人教版新教材《超重和失重》完美課件1

6超重和失重

6超重和失重1我“超重”……我“超重”……2我“超重（超載）”……我“超重（超載）”……3如何理解物理中的超重和失重現象？如何理解物理中的超重和失重現象？4活潑的體重計器材準備：體重計活動內容：找兩名男同學，一位站在體重計，穩(wěn)定后另一位讀出示數。然后向下蹲，并站起的過程中，體重計的示數變化了嗎？活潑的體重計器材準備：體重計活動內容：找兩名男同學，一位站在5為什么體重計的示數會變化那？同學之間討論交流。（提示：牛頓第二定律）為什么體重計的示數會變化那？同學之間討論交流。6分析：體重計的示數稱為視重，反應了人對體重計的壓力。靜止站在體重計上時，根據牛頓第三定律，人對體重計的壓力與體重計對人的支持力FN大小相等，方向相反。mg=FN向下蹲，是加速向下運動，根據牛頓第二定律mg-FN=maFN=m（g-a）<mg體重計的視重小于人所受的重力物體對支持物的壓力小于物體所受重力的現象，叫作失重現象分析：體重計的示數稱為視重，反應了人對體重計的壓力。靜止站7同理，人加速向上運動的過程中，有FN-mg=maFN=m（g+a）>mg體重計的示數大于人受到的重力物體對支持物的壓力大于物體所受重力的現象，叫作超重現象思考：如果減速向下運動、減速向上運動，對應的是超重還是失重？總結規(guī)律同理，人加速向上運動的過程中，有FN-mg=ma物體對支8規(guī)律：視重>重力a豎直向上超重狀態(tài)視重<重力a豎直向下失重狀態(tài)無論超重還是失重由a決定，與v方向無關規(guī)律：視重>重力a豎直向上超重狀態(tài)視重<9電梯中的超重失重現象電梯中的超重失重現象10彈簧秤的秤鉤上掛一個質量為1kg的物體，在下列情況下，物體的重力是多少？彈簧秤的讀數是多大？根據牛頓第二定律列式計算（g=10m/s2

）1)物體以5m/s2的加速度加速上升；2)物體以5m/s2的加速度加速下降；3)物體以10m/s2的加速度加速下降；小試牛刀練習110N15N10N5N10N0N彈簧秤的秤鉤上掛一個質量為1kg的物體，在下列情況下，物體的11練習2、一個質量為50kg的人在電梯中用體重計稱體重，當電梯靜止時體重計的示數為

N；當電梯勻速上升時體重計的示數為

N；當電梯以5m/s2的加速度加速上升時體重計的示數為

N；當電梯以5m/s2的加速度減速下降時體重的示數為

N；當電梯10m/s2的重力加速度下降時體重計的示數為

N。（g=10m/s2)5005007507500練習2、一個質量為50kg的人在電梯中用體重計稱體重，當電梯12練習3.下面關于失重和超重的說法，正確的是A．物體處于失重狀態(tài)時，所受重力減小；處于超重狀態(tài)時，所受重力增大B．在電梯上出現失重狀態(tài)時，電梯必定處于下降過程C．在電梯上出現超重現象時，電梯有可能處于下降過程D．只要物體運動的加速度方向向上，物體必定處于失重狀態(tài)C練習3.下面關于失重和超重的說法，正確的是C13如果人在加速下降的過程中a=g，那么體重計的示數為0。這時物體對支持物完全沒有作用力，這種現象被叫作完全失重狀態(tài)。自由落體運動是否可以看成完全失重？如果人在加速下降的過程中a=g，那么體重計的示數為0。這時物14練習4

如圖所示，A、B兩物體疊放在一起，自由下落，A,B之間是否存在彈力？人教版（2019）必修第一冊4.6超重和失重（共19張PPT）人教版（2019）必修第一冊4.6超重和失重（共19張PPT）練習4如圖所示，A、B兩物體疊放在一起，自由下落，A,B15練習5

火箭發(fā)射時，航天員要承受超重的考驗。某火箭發(fā)射的過程中，有一段時間的加速度達到3.5g，平時重力為10N的體內臟器，在該超重過程中需要的支持力有多大？g=10m/s2F-mg=ma將a=3.5gmg=10N代入F=45N人教版（2019）必修第一冊4.6超重和失重（共19張PPT）人教版（2019）必修第一冊4.6超重和失重（共19張PPT）練習5火箭發(fā)射時，航天員要承受超重的考驗。某火箭發(fā)射的過程16練習5

以6m/s的速度勻速上升的氣球，當升到離地面14.5m高時，從氣球上落下一個小球，小球的質量為0.5kg，假設小球在運動過程中所受阻力大小總等于1N。小球經多長時間到達地面？g取10m/s2。人教版（2019）必修第一冊4.6超重和失重（共19張PPT）人教版（2019）必修第一冊4.6超重和失重（共19張PPT）練習5以6m/s的速度勻速上升的氣球，當升到離地面14.17練習4

在太空站的完全失重環(huán)境中，下列儀器能繼續(xù)使用的是（）A.水銀溫度計B.天平C.體重計D.彈簧秤AD人教版（2019）必修第一冊4.6超重和失重（共19張PPT）人教版（2019）必修第一冊4.6超重和失重（共19張PPT）練習4在太空站的完全失重環(huán)境中，下列儀器能繼續(xù)使用的是（181課堂小結2作業(yè)完成練習冊相關內容人教版（2019）必修第一冊4.6超重和失重（共19張PPT）人教版（2019）必修第一冊4.6超重和失重（共19張PPT）1課堂小結人教版（2019）必修第一冊4.6超重和失重（196超重和失重

6超重和失重20我“超重”……我“超重”……21我“超重（超載）”……我“超重（超載）”……22如何理解物理中的超重和失重現象？如何理解物理中的超重和失重現象？23活潑的體重計器材準備：體重計活動內容：找兩名男同學，一位站在體重計，穩(wěn)定后另一位讀出示數。然后向下蹲，并站起的過程中，體重計的示數變化了嗎？活潑的體重計器材準備：體重計活動內容：找兩名男同學，一位站在24為什么體重計的示數會變化那？同學之間討論交流。（提示：牛頓第二定律）為什么體重計的示數會變化那？同學之間討論交流。25分析：體重計的示數稱為視重，反應了人對體重計的壓力。靜止站在體重計上時，根據牛頓第三定律，人對體重計的壓力與體重計對人的支持力FN大小相等，方向相反。mg=FN向下蹲，是加速向下運動，根據牛頓第二定律mg-FN=maFN=m（g-a）<mg體重計的視重小于人所受的重力物體對支持物的壓力小于物體所受重力的現象，叫作失重現象分析：體重計的示數稱為視重，反應了人對體重計的壓力。靜止站26同理，人加速向上運動的過程中，有FN-mg=maFN=m（g+a）>mg體重計的示數大于人受到的重力物體對支持物的壓力大于物體所受重力的現象，叫作超重現象思考：如果減速向下運動、減速向上運動，對應的是超重還是失重？總結規(guī)律同理，人加速向上運動的過程中，有FN-mg=ma物體對支27規(guī)律：視重>重力a豎直向上超重狀態(tài)視重<重力a豎直向下失重狀態(tài)無論超重還是失重由a決定，與v方向無關規(guī)律：視重>重力a豎直向上超重狀態(tài)視重<28電梯中的超重失重現象電梯中的超重失重現象29彈簧秤的秤鉤上掛一個質量為1kg的物體，在下列情況下，物體的重力是多少？彈簧秤的讀數是多大？根據牛頓第二定律列式計算（g=10m/s2

）1)物體以5m/s2的加速度加速上升；2)物體以5m/s2的加速度加速下降；3)物體以10m/s2的加速度加速下降；小試牛刀練習110N15N10N5N10N0N彈簧秤的秤鉤上掛一個質量為1kg的物體，在下列情況下，物體的30練習2、一個質量為50kg的人在電梯中用體重計稱體重，當電梯靜止時體重計的示數為

N；當電梯勻速上升時體重計的示數為

N；當電梯以5m/s2的加速度加速上升時體重計的示數為

N；當電梯以5m/s2的加速度減速下降時體重的示數為

N；當電梯10m/s2的重力加速度下降時體重計的示數為

N。（g=10m/s2)5005007507500練習2、一個質量為50kg的人在電梯中用體重計稱體重，當電梯31練習3.下面關于失重和超重的說法，正確的是A．物體處于失重狀態(tài)時，所受重力減??；處于超重狀態(tài)時，所受重力增大B．在電梯上出現失重狀態(tài)時，電梯必定處于下降過程C．在電梯上出現超重現象時，電梯有可能處于下降過程D．只要物體運動的加速度方向向上，物體必定處于失重狀態(tài)C練習3.下面關于失重和超重的說法，正確的是C32如果人在加速下降的過程中a=g，那么體重計的示數為0。這時物體對支持物完全沒有作用力，這種現象被叫作完全失重狀態(tài)。自由落體運動是否可以看成完全失重？如果人在加速下降的過程中a=g，那么體重計的示數為0。這時物33練習4

如圖所示，A、B兩物體疊放在一起，自由下落，A,B之間是否存在彈力？人教版（2019）必修第一冊4.6超重和失重（共19張PPT）人教版（2019）必修第一冊4.6超重和失重（共19張PPT）練習4如圖所示，A、B兩物體疊放在一起，自由下落，A,B34練習5

火箭發(fā)射時，航天員要承受超重的考驗。某火箭發(fā)射的過程中，有一段時間的加速度達到3.5g，平時重力為10N的體內臟器，在該超重過程中需要的支持力有多大？g=10m/s2F-mg=ma將a=3.5gmg=10N代入F=45N人教版（2019）必修第一冊4.6超重和失重（共19張PPT）人教版（2019）必修第一冊4.6超重和失重（共19張PPT）練習5火箭發(fā)射時，航天員要承受超重的考驗。某火箭發(fā)射的過程35練習5

以6m/s的速度勻速上升的氣球，當升到離地面14.5m高時，從氣球上落下一個小球，小球的質量為0.5kg，假設小球在運動過程中所受阻力大小總等于1N。小球經多長時間到達地面？g取10m/s2。人教版（2019）必修第一冊4.6超重和失重（共19張PPT）人教版（2019）必修第一冊4.6超重和失重（共19張PPT）練習5以6m/s的速度勻速上升的氣球，當升到離地面14.36練習4

在太空站的完全失重環(huán)境中，下列儀器能繼續(xù)使用的是（）A.水銀溫度計B.天平C.體重