人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)1223全等三角形判定 ASAAAS課件

12.2三角形全等的判定(3)12.2三角形全等的判定(3)復(fù)習(xí)我們已學(xué)三角形全等的條件有幾個(gè)？分別是什么？a.三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等簡(jiǎn)寫為“邊邊邊”或“SSS”b.兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等簡(jiǎn)寫為“邊角邊”或“SAS”

如果已知一個(gè)三角形的兩角及一邊,那么有幾種可能的情況呢?

每種情況下得到的三角形都全等嗎?1、角.邊.角;2、角.角.邊復(fù)習(xí)我們已學(xué)三角形全等的條件有幾個(gè)？分別是什么？a.三邊對(duì)應(yīng)

一同學(xué)不小心把為班里準(zhǔn)備的裝飾手抄報(bào)用的三角形形紙片撕成了三片，他應(yīng)該拿哪一片紙片回家在做一片三角形紙片和原來(lái)一模一樣呢？探究1一同學(xué)不小心把為班里準(zhǔn)備的裝飾手抄報(bào)用的探究1先任意畫一個(gè)△ABC，再畫一個(gè)△A1B1C1，使A1B1=AB，∠A1=∠A，∠B1=∠B（即使兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等）。把畫好的△A1B1C1剪下，放到△ABC上，它們?nèi)葐?？探?名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件先任意畫一個(gè)△ABC，再畫一個(gè)△A1B1C1，使A1B1=A1、上述探究的結(jié)果反映了什么規(guī)律？你能得出什么結(jié)論？2、動(dòng)手做一做。在△ABC和△DEF中，∠A=∠D，∠B=∠E，BC=EF，△ABC和△DEF全等嗎？能利用角邊角條件證明你的結(jié)論嗎？3、證明的結(jié)果得出什么結(jié)論？5、你能利用上面的結(jié)論解決上課開始提出的問(wèn)題嗎？

思考回答名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件1、上述探究的結(jié)果反映了什么規(guī)律？你能得出思考回答名師課件免例、已知，如圖，D在AB上，E在AC上，AB=AC，

∠B=∠C，求證：AD=AE例題示范名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件例、已知，如圖，D在AB上，E在AC上，AB=AC，例題示范已知，如上圖，D在AB上，E在AC上，AB=AC，∠B=∠C，求證：BD=CE練一練名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件已知，如上圖，D在AB上，E在AC上，AB=AC，練一練名師練習(xí)1.如圖，D是△ABC的邊AB上一點(diǎn)，DF交AC于點(diǎn)E，DE=FE，F(xiàn)C∥AB，求證：AE=CE。ABCDEF證明：∵FC∥AB∴∠ADE=∠F在△ADE和△CFE中∠ADE=∠FDE=FE∠AED=∠FEC∴△ADE≌△CFE（ASA）∴AE=CE

{名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件練習(xí)1.如圖，D是△ABC的邊AB上一點(diǎn)，DF交ACABCD思考我們知道了ASA能保證兩個(gè)三角形全等，那么AAS也能保證兩個(gè)三角形全等嗎？為什么？你能用什么方法來(lái)說(shuō)明？等價(jià)問(wèn)題：在△ABC和△DEF中，∠A=∠D，∠B=∠E，BC=EF（如下圖），你能證明△ABC與△DEF

全等嗎？BCAEFD名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件思考我們知道了ASA能保證兩個(gè)三角形全等，等價(jià)問(wèn)題：BCAE等價(jià)問(wèn)題：在△ABC和△DEF中，∠A=∠D，∠B=∠E，BC=EF（如下圖），你能證明△ABC與△DEF

全等嗎？BCAEFD證明：∵∠A=∠D，∠B=∠E∴180°—（∠A+∠B）=180°—（∠D+∠E）即：∠C=∠F

在△ABC和△DEF中∠B=∠EBC=EF∴△ABC≌△DEF∠C=∠F

{兩個(gè)角和其中一個(gè)角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（簡(jiǎn)寫為“AAS”）名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件等價(jià)問(wèn)題：BCAEFD證明：∵∠A=∠D，∠B=∠E

有兩角和它們中一角所對(duì)的邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(簡(jiǎn)寫成“角角邊”或“AAS”）?！螦=∠A’

（已知）∠B=∠C（已知）AE=A’D（已知）證明：在△ABE和△A’CD中∴△ABE≌△A’CD（AAS）名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件有兩角和它們中一角所對(duì)的邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全2、如圖，應(yīng)填什么就有△AOC≌△BOD∠A=∠B（已知）

（已知）

∠C=∠D（已知）∴△ADC≌△BOD（）綜合運(yùn)用名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件2、如圖，應(yīng)填什么就有△AOC≌△BOD綜合運(yùn)用名師課件4、如圖，要證明△ACE≌△BDF,根據(jù)給定的條件和指明的依據(jù)，將應(yīng)當(dāng)添設(shè)的條件填在橫線上。（1）AC∥BD，CE=DF，

(SAS)(2)AC=BD，AC∥BD

(ASA)(3)CE=DF，(ASA)(4)∠C=∠D，(ASA)CBAEFD綜合運(yùn)用名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件4、如圖，要證明△ACE≌△BDF,根據(jù)給定的條件和指明的5、如圖,小明不慎將一塊三角形模具打碎為兩塊,他是否可以只帶其中的一塊碎片到商店去,就能配一塊與原來(lái)一樣的三角形模具嗎?如果可以,帶哪塊去合適?你能說(shuō)明其中理由嗎?兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件5、如圖,小明不慎將一塊三角形模具打碎為兩塊,他是否可以只帶6、若△ABC中，∠A＝30°，∠B＝70°，AC＝5cm,△DEF中∠D＝70°∠F＝80°，DF＝5cm，那么△ABC與△DEF全等嗎？為什么？名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件6、若△ABC中，∠A＝30°，∠B＝70°，AC＝5cm,再創(chuàng)輝煌：1、如圖∠ACB=∠DFE，BC=EF，根據(jù)ASA或AAS，那么應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)直接條件

--------------------------，（寫出一個(gè)即可），才能使△ABC≌△DEF2、如圖，BE=CD，∠1=∠2，則AB=AC嗎？為什么？ABCDEF∠B=∠E或∠A=∠DCAB12ED名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件再創(chuàng)輝煌：1、如圖∠ACB=∠DFE，BC=EF，根據(jù)ASA如圖，AB∥CD，AD∥BC，那么AB=CD嗎？為什么？AD與BC呢？ABCD1234證明：∵AB∥CD，AD∥BC（已知）∴∠1＝∠2∠3＝∠4（兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等）

∴在△ABC與△CDA中∠1＝∠2（已證）

AC=AC（公共邊）∠3＝∠4（已證）

∴△ABC≌△CDA（ASA）

∴AB=CDBC=AD（全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等）思考題名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件如圖，AB∥CD，AD∥BC，那么AB=CD嗎？為什么？AD已知：如圖，AB=AC,AE=AD∠1=∠2。BE交AC于G,CD交AB于F,BE與CD相交與O.求證:(1)∠B=∠C(2)△ADF≌△AEGBCAFEDGO12能力提升名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件已知：如圖，AB=AC,AE=AD∠1=∠2。BE交A小結(jié)

兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.

簡(jiǎn)寫成“角邊角”或“ASA”.知識(shí)要點(diǎn)：探索三角形全等是證明線段相等（對(duì)應(yīng)邊相等），角相等（對(duì)應(yīng)角相等）等問(wèn)題的基本途徑。數(shù)學(xué)思想：要學(xué)會(huì)用分類的思想，轉(zhuǎn)化的思想解決問(wèn)題。名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件小結(jié)兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.12.2三角形全等的判定(3)12.2三角形全等的判定(3)復(fù)習(xí)我們已學(xué)三角形全等的條件有幾個(gè)？分別是什么？a.三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等簡(jiǎn)寫為“邊邊邊”或“SSS”b.兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等簡(jiǎn)寫為“邊角邊”或“SAS”

如果已知一個(gè)三角形的兩角及一邊,那么有幾種可能的情況呢?

每種情況下得到的三角形都全等嗎?1、角.邊.角;2、角.角.邊復(fù)習(xí)我們已學(xué)三角形全等的條件有幾個(gè)？分別是什么？a.三邊對(duì)應(yīng)

一同學(xué)不小心把為班里準(zhǔn)備的裝飾手抄報(bào)用的三角形形紙片撕成了三片，他應(yīng)該拿哪一片紙片回家在做一片三角形紙片和原來(lái)一模一樣呢？探究1一同學(xué)不小心把為班里準(zhǔn)備的裝飾手抄報(bào)用的探究1先任意畫一個(gè)△ABC，再畫一個(gè)△A1B1C1，使A1B1=AB，∠A1=∠A，∠B1=∠B（即使兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等）。把畫好的△A1B1C1剪下，放到△ABC上，它們?nèi)葐幔刻骄?名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件先任意畫一個(gè)△ABC，再畫一個(gè)△A1B1C1，使A1B1=A1、上述探究的結(jié)果反映了什么規(guī)律？你能得出什么結(jié)論？2、動(dòng)手做一做。在△ABC和△DEF中，∠A=∠D，∠B=∠E，BC=EF，△ABC和△DEF全等嗎？能利用角邊角條件證明你的結(jié)論嗎？3、證明的結(jié)果得出什么結(jié)論？5、你能利用上面的結(jié)論解決上課開始提出的問(wèn)題嗎？

思考回答名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件1、上述探究的結(jié)果反映了什么規(guī)律？你能得出思考回答名師課件免例、已知，如圖，D在AB上，E在AC上，AB=AC，

∠B=∠C，求證：AD=AE例題示范名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件例、已知，如圖，D在AB上，E在AC上，AB=AC，例題示范已知，如上圖，D在AB上，E在AC上，AB=AC，∠B=∠C，求證：BD=CE練一練名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件已知，如上圖，D在AB上，E在AC上，AB=AC，練一練名師練習(xí)1.如圖，D是△ABC的邊AB上一點(diǎn)，DF交AC于點(diǎn)E，DE=FE，F(xiàn)C∥AB，求證：AE=CE。ABCDEF證明：∵FC∥AB∴∠ADE=∠F在△ADE和△CFE中∠ADE=∠FDE=FE∠AED=∠FEC∴△ADE≌△CFE（ASA）∴AE=CE

{名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件練習(xí)1.如圖，D是△ABC的邊AB上一點(diǎn)，DF交ACABCD思考我們知道了ASA能保證兩個(gè)三角形全等，那么AAS也能保證兩個(gè)三角形全等嗎？為什么？你能用什么方法來(lái)說(shuō)明？等價(jià)問(wèn)題：在△ABC和△DEF中，∠A=∠D，∠B=∠E，BC=EF（如下圖），你能證明△ABC與△DEF

全等嗎？BCAEFD名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件思考我們知道了ASA能保證兩個(gè)三角形全等，等價(jià)問(wèn)題：BCAE等價(jià)問(wèn)題：在△ABC和△DEF中，∠A=∠D，∠B=∠E，BC=EF（如下圖），你能證明△ABC與△DEF

全等嗎？BCAEFD證明：∵∠A=∠D，∠B=∠E∴180°—（∠A+∠B）=180°—（∠D+∠E）即：∠C=∠F

在△ABC和△DEF中∠B=∠EBC=EF∴△ABC≌△DEF∠C=∠F

{兩個(gè)角和其中一個(gè)角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（簡(jiǎn)寫為“AAS”）名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件等價(jià)問(wèn)題：BCAEFD證明：∵∠A=∠D，∠B=∠E

有兩角和它們中一角所對(duì)的邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(簡(jiǎn)寫成“角角邊”或“AAS”）?！螦=∠A’

（已知）∠B=∠C（已知）AE=A’D（已知）證明：在△ABE和△A’CD中∴△ABE≌△A’CD（AAS）名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件有兩角和它們中一角所對(duì)的邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全2、如圖，應(yīng)填什么就有△AOC≌△BOD∠A=∠B（已知）

（已知）

∠C=∠D（已知）∴△ADC≌△BOD（）綜合運(yùn)用名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件2、如圖，應(yīng)填什么就有△AOC≌△BOD綜合運(yùn)用名師課件4、如圖，要證明△ACE≌△BDF,根據(jù)給定的條件和指明的依據(jù)，將應(yīng)當(dāng)添設(shè)的條件填在橫線上。（1）AC∥BD，CE=DF，

(SAS)(2)AC=BD，AC∥BD

(ASA)(3)CE=DF，(ASA)(4)∠C=∠D，(ASA)CBAEFD綜合運(yùn)用名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件4、如圖，要證明△ACE≌△BDF,根據(jù)給定的條件和指明的5、如圖,小明不慎將一塊三角形模具打碎為兩塊,他是否可以只帶其中的一塊碎片到商店去,就能配一塊與原來(lái)一樣的三角形模具嗎?如果可以,帶哪塊去合適?你能說(shuō)明其中理由嗎?兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件5、如圖,小明不慎將一塊三角形模具打碎為兩塊,他是否可以只帶6、若△ABC中，∠A＝30°，∠B＝70°，AC＝5cm,△DEF中∠D＝70°∠F＝80°，DF＝5cm，那么△ABC與△DEF全等嗎？為什么？名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件6、若△ABC中，∠A＝30°，∠B＝70°，AC＝5cm,再創(chuàng)輝煌：1、如圖∠ACB=∠DFE，BC=EF，根據(jù)ASA或AAS，那么應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)直接條件

--------------------------，（寫出一個(gè)即可），才能使△ABC≌△DEF2、如圖，BE=CD，∠1=∠2，則AB=AC嗎？為什么？ABCDEF∠B=∠E或∠A=∠DCAB12ED名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2.3全等三角形判定-ASAAAS課件再創(chuàng)輝煌：1、如圖∠ACB=∠DFE，BC=EF，根據(jù)ASA如圖，AB∥CD，AD∥BC，那么AB=CD嗎？為什么？AD與BC呢？ABCD1