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滿(mǎn)天星主題活動(dòng)來(lái)源本班的幼兒年齡在2歲-3歲之間。這個(gè)年齡段的幼兒自我意識(shí)開(kāi)始形成,大多數(shù)幼兒以“自我”為中心,忽略了身邊的人對(duì)自己的愛(ài)和自己應(yīng)該怎樣去愛(ài)身邊的人。我們應(yīng)該培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的良好品質(zhì),培養(yǎng)他們有愛(ài)心,愛(ài)護(hù)身邊的人。此主題的由來(lái)也是通過(guò)一件小事:班里的小朋友在如廁是,孩子們分不清愛(ài)自己是男孩還是女孩。班里的小女孩樂(lè)樂(lè),非說(shuō)自己是南海鎮(zhèn)要站著小便,我們對(duì)她進(jìn)行教育,說(shuō)服。由此,我們覺(jué)得要讓幼兒先從了解自己開(kāi)始,這就是“可愛(ài)的自己”的主題的由來(lái)。主題活動(dòng)總目標(biāo)隨著孩子們慢慢的適應(yīng)了幼兒園的生活,他們之間的交流變得多了,總會(huì)提出許多有趣的問(wèn)題,夜總會(huì)說(shuō)出一些有趣的話(huà)語(yǔ),所以我們覺(jué)得應(yīng)該讓他們先了解自己1、我們是哪國(guó)人?2、身體的各部分叫什么?都有什么用?3、我們?cè)鯓颖Wo(hù)它?4、我是男孩還是女孩?
因此我設(shè)計(jì)了這個(gè)主題,并圍繞著孩子們需要的話(huà)題來(lái)展開(kāi)活動(dòng),寶貝們通過(guò)對(duì)自己的了解,才可以學(xué)會(huì)怎樣去愛(ài)護(hù)自己,愛(ài)護(hù)他人。教育資源:
本園:1、打印幼兒在園的生活照片讓幼兒欣賞,并告訴他“我最棒!”2、請(qǐng)小朋友帶照片到幼兒園來(lái),組成大家庭。3、搜集不同國(guó)家,不同膚色的小朋友課件請(qǐng)幼兒欣賞。家長(zhǎng):1、搜集家庭的照片,了解家庭,愛(ài)護(hù)家人。2、讓父母在家對(duì)幼兒進(jìn)行性別教育。我孩子們的問(wèn)題:我的中文、英文的名字?我是男孩女孩?目標(biāo):通過(guò)幼兒對(duì)自己最初的認(rèn)識(shí),讓寶寶首先要確信自己是最棒的!并知道每個(gè)小朋友之間的不同,從而對(duì)自己產(chǎn)生自信,喜歡并愿意接受更多的知識(shí)。第一子主題一部分收集資料英文《What’syourname?》的歌曲。讓幼兒認(rèn)知自己的中文名字和英文名字通過(guò)手偶教育幼兒知道自己是男孩還是女孩,以及男孩和女孩之間的區(qū)別。認(rèn)識(shí)男孩、女孩服裝上的不同。孩子們的問(wèn)題:我的身體都叫什么? 每個(gè)部位都能做什么?目標(biāo):
孩子們對(duì)自己的身體很是好奇,我們通過(guò)讓他們了解自己的身體從而讓幼兒感覺(jué)到自己可以做許多的事情,并知道最基本的生活常識(shí)。第一子主題第二部分我的身體收集資料頭發(fā)眉毛嘴巴耳朵眼睛鼻子活動(dòng)照片孩子們的問(wèn)題:我最喜歡的玩具來(lái)分享。我的小手可以做什么?目標(biāo):讓幼兒知道自己的小手可以做許多的事情,培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做。第一子主題第三部分我真棒!收集資料活動(dòng)照片目標(biāo):
培養(yǎng)幼兒照顧自己的本領(lǐng),并讓幼兒對(duì)自己充滿(mǎn)自信。找到自己可以做的事情,鍛煉幼兒各方面的能力讓幼兒知道身體之間的聯(lián)系,并相互保護(hù)
第二子主題怎樣保護(hù)耳朵?1.不要用尖硬的東西挖耳朵,以免刺破外耳道和鼓膜;2.聽(tīng)到巨大聲響(打雷、放炮)時(shí)要張口,以免振破鼓膜;3.要預(yù)防鼻炎(鼻、炎與中耳相通),以免病菌侵入中耳,引起中耳炎,中耳炎會(huì)損壞聽(tīng)小骨或使鼓膜穿孔。收集資料怎樣保護(hù)牙齒?要養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。飯后用溫開(kāi)水漱口,早晚各刷牙一次。刷牙的次數(shù)不能太多,多了反而會(huì)損傷牙齒,刷牙的時(shí)間也不宜過(guò)長(zhǎng)。刷牙要注意正確的方法:順著牙,豎著刷,刷完里面再刷外面。不可橫向來(lái)回用力刷,否則會(huì)損傷牙齦。2.平時(shí)要注意牙齒衛(wèi)生,保護(hù)好牙齒。平時(shí)要少吃糖果。尤其是臨睡前不
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