關(guān)于熱門年級組組長述職報告范文

第13頁共13頁關(guān)于熱門年級組組長述職報告范文關(guān)于熱門年級組組長述職報告范文各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：大家好！領(lǐng)略了白雪皚皚的冬季，感受了活力盎然的春季，我們踏進了期盼收獲的夏季，也步入了這一學(xué)年的尾聲。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位教師的努力下，在學(xué)生和家長的配合下，我們八年級教師和孩子們圓滿地度過了這關(guān)鍵而又幸福的一年。當(dāng)然，這一年艱辛而順利的歷程少不了年級組14位教師勤奮和認(rèn)真。尤其是八〔4〕〔5〕班的班主任林霞和宋高飛教師作為新班主任從一開始都兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)常廢寢忘食跟學(xué)生交流，理解學(xué)生動態(tài)，糾正學(xué)生的不良行為，積極向老教師學(xué)習(xí)提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的好評。即使我們年級組優(yōu)秀的教師，我又沒有因此而松懈。我作為一名老教師，時時處處嚴(yán)格要求自己，以身作那么給其他教師樹立典范，為他們提供樣例。在課間，我經(jīng)常在每個班級進展巡視，催促學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)行為養(yǎng)成。以致于，八年級課間值日教師根本都能按時到崗，涌現(xiàn)出了常渙渙、胡俊慧等值日先鋒教師；我在班級制定了班級學(xué)生行為習(xí)慣考核制度并將經(jīng)歷介紹給其他教師，同時建議教師不設(shè)垃圾桶，加之班主任教師的指導(dǎo)，使得八〔1〕(2)等班級衛(wèi)生一直保持良好。而且，我一直以積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度感染年級組的每位教師，這也造就了廖云、黃丹虹等一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的好教師。雖然這一年來，我們年級組沒有太多時機組織較大型的活動。不過，我也不放過任何時機讓大家共同協(xié)作。上學(xué)期家長會時期，考慮八年級家長參與度不高的現(xiàn)狀，我積極協(xié)調(diào)，并大膽地向德育處申請在二樓會議室集中召開家長會。最終，那次家長會在李先明、郭孝甫等教師的支持下得以完美謝幕。其實，我這一年來深感責(zé)任的重大，也深恐不能把這份工作做好。于是，我積極向上級領(lǐng)導(dǎo)和老教師如金旋和程斌教師學(xué)習(xí)，也不時和曹軍教師交流經(jīng)歷。我也時時擔(dān)憂由于我的忽略耽誤了大家的工作，影響了教師們地生活。為了不耽誤大家的休息和工作時間，我將開會改成發(fā)校訊通的方式給大家傳達上級相關(guān)指示。這樣節(jié)省了大量時間，也明晰明了。然而在為教師解決問題方面，我不怕花時間。我曾經(jīng)記得為了給年級組一位教師修好電腦，打了不下五次。我如今想來，就算是五十個、五百個我也會盡早想方法解決教師的問題。當(dāng)然，我一直能堅持積極地工作態(tài)度也離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任是我積極上進的最大動力。德育處的張主任和金旋書記，不時的給予我指導(dǎo)。尤其是金旋書記更是不厭其煩的叫我如何管理年級組。這才使得一年來，八年級這一最難管的年級沒有發(fā)生過一起較大的平安事故，學(xué)生行為習(xí)慣進步顯著。教學(xué)處的朱主任和吳主任，更是我前進道路上的指南針。吳主任將自己辛辛苦苦搜集的語文資料毫無保存的贈送給了我們。同時，語文組的譚淑紅教師和同事們更是給我創(chuàng)造了一個積極、認(rèn)真、努力而幸福的氣氛。以致于，八年級的各科教學(xué)成績穩(wěn)步上升。在這樣一個團結(jié)而和諧的環(huán)境里，有八年級諸如李小榮、王琦這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師，有徐霜、李啟榮這樣好的同事，我倍感榮幸。我時時反?。何倚愿癖葦M直爽，會不會在指出問題時說話太直接；我會不會對同事們的關(guān)心還不夠到位；也許沒有把學(xué)校和年級的工作協(xié)調(diào)好；又或是沒有更準(zhǔn)確地反響年級組教師的心聲。因此，我將在今后的工作中做到“三化”，即教師管理考核的制度化、人性化和科學(xué)化。在制度方面，我將逐步健全《教師管理和考核制度》《班級管理考核制度》；在效勞教師方面，我將更深化的理解教師的工作和生活情況，為他們提供更貼切的效勞；在教學(xué)上，我將采用集體觀看教學(xué)管理視頻、組織教師學(xué)習(xí)交流和結(jié)對幫扶等方式幫助教師盡快成長。在有些人眼里年輕也許是缺點，然而我卻慶幸我有年輕這個資本。年輕的我將有更多時機向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向前輩學(xué)習(xí)，向身邊的每一個人學(xué)習(xí)。我也相信我一定會完善自己，完善以前工作存在的問題。我堅信我們年級組的教師是最優(yōu)秀的，我們的年級組是最優(yōu)秀的。我也堅信我們這些優(yōu)秀教師的努力和我的堅持一定讓上南學(xué)校的秋天結(jié)出更豐碩的成果。關(guān)于熱門年級組組長述職報告范文20xx年述職報告人們習(xí)慣用瞬間、轉(zhuǎn)瞬表示時間的飛快流逝。確實，當(dāng)時間正在進展時，我們是一天又一天、一個星期又一個星期、一個月又一個月的，看似忙繁繁忙，踏踏實實的走過來，可當(dāng)新年降臨之際，突然停下腳步，好似去年述職的情景還歷歷在目，今天卻又在這里總結(jié)自己一年的工作，不得不感慨：時間真是過的太快了。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的榮耀。幼兒教育是一項高難度的工作，要做好它，實屬不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的.精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。本學(xué)期一開學(xué)，園領(lǐng)導(dǎo)就任命我為小班級部主任及小一班的班主任，接下來我也就這兩個職位分別做以下總結(jié)：一、級部工作在書記的領(lǐng)導(dǎo)下，在兩位主任的幫助下，在我們小班教師的齊心協(xié)力下，我認(rèn)真制定小班級部教學(xué)方案，平安方案，周方案等，定時開展年級組研討活動，并做好摘記。每個月都認(rèn)真對本級部的教師進展資料檢查，搜集，與各教師進展教學(xué)等方面的商討。在級部主任崗這兩年到也悟出了幾點經(jīng)歷和大家一起分享：1、學(xué)會換位考慮，學(xué)會替別人著想在和同事相處時經(jīng)常換位考慮，使我們更好地去理解別人，用一種寬容的態(tài)度待人。每當(dāng)同事間發(fā)生矛盾，我總是心平氣和地給她們分析^p原因，啟發(fā)她們站在別人的角度去考慮一下，將矛盾平息。另外我們級部今年來了幾位新教師，由于剛來到一個新環(huán)境，她們有些慌亂，不適應(yīng)。我總是能體會她們的心情，耐心地指導(dǎo)她們，使她們能很快地適應(yīng)這里新的工作環(huán)境。在這次幼兒園開展的“人人一堂好課”的聽評課活動中。上課前，她們非常緊張，不知所措，她們主動要求試上課，我總是耐心地聽完她們每一次試上課并和她們一起分析^p修改教案。由于她們的認(rèn)真鉆研，幾位教師的課堂教學(xué)程度得到很大進步，并獲得了同事、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，從而也進一步增強了她們?nèi)苋胛覀冞@個集體的信心。2、把同事當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”多征求并聽取她們的意見雖然級部主任是一組之長，但我不是以一種領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)自居。碰到問題我主動向同班各位教師征詢意見，如：之前為了不讓小班機動人員有居無定所之感我們一起討論人員的合理的分配；在開展家園親子活動時，我便和教師一起商量，搞怎樣的活動比擬好。春節(jié)臨近有教師想提早回家，我們又一起商定幼兒合班與教師的工作排班，試行中遇到不適宜之處大家不約而同的第一時間湊一起協(xié)商，由于是教師共同協(xié)商的統(tǒng)一意見，集中后大家一致覺得可行，因此在活動中教師們都能非常投入地去搞，一切事情做起來順心順手。3、真誠待人，把同事當(dāng)朋友平時同事有困難時，我便主動去幫助她們，同事在工作上、生活上受挫時我也會主動為她們分憂。作為一組之長，我總是用真誠之心去對待每一位教師，真誠地贊揚同組教師，對她們工作上的缺乏之處，當(dāng)面指出并主動幫助其改正。用真誠無私去感動同事，讓別人感到我的誠意，從不居高臨下地指責(zé)。當(dāng)然我有事或較忙的時候他們也會義不容辭的幫助我，如：每次去招生或園里有棘手工作需要我在帶班時間去做的時候，我們班李教師便每次替代我上課，從不抱怨。小二班陳教師請假后，石教師主動接替班級工作，并且每次大活動石教師總是真誠地提出建立性的意見，幫助我們統(tǒng)籌每一個環(huán)節(jié)。在我因有事沒有去開例會沒有接到上級工作安排的時候，我們組的張馨教師，顧教師也好幾次幫我收發(fā)文件安排工作，張杰老師幫我整理上交檔案材料。我雖然沒有跟她們說一聲謝謝，但這份友誼我都牢牢看在了眼里記在了心里，同時也為小班級部這種人人心往一處想，勁往一處使的“凝聚力”所感動，確實團結(jié)就是力量！我相信不久的將來大家會看到一個以愛圍繞，互幫互助的別樣小班。二、作為班主任1、教育教學(xué)：〔1〕、我的變化一下子從帶大班過度到帶小班，對于一個從未帶過小班幼兒的我來說，確實是一個挑戰(zhàn)。當(dāng)身邊的教師向我訴說，帶小班是如何的困難，如何的辛苦時，我真的不知道如何是好，這時我班的胡教師向我傳授了相關(guān)的帶班經(jīng)歷及一些日常工作等等，一切困難似乎都在這時迎刃而解了。對于剛?cè)雸@的幼兒來說，最困難的是第一個月，在初步理解了幼兒的一些資料后，我便把全部的經(jīng)歷投入到迎接新生的到來。就在我覺得已經(jīng)掌握了一定的帶班經(jīng)歷時，我又被困住了，原來，帶這些剛跨出家門的幼兒來說，是如此的困難。每天我們只能抱著他們，聽他們歇斯底里的哭泣，我們卻無計可施，能把他哄不哭已經(jīng)是件很了不得的事，更何況開展正常的活動。也不知道我是怎樣那段特殊的日子的，如今回頭看看，也真捏一把汗，我覺得自己一直努力著?？粗?7名幼兒在小〔1〕班度過了一個愉快而充實的學(xué)習(xí)生活，我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們長足的進步?！?〕、我的態(tài)度印度詩人曾說過“果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜蜜的，而葉的事業(yè)是平凡的?！庇變航逃褪且环萜椒驳穆殬I(yè)，我從事著這平凡的職業(yè)，“孩子們的快樂，就是我最大的快樂”。所以我熱愛并尊重每一位幼兒！也是有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心保護幼兒，只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或害怕，我都一視同仁。如：我班xxx，xxx，xxx，xxx等性格較孤僻不愛說話，我便給他們以熱情幫助，幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)，如今他們都已經(jīng)深深愛上了幼兒園，離不開幼兒園了，xxx和xxx已經(jīng)連續(xù)三個月全勤，并且xxx，xxx，xxx3個小朋友2月份也沒有休園。除此之外對于活潑開朗才能較強的xxx，xxx，xxx等幼兒，我那么提供適宜的他們的展示空間后，又讓他們自主選擇一個才能較弱的幼兒給予幫助，如今我班幼兒根本都能自己穿棉襖，穿不上的也有小朋友主動給其幫助?！?〕、我的日?；顒釉趲е@幫得意孩子的同時，我盡自己的才能管理好班級的各項事物，一學(xué)期來，認(rèn)真制定班級方案、周方案等等，認(rèn)真進展教學(xué)活動，帶著孩子們開心的游戲。在期間，在班中開展較多的活動，如“火災(zāi)，地震逃生演習(xí)”、“一周年園慶”、中秋月餅品味會、“慶圣誕·迎元旦”親子活動等等，每一個活動，我都精心地方案和準(zhǔn)備，都獲得了較好的效果。2、平安工作平安工作是最重要的工作之一，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起，耐心細(xì)致，保障每一個幼兒的平安，于是我嚴(yán)格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不平安物品入園。教給了幼兒一些平安知識，加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到。一學(xué)期來我班無一例平安事故發(fā)生。3、保育工作在日常生活中進一步加強幼兒常規(guī)教育，對幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進展培養(yǎng)，配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作加強幼兒進餐習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進餐時不講話，不掉飯粒。加強幼兒午睡習(xí)慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服整齊放好，起床后會自己穿衣服、穿鞋子。4、家長工作方面平時認(rèn)真制填寫幼兒成長檔案，與家長建立起良好的交流平臺，尤其是班級群網(wǎng)絡(luò)，既可以讓平臺內(nèi)所有人及時得到最新的幼兒園活動，班級變化等，里面的照片更是不僅可以讓家長理解幼兒在園的的情況，也可以回憶幼兒入園后一步步的成長，得到了家長的好評。一學(xué)期來，班級工作也較順利地完畢了。念不完的是真情，牽不完的是親情，感不完的友誼，謝不完的是師情，一情連一情，一情攜一情，師恩似海情，今天，我們歡聚一堂；今天，我們心潮澎湃；今天，我代表小班級部全體教師送去我們的祝福，祝大家桔祥如意，羊眉吐氣！也祝愿咱們的七里河幼兒園。關(guān)于熱門年級組組長述職報告范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家下午好!說實話，既然讓我繼續(xù)擔(dān)任年級組長這個職務(wù)，我想我應(yīng)該一如既往地把工作做好。本學(xué)期，我們五年級組將根據(jù)學(xué)校的工作方案，深化開展年級組活動，努力營造年級組輕松愉快、團結(jié)向上的氣氛，著力課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造，進步課堂教學(xué)質(zhì)量。爭取出色完成學(xué)校布置的各項工作。據(jù)此，我制定了如下工作目的：1、注重過程管理，確保本年級組教育教學(xué)常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)有序;2、發(fā)揮年級組管理的核心作用，調(diào)動全組教師工作熱情，做到齊抓共管，出色完成各項工作任務(wù);3、突出質(zhì)量意識，做好培優(yōu)輔差工作，參加各級比賽，確保獲得好成績。為實現(xiàn)上述三個目的，我打算從兩個方面，采取以下措施加以施行：(一)教師管理方面1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度，特別是考勤制度和請假制度，確保每位教師自覺遵守。2.通過本組教師互相聽課，取長補短，開展師帶徒活動，引導(dǎo)教師樹立效率意識，向40分鐘要質(zhì)量，打造高效課堂，從中研究和掌握進步教學(xué)效率的技能和方法，從而進步全組教師的業(yè)務(wù)程度。3.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，按學(xué)校要求，每人讀好一篇教育書籍——《教育激昂生命》，摘抄讀書筆記，撰寫心得體會，參與讀書交流活動，學(xué)期末寫好一篇論文。4.協(xié)助教導(dǎo)處，每月進展一次業(yè)務(wù)檢查和不定期的業(yè)務(wù)抽查。加強推門聽課力度，特別是年青教師，要鼓勵她們多聽課，多向老教師請教，使她們可以迅速熟悉并適應(yīng)本校的教育教學(xué)工作。5.引導(dǎo)教師擅長發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的小現(xiàn)象，共同研究小問題，各自整理小故事，做一名LDC研究型教師。并催促教師進展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)管理，積極撰寫博客日志，6.本組教師要加強根本功練習(xí)，積極參與學(xué)校組織的教學(xué)新秀、教學(xué)骨干、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任、教師根本功等業(yè)務(wù)比賽活動。(二)班級管理方面1.各班主任對學(xué)生加強平安、法制、紀(jì)律教育，把平安工作當(dāng)做常規(guī)第一要務(wù)來抓，實在加強學(xué)生的平安意識，利用班隊活動開展主題教育活動。積極創(chuàng)立綠色文明班級和交通文明班級。2.各班要將養(yǎng)成教育貫穿到班級管理的各個環(huán)節(jié)，要經(jīng)常利用班隊活動、班級長廊、宣傳欄等陣地進展養(yǎng)成教育的宣傳，組織豐富多彩的競賽活動、社