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
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文檔簡介
4.3水的組成教師:文小語2022年11月3日化學(xué)九年級(jí)課件4.3水的組成教師:文小語2022年11月1日化學(xué)九1目錄CONTENTS1新課導(dǎo)入2新知探究3課堂小結(jié)4隨堂訓(xùn)練目CONTENTS1新課導(dǎo)入2新知探究3課堂小結(jié)4隨堂訓(xùn)練2地球上的生物種類千差萬別,但有一共同特點(diǎn):體內(nèi)水的質(zhì)量與生物體總質(zhì)量的比(亦稱質(zhì)量分?jǐn)?shù))一般都在60%以上。成年人魚類水母、藻類香蕉、生菜等65%-70%70%-80%90%以上90%以上生物體內(nèi)都含有水地球上的生物種類千差萬別,但有一共同特點(diǎn):體內(nèi)水的質(zhì)量與生物3在很長的一段時(shí)期內(nèi),水曾經(jīng)被看作是一種元素。直到18世紀(jì)末,在前人探索的基礎(chǔ)上拉瓦錫通過對(duì)水的生成和分解實(shí)驗(yàn)的研究,確認(rèn)水不是一種元素,而是由兩種元素組成的化合物。水的組成在很長的一段時(shí)期內(nèi),水曾經(jīng)被看作是一種元素。水的組成4物理性質(zhì)無色無味的氣體相同條件下,密度最小的氣體難溶于水氫氣化學(xué)性質(zhì)可燃性(故點(diǎn)燃時(shí)要驗(yàn)純)物理性質(zhì)無色無味的氣體氫氣化學(xué)性質(zhì)5點(diǎn)燃純凈的H2發(fā)出淡藍(lán)色火焰,燒杯內(nèi)壁有水珠?,F(xiàn)象:點(diǎn)燃不純的H2發(fā)生爆炸現(xiàn)象:2H2+O2
點(diǎn)燃2H2O化學(xué)性質(zhì)氫氣點(diǎn)燃純凈的H2發(fā)出淡藍(lán)色火焰,燒杯內(nèi)壁有水珠?,F(xiàn)象:點(diǎn)燃不純6用拇指堵住集滿氫氣的試管口靠近火焰,移開拇指點(diǎn)火若發(fā)出尖銳爆鳴聲則表明氫氣不純,聲音很小表示氫氣較純氫氣的檢驗(yàn)方法:氫氣用拇指堵住集滿氫氣的試管口氫氣的檢驗(yàn)方法:氫氣7高能清潔燃料原因:熱值高。燃燒后的產(chǎn)物為水,不污染環(huán)境。是理想的可再生能源,可以水為原料來制取氫氣的用途氫氣高能清潔燃料氫氣的用途氫氣8孔明燈制鹽酸燃料氫氣的用途氫氣孔明燈制鹽酸燃料氫氣的用途氫氣9氫氣+汽油+轉(zhuǎn)子技術(shù)馬自達(dá)RX-9雙燃料車氫氣飛機(jī)氫氣的用途氫氣神舟七號(hào)載人飛船氫氣+汽油+轉(zhuǎn)子技術(shù)馬自達(dá)RX-9雙燃料車氫氣飛機(jī)氫氣的用途10假設(shè)與結(jié)論:水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
通電后,兩根電極上出現(xiàn)都________,氣泡一段時(shí)間后正負(fù)兩極試管內(nèi)收集的氣體體積比為____________;V正:V負(fù)=1:2正極產(chǎn)生的氣體_________________
,負(fù)極產(chǎn)生的氣體_________________________
。帶火星木條復(fù)燃燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰(帶黃色)電解水的實(shí)驗(yàn)假設(shè)與結(jié)論:水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象通電后,兩根11實(shí)驗(yàn)結(jié)論正極產(chǎn)生的氣體是
負(fù)極產(chǎn)生的氣體是
。氧氣氫氣水發(fā)生
變化,其文字表達(dá)式:化學(xué)水氫氣+H2OH2O2氧氣通電水由
組成。氫元素、氧元素電解水的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論正極產(chǎn)生的氣體是負(fù)極產(chǎn)生的氣體是12電解水是在直流電的作用下,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。水分子分解生成了氫原子和氧原子,2個(gè)氫原子結(jié)合成1個(gè)氫分子,很多氫分子聚集成氫氣;2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子,很多氧分子聚集成氧氣。每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,因而水的化學(xué)式是H2O電解水的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理電解水是在直流電的作用下,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。水分子分解生成了氫13單質(zhì)化合物定義由同種元素組成的純凈物由不同種元素組成的純凈物不同點(diǎn)同種元素不同種元素相同點(diǎn)純凈物純凈物實(shí)例O2、H2、C、S、P、Fe、Al、Mn、He、Ne、Ar
H2O、CO2、Fe3O4、H2S化合物和單質(zhì)單質(zhì)化合物定義由同種元素組成的純凈物由不同種元素組成14物質(zhì)混合物:礦泉水、空氣化合物:單質(zhì):純凈物:由一種物質(zhì)組成二氧化碳、蒸餾水、氯化鉀氧氣、氮?dú)?、硫粉氧化物二氧化碳、蒸餾水物質(zhì)的分類物質(zhì)混合物:礦泉水、空氣化合物:單質(zhì):純凈物:由一種物質(zhì)組15同步教案點(diǎn)此下載提示:打開后可根據(jù)需要進(jìn)行編輯,打印,保存。初中化學(xué)提示:打開后可根據(jù)需要進(jìn)行編輯,打印,保存。提示:打開后可根據(jù)需要進(jìn)行編輯,打印,保存。同步教案點(diǎn)此下載提示:打開后可根據(jù)需要進(jìn)行編輯,打印,保存。導(dǎo)學(xué)案點(diǎn)此下載提示:打開后可根據(jù)需要進(jìn)行編輯,打印,保存。初中化學(xué)提示:打開后可根據(jù)需要進(jìn)行編輯,打印,保存。提示:打開后可根據(jù)需要進(jìn)行編輯,打印,保存。導(dǎo)學(xué)案點(diǎn)此下載提示:打開后可根據(jù)需要進(jìn)行編輯,打印,保存。初檢測試卷點(diǎn)此下載提示:打開后可根據(jù)需要進(jìn)行編輯,打印,保存。初中化學(xué)提示:打開后可根據(jù)需要進(jìn)行編輯,打印,保存。提示:打開后可根據(jù)需要進(jìn)行編輯,打印,保存。檢測試卷點(diǎn)此下載提示:打開后可根據(jù)需要進(jìn)行編輯,打印,保存。下課啦,謝謝您的觀看!Pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.Pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.教師:文小語2022年11月3日下課啦,謝謝您的觀看!Pleasereplacetext194.3水的組成教師:文小語2022年11月3日化學(xué)九年級(jí)課件4.3水的組成教師:文小語2022年11月1日化學(xué)九20目錄CONTENTS1新課導(dǎo)入2新知探究3課堂小結(jié)4隨堂訓(xùn)練目CONTENTS1新課導(dǎo)入2新知探究3課堂小結(jié)4隨堂訓(xùn)練21地球上的生物種類千差萬別,但有一共同特點(diǎn):體內(nèi)水的質(zhì)量與生物體總質(zhì)量的比(亦稱質(zhì)量分?jǐn)?shù))一般都在60%以上。成年人魚類水母、藻類香蕉、生菜等65%-70%70%-80%90%以上90%以上生物體內(nèi)都含有水地球上的生物種類千差萬別,但有一共同特點(diǎn):體內(nèi)水的質(zhì)量與生物22在很長的一段時(shí)期內(nèi),水曾經(jīng)被看作是一種元素。直到18世紀(jì)末,在前人探索的基礎(chǔ)上拉瓦錫通過對(duì)水的生成和分解實(shí)驗(yàn)的研究,確認(rèn)水不是一種元素,而是由兩種元素組成的化合物。水的組成在很長的一段時(shí)期內(nèi),水曾經(jīng)被看作是一種元素。水的組成23物理性質(zhì)無色無味的氣體相同條件下,密度最小的氣體難溶于水氫氣化學(xué)性質(zhì)可燃性(故點(diǎn)燃時(shí)要驗(yàn)純)物理性質(zhì)無色無味的氣體氫氣化學(xué)性質(zhì)24點(diǎn)燃純凈的H2發(fā)出淡藍(lán)色火焰,燒杯內(nèi)壁有水珠?,F(xiàn)象:點(diǎn)燃不純的H2發(fā)生爆炸現(xiàn)象:2H2+O2
點(diǎn)燃2H2O化學(xué)性質(zhì)氫氣點(diǎn)燃純凈的H2發(fā)出淡藍(lán)色火焰,燒杯內(nèi)壁有水珠?,F(xiàn)象:點(diǎn)燃不純25用拇指堵住集滿氫氣的試管口靠近火焰,移開拇指點(diǎn)火若發(fā)出尖銳爆鳴聲則表明氫氣不純,聲音很小表示氫氣較純氫氣的檢驗(yàn)方法:氫氣用拇指堵住集滿氫氣的試管口氫氣的檢驗(yàn)方法:氫氣26高能清潔燃料原因:熱值高。燃燒后的產(chǎn)物為水,不污染環(huán)境。是理想的可再生能源,可以水為原料來制取氫氣的用途氫氣高能清潔燃料氫氣的用途氫氣27孔明燈制鹽酸燃料氫氣的用途氫氣孔明燈制鹽酸燃料氫氣的用途氫氣28氫氣+汽油+轉(zhuǎn)子技術(shù)馬自達(dá)RX-9雙燃料車氫氣飛機(jī)氫氣的用途氫氣神舟七號(hào)載人飛船氫氣+汽油+轉(zhuǎn)子技術(shù)馬自達(dá)RX-9雙燃料車氫氣飛機(jī)氫氣的用途29假設(shè)與結(jié)論:水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
通電后,兩根電極上出現(xiàn)都________,氣泡一段時(shí)間后正負(fù)兩極試管內(nèi)收集的氣體體積比為____________;V正:V負(fù)=1:2正極產(chǎn)生的氣體_________________
,負(fù)極產(chǎn)生的氣體_________________________
。帶火星木條復(fù)燃燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰(帶黃色)電解水的實(shí)驗(yàn)假設(shè)與結(jié)論:水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象通電后,兩根30實(shí)驗(yàn)結(jié)論正極產(chǎn)生的氣體是
負(fù)極產(chǎn)生的氣體是
。氧氣氫氣水發(fā)生
變化,其文字表達(dá)式:化學(xué)水氫氣+H2OH2O2氧氣通電水由
組成。氫元素、氧元素電解水的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論正極產(chǎn)生的氣體是負(fù)極產(chǎn)生的氣體是31電解水是在直流電的作用下,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。水分子分解生成了氫原子和氧原子,2個(gè)氫原子結(jié)合成1個(gè)氫分子,很多氫分子聚集成氫氣;2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子,很多氧分子聚集成氧氣。每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,因而水的化學(xué)式是H2O電解水的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理電解水是在直流電的作用下,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。水分子分解生成了氫32單質(zhì)化合物定義由同種元素組成的純凈物由不同種元素組成的純凈物不同點(diǎn)同種元素不同種元素相同點(diǎn)純凈物純凈物實(shí)例O2、H2、C、S、P、Fe、Al、Mn、He、Ne、Ar
H2O、CO2、Fe3O4、H2S化合物和單質(zhì)單質(zhì)化合物定義由同種元素組成的純凈物由不同種元素組成33物質(zhì)混合物:礦泉水、空氣化合物:單質(zhì):純凈物:由一種物質(zhì)組成二氧化碳、蒸餾水、氯化鉀氧氣、氮?dú)?、硫粉氧化物二氧化碳、蒸餾水物質(zhì)的分類物質(zhì)混合物:礦泉水、空氣化合物:單質(zhì):純凈物:由一種物質(zhì)組34同步教案點(diǎn)此下載提示:打開后可根據(jù)需要進(jìn)行編輯,打印,保存。初中化學(xué)提示:打開后可根據(jù)需要進(jìn)行編輯,打印,保存。提示:打開后可根據(jù)需要進(jìn)行編輯,打印,保存。同步教案點(diǎn)此下載提示:打開后可根據(jù)需要進(jìn)行編輯,打印,保存。導(dǎo)學(xué)案點(diǎn)此下載提示:打開后可根據(jù)需要進(jìn)行編輯,打印,保存。初中化學(xué)提示:打開后可根據(jù)需要進(jìn)行編輯,打印,保存。提示:打開后可根據(jù)需要進(jìn)行編輯,打印,保存。導(dǎo)學(xué)案點(diǎn)此下載提示:打開后可根據(jù)需要進(jìn)行編輯,打印,保存。初檢測試卷點(diǎn)此下載提示:打開后可根據(jù)需要進(jìn)行編輯,打印,保存。初中化學(xué)提示:打開后可根據(jù)需要進(jìn)行編輯,打印,保存。提示:打開后可根據(jù)需要進(jìn)行編輯,打印,保存。檢測試卷點(diǎn)此下載提示:打開后可根據(jù)需要進(jìn)行編輯,打印,保存。下課啦,謝謝您的觀看!Pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,mo
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