1．發(fā)問：整數(shù)有沒有倒數(shù)，假如有該怎么求，舉倒分析。①學(xué)生：小組溝通，舉倒說(shuō)明。②集體報(bào)告2．發(fā)問：0和1的倒數(shù)是多少？①學(xué)生思慮，小組溝通?！步處熖崾荆簭姆?jǐn)?shù)、除法之間的關(guān)系去考慮。〕②集體報(bào)告③總結(jié)：0沒有倒數(shù)，由于除法中0不可以作除數(shù)，除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)中的分母，所以0不可以作分母。所以0沒有倒數(shù)，1的倒數(shù)是它自己。第3頁(yè)共5頁(yè)總結(jié)〔板書〕::求倒數(shù)的方法：求一個(gè)數(shù)〔0除外〕的倒數(shù)，只需把這個(gè)數(shù)的分子、分母調(diào)動(dòng)地點(diǎn)。:五，講堂練習(xí)：讓學(xué)生做教材31頁(yè)“填一填〞①學(xué)生獨(dú)立達(dá)成。②集體校正。六．出示投影，研究小數(shù)的倒數(shù)。①學(xué)生思慮，小組溝通。②集體報(bào)告③教師總結(jié)：小數(shù)也有倒數(shù)，與小數(shù)乘積為1的數(shù)就是小數(shù)的倒數(shù)。七．出示投影，研究帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。①學(xué)生思慮，小組溝通。②集體報(bào)告③教師總結(jié)：帶分?jǐn)?shù)要先轉(zhuǎn)變成假分?jǐn)?shù)后，把分子、分母調(diào)動(dòng)就是這個(gè)帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。八．出示投影，達(dá)標(biāo)檢測(cè)。把互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)連線?！井?dāng)堂檢測(cè)】做練習(xí)八〔1、2、3〕題【拓展延長(zhǎng)】假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)〔::〕A．大于1::::B:小于1:::C:小于或等于1第4頁(yè)共5頁(yè)2．一個(gè)數(shù)的倒數(shù)小于1，這個(gè)數(shù)〔:〕1大于::::::B::小于::::C::等于九、講堂小結(jié)：經(jīng)過(guò)這兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？學(xué)生暢聊收獲心得，提出自已還不理解的地方，集體幫助解答。