小班音樂(lè)教案：小青蛙捉害蟲(chóng)

7小班音樂(lè)教案：小青蛙捉害蟲(chóng)活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育幼兒身體平衡力量及跳的力量。

2、初步了解青蛙的生長(zhǎng)過(guò)程。

3、進(jìn)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

4、情愿參加體育嬉戲，體驗(yàn)在嬉戲中奔跑、追趕的樂(lè)趣。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：培育幼兒身體平衡力量及跳的力量。

難點(diǎn)：初步了解青蛙的生長(zhǎng)過(guò)程。

活動(dòng)預(yù)備：

1、硬紙板做的荷葉人手一份

2、磁帶(輕松的音樂(lè))、錄音機(jī)

3、報(bào)紙卷成的小蟲(chóng)若干

4、籃子兩個(gè)、平衡板兩塊

老師行為：

1、學(xué)習(xí)跳的本事。

2、捉害蟲(chóng)。

⑴情景敘述及嬉戲規(guī)章有一天農(nóng)夫伯伯告知我，在河對(duì)面有塊莊稼地，那里有許多害蟲(chóng)，他聽(tīng)說(shuō)小青蛙是個(gè)捉蟲(chóng)能手，所以想請(qǐng)你們來(lái)關(guān)心他們捉害蟲(chóng)好嗎?

可是到達(dá)莊稼地必需跳過(guò)小溝，走過(guò)小橋，再跳過(guò)小溝才能到達(dá)，小青蛙一次捉一條小蟲(chóng)，然后從近路跑回來(lái)，把小蟲(chóng)放在籃子里再連續(xù)捉蟲(chóng)子。

老師邊示范邊講解，提示幼兒過(guò)小橋時(shí)要特殊當(dāng)心，留意安全，兩手伸直，眼看前方，千萬(wàn)別掉到河里去了。

⑵小青蛙捉害蟲(chóng)，幼兒分成兩組進(jìn)行，看看哪組捉的蟲(chóng)子最多。

幼兒活動(dòng)老師巡回指導(dǎo)。

3、吃蟲(chóng)子(熱身運(yùn)動(dòng))⑴圍坐在荷葉上數(shù)蟲(chóng)子。

⑵表?yè)P(yáng)活動(dòng)中本事最大的小青蛙，鼓舞力量較差的幼兒。

⑶"小青蛙捉蟲(chóng)子時(shí)可辛苦了，肚子都餓了，現(xiàn)在我們一起來(lái)吃蟲(chóng)子吧。先把它剝開(kāi)皮(手腳做放松動(dòng)作)，聞一聞，好香啊。左邊吃吃，右邊吃吃，舔舔嘴巴，摸摸肚子還沒(méi)吃飽就再吃一條吧。"⑷小青蛙整理東西回家了。"我們把剩下的蟲(chóng)子拿回家再吃吧。"

活動(dòng)反思:

這是一個(gè)體育嬉戲活動(dòng)，活動(dòng)的目的是使幼兒學(xué)習(xí)、把握青蛙跳的姿態(tài)，進(jìn)展幼兒的跳動(dòng)力量，并在嬉戲中體驗(yàn)歡樂(lè)。小班幼兒對(duì)仿照動(dòng)物比較感愛(ài)好，幼兒一般仿照的都是小白兔、大老虎等，仿照小青蛙對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)比較新奇，可以充分的調(diào)動(dòng)幼兒的愛(ài)好，在選材方面比較適合小班幼兒年齡進(jìn)展特點(diǎn)。

活動(dòng)前我預(yù)備了大荷葉和“害蟲(chóng)”。在預(yù)備部分，我扮演青蛙媽媽來(lái)找我的蝌蚪寶寶，帶領(lǐng)寶寶做手部、腰部和腿部的運(yùn)動(dòng)，寶寶從蝌蚪變成了青蛙。預(yù)備活動(dòng)是為內(nèi)容服務(wù)的，我設(shè)計(jì)的預(yù)備環(huán)節(jié)與內(nèi)容全都，這是比較好的;但也有不足之處，青蛙喜愛(ài)蹲跳，假如加上了蹲跳動(dòng)作，預(yù)備活動(dòng)可以更好。

基本過(guò)程我主要設(shè)計(jì)了小青蛙練本事，我先帶領(lǐng)幼兒去荷葉上玩，先示范青蛙怎樣跳，然后再進(jìn)行動(dòng)作講解，邊講解的時(shí)候幼兒邊做動(dòng)作，然后幼兒自由練習(xí)。運(yùn)動(dòng)后請(qǐng)幼兒坐到荷葉上面休息，休息時(shí)告知青蛙寶寶最大的本事是捉害蟲(chóng)，請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)捉害蟲(chóng)的方法，幼兒學(xué)的特別仔細(xì)，樂(lè)觀性很高，幼兒存在個(gè)體差異性，在幼兒練的過(guò)程中有些幼兒姿態(tài)做的不到位，我對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)?；顒?dòng)中孩子們始終處于愛(ài)好盎然的情趣中，使氣氛達(dá)到了xx。整個(gè)活動(dòng)比較符合孩子們的身心特點(diǎn)，進(jìn)展了孩子的協(xié)調(diào)力量，齊心合力毀滅害蟲(chóng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

通過(guò)這次體育活動(dòng)，孩子們感受到了歡樂(lè)，在歡樂(lè)中學(xué)到了學(xué)問(wèn)，熬煉了身體，把握了技能。

本節(jié)課始終貫穿于嬉戲中，使活動(dòng)生活化，便于孩子接受，避開(kāi)了枯燥乏味，把體育活動(dòng)變成了孩子們喜愛(ài)的活動(dòng)。

不足：

1、過(guò)平衡橋時(shí)老師沒(méi)有示范，幼兒比較三隨便。

2、語(yǔ)言不夠童趣化。

3、害蟲(chóng)貼的太高了，幼兒很難捉到，應(yīng)當(dāng)降低高度。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受歡快的音樂(lè)形象，仿照青蛙跳，捉蟲(chóng)的動(dòng)作。

2、喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)做嬉戲。

3、懂得青蛙是愛(ài)護(hù)莊稼的益蟲(chóng)。

活動(dòng)預(yù)備：1、農(nóng)田背景一幅，紙制害蟲(chóng)若干，青蛙胸飾人手一份，音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。

2、活動(dòng)前讓幼兒熟悉青蛙和了解青蛙的生活習(xí)性。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）開(kāi)頭部分

1、律動(dòng)：老師份青蛙媽媽，幼兒扮青蛙寶寶，寶寶和媽媽一起隨著音樂(lè)做律動(dòng)開(kāi)心地進(jìn)教室。

2、發(fā)聲練習(xí)：12|34|565|5432|1-：||

我是一只小青蛙呱呱呱呱呱

（二）基本部分

1、復(fù)習(xí)歌曲《青蛙捉害蟲(chóng)》

2、提問(wèn)：1）寶寶先想一想，捉害蟲(chóng)的時(shí)候，為什么動(dòng)作要輕，不能發(fā)出聲音？

2）寶寶做給媽媽看一看，你是怎樣捉害蟲(chóng)的？

（讓幼兒用形體表現(xiàn)）

3、老師示范"青蛙捉害蟲(chóng)"動(dòng)作要領(lǐng)。

1）青蛙跳：兩腳分開(kāi)，兩腿屈膝，手心向前，五指張開(kāi)，輕輕跳。

2）捉蟲(chóng)動(dòng)作：蹲下來(lái)，兩臂在體前伸直，手觸地，腿分開(kāi)，眼睛盯住蟲(chóng)子，輕輕跳過(guò)去捉害蟲(chóng)。

4、幼兒在老師指導(dǎo)下，練習(xí)兩遍青蛙跳和捉害蟲(chóng)動(dòng)作。

5、嬉戲："小青蛙捉害蟲(chóng)"

1）老師講解嬉戲規(guī)章。

2）幼兒在老師指導(dǎo)下做嬉戲兩遍。

音樂(lè)開(kāi)頭，幼兒唱歌"小青蛙捉害蟲(chóng)"，唱完后，做仿照動(dòng)作青蛙跳，來(lái)到農(nóng)田，蹲下來(lái)，做捉蟲(chóng)預(yù)備。當(dāng)老師說(shuō)"輕輕跳過(guò)去捉害蟲(chóng)"小伴侶仿照青蛙捉害蟲(chóng)的姿勢(shì)，靠近"害蟲(chóng)"跳動(dòng)，捉住"害蟲(chóng)"，假裝吞食。

小班音樂(lè)教案：小青蛙捉害蟲(chóng)5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受歡快的音樂(lè)形象，仿照青蛙跳，捉蟲(chóng)的動(dòng)作。

2、喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)做嬉戲。

3、懂得青蛙是愛(ài)護(hù)莊稼的益蟲(chóng)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、農(nóng)田背景一幅，紙制害蟲(chóng)若干，青蛙胸飾人手一份，音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。

2、活動(dòng)前讓幼兒熟悉青蛙和了解青蛙的生活習(xí)性。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）開(kāi)頭部分

1、律動(dòng)：老師份青蛙媽媽，幼兒扮青蛙寶寶，寶寶和媽媽一起隨著音樂(lè)做律動(dòng)開(kāi)心地進(jìn)教室。

2、發(fā)聲練習(xí)：

12|34|565|5432|

1-：||我是一只小青蛙呱呱呱呱呱

（二）基本部分

1、復(fù)習(xí)歌曲《青蛙捉害蟲(chóng)》

2、提問(wèn)：

1）寶寶先想一想，捉害蟲(chóng)的時(shí)候，為什么動(dòng)作要輕，不能發(fā)出聲音？

2）寶寶做給媽媽看一看，你是怎樣捉害蟲(chóng)的？（讓幼兒用形體表現(xiàn)）

3、老師示范“青蛙捉害蟲(chóng)”動(dòng)作要領(lǐng)。

1）青蛙跳：兩腳分開(kāi)，兩腿屈膝，手心向前，五指張開(kāi)，輕輕跳。

2）捉蟲(chóng)動(dòng)作：蹲下來(lái)，兩臂在體前伸直，手觸地，腿分開(kāi)，眼睛盯住蟲(chóng)子，輕輕跳過(guò)去捉害蟲(chóng)。

4、幼兒在老師指導(dǎo)下，練習(xí)兩遍青蛙跳和捉害蟲(chóng)動(dòng)作。

5、嬉戲：“小青蛙捉害蟲(chóng)”

1）老師講解嬉戲規(guī)章。

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