




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
五年級(jí)語(yǔ)文入學(xué)考試及其答案五年級(jí)語(yǔ)文入學(xué)考試及其答案五年級(jí)語(yǔ)文入學(xué)考試及其答案xxx公司五年級(jí)語(yǔ)文入學(xué)考試及其答案文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度五年級(jí)語(yǔ)文入學(xué)考試(滿分100分,答卷時(shí)間100分鐘)姓名:得分:第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40分)一、在劃?rùn)M線字的正確讀音下面畫(huà)上橫線。(6)1.他們倆躲在屏(bǐngpíng)風(fēng)后面,斂聲屏(bǐngpíng)氣,生怕被人發(fā)現(xiàn)。2.將(jiāngjiàng)領(lǐng)將(jiāngjiàng)來(lái)3、墜(zuìzhuì)落山澗排山倒(dàodǎo)海二、同音字填空。(4)xiàn:(限)制(現(xiàn))像誣(陷)(線)索三、從一位五組關(guān)聯(lián)詞中選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。(3)雖然……但是……即使……也……不是……而是……不論……都……之所以……是因?yàn)椤?、(雖然)鯨的體形像魚(yú),(但是)它不屬于魚(yú)類(lèi)。2、(即使)困難再多,他(也)會(huì)完成這項(xiàng)任務(wù)。3.非洲的花(之所以)多,(是因?yàn)椋┠抢锏幕ㄩ_(kāi)花,草開(kāi)花,灌木開(kāi)花,許多樹(shù)也開(kāi)花。四、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來(lái)。(4)《三國(guó)演義》吳承恩《將相和》《西游記》羅貫中《猴王出世》《水滸傳》施耐庵《景陽(yáng)岡》《史記·廉頗藺相如傳》司馬遷《草船借箭》五、詩(shī)詞運(yùn)用(8)1、等閑識(shí)得東風(fēng)面,(萬(wàn)紫千紅總是春)。2、洛陽(yáng)親友如相問(wèn),(一片冰心在玉壺)。3、在《長(zhǎng)歌行》中,有一句詩(shī)告訴我們從小要努力,否則長(zhǎng)大后一事無(wú)成,會(huì)讓你后悔莫及的。這句詩(shī)是(少壯不努力,老大徒傷悲)4、三九嚴(yán)寒,雪舞清揚(yáng)??耧L(fēng)一夜,一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)樹(shù)上、房上都積滿了皚皚白雪,這真是“(忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi))?!比欢鴧s有一船獨(dú)釣江心,我不禁想起了詩(shī)句:“(孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪)?!绷⑽膶W(xué)常識(shí)(15)1、(杜甫)是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,人稱(chēng)“詩(shī)圣”,李白,(唐)代著名詩(shī)人,字太白,號(hào)(青蓮居士),后人譽(yù)之為“詩(shī)(仙)”。2、《登鸛雀樓》的作者是(唐)朝的詩(shī)人(王之渙),詩(shī)中說(shuō)明只有站得高才能看得遠(yuǎn)的深刻哲理的詩(shī)句(欲窮千里目,更上一層樓)3、《九月九日憶山東兄弟》是(唐)代著名詩(shī)人(王維)的作品,其中,最能體現(xiàn)思鄉(xiāng)之情思念親人的是(獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親)4、“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”是南宋著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人(陸游)在《示兒》中的句子。同時(shí),他在《游子吟》一詩(shī)中,用“寸草心”和“三春暉”來(lái)比喻,把母子深情表現(xiàn)得真切感人的詩(shī)句是(誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉)我國(guó)第一部浪漫主義詩(shī)歌總集是:(楚辭),其主要作者為(屈原),代表作:(離騷)第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(60分)七、閱讀《“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉》片段,回答下列問(wèn)題。(14)一語(yǔ)未了(liǎolē),只聽(tīng)后院中有人笑聲,說(shuō):“我來(lái)遲了,不曾(zēnɡcénɡ)迎接遠(yuǎn)客。”黛玉納罕道:“這些人個(gè)個(gè)皆(都)斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整如此,這來(lái)者系(xìjì)誰(shuí),這樣放誕無(wú)禮。心下想時(shí),只見(jiàn)一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人,從后房門(mén)近來(lái)。這個(gè)人打扮與眾不同(別具一格、獨(dú)出心裁等等):彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝(zhāocháo)陽(yáng)五鳳掛珠釵;項(xiàng)下戴著赤金盤(pán)螭瓔珞圈;裙邊系著豆綠宮絳雙魚(yú)比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂,下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。
……這熙鳳攜著黛玉的手,上下細(xì)細(xì)的打量了一回,便仍送至賈母身邊,因笑道:“天下真有這樣標(biāo)致的人物,我今兒才算見(jiàn)了。況且這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女,竟是個(gè)嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭,一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦,怎么姑媽偏就去世了?!?、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里用“√”給本文的多音字選擇正確的讀音。(2)2、請(qǐng)為畫(huà)橫線的詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)近義詞,將其填在旁邊的括號(hào)里。(2)3、本片段的主要內(nèi)容是:(描寫(xiě)了王熙鳳的出場(chǎng)和王熙鳳與林黛玉的相見(jiàn)。并通過(guò)外貌和語(yǔ)言描寫(xiě)生動(dòng)地描寫(xiě)出王熙鳳的八面玲瓏,艷俗的性格特征。)(3)4、請(qǐng)用“_”畫(huà)出描寫(xiě)王熙鳳衣著的句子。(1)5、《“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉》這個(gè)片段是節(jié)選自我國(guó)古典文學(xué)名著(《紅樓夢(mèng)》),文段通過(guò)(外貌)和(語(yǔ)言)兩個(gè)方面的描寫(xiě),向我們展示了一個(gè)(潑辣)、(艷俗)、(八面玲瓏)的人物形象。(6)閱讀選段,回答下列問(wèn)題。(16)鎖匠的徒弟老鎖匠一生修鎖無(wú)數(shù),技藝高超,收費(fèi)合理,深受人們的敬重。老鎖匠老了,為了不讓他的技藝失傳,他挑中了兩個(gè)年輕人,準(zhǔn)備將一身技藝傳給他們。一段時(shí)間以后,兩個(gè)年輕人都學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)。但兩個(gè)人中只有一個(gè)能得到真?zhèn)?,老鎖匠決定對(duì)他們進(jìn)行一次考試。老鎖匠準(zhǔn)備了兩個(gè)保險(xiǎn)柜,讓兩個(gè)徒弟去打開(kāi),誰(shuí)花的時(shí)間短,誰(shuí)就是勝利者。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開(kāi)了保險(xiǎn)柜,而二徒弟卻用了半個(gè)小時(shí)。老鎖匠問(wèn)大徒弟:“保險(xiǎn)柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“師傅,里面有很多錢(qián),全是百元大鈔?!眴?wèn)二徒弟同樣的問(wèn)題,二徒弟支吾了半天說(shuō):“師傅,我沒(méi)看見(jiàn)里面有什么,您只讓我打開(kāi)鎖,我就打開(kāi)了鎖?!崩湘i匠微微一笑說(shuō):“其實(shí),不管干什么行業(yè)都要講一個(gè)‘信’字,尤其是我們這一行,要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個(gè)技藝高超的鎖匠,他必須做到心中只有鎖而無(wú)其他,對(duì)錢(qián)財(cái)視而不見(jiàn)。否則,心有私念,稍有貪心,登門(mén)入室或打開(kāi)保險(xiǎn)柜取錢(qián)易如反掌,最終只能害人害己。我們修鎖的人,每個(gè)人心上都要有一把不能打開(kāi)的鎖?!闭f(shuō)完,鄭重宣布(大徒弟、二徒弟)為他的正式接班人。1、給短文加上合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線上。(2)2、在文中括號(hào)里合適的詞語(yǔ)上打“√”,師傅這樣做的理由是(請(qǐng)用文中的語(yǔ)句回答):(3)(不管干什么行業(yè)都要講一個(gè)‘信’字,尤其是我們這一行,要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個(gè)技藝高超的鎖匠,他必須做到心中只有鎖而無(wú)其他,對(duì)錢(qián)財(cái)視而不見(jiàn)。)3、開(kāi)好鎖后,老鎖匠問(wèn)兩個(gè)徒弟時(shí),他們各是怎樣的表情:大徒弟(眼中放光)可見(jiàn)他(心有私念);二徒弟(支吾了半天)可見(jiàn)他(心中有鎖而無(wú)其他)。(8)4、老鎖匠說(shuō):“我們修鎖的人,每個(gè)人心上都要有一把不能打開(kāi)的鎖”,這“不能打開(kāi)的指的是(心中的私念)(3)第三部分:習(xí)作(30)提示:孔子說(shuō):民無(wú)信無(wú)以立;墨子說(shuō):言不信者,行不果;魯迅先生說(shuō):誠(chéng)信為人之本;外國(guó)有句名言:欺人只能一時(shí),而誠(chéng)信都是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 南昌市租賃住房合同樣本
- 青島企業(yè)員工勞動(dòng)合同范本
- 企業(yè)退休返聘合同范本
- 租賃運(yùn)輸工具合同標(biāo)準(zhǔn)
- 版離婚合同模板:專(zhuān)業(yè)律師為您量身定制
- 酒店員工勞動(dòng)合同標(biāo)準(zhǔn)合同
- 高校畢業(yè)就業(yè)合同簽訂須知
- 影視作品授權(quán)合同(臺(tái)港澳地區(qū))
- 光纖通信安全與防護(hù)考核試卷
- 木片在農(nóng)業(yè)土壤改良的研究進(jìn)展考核試卷
- 地理教學(xué)論地理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 家庭教育學(xué)整套課件
- 智慧樹(shù)知到《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》章節(jié)測(cè)試答案
- 《應(yīng)收應(yīng)付模塊》課件
- 2024年新年新氣象
- 2024年度天津市高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘試題(含答案)
- 工廠布局和物料路徑(英文版)
- 高三二輪復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)意見(jiàn)
- 2023年四川省公務(wù)員考試行測(cè)真題及答案解析
- 日本商務(wù)禮儀課件
- 中國(guó)民間傳說(shuō):田螺姑娘
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論