大班主題教案：秋游

第第8頁大班主題教案：秋游

大班主題教案：秋游

活動總目標:

通過一系列的活動,引導幼兒爭論、制定秋游計劃，激發(fā)秋游欲望.

活動(一)商量秋游海報

活動目標：

通過爭論，讓孩子們明確在"海報'上要寫明哪些內(nèi)容。對秋游狀況更加了解。

活動指導：

1."我們要怎樣讓爸爸、媽媽了解秋游的狀況?'

2.與孩子們爭論在秋游"海報'上要寫明哪些內(nèi)容?

活動反饋：

通過爭論，孩子們認為在"海報'上要寫明：

1.秋游時間(幾月幾日，幾點出發(fā)、幾點回來)

2.秋游地點。

3.什么時候去永輝超市購物。

4.秋游活動參與人員。

5.該帶哪些東西。

活動(二)制作秋游海報

活動目標：引導按自己的意愿大膽設計制作海報。

活動預備：水彩筆，圖畫紙，色卡紙一張

活動指導：

1.秋游的時間可以怎么表示?秋游的地點呢

2.幼兒自愿分組分工，制作海報的其中一部分。

活動反饋：

通過分組分工負責，孩子們已完成了"海報'的初稿，老師整理后，明天可以進行展示了。

活動(三)爭論秋游愿望和心情

活動目標：

通過爭論、繪畫引導幼兒表達秋游的各種愿望和心情，區(qū)分哪些是不能實現(xiàn)的，從而了解哪些事是不能做的。

活動預備：紙、筆

活動指導：

1、引導幼兒說說去西湖公園、動物園想做什么?

2、你的心情怎么樣，用一種標識來表示。

3、請大家評一評哪些事是可以大家一起做的，哪些不行?

活動反饋：

1、老師在孩子繪畫過程中，把孩子的話記錄下來，寫在孩子的畫上。

2、將幼兒爭論的能實現(xiàn)和不能實現(xiàn)的愿望分開，并進行展示。

3、孩子在離園活動中向家長介紹，家長對孩子們的秋游愿望非常感愛好。

活動(四)爭論并制作秋游倒計時

活動目標：

1.引導幼兒用"倒計時'的方法直觀地知道距離秋游還有幾天;并自主地對"秋游倒計時'進行管理。

2.通過"秋游倒計時'感知順倒數(shù)的含義。

活動預備：水彩筆，圖畫紙，數(shù)字卡

活動指導：

1.師："每天總是有很多小伙伴來問老師，還有幾天才去秋游呀?'。教案來.自:，引導幼兒爭論："怎樣讓小伙伴自己、每天一來幼兒園就知道離秋游還有幾天，不要再問老師了呢?'

2.跟孩子一起設計"秋游倒計時'。

3.孩子自愿分組分工制作"秋游倒計時'中每一頁的數(shù)字。

4.選擇畫得最好的數(shù)字09、用于制作"秋游倒計時'。

5.爭論"秋游倒計時'的管理。

活動反饋：

1.老師將幼兒選出的畫得最好的數(shù)字09裝訂成"秋游倒計時'。

2.孩子們通過爭論、決斷倒計時由每一天最早來的值日生來管理。

3.孩子在這個活動中對順倒數(shù)的含義感受不深。

活動(五)擬訂購物清單

活動目標：

引導幼兒依據(jù)愿望畫出相宜的食品，有計劃地購物。

活動預備：

紙、筆。

活動指導：1、請幼兒說說想買那些食品。

2、與幼兒爭論買哪些食品合適，買幾樣好?

1、引導幼兒依據(jù)爭論的結果畫出購物清單。

活動反饋：

1.孩子們對要預備的食品都有自己的想法，因此購物清單特別豐富。

2.孩子們畫的購物清單普遍缺少主食，可建議孩子們加以修改。

活動(六)爭論超市購物的考前須知

活動目標：

引導孩子們自主地制定超市購物時的考前須知.

活動預備：

水彩筆，圖畫紙

活動指導：

1.老師提出以下問題，引導孩子們爭論、回答。

(1)永輝超市里有哪些設施?

(2)我們這么多小伙伴去永輝超市購物時，要怎樣留意安全?

(3)買東西時要留意哪些事情。

2.孩子們將自己的想法畫下來。

活動反饋：

1.孩子們考慮比較全面，爭論出以下幾個方面的考前須知：

(1)路上的安全(2)運用電梯時的安全(3)超市中的人許多要留意安全(4)買東西要老實，排隊。

2.由于是孩子自己制定的考前須知，孩子都能清晰地向家長介紹。

活動(七)到永輝超市購物

活動目標：

引導孩子們自主地制定超市購物時的考前須知，并嘗試獨立購物。

活動預備：每人十元錢、請幾名家長參加、協(xié)作。

活動指導：3.老師提出以下問題，引導孩子們爭論、回答。

(1)永輝超市里有哪些設施?

(2)我們這么多小伙伴去永輝超市購物時，要怎樣留意安全?

(3)買東西時要留意哪些事情。

2.家長及老師分別帶領一組幼兒購物。

活動反饋：

1.孩子們考慮比較全面，爭論出以下幾個方面的考前須知：

(2)路上的安全(2)運用電梯時的安全(3)超市中的人許多要留意安全(4)買東西要老實，排隊。

2.購物活動基本完成，大部分幼兒都能根據(jù)老師的要求購物，有兩名幼兒買了一大堆的東西，有十名左右的幼兒購物超過了10元。

活動(八)爭論秋游的預備工作

活動目標：

激發(fā)幼兒秋游欲望，引導幼兒制定活動計劃、及活動考前須知。

活動指導：

1、老師提出問題引導幼兒思索;

"我們要去秋游了，該做哪些預備呢?'

"我們?nèi)デ镉螘r要留意些什么?

活動反饋：1.由于小、中班幼兒參與過秋游，所以他們很快說出了要預備食品、毛巾、衣服、垃圾袋等。食品可以去超市購買。

2.對秋游活動的考前須知孩子們的設想也比較全面，詳細狀況依據(jù)當日活動安排進行修改。

活動(九)我們?nèi)デ镉?/p>

活動目標：

1.帶領孩子們參觀動物園，欣賞各種動物。

2.帶領孩子們到西湖博物館，參觀脫胎漆器展覽及恐龍館中的恐龍化石展覽。

活動預備：

食物、衣服、雨衣、垃圾袋、毛巾等。

活動指導：

1.教育幼兒來回路上和排隊時跟緊隊伍，以免丟失。

2.引導孩子們仔細傾聽介紹員阿姨的講解，觀看恐龍化石展覽，了解恐龍的生長歷程和神奇滅亡。

3.引導孩子們仔細觀測各種動物的外型、形態(tài)、動作、叫聲、愛吃的食物等等。

活動反饋：

孩子們在秋游活動的過程中、對恐龍館中的恐龍化石非常感愛好，盼望有更深入的了解。

活動(十)爭論秋游里最喜愛的

活動目標：

1.引導孩子們回憶秋游時的開心情景，并通過交談與同伴共享自己當時歡樂的心情。

2.與同伴們說說秋游里最喜愛的。

活動預備：

水彩筆，圖畫紙。

活動指導：

1.引導孩子們主動地與同伴溝通、共享秋游時最開心的事和歡樂的心情。

2.鼓舞技能較弱的孩子到集風光前講解并描述自己的想法和感受。

3.讓孩子們將自己的想法和感