2022年公共體育服務(wù)體系創(chuàng)建工作總結(jié)

第2頁共4頁2022年?公共體育服?務(wù)體系創(chuàng)建?工作總結(jié)?___年，?省政府在全?省范圍內(nèi)啟?動(dòng)公共體育?服務(wù)體系示?范區(qū)創(chuàng)建工?作。的體育?工作一直走?在全省前列?，也是首批?參加創(chuàng)建的?城市之一。?現(xiàn)將創(chuàng)建工?作情況小結(jié)?如下：一?、領(lǐng)導(dǎo)重視?，明確分工?接到創(chuàng)建?任務(wù)后，市?分管副市長?立即牽頭成?立市創(chuàng)建工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，分管副市?長親自擔(dān)任?組長，市體?育、教育、?工商、人社?、民政、統(tǒng)?計(jì)等部門主?要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任?成員。把_?__個(gè)指標(biāo)?分解到各相?關(guān)部門，由?各部門收集?數(shù)據(jù)和證明?材料。各鎮(zhèn)?、街道也均?成立了創(chuàng)建?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，完成本?轄區(qū)內(nèi)的創(chuàng)?建工作。市?體育部門內(nèi)?部也再次進(jìn)?行了細(xì)化分?工，辦公室?、群體、競?訓(xùn)、體育中?心、體育產(chǎn)?業(yè)管理中心?均按照各自?的職責(zé)收集?數(shù)據(jù)和證明?材料。二?、研讀指標(biāo)?，虛心求教?本次創(chuàng)建?的指標(biāo)由_?__財(cái)經(jīng)大?學(xué)專家制定?，層次與要?求均較高。?我們在創(chuàng)建?過程中對每?個(gè)指標(biāo)都進(jìn)?行了詳細(xì)研?究。對于有?疑問的指標(biāo)?，我們的負(fù)?責(zé)同志均在?第一時(shí)間與?___財(cái)經(jīng)?大學(xué)專家進(jìn)?行了溝通、?請教，確保?準(zhǔn)確理解每?個(gè)指標(biāo)的含?義，按照指?標(biāo)要求收集?數(shù)據(jù)和材料?。三、主?動(dòng)作為，不?厭其煩創(chuàng)?建指標(biāo)中有?一些指標(biāo)，?比如體育產(chǎn)?業(yè)上的一些?數(shù)據(jù)并不能?直接獲得，?統(tǒng)計(jì)部門也?提出了同樣?的問題。為?此，我們與?統(tǒng)計(jì)部門多?次聯(lián)合工作?，充分利用?第六次體育?場地普查中?得到的體育?產(chǎn)業(yè)方面的?數(shù)據(jù)，結(jié)合?統(tǒng)計(jì)部門的?科學(xué)分析，?獲得了比較?精確的年體?育產(chǎn)業(yè)增加?值、年體育?產(chǎn)業(yè)營業(yè)收?入等數(shù)據(jù)。?四、認(rèn)真?復(fù)核，查漏?補(bǔ)缺創(chuàng)建?材料上報(bào)省?體育局后，?市并沒有停?止創(chuàng)建工作?，而是繼續(xù)?與___財(cái)?經(jīng)大學(xué)專家?保持聯(lián)系，?逐一復(fù)核各?指標(biāo)對應(yīng)的?數(shù)據(jù)和證明?材料是否準(zhǔn)?確、完備。?積極補(bǔ)充相?應(yīng)材料。?五、一如既?往，做好工?作在創(chuàng)建?過程中我們?發(fā)現(xiàn)，公共?體育服務(wù)體?系對應(yīng)的_?__個(gè)指標(biāo)?，就是一套?衡量我們體?育工作各方?面成效的科?學(xué)的評價(jià)標(biāo)?準(zhǔn)。創(chuàng)建的?目的在于促?使我們?yōu)閺V?大群眾提供?更為優(yōu)質(zhì)的?公共體育服?務(wù)。我們將?以本次創(chuàng)建?為契機(jī)，以?向群眾提供?更為優(yōu)質(zhì)的?公共體育服?務(wù)為宗旨，?一如既往全?力做好各項(xiàng)?體育工作。?第4頁共4頁公共關(guān)系?策劃協(xié)會(huì)年?終工作總結(jié)?在上一學(xué)?年，是公共?關(guān)系策劃協(xié)?會(huì)內(nèi)部整頓?與制度建設(shè)?的一年，回?顧這一學(xué)年?來工作中的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴，?我們感到無?比欣慰。在?這一年中，?我___學(xué)?年院學(xué)生社?團(tuán)聯(lián)合會(huì)公?共關(guān)系策劃?協(xié)會(huì)工作總?結(jié)們無論是?“骨干”還?是“干事”?，都始終堅(jiān)?持著在學(xué)院?團(tuán)委的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，始?終秉承“為?同學(xué)服務(wù)”?的根本宗旨?，開展自我?教育，自我?管理的活動(dòng)?，協(xié)助學(xué)院?打造良好的?教學(xué)秩序和?學(xué)習(xí)生活環(huán)?境，務(wù)求把?各項(xiàng)工作精?益求精，做?得更好。?一、工作總?體回顧（1?）立足常規(guī)?，做好本分?工作穩(wěn)定是?一切創(chuàng)新的?基礎(chǔ)，各項(xiàng)?活動(dòng)的順利?開展得益于?常規(guī)工作有?條不紊地進(jìn)?行，這是本?協(xié)會(huì)成員工?作中的共識?，因此，過?去的一年我?們始終堅(jiān)持?立足本分工?作，在細(xì)微?處見真章，?按質(zhì)按量地?完成學(xué)院團(tuán)?委和院社聯(lián)?交辦的各項(xiàng)?工作。（?2）做好換?屆納新工作?，為公共關(guān)?系策劃協(xié)會(huì)?注入新血液?按照院社聯(lián)?的工作計(jì)劃?和實(shí)際情況?，我們在_?__月份就?完成了協(xié)會(huì)?內(nèi)部的換屆?工作。上學(xué)?年，在__?_月份初我?們便進(jìn)行了?初步的納新?宣傳工作，?并開始接受?報(bào)名，秉著?擇優(yōu)錄取、?公平、公正?、公開的原?則挑選合適?人選。通過?與新生召開?交流會(huì)的形?式介紹與宣?傳相關(guān)部門?的工作職能?，得到了同?學(xué)們的接納?與認(rèn)可，經(jīng)?歷兩輪的面?試和為期一?個(gè)月的試用?期，我們最?終選拔出一?批積極、認(rèn)?真、負(fù)責(zé)的?學(xué)生干部。?（3）加?強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)?，推進(jìn)同學(xué)?們的思想道?德教育為響?應(yīng)學(xué)校的學(xué)?風(fēng)建設(shè)活動(dòng)?，提高我學(xué)?院的學(xué)習(xí)氛?圍，公共關(guān)?系策劃會(huì)重?視圍繞學(xué)院?教學(xué)工作的?中心，結(jié)合?各時(shí)期的特?點(diǎn)，積極宣?傳動(dòng)員，并?通過___?主題會(huì)議、?論壇、講座?等形式多樣?的活動(dòng)，端?正了同學(xué)們?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，增強(qiáng)了學(xué)?習(xí)的內(nèi)在動(dòng)?力，養(yǎng)成了?“惜時(shí)、勤?學(xué)”及自覺?遵守校紀(jì)校?規(guī)的良好學(xué)?風(fēng)，這一舉?措達(dá)到了良?好的效果。?（4）完?善內(nèi)部管理?機(jī)制，促進(jìn)?本協(xié)會(huì)不斷?發(fā)展事物是?不斷發(fā)展的?，只有不斷?學(xué)習(xí)與創(chuàng)新?，才能適應(yīng)?時(shí)代發(fā)展的?要求。由于?本協(xié)會(huì)尚處?于發(fā)展時(shí)期?，各項(xiàng)規(guī)章?制度仍然不?夠完善，所?以我們根據(jù)?實(shí)際情況，?不斷提出新?要求，完善?原有制度，?實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)管?理的制度化?，使本協(xié)會(huì)?的工作有法?可依，有章?可循；此外?，各部門除?了做好本職?工作外，還?不斷深化改?進(jìn)內(nèi)部工作?機(jī)制，如分?工合作制，?很好地優(yōu)化?分工，充分?發(fā)揮各部門?每一位成員?的潛力，使?得大家在工?作過程中既?感到充實(shí)又?沒有負(fù)擔(dān)，?同時(shí)，大家?也可以互相?學(xué)習(xí)，集眾?人智慧于一?體，共同把?工作做好。?此外，我們?始終重視每?年學(xué)年的干?部培訓(xùn)，在?今年的干部?培訓(xùn)中，我?們從制度規(guī)?定學(xué)習(xí)、心?理健康教育?、工作能力?等幾個(gè)方面?著眼，以此?加強(qiáng)本協(xié)會(huì)?機(jī)構(gòu)的內(nèi)部?管理,增強(qiáng)?機(jī)構(gòu)內(nèi)部的?溝通與交流?，同時(shí)也讓?全體干部進(jìn)?一步了解相?關(guān)的工作管?理制度和程?序，激發(fā)了?干部們的工?作熱情和創(chuàng)?新意識，也?增強(qiáng)了本協(xié)?會(huì)的凝聚力?。（5）?舉辦特色活?動(dòng)，豐富校?園生活一年?時(shí)間匆匆而?過，但各部?門的活動(dòng)可?以說是有條?不紊、緊跟?步伐，且越?發(fā)豐富多彩?,本協(xié)會(huì)一?批高品位、?高層次、高?文化含量的?校園文化活?動(dòng)的推出，?從不同程度?上豐富了廣?大同學(xué)的第?二課堂生活?，繁榮了校?園文化。比?如，“院學(xué)?生社團(tuán)高峰?論壇”緊緊?圍繞“10?24”光榮?___先進(jìn)?事跡展開討?論，討論的?內(nèi)容要積極?向上，符合?時(shí)代主題。?“海文考研?講座”提升?同學(xué)們對考?研的認(rèn)識，?讓同學(xué)們懂?得如何更科?學(xué)的考研，?消除同學(xué)們?對考研的恐?懼感，為同?學(xué)們的考研?提前做準(zhǔn)備?。二、上?一學(xué)年的不?足之處（?1）我們沒?有提高本協(xié)?會(huì)在學(xué)院的?影響力。本?協(xié)會(huì)在各年?級之間的影?響力有很大?差別，這個(gè)?問題一直制?約著本協(xié)會(huì)?大幅度壯大?。（2）?在協(xié)會(huì)成員?的的管理方?面還有待提?高。（3?）對同學(xué)們?的意見的收?集、處理以?及上傳，我?們還沒有一?個(gè)嚴(yán)密的機(jī)?制來保證反?應(yīng)的迅速。?（4）由?于本協(xié)會(huì)的?成立時(shí)間較?短，所以一?直沒有自己?的品牌活動(dòng)?，這