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第九章第4節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

第九章第4節(jié)一、流體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)流動(dòng)性氣體和液體都具有流動(dòng)性,統(tǒng)稱為流體。液體有壓強(qiáng)氣體有壓強(qiáng)一、流體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)流動(dòng)性氣體和液體都具有流動(dòng)性,統(tǒng)稱猜想:氣體的壓強(qiáng)和氣體的流速有關(guān)?二、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1.研究氣體壓強(qiáng)與流速關(guān)系猜想:氣體的壓強(qiáng)和二、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1.研究氣體壓強(qiáng)與請(qǐng)同學(xué)們手握兩張紙(稍大些的,最好是8開的),讓紙自然下垂,如果在兩張紙中間向下吹氣,猜想兩張紙將怎樣運(yùn)動(dòng).然后,再吹氣,檢驗(yàn)自己的猜想。探究外側(cè)空氣流速小,壓強(qiáng)大內(nèi)側(cè)空氣流速大,壓強(qiáng)小請(qǐng)同學(xué)們手握兩張紙(稍大些的,最好是8開的),讓紙自然下做一做做下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn):使勁吹氣,猜想下紙條、乒乓球會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?做一做做下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn):使勁吹氣,吹球?qū)嶒?yàn)

小結(jié):在流動(dòng)的氣體中,流速大的位置壓強(qiáng)?。?/p>

吹球?qū)嶒?yàn)小結(jié):在流動(dòng)的氣體中,流速大的位置壓強(qiáng)小.ABCD2.研究液體壓強(qiáng)與流速關(guān)系流速與壓強(qiáng)的關(guān)系.swfABCD2.研究液體壓強(qiáng)與流速關(guān)系流速與壓強(qiáng)的關(guān)系.swf記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象較大較小每秒流經(jīng)管子不同截面的液體體積相等。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象小大較高較低ABab記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象較大較小每秒流經(jīng)管子不同截面的液體體積相等。分析二、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系在氣體和液體中,流速越大的位置,壓強(qiáng)越小。你能解釋這些現(xiàn)象嗎?二、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系在氣體和液體中,流速越大的位家庭實(shí)驗(yàn)向兩乒乓球之間噴水兩球會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?家庭實(shí)驗(yàn)向兩乒乓球之間噴水兩球會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?航海規(guī)則為什么規(guī)定兩艘輪船不能近距離同向航行?同向行駛兩船中間部分水流速大,壓強(qiáng)小,兩船就會(huì)在外側(cè)壓力下撞在一起。航海規(guī)則為什么規(guī)定兩艘輪船不能近距離同向航行?同機(jī)翼上下表面的壓強(qiáng)差是產(chǎn)生升力的原因。三、飛機(jī)的升力機(jī)翼上下表面的壓強(qiáng)差是產(chǎn)生升力的原因。三、飛機(jī)的升力動(dòng)手做一個(gè)機(jī)翼模型動(dòng)手做一個(gè)機(jī)翼模型草原犬鼠的“空調(diào)”洞穴四、生活中有關(guān)流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的現(xiàn)象草原犬鼠的“空調(diào)”洞穴四、生活中有關(guān)流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的現(xiàn)象人教版八年級(jí)下冊(cè)物理《第4節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》課件地鐵站臺(tái)安裝屏蔽門鐵路旁有防護(hù)網(wǎng)地鐵站臺(tái)安裝屏蔽門鐵路旁有防護(hù)網(wǎng)

小孔處空氣流速快,壓強(qiáng)小,容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大,液體就沿著細(xì)管上升,從管口流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀。

打氣小孔噴霧器小孔處空氣流速快,壓強(qiáng)小,容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大,液體課堂練習(xí)小輝在晚會(huì)上表演了一個(gè)節(jié)目,如圖所示.他一只手握住膠管的中部,保持下半部分不動(dòng),另一只手抓住管的上半部,使其在空中快速轉(zhuǎn)動(dòng),這時(shí)下管口附近的碎紙屑被吸進(jìn)管中,并“天女散花”般地從上管口飛了出來.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是由于()A.下管口空氣流速大,導(dǎo)致下管口的壓強(qiáng)大于上管口的壓強(qiáng)B.下管口空氣流速大,導(dǎo)致下管口的壓強(qiáng)小于上管口的壓強(qiáng)C.上管口空氣流速大,導(dǎo)致上管口的壓強(qiáng)大于下管口的壓強(qiáng)D.上管口空氣流速大,導(dǎo)致上管口的壓強(qiáng)小于下管口的壓強(qiáng)D課堂練習(xí)小輝在晚會(huì)上表演了一個(gè)節(jié)目,如圖所示.他一只手握住膠2.唐代著各詩人杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中寫道:“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅?!闭f的是大風(fēng)掀走了茅屋的屋頂,你能解釋為什么風(fēng)大時(shí)能把屋頂掀走嗎?

杜甫2.唐代著各詩人杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中寫道:“八月秋高本課小結(jié)1.流體:氣體和液體都具有流動(dòng)性,統(tǒng)稱為流體;2.流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流速大的位置壓強(qiáng)小,流速小的位置壓強(qiáng)大;3.飛機(jī)升力:機(jī)翼上下表面壓強(qiáng)差是產(chǎn)生升力原因;4.流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的現(xiàn)象。本課小結(jié)1.流體:氣體和液體都具有流動(dòng)性,統(tǒng)稱為流體;第九章第4節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

第九章第4節(jié)一、流體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)流動(dòng)性氣體和液體都具有流動(dòng)性,統(tǒng)稱為流體。液體有壓強(qiáng)氣體有壓強(qiáng)一、流體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)流動(dòng)性氣體和液體都具有流動(dòng)性,統(tǒng)稱猜想:氣體的壓強(qiáng)和氣體的流速有關(guān)?二、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1.研究氣體壓強(qiáng)與流速關(guān)系猜想:氣體的壓強(qiáng)和二、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1.研究氣體壓強(qiáng)與請(qǐng)同學(xué)們手握兩張紙(稍大些的,最好是8開的),讓紙自然下垂,如果在兩張紙中間向下吹氣,猜想兩張紙將怎樣運(yùn)動(dòng).然后,再吹氣,檢驗(yàn)自己的猜想。探究外側(cè)空氣流速小,壓強(qiáng)大內(nèi)側(cè)空氣流速大,壓強(qiáng)小請(qǐng)同學(xué)們手握兩張紙(稍大些的,最好是8開的),讓紙自然下做一做做下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn):使勁吹氣,猜想下紙條、乒乓球會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?做一做做下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn):使勁吹氣,吹球?qū)嶒?yàn)

小結(jié):在流動(dòng)的氣體中,流速大的位置壓強(qiáng)小.

吹球?qū)嶒?yàn)小結(jié):在流動(dòng)的氣體中,流速大的位置壓強(qiáng)?。瓵BCD2.研究液體壓強(qiáng)與流速關(guān)系流速與壓強(qiáng)的關(guān)系.swfABCD2.研究液體壓強(qiáng)與流速關(guān)系流速與壓強(qiáng)的關(guān)系.swf記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象較大較小每秒流經(jīng)管子不同截面的液體體積相等。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象小大較高較低ABab記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象較大較小每秒流經(jīng)管子不同截面的液體體積相等。分析二、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系在氣體和液體中,流速越大的位置,壓強(qiáng)越小。你能解釋這些現(xiàn)象嗎?二、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系在氣體和液體中,流速越大的位家庭實(shí)驗(yàn)向兩乒乓球之間噴水兩球會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?家庭實(shí)驗(yàn)向兩乒乓球之間噴水兩球會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?航海規(guī)則為什么規(guī)定兩艘輪船不能近距離同向航行?同向行駛兩船中間部分水流速大,壓強(qiáng)小,兩船就會(huì)在外側(cè)壓力下撞在一起。航海規(guī)則為什么規(guī)定兩艘輪船不能近距離同向航行?同機(jī)翼上下表面的壓強(qiáng)差是產(chǎn)生升力的原因。三、飛機(jī)的升力機(jī)翼上下表面的壓強(qiáng)差是產(chǎn)生升力的原因。三、飛機(jī)的升力動(dòng)手做一個(gè)機(jī)翼模型動(dòng)手做一個(gè)機(jī)翼模型草原犬鼠的“空調(diào)”洞穴四、生活中有關(guān)流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的現(xiàn)象草原犬鼠的“空調(diào)”洞穴四、生活中有關(guān)流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的現(xiàn)象人教版八年級(jí)下冊(cè)物理《第4節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》課件地鐵站臺(tái)安裝屏蔽門鐵路旁有防護(hù)網(wǎng)地鐵站臺(tái)安裝屏蔽門鐵路旁有防護(hù)網(wǎng)

小孔處空氣流速快,壓強(qiáng)小,容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大,液體就沿著細(xì)管上升,從管口流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀。

打氣小孔噴霧器小孔處空氣流速快,壓強(qiáng)小,容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大,液體課堂練習(xí)小輝在晚會(huì)上表演了一個(gè)節(jié)目,如圖所示.他一只手握住膠管的中部,保持下半部分不動(dòng),另一只手抓住管的上半部,使其在空中快速轉(zhuǎn)動(dòng),這時(shí)下管口附近的碎紙屑被吸進(jìn)管中,并“天女散花”般地從上管口飛了出來.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是由于()A.下管口空氣流速大,導(dǎo)致下管口的壓強(qiáng)大于上管口的壓強(qiáng)B.下管口空氣流速大,導(dǎo)致下管口的壓強(qiáng)小于上管口的壓強(qiáng)C.上管口空氣流速大,導(dǎo)致上管口的壓強(qiáng)大于下管口的壓強(qiáng)D.上管口空氣流速大,導(dǎo)致上管口的壓強(qiáng)小于下管口的壓強(qiáng)D課堂練習(xí)小輝在晚會(huì)上表演了一個(gè)節(jié)目,如圖所示.他一只手握住膠2.唐代著各詩人杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中寫道:“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅?!闭f的是大風(fēng)掀走了茅屋的屋頂,你能解釋為什么風(fēng)大時(shí)能把屋頂掀走嗎?

杜甫2.唐代

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