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Word-4-熱門(mén)元旦親子活動(dòng)總結(jié)幼兒園8篇
幼兒園元旦親子活動(dòng)。
通過(guò)各組推選出來(lái)的組長(zhǎng)代表介紹本組的花樣餃子種類(lèi)、制作方法,不僅提高了幼兒和其他家長(zhǎng)的審美力量,同時(shí)也為家長(zhǎng)和幼兒借鑒花樣餃子的制作方法供應(yīng)了閱歷。
本次活動(dòng),我班39名幼兒和家長(zhǎng)能全部樂(lè)觀參加,這說(shuō)明白家長(zhǎng)們對(duì)我班活動(dòng)的協(xié)作與支持,以及對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)懷和重視。通過(guò)查閱家長(zhǎng)填寫(xiě)的問(wèn)卷調(diào)查表和親子活動(dòng)記錄表,讓我們看到了家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)是特別滿足的,同時(shí)也讓我們看到了活動(dòng)中個(gè)別環(huán)節(jié)組織過(guò)程中的不足:
比如:孩子們雖然對(duì)活動(dòng)特別感愛(ài)好,但個(gè)別孩子的長(zhǎng)久性不強(qiáng)、協(xié)作分工的意識(shí)欠缺,需要老師再多對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)教育。
總之,那好,現(xiàn)
嬉戲規(guī)章:幼兒和家長(zhǎng)做成圈,隨著鼓聲傳一樣?xùn)|西,鼓聲停,那樣?xùn)|西在誰(shuí)手中,誰(shuí)就站起來(lái)為大家表演一個(gè)節(jié)目,節(jié)目的內(nèi)容和形式不限。
5、制作
請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒共同制作完成賀年卡,并請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙寫(xiě)上祝愿語(yǔ)。
6、溫馨贈(zèng)送
下面就是我們聯(lián)歡會(huì)的最終一環(huán):溫馨贈(zèng)送。請(qǐng)小伴侶把制作的賀年卡或者小禮物送給自己的好伴侶、爸爸媽媽、老師或自己喜愛(ài)的人,說(shuō)上一句祝愿話,并祝他們新年歡樂(lè)!
今日我們的聯(lián)歡會(huì)就到此結(jié)束,再次預(yù)祝各位家長(zhǎng)和小伴侶們每天笑口常開(kāi),新年萬(wàn)事如意!感謝大家!
元旦親子活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇7
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解西方和中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié)和元旦節(jié),體驗(yàn)與老師、父母在一起歡慶節(jié)日的幸福和歡樂(lè),學(xué)會(huì)共享。
2、熬煉幼兒能英勇的在集風(fēng)光前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己,培育幼兒的自信念。
3、歡樂(lè)地參加嬉戲,在嬉戲中感受合作的歡樂(lè)。
4、情愿參與活動(dòng),感受節(jié)日的歡樂(lè)。
5、體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氛圍。
活動(dòng)預(yù)備:
1、PPT、音樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲(chóng)兒飛》、音響。
2、三個(gè)小班分別預(yù)備節(jié)目班級(jí)特色展現(xiàn)、老師節(jié)目詩(shī)朗誦:共享《閱讀、共享愛(ài)》、老師才藝
活動(dòng)時(shí)間:10月24日(周四)上午9:0011:00
人員支配:
(主持)吳一萍
(協(xié)作)小三、小四、小五各班老師
活動(dòng)流程:
一、歡快動(dòng)起來(lái),有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長(zhǎng)、老師跳健身操。
二、楊園長(zhǎng)講話:代表全體幼兒和老師致歡迎詞,并送節(jié)日問(wèn)候!
三、班級(jí)特色展現(xiàn)
小三:歌表演:《蟲(chóng)兒飛》;小四:古詩(shī)表演;小五:《兒歌串燒》
四、嬉戲:猜謎語(yǔ)(猜對(duì)者由圣誕老人頒發(fā)獎(jiǎng)品)
五、親子表演(各班有12位家庭表演)
六、老師才藝展現(xiàn):《舞動(dòng)奇跡》
七、親子互動(dòng)嬉戲:《搶椅子》、《揪尾巴》
1、搶椅子玩法:家長(zhǎng)手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂(lè),家長(zhǎng)圍著椅子按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn),音樂(lè)停后,沒(méi)有占到椅子的家庭退出嬉戲,然后去掉一張椅子,嬉戲再次進(jìn)行,最終留在座位上的家庭為成功者。
八、老師詩(shī)朗誦《共享閱讀共享愛(ài)》
九、嬉戲結(jié)束,各班回教室休息
元旦親子活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇8
各位家長(zhǎng)伴侶及**班的各位小伴侶:
我是**老爸,值此辭舊迎新之際,首先我代表我們?nèi)?,感謝三位老師對(duì)**小伴侶的細(xì)心培育和照看!感謝你們,辛苦了!
其次,我再代表各位家長(zhǎng)伴侶,再次感謝三位老師對(duì)**班全部小伴侶所付出的辛勤勞動(dòng)和汗水。你們真的辛苦了!
孩子是國(guó)家的將來(lái),是民族的盼望,教育孩子則是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要的系統(tǒng)工程,也是最難,最需要國(guó)家、社會(huì)和家庭共同投入的重要工作。
“在孩子這塊奇妙的土地上,播種什么樣的思想,就收獲什么樣的行為,播種什么樣的行為,就收獲什么樣的習(xí)慣,播種什么樣的習(xí)慣,就收獲什么樣的共性,播種什么樣的共性,就收獲什么樣的命運(yùn)。”
孩子是家庭的中心更是重心,沒(méi)有哪位父母不愛(ài)自己的孩子,也沒(méi)有哪位父母不想教育好自己的孩子。
那就讓我們攜起手來(lái),擔(dān)當(dāng)起我們作父母的應(yīng)有責(zé)任,協(xié)作好學(xué)校為教育好我們的
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