六年級下冊語文作文擴展課件 我的小伙伴 部編版

古堡探險尋找消失的小伙伴古堡探險親愛的勇士：歡迎走進華麗的圖畫世界，來到迷畫之塔。你會在前進的路途中遇見奇幻的人物，他們會給你幫助，也會為你增加障礙。只有充分你的發(fā)揮才能，才能過破解鎖塔之謎，救出被困的小伙伴。黑暗力量已經逐步逼近這里，你的時間不多，快！我的小伙伴親愛的勇士：我的小伙伴走進樹屋——回憶小伙伴的外貌走進樹屋

把錯亂的圖畫重新排序，方可拿到打開樹屋的太陽形鑰匙。198765432把錯亂的圖畫重新排序，方可拿到打開樹屋的

把錯亂的圖畫重新排序，方可拿到打開樹屋的太陽形鑰匙。981624357把錯亂的圖畫重新排序，方可拿到打開樹屋的你能用語言描繪出你的小伙伴的外貌特征嗎？外貌描寫，不要求寫全貌，它重在表現(xiàn)人物的性格，其作用不僅在勾畫出這個人物的外部面貌，而且是為了以“形”傳“神”，即通過人物的某些外部特征來揭示這個人物的性格。它往往著重于人物的面部、身材、服飾，以表現(xiàn)人物的身份、風度、神韻和表情?！袄L圖提示”你能用語言描繪出你的小伙伴的外貌特征嗎？外貌描寫親愛的勇士：你的智慧與勇敢已經助你闖過了第一關，后面的路會更加艱險。拿好這個，黑暗力量已經逐步逼近這里，你的時間不多，快！老照片的碎片親愛的勇士：老照片的碎片通向小鎮(zhèn)的路——回憶小伙伴的性格特征

勇士，你終于來了，大樹擋住了通往小鎮(zhèn)的道路，也許魔法藥粉能使它讓開，商人那里可以購買魔法藥粉。通向小鎮(zhèn)的路勇士，你終于來了，大樹擋住了通商人：待在這里久了還真覺得無聊，我需要聽聽故事，先說說你的小伙伴的性格特征吧。能體現(xiàn)小伙伴性格特征的生活細節(jié)非常多，比如說以下幾個方面：語言：口頭禪例如：既然你誠心誠意的問了，我就大發(fā)慈悲的告訴你。習慣性的動作例如：提褲子、撓頭習慣性的表情例如：傻笑、眉頭緊鎖“繪圖提示”商人：待在這里久了還真覺得無聊，我需要聽聽故事商人：你的小伙伴可真有趣，這個你拿去吧，快去救你的小伙伴。商人：你的小伙伴可真有趣，這個你拿去吧，快去救六年級下冊語文作文擴展課件我的小伙伴部編版親愛的勇士：你的智慧與勇敢已經助你闖過了第二關，后面的路會更加艱險。拿好這個，黑暗力量已經逐步逼近這里，你的時間不多，快！老照片的碎片親愛的勇士：老照片的碎片小鎮(zhèn)街道——回憶和小伙伴在一起的時光小鎮(zhèn)街道六年級下冊語文作文擴展課件我的小伙伴部編版親愛的勇士：你的智慧與勇敢已經助你闖過了這一關，拿好這個，打開城堡大門，快去救你的小伙伴吧！老照片的碎片親愛的勇士：老照片的碎片拼接老照片，打開城堡大門拼接老照片，打開城堡大門朋友，謝謝你救了我！朋友，謝謝你救了我！

這段充滿驚奇的旅程，讓我也回憶起了和小伙伴的美好時光。我要回去寫一篇文章，來紀念這段旅程，回憶我的小伙伴的故事。這段充滿驚奇的旅程，讓我也回憶起了和小伙伴的美好時光2009年/12月/1日

送元二使安西別董大王維高適渭城朝雨浥輕塵，千里黃云白日曛，客舍青青柳色新。北風吹雁雪紛紛。勸君更盡一杯酒，莫愁前路無知己，西出陽關無故人。天下誰人不識君。輕叩詩歌的大門：導入詩歌2009年/12月/1日送元二使安西2009年/12月/1日輕叩詩歌的大門：賞析詩詞芙蓉樓送辛漸唐【王昌齡】【格律】：○平聲●仄聲⊙可平可仄△平韻▲仄韻寒雨連江夜入吳，○●○○●●△平明送客楚山孤。○●●●●○△洛陽親友如相問，●○○●○○●一片冰心在玉壺?！瘛瘛稹稹瘛瘛?009年/12月/1日輕叩詩歌的大門：賞析詩詞芙蓉樓2009年/12月/1日輕叩詩歌的大門：大膽創(chuàng)作朋友有種朋友無論何時何處都難以忘懷那就是你不要讓時間沖淡友情的緣不要讓距離沖淡思念的心讓祝福與快樂穿梭彼此的心田

2009年/12月/1日輕叩詩歌的大門：大膽創(chuàng)作朋友2009年/12月/1日輕叩詩歌的大門：大膽創(chuàng)作望斷碧海藍天正是友情無盡處歲月帶不走的是忠誠生命舍不去的是真情縱然世界可以忘卻可那最初的純潔與忠誠猶如香水百合浸潤記憶的清香時刻追憶曾經的過往2009年/12月/1日輕叩詩歌的大門：大膽創(chuàng)作望斷碧海藍天2009年/12月/1日輕叩詩歌的大門：大膽創(chuàng)作曾經，伙伴曾經和伙伴一起，在綠茵場上奔跑。跑累了，一起坐下來吃冰激凌。曾經和伙伴一起，坐在江邊欣賞西邊的太陽。直至消失。曾經和伙伴在一起，2009年/12月/1日輕叩詩歌的大門：大膽創(chuàng)作曾經，伙伴2009年/12月/1日輕叩詩歌的大門：大膽創(chuàng)作在沙坑中玩著童年的游戲。......曾經的事很快就過了，和熟悉的伙伴要再見了。我不想這么快就結束，就像春筍不想離開春天一樣。可是，必須......2009年/12月/1日輕叩詩歌的大門：大膽創(chuàng)作在沙坑中

古代拉丁諺語說，生活里如果沒有友情，一座城市就如同一片曠野，人們的面目就淡如一張圖片，人們的語言則是一片噪音?！盎ㄒ~捧，人靠人幫。”“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”

友情，友誼的同義詞。它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時候變得高興起來，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。

只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。古代拉丁諺語說，生活里如果沒有友情，一座城市就如同一高山流水桃園三結義高山流水桃園三結義需要“金字塔”需要“金字塔”友情是一種正常的心理需要友情是一種正常的心理需要

影響與同學、朋友的正常相處和交往，容易形成自我封閉、自我孤立的孤僻性格，影響正常的學習生活。青春期閉鎖心理的危害：青春期閉鎖心理的危害：“當你能帶著微笑，帶著溫馨，自然、坦誠地伸出你熱情的手時，一定會有一雙和你一樣真摯的手向你伸來?！?/p>

“當你能帶著微笑，帶著溫馨，自然、坦誠地伸出你熱情的手時，一

阿拉伯傳說中,有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌?！彼麄兝^續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命?！币慌院闷娴呐笥褑柕溃簽槭颤N我打了你以後，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？另個笑笑的回答說：當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風都不能抹滅它?！獙捜?、感恩阿拉伯傳說中,有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途患難見真情——讀《浮冰上的兩者》

在一個饑寒交迫的晚上，諾尼與他的狗尼瑪克已經餓了三天在這座漂浮的冰山上，諾尼又冷又餓，于是，他想到了他的狗，想吃了他，于是，他忐忑不安地磨出鐵片來，但是，當他磨好以后，他并沒有把狗殺了，而是把刀扔了，然后倒下去。他以為狗會吃了他，沒想到狗一直用滾燙的舌頭直舐他的臉。最后，他倆被救了。

——真誠、信任患難見真情——讀《浮冰上的兩者》在一個

與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。西方有句諺語：“告訴我誰是你的朋友，我就知道你是怎樣一種人。”明鏡臺與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與善交益友樂交諍友不交損友。善交益友在一份有關青少年違法犯罪的調查中，因為交友不慎而走上違法犯罪道路的，男生占83%，女生占73%，所以交朋友一定要講原則。

在一份有關青少年違法犯罪的調查中，因為交友不慎而走上違法犯罪

人生在世，多么美麗的青春年華都會象流水一樣一去不復返，唯有朋友間的真摯友誼不會枯萎，可以天長地久。所以，我要說：“朋友，真惜友誼吧！”人生在世，多么美麗的青春年華都會1、開門見山，介紹小伙伴的基本信息2、引用關于友情的詩句3、睹物思人，為倒敘做鋪墊1、小伙伴能體現(xiàn)性格的外貌2、寫寫小伙伴的口頭禪，習慣動作等3、寫寫小伙伴的事情，注意細節(jié)描寫1、抒發(fā)感情2、照應開頭《同桌的你》《好朋友》《我的小伙伴》《友誼》寫作重點：突出小伙伴的特點1、開門見山，介紹小伙伴的基本信息1、小伙伴能體現(xiàn)性格的外貌說說你和小伙伴的故事1、寫作順序：順敘：事情的發(fā)展順序、時間順序倒敘：回憶的方式2、注意細節(jié)描寫：動作、語言、神態(tài)、心理描寫3、寫作文要有感情：趣事：和小伙伴在一起的快樂離別：對小伙伴的不舍……說說你和小伙伴的故事1、寫作順序：范文欣賞我的好伙伴我的伙伴有許許多多，可是其中最讓我感到有著不可磨滅印象的人還要數他——許為哥哥，他比我大四歲。雖然許為哥哥讀初中了，但是他個子很矮，只比我高一點兒。一頭烏黑堅硬的頭發(fā)很像刺猬身上的刺，兩道濃濃的眉毛使人感到這個人長得虎頭虎腦的，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛使人感覺到他蠻可愛的，一張愛說愛笑的嘴巴總是微微張開。雖然他個子比較矮，但是打籃球、打乒乓球、踢足球、玩溜溜球等，他無一不曉、無一不愛。記得有一次，我跟他打乒乓球，那球不知道我什么地方得罪了它，本來彈在我這邊，又彈回去;本來彈在我左邊，又彈到右邊去了，忙得我滿頭大汗。再看看許為哥哥依然沉著地跟我打球，我不禁暗暗地佩服他。許為哥哥不僅球打得好，而且特愛幫助人，因此深得我們這幫弟子們喜愛。無論誰買來賽車不會拼，他就“挺身而出”幫我們拼，并且拼完后還親自送到我們手里。

雖然我和許為哥哥馬上就要離別了，但我永遠都會惦記他，并且愿我們倆的友誼天長地久!范文欣賞我的好伙伴范文欣賞小木船碎了之后……我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件，我向他大吼道：“你賠！你賠！”說著，一把奪過他的小木船，陳明急了，說道：“我不是故意的！”聽完這話，我火冒三丈，把他的木船砸了，發(fā)出驚天動地的聲音，他蹲了下來，眼睛含著淚花撿著零件，我背起書包，氣呼呼地走出校門，從此，我們的友誼“破碎”了。天空顯得陰沉沉的，路邊的鮮花不再有顏色了，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地亂叫，心情就像南極的溫度。到家后，連媽媽都不理，直接去臥室生悶氣，此時，我還是非常生氣，他憑什么把我的木船摔壞了，想著想著，我就不知不覺地入睡了。第二天，我來學校，我沒像往常一樣跟他打招呼，卻像見了陌生人，有時，有時，我還在同學面前向他對著干，唱反調，刁難他，說一些風涼話，他卻每次微笑著，我見了，心想：“笑面虎的，真虛偽！”范文欣賞小木船碎了之后……41范文欣賞但一次，發(fā)生了一件事，使我對他的印象有所改變，那次，天氣一下子轉涼了，我得了重感冒還發(fā)了高燒，在家休息兩天，可這幾天快臨近畢業(yè)考，我十分擔心，可我的身體十分虛弱，只好靜靜地躺在床上，放學時間，陳明悄悄地來我家，推開我的房門，手里提著一小桶雞湯，我被這一股香味誘惑醒了，睜開睡眼惺忪的眼睛，模糊看出陳明，我沒好氣地說：“你來干什么？想看我的笑話嗎？對不起，我現(xiàn)在不想見任何人?！标惷髡\懇地說：“你還不能原諒我嗎？我真的不是故意的，我今天來不是想看你的笑話的，我是來向你道歉的，你看，小木船我已經做好了。”說著他從口袋里掏出一個精致、小巧玲瓏的木船來，這時，我的心有點酸酸的。接著他又抽出筆記來給我抄，給我講老師講課的內容，還端來雞湯給我喝，他舀了一口，輕輕地吹一下，小心翼翼地送到我嘴邊，我被這真摯的友誼感動了，含著眼淚咽下一口口雞湯，他為了給我熬雞湯，手都燙傷了，我的眼淚情不自禁地流了下來，說：“陳明，是我不好，是我一時沖動，如果，我那天退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，我們的友誼就不會破碎了?！钡诙?，我們倆又一起上學去，好像天空顯得很藍，花兒競相開放，鳥兒唱著動聽的歌兒，好像祝賀我們倆重歸于好?，F(xiàn)在，我把小木船放在書桌上，讓它成為我們倆友誼的見證。41范文欣賞但一次，發(fā)生了一件事，使我對他的印象開始寫作吧！開始寫作吧！古堡探險尋找消失的小伙伴古堡探險親愛的勇士：歡迎走進華麗的圖畫世界，來到迷畫之塔。你會在前進的路途中遇見奇幻的人物，他們會給你幫助，也會為你增加障礙。只有充分你的發(fā)揮才能，才能過破解鎖塔之謎，救出被困的小伙伴。黑暗力量已經逐步逼近這里，你的時間不多，快！我的小伙伴親愛的勇士：我的小伙伴走進樹屋——回憶小伙伴的外貌走進樹屋

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把錯亂的圖畫重新排序，方可拿到打開樹屋的太陽形鑰匙。981624357把錯亂的圖畫重新排序，方可拿到打開樹屋的你能用語言描繪出你的小伙伴的外貌特征嗎？外貌描寫，不要求寫全貌，它重在表現(xiàn)人物的性格，其作用不僅在勾畫出這個人物的外部面貌，而且是為了以“形”傳“神”，即通過人物的某些外部特征來揭示這個人物的性格。它往往著重于人物的面部、身材、服飾，以表現(xiàn)人物的身份、風度、神韻和表情。“繪圖提示”你能用語言描繪出你的小伙伴的外貌特征嗎？外貌描寫親愛的勇士：你的智慧與勇敢已經助你闖過了第一關，后面的路會更加艱險。拿好這個，黑暗力量已經逐步逼近這里，你的時間不多，快！老照片的碎片親愛的勇士：老照片的碎片通向小鎮(zhèn)的路——回憶小伙伴的性格特征

勇士，你終于來了，大樹擋住了通往小鎮(zhèn)的道路，也許魔法藥粉能使它讓開，商人那里可以購買魔法藥粉。通向小鎮(zhèn)的路勇士，你終于來了，大樹擋住了通商人：待在這里久了還真覺得無聊，我需要聽聽故事，先說說你的小伙伴的性格特征吧。能體現(xiàn)小伙伴性格特征的生活細節(jié)非常多，比如說以下幾個方面：語言：口頭禪例如：既然你誠心誠意的問了，我就大發(fā)慈悲的告訴你。習慣性的動作例如：提褲子、撓頭習慣性的表情例如：傻笑、眉頭緊鎖“繪圖提示”商人：待在這里久了還真覺得無聊，我需要聽聽故事商人：你的小伙伴可真有趣，這個你拿去吧，快去救你的小伙伴。商人：你的小伙伴可真有趣，這個你拿去吧，快去救六年級下冊語文作文擴展課件我的小伙伴部編版親愛的勇士：你的智慧與勇敢已經助你闖過了第二關，后面的路會更加艱險。拿好這個，黑暗力量已經逐步逼近這里，你的時間不多，快！老照片的碎片親愛的勇士：老照片的碎片小鎮(zhèn)街道——回憶和小伙伴在一起的時光小鎮(zhèn)街道六年級下冊語文作文擴展課件我的小伙伴部編版親愛的勇士：你的智慧與勇敢已經助你闖過了這一關，拿好這個，打開城堡大門，快去救你的小伙伴吧！老照片的碎片親愛的勇士：老照片的碎片拼接老照片，打開城堡大門拼接老照片，打開城堡大門朋友，謝謝你救了我！朋友，謝謝你救了我！

這段充滿驚奇的旅程，讓我也回憶起了和小伙伴的美好時光。我要回去寫一篇文章，來紀念這段旅程，回憶我的小伙伴的故事。這段充滿驚奇的旅程，讓我也回憶起了和小伙伴的美好時光2009年/12月/1日

送元二使安西別董大王維高適渭城朝雨浥輕塵，千里黃云白日曛，客舍青青柳色新。北風吹雁雪紛紛。勸君更盡一杯酒，莫愁前路無知己，西出陽關無故人。天下誰人不識君。輕叩詩歌的大門：導入詩歌2009年/12月/1日送元二使安西2009年/12月/1日輕叩詩歌的大門：賞析詩詞芙蓉樓送辛漸唐【王昌齡】【格律】：○平聲●仄聲⊙可平可仄△平韻▲仄韻寒雨連江夜入吳，○●○○●●△平明送客楚山孤?！稹瘛瘛瘛瘛稹髀尻栍H友如相問，●○○●○○●一片冰心在玉壺?！瘛瘛稹稹瘛瘛?009年/12月/1日輕叩詩歌的大門：賞析詩詞芙蓉樓2009年/12月/1日輕叩詩歌的大門：大膽創(chuàng)作朋友有種朋友無論何時何處都難以忘懷那就是你不要讓時間沖淡友情的緣不要讓距離沖淡思念的心讓祝福與快樂穿梭彼此的心田

2009年/12月/1日輕叩詩歌的大門：大膽創(chuàng)作朋友2009年/12月/1日輕叩詩歌的大門：大膽創(chuàng)作望斷碧海藍天正是友情無盡處歲月帶不走的是忠誠生命舍不去的是真情縱然世界可以忘卻可那最初的純潔與忠誠猶如香水百合浸潤記憶的清香時刻追憶曾經的過往2009年/12月/1日輕叩詩歌的大門：大膽創(chuàng)作望斷碧海藍天2009年/12月/1日輕叩詩歌的大門：大膽創(chuàng)作曾經，伙伴曾經和伙伴一起，在綠茵場上奔跑。跑累了，一起坐下來吃冰激凌。曾經和伙伴一起，坐在江邊欣賞西邊的太陽。直至消失。曾經和伙伴在一起，2009年/12月/1日輕叩詩歌的大門：大膽創(chuàng)作曾經，伙伴2009年/12月/1日輕叩詩歌的大門：大膽創(chuàng)作在沙坑中玩著童年的游戲。......曾經的事很快就過了，和熟悉的伙伴要再見了。我不想這么快就結束，就像春筍不想離開春天一樣。可是，必須......2009年/12月/1日輕叩詩歌的大門：大膽創(chuàng)作在沙坑中

古代拉丁諺語說，生活里如果沒有友情，一座城市就如同一片曠野，人們的面目就淡如一張圖片，人們的語言則是一片噪音。“花要葉捧，人靠人幫?！薄耙粋€籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”

友情，友誼的同義詞。它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時候變得高興起來，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。

只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。古代拉丁諺語說，生活里如果沒有友情，一座城市就如同一高山流水桃園三結義高山流水桃園三結義需要“金字塔”需要“金字塔”友情是一種正常的心理需要友情是一種正常的心理需要

影響與同學、朋友的正常相處和交往，容易形成自我封閉、自我孤立的孤僻性格，影響正常的學習生活。青春期閉鎖心理的危害：青春期閉鎖心理的危害：“當你能帶著微笑，帶著溫馨，自然、坦誠地伸出你熱情的手時，一定會有一雙和你一樣真摯的手向你伸來?！?/p>

“當你能帶著微笑，帶著溫馨，自然、坦誠地伸出你熱情的手時，一

阿拉伯傳說中,有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌?！彼麄兝^續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命?！币慌院闷娴呐笥褑柕溃簽槭颤N我打了你以後，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？另個笑笑的回答說：當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風都不能抹滅它?！獙捜?、感恩阿拉伯傳說中,有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途患難見真情——讀《浮冰上的兩者》

在一個饑寒交迫的晚上，諾尼與他的狗尼瑪克已經餓了三天在這座漂浮的冰山上，諾尼又冷又餓，于是，他想到了他的狗，想吃了他，于是，他忐忑不安地磨出鐵片來，但是，當他磨好以后，他并沒有把狗殺了，而是把刀扔了，然后倒下去。他以為狗會吃了他，沒想到狗一直用滾燙的舌頭直舐他的臉。最后，他倆被救了。

——真誠、信任患難見真情——讀《浮冰上的兩者》在一個

與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。西方有句諺語：“告訴我誰是你的朋友，我就知道你是怎樣一種人?！泵麋R臺與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與善交益友樂交諍友不交損友。善交益友在一份有關青少年違法犯罪的調查中，因為交友不慎而走上違法犯罪道路的，男生占83%，女生占73%，所以交朋友一定要講原則。

在一份有關青少年違法犯罪的調查中，因為交友不慎而走上違法犯罪

人生在世，多么美麗的青春年華都會象流水一樣一去不復返，唯有朋友間的真摯友誼不會枯萎，可以天長地久。所以，我要說：“朋友，真惜友誼吧！”人生在世，多么美麗的青春年華都會1、開門見山，介紹小伙伴的基本信息2、引用關于友情的詩句3、睹物思人，為倒敘做鋪墊1、小伙伴能體現(xiàn)性格的外貌2、寫寫小伙伴的口頭禪，習慣動作等3、寫寫小伙伴的事情，注意細節(jié)描寫1、抒發(fā)感情2、照應開頭《同桌的你》《好朋友》《我的小伙伴》《友誼》寫作重點：突出小伙伴的特點1、開門見山，介紹小伙伴的基本信息1、小伙伴能體現(xiàn)性格的外貌說說你和小伙伴的故事1、寫作順序：順敘：事情的發(fā)展順序、時間順序倒敘：回憶的方式2、注意細節(jié)描寫：動作、語言、神態(tài)、心理描寫3、寫作文要有感情：趣事：和小伙伴在一起的快樂離別：對小伙伴的不舍……說說你和小伙伴的故事1、寫作順序：范文欣賞我的好伙伴我的伙伴有許許多多，可是其中最讓我感到有著不可磨滅印象的人還要數他——許為哥哥，他比我大四歲。雖然許為哥哥讀初中了，但是他個子很矮，只比我高一點兒。一頭烏黑堅硬的頭發(fā)很像刺猬身上的刺，兩道濃濃的眉毛使人感到這個人長得虎頭虎腦的，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛使人感覺到他蠻可愛的，一張愛說愛笑的嘴巴總是微微張開。雖然他個子比較矮，但是打籃球、打乒乓球、踢足球、玩溜溜球等，他無一不曉、無一不愛。記得有一次，我跟他打乒乓球，那球不知道我什么地方得罪了它，本來彈在我這邊，又彈回去;本來彈在我左邊，又彈到右邊去了，忙得我滿頭大汗。再看看許為哥哥依然沉著地跟我打球，