大一紀律委員工作總結

大一紀律委員工作總結學校班委會成員之一，在班主任的領導下，幫助班長負責班級紀律狀況。負責處理課堂記律、自習紀律、宿舍紀律、及遲到、早退、曠課等方面的違紀現象。今日我為大家細心選擇了關于大一紀律委員工作總結的文章，盼望能夠很好的關心到大家。

大一紀律委員工作總結篇一

20__年9月6日，我開頭踏上高校的征途，毫無疑問，高校是一個小.，不僅僅是學習高等學問，更重要的是提升個人力量，所以我開頭了新的方案.在高校里,我要不平凡的走過，無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我勝利的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，由于我知道紀律委員這個干部不好當，由于工作的順當進行，需要同學們的高度協作和我與輔導員的合作無間。

作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。

回顧過去的半個學期，我的責任是記錄考勤狀況和維持自修的紀律,這也使我學到了許多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.由于我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!究竟,我們都是高校生.都有肯定的處事原則和自我約束力量.但俗話說的好：沒有法規(guī)不成方圓，這里所說的法規(guī)與我所提到的尺度是全都的。無論是法規(guī)還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到成方圓之目的。

自修的紀律在同學們的協作和他們的高度自覺性下維持的比較好，學習氛圍良好，學習心情高漲。課堂考勤卻出現了比較嚴峻的協調問題。同學們請了假沒有準時上交請假條，口頭請假的同學沒有準時補請假條，我也沒有準時跟老師反應狀況，導致考勤狀況混亂，無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協調下，全都認同“請假只認假條”，問題才得以解決。

在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的勸說自己不要放棄，由于放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今日，我已經能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力氣去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，由于自己的一舉一動都被同學們看在眼里，假如連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時肯定要有耐心，要顧及同學們的感受。

今后，我準備將工作重心轉移到學風建設上去，協作班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們同學來說，學風是指在肯定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優(yōu)良的學風可以保證和促進同學高質量圓滿地完成學業(yè)，而且還可以使同學養(yǎng)成很多終身受益的習慣?？梢哉f優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中，我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習，還是為了今后事業(yè)的勝利和生活的幸福，我們要建立一種樂觀的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。由于勝利的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培育同學們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服同學在當今.的種.種誘惑面前丟失一種圣潔的信念、奮斗的抱負，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在高校階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱忱也非常的高漲，這對我們的工作是個確定也是個鼓舞。

作為班干部，我們應帶動全班同學齊心合力，共同打造出學習氛圍更加深厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。

大一紀律委員工作總結篇二

光陰似箭，歲月如梭，轉瞬間一年結束了。自上一年換屆以來，我們部門謹記“服務于廣闊同學”為宗旨，在分院各領導的關懷和指導下，我部門各成員團結全都，樂觀開展本職工作，仔細落實部門工作職責和目標，工作中得到了各班委的樂觀協作和支持，使我部門工作取得了較好的工作成果，同時也順當地完成了各項工作。回顧本學年我部的工作歷程，既有值得我們興奮的成果和勝利的閱歷，也有很多不足之處。下面，我就被本學期本部的工作狀況進行總結，匯報如下：

一：成果

在本學年紀檢部工作中，我們主要做了以下幾件事：

(一)完善了紀檢部的制度建設。

為了加強我院同學會干部的自身建設，樹立良好的工作作風，充分發(fā)揮同學干部隊伍的戰(zhàn)斗堡壘作用，督促每位同學會干部進行自我訓練，樹立高度的責任感，增加服務意識，提高工作力量和工作效率。提高同學干部工作的權威性和透亮?????度，進一步完善同學干部自我管理，自我訓練，自我服務更好的發(fā)揮同學會干部的作用，特制定干部考核制度。我部嚴格運用此制度對同學會干部進行了考核。在我們的共同努力下，我工程學院同學會干部變成了一只強大的隊伍。另外，對班級也進行了嚴格的考核。違紀同學賜予了相應的處理。

(二)檢查早晚自習。

我部對早晚自習實行了檢查的形式，對我院各班每天早、晚自習檢查，檢查各班的出勤，并對各班的不足，提出看法和建議，盼望能準時的改善。

(三)舉辦本年度的廣播操競賽

我部為了堅持良好體育風氣的優(yōu)良傳統，樂觀推動全院體育活動的開展，豐富我院同學的業(yè)余生活，提高高校生的綜合素養(yǎng)。此次競賽是以熬煉身體，提高自身境界，增加團隊意識，集體榮譽為目的，使更多的同學關注和參加體操這項體育活動。特舉辦現代管理學院第五屆廣播體操競賽。

(四)內部管理。

自身素養(yǎng)建設是部門建設生命力的源泉。它既能樹立部門的誠信，又有利于同學干部自身業(yè)務素養(yǎng)和工作力量的提高。為了確保學年工作能夠有序進行，我們要求每位紀檢部干部本著“嚴謹，仔細，務實”的工作態(tài)度。加強自身素養(yǎng)建設，力爭在各方面做同學們的表率。我部門內部詳細狀況如下：

①通過一學年的相處，部門間的感情日益深厚。在做每一項工作時，各成員相互協作，互傳信息，發(fā)揮了團隊的精神，有時即使一個人有事不能到場，另一個會準時的補充，使工作得以保證。

②本階段內我們部門各成員得到了很大的熬煉。本學期新干事的加入，使我們部門更布滿了活力，委員工作更加的順手，新干事們熟悉了許多的伴侶，開闊了自己的視野，磨礪了自己的性格，熬煉了自己的工作力量，使自己的人生得到了一次升華。

③我們部門樂觀參與我院各種活動。在活動中一邊放松，一邊與其他部門進行溝通。提高各種效率，增加工作.。同時加強與兄弟部門的聯系，團結互助，共同奮進，增加情感的溝通，推動團總支同學會的進展。

④紀檢部不僅維持活動秩序，并協作其他部門搞好每一項活動和工作。

二.體會

通過一學年的真抓實干，我們有以下體會：

(一).作為干部，必需加強自身素養(yǎng)建設。

(二).作為干部，必需增加自我服務意識。

(三).作為干部，必需提高自身的工作力量和服務他人質量。

三.存在的問題

(一).本部干部工作不夠樂觀。

(二).在活動中還有很多不足的地方。

四.建議

針對我們紀檢部工作不到位的地方，請各位位領導，老師，同學們見諒并準時指出我們在工作中存在的其他問題，以使我們準時更正改善便于今后的工作能夠開展的更好。

最終，我盼望我院各部門每一位同仁們堅守自己的崗位，把我們現代管理同學會建設得更加美妙!展望新的一年的同學會進展更上新臺階!

大一紀律委員工作總結篇三

在勞碌的學習和工作中，高校的半年就這樣匆忙走過。這半學期的紀檢工作也圓滿結束。我們謹記“同學會是一塊磚，哪里需要往哪搬”的宗旨，仔細負責的為制藥系的老師同學服務。在各系輔導員的關心和各班、各部門同學的樂觀協作和支持，以及本部門全體成員的努力下，紀檢工作取得了肯定的成果，得到了廣闊同學的確定，同時紀檢部也在不斷的改善和進步。

一、紀檢部工作回望：

1.在各班，各輔導員以及各副部的協作下圓滿的完成了納新，先后共有10多名優(yōu)秀的新生加入，為我們制藥系紀檢部增加了新奇血液。

2.在經過各部長和.團的協作、關心后，我部各干事都很快的熟識了紀檢部的工作，干事們也在錯誤中快速的學習以及進步。協作其他部門圓滿的完成了系組織的各個大型活動，如：迎新晚會、星光杯書法大賽、籃球賽、圖書漂流活動、元旦晚會等。

3.在經過一個月查課，干事們最終能夠不出任何差錯的完成查課。這是值得確定及表揚的，這也充分的證明白這屆干事的優(yōu)秀。

4.紀檢部各成員協作其他部門的工作，對其他部門的工作賜予相應的支持，盡自己最大的力量關心其他部門完成工作。在許多的活動中我們紀檢部的成員形象沒有舞臺上的演員那樣流光溢彩，但是我們在臺下悄悄地為他們付出，也為我們武生院校內呈現了另外一種新形象!

5.紀檢部也完成了對制藥系各個部門干事的考核。我們做任何一項工作，精彩的完成任務是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此。我們做同學工作的動身點是為同學們服務，落腳點是成人達己，互利共贏。完成任務，成人的目的達到了，那么達己就要求我們從一項工作，活動中有所領悟，有所啟發(fā)，不能單純的只為了完成任務而工作。比如我們可以學習到工作的方式、途徑、態(tài)度等。能夠有所領悟，并結合自身實際狀況應用于實踐，如此，我們方能在工作中學習，在學習中成長，在成長中不斷地提高和完善自己。

二、存在的問題：

通過本學年的工作實際狀況來看，我們紀檢部內部還存在著一些問題，諸如在工作方法尚有欠缺;工作效率仍舊有待提高，在許多事上樂觀性有些欠缺，另外我們部門的活動相對其他部門的活動而言比較少，所以今后我們要多開展些活動，在活動中讓更多人了解紀檢部。質檢部年終總結三、將來工作展望

1.提高紀檢部內部人員素養(yǎng)，堅持務實、高效的工作作風

2.進一步加強內部成員的工作方法、工作態(tài)度的學習