大班體育教案：有趣的輪胎教案及教學反思

第第4頁大班體育教案：有趣的輪胎教案及教學反思

大班體育教案：有趣的輪胎教案及教學反思

設計思路：

2008年，第29屆奧林匹克運動會即將在中國北京進行，她以全新的面貌向世界人民展示中國特有的魅力，這令每一位中國人感到驕傲、驕傲?！毒V要》指出：幼兒園教育內容的選擇應貼近幼兒的生活，符合幼兒的愛好、愛好，同時應有助于拓寬幼兒的視野。追隨"奧運會'這一體壇盛事，給廣闊教育工提供了一個很好的教育契機。在利用這次機會向幼兒介紹各種奧運項目知識的同時，也能在實踐中初淺的了解一些競賽的規(guī)章。滾輪胎是幼兒是分感愛好的活動內容，富有很強的挑戰(zhàn)性。為了進展幼兒推、跑、平衡、s曲線繞走等基本動作，提高幼兒身體動作的協(xié)調性、靈敏性，增進大小肌肉的協(xié)調技能。老師創(chuàng)設了"奧運陽光運輸隊'的運動游戲情境，分別用不同的材料預先設置了不同難度的路面，并且在示范的基礎上出示運輸路徑示意圖，要求幼兒根據肯定的規(guī)章要求，從易到難按部就班的推滾輪胎。在體驗與同伴一起進行體育運動的歡樂時，也能大大加強了孩子的規(guī)章意識，提高活動時的自信心。同時在創(chuàng)設的"我為奧運選手喝彩加油-陽光運輸隊'的情境中，也能培育了幼兒勇猛、機敏的良好品質及自控技能。由此，我設計了這一次奧運主題的運動游戲活動，讓小伙伴在給奧運健將幫忙運輸物品的同時，體驗作為一個中國人的驕傲，同時，教育孩子為祖國的將來而努力學習!

活動目標：

1、自由探究輪胎的不同玩法，進展推、跑、平衡等基本動作，提高幼兒動作的協(xié)調性、靈敏性。

2、在情境中大膽嘗試在不同難度的路面上推滾輪胎，培育幼兒勇猛、機敏的良好品質及自控技能。

3、情愿參加體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追趕的樂趣。

4、培育競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。

5、喜愛與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與歡樂。

活動預備：

1、輪胎、小球假設干、小鼓一面、大籃子一個

2、操場上設置：草席直線跑道、滑坡跑道、塑料欄桿道、水桶區(qū)跑道。

3、運輸路徑示意圖、奧運五環(huán)圖、奧運五環(huán)頭飾人手一個。

活動過程：

一、熱身運動：我和小鼓做游戲。

(聽辨節(jié)奏，能隨著節(jié)奏改變快速作出反應。)

二、自由探究：玩輪胎

1、過渡語：想想我們可以怎么玩輪胎?有哪些不一樣的方法?

引導幼兒自由(個人或合作)玩輪胎，探究不同的玩法。

2、相互溝通不同的玩法，示范仿照。(將個別閱歷轉化為集體閱歷)

例如：轉圈、跳、跨跳、翻輪胎、推滾、抬圈等。

3、出示奧運五環(huán)，說說你知道這次的奧運會是第幾屆?(大考吧老師.出處)在哪里進行?什么時間?有哪些奧運會競賽項目?

(2008年8月8日第29屆奧運會在中國北京進行。共有28項，例如：田徑、羽毛球、籃球、足球、拳擊、體操、舉重、柔道、摔跤、跆拳道、乒乓球、射箭等)

三、游戲:奧運陽光運輸隊

1、過渡語：奧運會在北京進行，中國人真了不得?？墒悄敲炊嗟母傎愴椖浚敲炊嗟膴W運選手，他們的食物不夠了。想要我們小伙伴幫幫忙，組成一個"奧運陽光運輸隊'，把食物裝在輪胎里面(內側)運到目的地去，行嗎?怎么送呢?

2、老師出示運輸路徑示意圖，展示不同難度的路面。自己示范或個別示范了解示意圖的含義。

路徑：把小球放在輪胎內側，先后經過草席直線跑道、滑坡跑道、塑料欄桿道、水桶區(qū)s行跑道。作后抵達終點，把小球取下放入大籃子中。

3、提問：要怎么推才能安全到達呢?(推得慢一點，穩(wěn)一點，相互之前保持距離，不推不擠等，加強自我愛護的意識。)

4、過渡語：來!把每一位參與的小伙伴都戴上這頂奧運帽，為我們中國的奧運選手送去他們需要的東西吧!

5、幼兒組成一隊，根據示意圖示在預設的運輸道路上推滾輪胎運輸食物。(提示幼兒留意安全，遵守規(guī)章，掌握自己的平衡，并鼓舞個別膽小的孩子堅持究竟)

四、放松運動：援助整理玩具，坐在輪胎車上休息。調整活動量，留意休息和擦汗，關注個別。

活動反思：

從活動的設計方案來看，目標較清楚，且有圍繞目標而相應開展的教學活動過程和結構，在活動的設計上也較好地表達了進展孩子身體動作的協(xié)調性與鼓舞兒童自主探究材料玩法的雙重價值。值得提示的是，兒童在健康與運動領域中的個體差異是比較突出的，老師