化學(xué)老師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得

化學(xué)老師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得作為一名化學(xué)老師，學(xué)習(xí)是我們終身的課題;我們必需不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)力量和水平，以適應(yīng)將來.進(jìn)展對老師的要求，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)為我們供應(yīng)了一個(gè)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法的平臺。下面我整理了化學(xué)老師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得，盼望對你有關(guān)心。

化學(xué)老師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得篇一

21世紀(jì)的競爭，歸根究竟是人才的競爭。新一輪課改正是從適應(yīng)時(shí)代的需要?jiǎng)由?，對化學(xué)教材大幅地進(jìn)行改編，12天的遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，最深的感受是新教材對不同層次的老師都提出了一個(gè)新挑戰(zhàn)，要求老師必需以一個(gè)全新的觀念去端詳新教材，在新教材的使用過程中，會遇到很多問題，要不斷的思索，不斷的學(xué)習(xí)，通過實(shí)踐和討論，加深了對新教材的熟悉和理解，現(xiàn)在就學(xué)習(xí)狀況談點(diǎn)熟悉和體會。

一、老師的觀念從化學(xué)教學(xué)向化學(xué)訓(xùn)練轉(zhuǎn)化。新教材難度明顯下降，學(xué)問面和新科技的介紹有大幅度的增加，課時(shí)大幅下降。新大綱所給予化學(xué)教學(xué)的任務(wù)明確指出：化學(xué)教學(xué)的第一任務(wù)，就是要貫徹全面進(jìn)展的方針，提高同學(xué)的素養(yǎng)，為國家培育合格的公民，為此擔(dān)當(dāng)化學(xué)新課程改革的詳細(xì)實(shí)施者——老師的教學(xué)觀念必需轉(zhuǎn)變，要從注意詳細(xì)的化學(xué)學(xué)科學(xué)問點(diǎn)的嚴(yán)謹(jǐn)性、深刻性轉(zhuǎn)變?yōu)檫M(jìn)行化學(xué)訓(xùn)練的大訓(xùn)練。不能只注意化學(xué)學(xué)科本身的學(xué)問結(jié)構(gòu)，而要關(guān)心同學(xué)理解化學(xué)對.進(jìn)展的作用，使同學(xué)可以從化學(xué)的視角去熟悉科學(xué)、技術(shù)、.和生活中的有關(guān)問題，了解化學(xué)制品對人類的貢獻(xiàn)，學(xué)會運(yùn)用化學(xué)學(xué)問和方法治理污染、合理開發(fā)和利用化學(xué)資源，使化學(xué)教學(xué)更清醒，充分體現(xiàn)化學(xué)訓(xùn)練的功能。傳授給同學(xué)的不僅僅是一個(gè)個(gè)詳細(xì)的化學(xué)學(xué)問點(diǎn)，而更是可以與詳細(xì)化學(xué)背景聯(lián)系的實(shí)際問題或思索方法。以化學(xué)教學(xué)為載體，讓同學(xué)成為樂觀進(jìn)取、喜愛生活、有.責(zé)任感和使命感的一代新人。

二、課程改革要求教學(xué)方式的不斷更新。課堂形式多樣化，運(yùn)用各種不同的教學(xué)方法，結(jié)合教材內(nèi)容和同學(xué)的特點(diǎn)，使教學(xué)形式多樣、內(nèi)容新奇，達(dá)到同學(xué)喜聞樂見的效果。檢測方法多樣化，除了傳統(tǒng)傳統(tǒng)方法外還可實(shí)行課前五分鐘小測驗(yàn)、分組競賽、小論文、化學(xué)試驗(yàn)競賽、化學(xué)通訊等增長學(xué)問面，同時(shí)又自覺把握相關(guān)的化學(xué)學(xué)問，使之學(xué)得開心，學(xué)得輕松。化學(xué)試驗(yàn)功能的多樣性，試驗(yàn)可在激起同學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)愛好的同時(shí)，培育同學(xué)綜合素養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮其優(yōu)勢。學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富性，教學(xué)中不但要完成基本化學(xué)學(xué)問的教學(xué)，還要盡量使化學(xué)學(xué)問存在于生活的背景中，使之成為為人類服務(wù)的手段和方法，為此要開闊同學(xué)的學(xué)問視野，引發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)欲望。

三、完善教學(xué)手段，時(shí)代的進(jìn)展和多媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用，給予化學(xué)課堂教學(xué)更寬闊的空間，因此教學(xué)中應(yīng)注意教學(xué)的直觀性，如模擬微觀世界中分子、原子、電子的運(yùn)動已成為可能，從而極大的調(diào)動了同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的樂觀性，也極大的提高了教學(xué)效率。像敘述有關(guān)環(huán)境污染、人工降雨等與生產(chǎn)生活聯(lián)系的內(nèi)容，放映一些相應(yīng)的影視資料，帶領(lǐng)同學(xué)拍攝一些相關(guān)內(nèi)容，也能提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)效率。重視利用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)手段，隨著科技的進(jìn)步和進(jìn)展，各種現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備日益完善，應(yīng)用于課堂教學(xué)已成為可能，同時(shí)也是當(dāng)今科技進(jìn)展的必定趨勢。

總之，新形勢下的化學(xué)教學(xué)必需改革傳統(tǒng)的教學(xué)思路，使老師從思想上提高熟悉，從行動上趕上時(shí)代訓(xùn)練新進(jìn)展的步伐，這就要求我們中學(xué)化學(xué)老師轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，轉(zhuǎn)變方法，以全新的思路，全新的方法投入到化學(xué)新課程改革中，使化學(xué)課堂成為同學(xué)喜聞樂見、增長學(xué)問才能的所在。

化學(xué)老師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得篇二

作為一名化學(xué)老師,我有幸參與了網(wǎng)絡(luò)研修，感悟很多。在學(xué)習(xí)中我深深地體會到，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)人的一生目標(biāo)。人應(yīng)當(dāng)是活到老學(xué)到老。我特別清晰“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”要想成為一名合格的老師，就要努力地提高自身素養(yǎng)，理論水平、訓(xùn)練科研力量、課堂教學(xué)力量等。而這一切，也是我不足和欠缺的，我總以為做一個(gè)優(yōu)秀的一線老師只要上好課，教好同學(xué)就可以了?，F(xiàn)在我才明白，沒有深厚的積淀，沒有長期的浸.，何來“腹有詩書氣自華”，何來縱橫捭闔，駕輕就熟。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我和同行們走到了一起，在這個(gè)舞臺上我們盡情的吸取新的教學(xué)理念、教學(xué)方法，傾聽著專家、教授們精辟的講解;在這段時(shí)間里，我們相互溝通，收獲著學(xué)問，收獲著喜悅，收獲著友情。把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，名師一步步引領(lǐng)，促我不斷成長?；仡欉@段學(xué)習(xí)的日子，有艱辛，也有喜悅和欣慰。一路走下來，從開頭的感動、不知所措到現(xiàn)在教學(xué)中問題的豁然開朗;從初上網(wǎng)時(shí)的應(yīng)付學(xué)習(xí)到現(xiàn)在迫不及待地領(lǐng)會專家、各位老師授課、指導(dǎo)的風(fēng)采。這一切讓我的收獲變得絢爛無比。

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)狀況

在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了通識課程。學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)50多小時(shí)，發(fā)帖10余次，回帖20余次，完成網(wǎng)上作業(yè)6篇，寫培訓(xùn)總結(jié)1篇。我還觀看了老師講解視頻，參加專家輔導(dǎo)答疑。在進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還結(jié)合自己學(xué)習(xí)的實(shí)際，將所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)際進(jìn)行對比，樂觀進(jìn)行反思，同時(shí)和其他學(xué)員進(jìn)行了充分的爭論溝通，努力提高自己的教學(xué)力量。

二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲

網(wǎng)絡(luò)研修為我供應(yīng)了一個(gè)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法的平臺。在這些培訓(xùn)的日子里，我觀看了專家講座的視頻：那一個(gè)個(gè)生動的教學(xué)課例，讓我更加貼近了課改的課堂;使我體會到教學(xué)也是一種藝術(shù)，它需要依據(jù)學(xué)科調(diào)整自己的教學(xué)方法，從而使同學(xué)最大限度地把握所學(xué)學(xué)問。專家們精辟獨(dú)到的分析又使我知道了教學(xué)中該留意什么，怎樣因材施教，怎樣運(yùn)用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。雖然看視頻、做作業(yè)很累，可是我的心里是充實(shí)的，甜美的。由于我共享著才智，享受成長的喜悅。在遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，我獲得一個(gè)個(gè)的靈感，使課堂布滿機(jī)靈，布滿活力。我的視野開闊了，我的見識深廣了，我的思想活躍了。網(wǎng)絡(luò)研修讓我獲得了許多的信息，開闊了視野。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的形式多樣，視頻、課程簡介，與專家、同仁互動式的溝通等深深地吸引著我，樸實(shí)、真實(shí)的溝通與評論，讓我感動，得到啟發(fā)。每一專題中的各個(gè)觀點(diǎn)及案例，很好地解決了老師們在教學(xué)過程中遇到的一些疑問和困惑，原來在教學(xué)中一些感到束手無策的問題，也得到了很好的借鑒和啟迪。讓我能重新的端詳自己的教學(xué)行為，對自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思，把學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去。

化學(xué)老師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得篇三

今年暑假，我省進(jìn)行了學(xué)?；瘜W(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在這酷熱的夏天，老師們懷著滿腔的熱忱樂觀的投入到了培訓(xùn)中，每一天，我們仔細(xì)上網(wǎng)學(xué)習(xí)。每天都有收獲，一天一個(gè)進(jìn)步，過得很充實(shí)。我身邊全部的老師都感覺受益匪淺，豁然開朗。作為一名化學(xué)一線老師，我這幾天的培訓(xùn)生活，感受良多，感謝滿懷。

在這次學(xué)習(xí)中我們以樂觀的心態(tài)面對，不斷的更新自己訓(xùn)練觀念和學(xué)問體系，準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充新學(xué)問，并對原有學(xué)問進(jìn)行整合，調(diào)整自己原有教學(xué)思路和方法，使自己的教學(xué)節(jié)奏適應(yīng)新的訓(xùn)練形式。并要求自己在教學(xué)過程中更重視學(xué)問的獲得過程和方法，在教學(xué)時(shí)以三條內(nèi)容線索來支撐三維教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和落實(shí)，體現(xiàn)學(xué)問的基礎(chǔ)性、時(shí)代性、多樣性和選擇性，從生活走向化學(xué)，再從化學(xué)回歸.，以高視點(diǎn)、大視野、多角度、多層次地傳授學(xué)問和方法，將化學(xué)溶解于實(shí)際生產(chǎn)生活中，再結(jié)晶出來。

這幾天的培訓(xùn)，給我們這些渴望課改的老師帶來了全新的教學(xué)理念和對改革的期望，給每一位即將投身新課程教學(xué)的老師們布滿了電，讓我們每位老師都滿懷士氣和信念去面對同學(xué)。這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)給我們帶來了豐富的精神食糧，通過學(xué)習(xí)我們不僅還熟識了新教材教法，更在訓(xùn)練思想和教學(xué)理念上有了更新?lián)Q代。讓我們每位一線的化學(xué)老師都在化學(xué)新課程改革中都能