2020年中考英語話題作文寫作復(fù)習(xí)課件

初三英語話題寫作復(fù)習(xí)初三英語話題寫作復(fù)習(xí)11.中譯英。分享日常生活_______________使生活豐富多彩___________________賺錢__________________偷取個人信息_________________________浪費時間_______________________而且______________不但…而且____________________以正確的方式__________________

網(wǎng)絡(luò)直播軟件

__________________sharedailylifemakelifecolorfulmake/earnmoneystealprivateinformationwhat’smoreinacorrectwaynotonly…butalsoawasteoftimelivevideostreamingBefore-writing預(yù)習(xí)反饋1.中譯英。sharedailylifemakelif21、掌握英語議論文的寫作技巧，通過分類使論據(jù)更有條理，并能完成以“抖音”為主題的寫作任務(wù)。2、讓學(xué)生對于新鮮事物要有正確的認(rèn)識。Learningobjectives學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握英語議論文的寫作技巧，通過分類使論據(jù)更有條理，并能3Hi,Ella.Longtimenosee！

IheardthatmanyChineseputsomeshortvideosonTik

Tok.Iamveryinterestedinitandwanttoknowmore.Canyoutellme?MyfriendleadinI’mElla’spenpalwhosenameisLinda.Hi,Ella.Longtimenosee！My4

隨著“抖音”熱潮的出現(xiàn)，越來越多的人喜歡在網(wǎng)上分享各種各樣的短視頻。假如你是Ella，你的筆友Linda想了解“抖音”（TikTok）的有關(guān)信息，請你給她寫一封信，內(nèi)容包括：1.人們通常通過“抖音”做哪些事？(至少2點)；2.關(guān)于“抖音”等網(wǎng)絡(luò)直播軟件的利與弊；3.呼吁人們合理使用“抖音”等網(wǎng)絡(luò)直播軟件。作文要求：1.不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校的真實名稱和學(xué)生的真實姓名；2.語句連貫，詞數(shù)80個左右。作文的開頭已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。當(dāng)堂檢測：WritingTask隨著“抖音”熱潮的出現(xiàn)，越來越多的人喜歡在網(wǎng)上分享各5審思連加美WritingSteps審思連加美WritingSteps6

隨著“抖音”熱潮的出現(xiàn)，越來越多的人喜歡在網(wǎng)上分享各種各樣的短視頻。假如你是Ella，你的筆友Linda想了解“抖音”（TikTok）的有關(guān)信息，請你給她寫一封信。內(nèi)容包括：1.人們通常通過“抖音”做哪些事？(至少2點)；2.關(guān)于“抖音”等網(wǎng)絡(luò)直播軟件的利與弊；3.呼吁人們合理使用“抖音”等網(wǎng)絡(luò)直播軟件。Writing審(Search)審要點；審話題；審時態(tài)；審人稱

話題:時態(tài)：人稱:以一般現(xiàn)在時為主第一人稱和第三人稱話題項目3Entertainment隨著“抖音”熱潮的出現(xiàn)，越來越多的人喜歡在網(wǎng)上分享各7Drawamind-map(思維圖)aboutTikTok.

思(think)DisadvantagesAdvantagesWhattodoCallon自學(xué)探究Drawamind-map(思維圖)aboutTi8語料箱WhattodoAdvantagesDisadvantagesWritedowntheusefulexpressions.語料箱WhattodoAdvantagesDisadva9連(connect)1.表并列:and,aswellas,both…and,notonly…butalso,ontheonehand…，ontheotherhand2.表轉(zhuǎn)折:but,however,although\though3.表因果:because,so,therefore,asaresult4.表順序:firstofall,what’smore,besides,inadditionfinally,intheend,

lastbutnotleast

5.表總結(jié):allinall,inaword自學(xué)探究連(connect)1.表并列:and,aswell10加(add)加首或尾，使結(jié)構(gòu)完整。BeginningMainbodyEndingcallonpeopletouseTikTokproperlyWhattodotheadvantagesanddisadvantagesofTikTok自學(xué)探究加(add)加首或尾，使結(jié)構(gòu)完整。BeginningEndi11Usefulexpressions

…playsanimportantroleinourlife.Everycoinhastwosides.Ontheonehand…,Ontheotherhand….Firstofall,what’smore,besides,inaddition,lastbutnotleastBeginningWhattodoMainbodytheadvantagesandDisadvantagesEndingcallonpeopleOutline(寫作思路)

SomeChinesepeople…,others….Weshould…inacorrectway.Ifwecan…,TikTokwill..UsefulexpressionsBeginningW12小試牛刀DearLinda,Howisitgoing?YouaskedmeaboutTikTok,nowletmetellyousomethingaboutit.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小試牛刀DearLinda,13美(beautify)善用高級詞匯活用多種句型妙用名言警句美(beautify)善用高級詞匯活用多種句型妙用名言警句14ThebestlettercanbechosentosendtoLinda.展示提升Thebestlettercanbechosen15MakewiseuseofTik

TokMakewiseuseofTikTok16Homework1.Beautifyyourcompositions.

2.Writedowngoodsentencesfromyourclassmates’compositions.Homework1.Beautifyyourcomp17初三英語話題寫作復(fù)習(xí)初三英語話題寫作復(fù)習(xí)181.中譯英。分享日常生活_______________使生活豐富多彩___________________賺錢__________________偷取個人信息_________________________浪費時間_______________________而且______________不但…而且____________________以正確的方式__________________

網(wǎng)絡(luò)直播軟件

__________________sharedailylifemakelifecolorfulmake/earnmoneystealprivateinformationwhat’smoreinacorrectwaynotonly…butalsoawasteoftimelivevideostreamingBefore-writing預(yù)習(xí)反饋1.中譯英。sharedailylifemakelif191、掌握英語議論文的寫作技巧，通過分類使論據(jù)更有條理，并能完成以“抖音”為主題的寫作任務(wù)。2、讓學(xué)生對于新鮮事物要有正確的認(rèn)識。Learningobjectives學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握英語議論文的寫作技巧，通過分類使論據(jù)更有條理，并能20Hi,Ella.Longtimenosee！

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Tok.Iamveryinterestedinitandwanttoknowmore.Canyoutellme?MyfriendleadinI’mElla’spenpalwhosenameisLinda.Hi,Ella.Longtimenosee！My21

隨著“抖音”熱潮的出現(xiàn)，越來越多的人喜歡在網(wǎng)上分享各種各樣的短視頻。假如你是Ella，你的筆友Linda想了解“抖音”（TikTok）的有關(guān)信息，請你給她寫一封信，內(nèi)容包括：1.人們通常通過“抖音”做哪些事？(至少2點)；2.關(guān)于“抖音”等網(wǎng)絡(luò)直播軟件的利與弊；3.呼吁人們合理使用“抖音”等網(wǎng)絡(luò)直播軟件。作文要求：1.不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校的真實名稱和學(xué)生的真實姓名；2.語句連貫，詞數(shù)80個左右。作文的開頭已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。當(dāng)堂檢測：WritingTask隨著“抖音”熱潮的出現(xiàn)，越來越多的人喜歡在網(wǎng)上分享各22審思連加美WritingSteps審思連加美WritingSteps23

隨著“抖音”熱潮的出現(xiàn)，越來越多的人喜歡在網(wǎng)上分享各種各樣的短視頻。假如你是Ella，你的筆友Linda想了解“抖音”（TikTok）的有關(guān)信息，請你給她寫一封信。內(nèi)容包括：1.人們通常通過“抖音”做哪些事？(至少2點)；2.關(guān)于“抖音”等網(wǎng)絡(luò)直播軟件的利與弊；3.呼吁人們合理使用“抖音”等網(wǎng)絡(luò)直播軟件。Writing審(Search)審要點；審話題；審時態(tài)；審人稱

話題:時態(tài)：人稱:以一般現(xiàn)在時為主第一人稱和第三人稱話題項目3Entertainment隨著“抖音”熱潮的出現(xiàn)，越來越多的人喜歡在網(wǎng)上分享各24Drawamind-map(思維圖)aboutTikTok.

思(think)DisadvantagesAdvantagesWhattodoCallon自學(xué)探究Drawamind-map(思維圖)aboutTi25語料箱WhattodoAdvantagesDisadvantagesWritedowntheusefulexpressions.語料箱WhattodoAdvantagesDisadva26連(connect)1.表并列:and,aswellas,both…and,notonly…butalso,ontheonehand…，ontheotherhand2.表轉(zhuǎn)折:but,however,although\though3.表因果:because,so,therefore,asaresult4.表順序:firstofall,what’smore,besides,inadditionfinally,intheend,

lastbutnotleast

5.表總結(jié):allinall,inaword自學(xué)探究連(connect)1.表并列:and,aswell27加(add)加首或尾，使結(jié)構(gòu)完整。BeginningMainbodyEndingcallonpeopletouseTikTokproperlyWhattodotheadvantagesanddisadvantagesofTikTok自學(xué)探究加(add)加首或尾，使結(jié)構(gòu)完整。BeginningEndi28Usefulexpressions

…playsanimportantroleinourlife.Everycoinhastwosides.Ontheonehand…,Ontheotherhand….Firstofall,what’smore,besides,inaddition,lastbutnotleastBeginningWhattodoMainbodytheadvantagesandDisadvantagesEndingcallonpeopleOutline(寫作思路)

SomeChinesepeople…,others….Weshould…inacorrectway.Ifwecan…,TikTokwill..UsefulexpressionsBeginningW29小試牛刀DearLinda,Howisitgoing?YouaskedmeaboutTikTok,nowletmetellyousomethingaboutit.___________________________________________