50天沖刺高三家長會公開課一等獎省優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎?wù)n件

溫馨提醒離高考僅有53天XX一中高三23班家長會放飛希望,溝通無限尊敬各位家長:歡迎您到來!一切為了孩子做好孩子的護航使者

首先感激您在百忙之中抽閑來參加家長會。關(guān)心、幫助、督促貴兒女是我們共同心愿！使您孩子得到全方面發(fā)展、提升是我們共同目標！尊敬各位家長：我們需要共同努力！

讓我們架起心靈溝通橋梁,為孩子們健康成長共商教育教學大計!知識改變命運態(tài)度決定一切刻苦完成學業(yè)奮斗成就人生家長會議程1、家長會召開意義2、班級基本情況3、學生在校表現(xiàn)4、一模情況分析5、存在問題及下一階段工作思緒6、需要家長配合工作7、給家長一些提議8、個別交流我們此次家長會目標是：促進交流合作，達成教育共識。家長主動配合，老師傾情教育，學生努力進步！我們愿望老師教學理念關(guān)注班上每一個學生沒有最好，只有更加好！班級沒有后進生不以一時成敗論英雄。希望每個人都有好前途培養(yǎng)有理想理想人培養(yǎng)良好道德品質(zhì)培養(yǎng)良好心理素質(zhì)培養(yǎng)良好學習習慣嚴格要求,自主管理讓每一位學生都健康成功!班級管理理念

一模成績分析一、匯報篇二、反思篇反思一:1、這次考試在個人名次上發(fā)生了一些顯著改變，原因為何？2、我們也有不少同學在考試前也投入了大量精力，但未收到準期效果。3、模擬考試是冶煉，心態(tài)最主要。經(jīng)歷是最好老師。反思二:一模顯露出問題：1.在這次考后，我們發(fā)覺有些同學總分高不了，究其原因，偏科太厲害！2.試卷答題過程中暴露出來不規(guī)范性。3.基礎(chǔ)掌握不扎實、知識漏洞多。反思三:個別學生當前存在問題

1、學習目標不明確，甚至含糊。

2、好高騖遠，不能準確定位自己。

3、自我中心，不能認真聽取指導(dǎo)老師批評和提議。

4、學習方法需要調(diào)整，沒有計劃、不能統(tǒng)籌。

5、心理素質(zhì)，適應(yīng)性需要加強。

6、時間觀念淡薄，課上人在心不在，課余時間吃喝玩樂。1、不能驕傲：奮力保持良好學習狀態(tài)2、保相對強，補弱才會有進步，不然不進必退！3、危機意識（不能犧牲玩、睡時間話，你將必退）4、重視心理（學不進去，怎么調(diào)整，要盡快找到方法，降低無須要干擾）5、永不言敗勇氣（高考一天不考，只要拼搏，就有機會）6、只有站位高才能提升眼界。什么樣環(huán)境才造就什么樣人！7、感恩之心常在，拼搏之志永存。追求理想路上你不是一個人在戰(zhàn)斗！堅定信心，沖刺高考（常規(guī)、常態(tài)、成績）1、常規(guī)：上課：聽課——主動思維——大膽質(zhì)疑——處理問題（找老師）————確定落實（錯題本）；心理：正視正常波動——尋求有效幫助

——主動樂觀紀律：嚴格恪守紀律，不輕易請假2、常態(tài)：常態(tài)課收獲常態(tài)精神常態(tài)行動堅持不懈常規(guī)+不打折扣常態(tài)=成績?nèi)?、展望篇一模之后我們老師要做?.落實學生成績情況之后，尋找該生微弱科目，對每一位學生都要進行一次較為深入談話。2.經(jīng)過班主任與各科任老師聯(lián)絡(luò)，對補薄學生給予更多關(guān)注，時時跟蹤，使學生在微弱科上有所進步。3.加強思想教育工作，增強學生自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁；4.嚴格常規(guī)管理，嚴格請假制度，嚴格班規(guī)班紀，穩(wěn)定學習秩序；9.老師們?nèi)σ愿?，精心備課。和學生同甘共苦，關(guān)愛每一個學生，用真情激勵學生奮進。8.加強自習課余時間整體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)；7.增強學生時間觀念；6.向偏科現(xiàn)象較嚴重同學介紹好學習經(jīng)驗；5.經(jīng)過談話幫助學生分析成績，找出原因，幫助學生確定目標；家長如何看待孩子如何看待成績肯定子女的每一滴收獲鼓勵子女的每一點進步

家長適當期望值

孩子是家長希望，教育好孩子是老師希望。父母對孩子期望值高低直接影響孩子未來所取得成就大小。應(yīng)該有一定期望值，盡可能要恰到好處。

給孩子一個能達到的目標*期望值過高：孩子拼命按家長意愿生活、學習，可能父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康。盡力后仍達不到家長要求，雙方均失望，可能造成孩子自暴自棄。*期望值過低或沒有：尚不自覺孩子缺乏外在精神支持，認為不重視、無所謂。*適當期望值：在原有基礎(chǔ)上適當拔高，不操之過急，不高不可攀，不然可能大家都失望。對您幾點參考：4.主動配合老師工作3.作好后勤工作2.掩藏負面情緒1.以孩子為中心不要過分嘮叨飲食要有奶類、豆類、蔬菜、水果、谷類、魚。讓孩子感覺這是一個溫暖家——孩子健康成長，有賴您精心呵護、正確教誨。寄語家長學生成功=40%（學生本身努力）+30%（教師力量）+30%（家長推進力）1.在思想上，家長能夠多與兒女溝通，及時了解和掌握自己兒女心理動向，并給其學習施加一定壓力。注意對兒女教育方式方法，要多勉勵少批評；對兒女要有一定期望，但不能過高或過低，注意觀察學生改變，及時發(fā)覺并糾正其不良行為而切忌護短；1）、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子思想動態(tài)，使孩子有正確思想導(dǎo)向、明確奮斗目標。2）工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校表現(xiàn)和學習成績情況。因為孩子只有一個呀，我們一切工作莫非不是為了孩子未來美好前途嗎？3）要學會觀賞孩子，要善于發(fā)覺他們閃光點，及時給予勉勵，以增強他們自信心。希望家長配合工作：2.在生活上，家長能夠合理安排飲食，注意補充營養(yǎng)關(guān)心照料，身體是革命本錢。提醒孩子注意安全（交通安全、運動安全、飲食安全等），確保學生按時作息，不要因晚上學習時間過長或看電視無度、睡眠不足影響第二天學習；有特殊情況要請假；控制零花錢，引導(dǎo)孩子合理消費；抓好兒女在家行為習慣。如良好休息、科學安排學習、適量家務(wù)勞動（勞動是教育人很好方式，只有勞動，他才知道來之不易，知道珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。3.在學習上，家長能夠教育孩子在上課時專心聽老師講課，不懂就是不懂，要虛心請教。強調(diào)“認真”二字。少做最好不做與學習無關(guān)事。多讓他們在學習、精神等各方面得到父母支持和勉勵，給孩子創(chuàng)造良好學習環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）；不以成績論英雄，您兒女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您兒女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在社會需要各種各樣人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，而且成就一番事業(yè)?？茖W分析兒女成績檔案。不與其它同學作比較，而是著眼于本身比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。4.在教育方式上，要尊重學生人格，用科學方法教育、引導(dǎo)，切忌因簡單、粗暴武力壓服而影響其身心健康，造成教育失敗等。5.家長要多和老師聯(lián)絡(luò)，支持班級工作，及時掌握兒女在學校學習情況，幫助學生樹立人生或高考目標?？傊?，希望家長能以負責態(tài)度，正確方法，與教師共同塑造學生健康心態(tài)，培養(yǎng)其良好行為習慣，激發(fā)其勇于創(chuàng)新、不懈努力主動性目標。我們重視學生成長，而