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第第4頁(yè)大班體育活動(dòng)體育教案《好玩的滑板》及教學(xué)反思
大班體育活動(dòng)體育教案《好玩的滑板》及教學(xué)反思
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、讓幼兒通過(guò)滑板滑行練習(xí)幼兒手臂的肌張力,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。
2、在游戲中,養(yǎng)成團(tuán)結(jié),協(xié)作和克服困難的意識(shí)與技能。
3、進(jìn)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
4、熬煉平衡技能及快速反應(yīng)技能。
【活動(dòng)預(yù)備】
障礙物、滑板等。
【活動(dòng)過(guò)程】
(一)帶幼兒進(jìn)入游戲場(chǎng)地。
1.出示滑板。
師:小伙伴,看老師今日帶來(lái)了什么?
2.了解滑板的構(gòu)造。
師:滑板有哪幾部分組成?它們分別有什么用處?
(二)玩滑板。
1.幼兒自由地玩滑板。
師:玩滑板的時(shí)候,我們的腳應(yīng)當(dāng)放在哪里,手可以做什么動(dòng)作,保持身體平衡?滑動(dòng)的時(shí)候安全方面還要需要留意哪些問(wèn)題?請(qǐng)你們?nèi)ネ娼o老師看一看。
2.激發(fā)幼兒合作玩滑板。
師:玩滑板的本事你們都學(xué)會(huì)了嗎?在學(xué)的過(guò)程中,你遇到了什么問(wèn)題?一個(gè)人能解決嗎?那有什么好的方法我們可以一起去嘗試一下呢?假如你和伙伴一起玩,你預(yù)備怎么玩?找個(gè)伙伴玩一玩。
3.相互溝通玩的方法和閱歷。
師:和伙伴玩的時(shí)候,你的滑板滑動(dòng)了嗎?你們是怎么玩的?請(qǐng)你來(lái)做一做,大家一起來(lái)學(xué)一學(xué)。
4.幼兒嘗試不同的方法玩滑板。
(三)探究滑板的技巧。
1.師:剛才幾種滑動(dòng)的方法中,你覺(jué)得哪種方法比較好?為什么?
2.重新找伙伴,鞏固滑動(dòng)的技巧。
(四)游戲。
1.設(shè)置障礙。
師:剛才我們是直線(xiàn)滑動(dòng)的,現(xiàn)在在我們的場(chǎng)地上多了什么?我們?cè)诨瑒?dòng)的時(shí)候需要留意什么?
2.幼兒自由練習(xí),探究轉(zhuǎn)彎的方法。
3.游戲:繞過(guò)障礙順當(dāng)回到我們的游樂(lè)場(chǎng)地,幼兒自由玩滑板。
【活動(dòng)反思】
這次游戲叫"歡樂(lè)玩滑板',聽(tīng)到可以玩滑板,小伙伴們都很興奮,有些會(huì)手舞足蹈、亂跑亂跳。到了戶(hù)外玩游戲小伙伴們都很歡悅,這帶來(lái)的一個(gè)負(fù)面效果是紀(jì)律難以掌握,易造成局面失控。小伙伴排好隊(duì),站好,聽(tīng)我說(shuō)話(huà),這個(gè)過(guò)程也花了不少時(shí)間和精力。假設(shè)是沒(méi)有老師的援助,估量我花的時(shí)間和精力會(huì)更多。到后來(lái)回教室玩游戲時(shí)用了鈴鐺,紀(jì)律立刻好多了。下次帶著鈴鐺去戶(hù)外游戲會(huì)有利于游戲的順當(dāng)開(kāi)展。
這次游戲的缺陷仍是在講解規(guī)章這個(gè)環(huán)節(jié)。我只是站著,手拿滑板和小伙伴講解并描述游戲規(guī)章,而自己沒(méi)有進(jìn)行現(xiàn)身示范或者是請(qǐng)個(gè)別小伙伴來(lái)示范。解說(shuō)也不夠到位。在講解"用胸貼在滑板用手向前滑'時(shí),沒(méi)有講精確,應(yīng)當(dāng)說(shuō)是用"胸腹部'去貼,而且提示在用手滑的同時(shí)將腳翹起來(lái),可以減削摩擦滑的更快,假設(shè)是當(dāng)時(shí)有請(qǐng)小伙伴示范這樣的錯(cuò)誤時(shí)可以彌補(bǔ)的,將游戲玩法說(shuō)的到位精確。所以游戲示范在游戲活動(dòng)里起著有相當(dāng)重要的作用的。在游戲解說(shuō)方面我還需要多加留意,吸取閱歷教訓(xùn),總結(jié)過(guò)失,盡快進(jìn)步起來(lái)。
不僅如此,我在環(huán)節(jié)把握方面也有很大不足。對(duì)小伙伴的指導(dǎo)用語(yǔ)要精確,多用兒童化的語(yǔ)言,留意說(shuō)話(huà)的詞語(yǔ)把握,盡力做到一個(gè)老師的樣子。
在帶游戲活動(dòng)時(shí),要在腦海里面認(rèn)為"他們是不會(huì)玩這個(gè)游戲,我要教他們玩這個(gè)新游戲',而不是想著"他們已經(jīng)會(huì)玩這個(gè)游戲',這樣行為表現(xiàn)方面也會(huì)有改善,游戲解說(shuō)也會(huì)更加精細(xì),減削一些錯(cuò)漏失誤。
一句話(huà),同志尚需努力,而
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