中外教育史第1階段練習(xí)題

江南大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程考試科目:《中外教育史》 第一章至第二（總分100分） 學(xué)習(xí)中心（教學(xué)點(diǎn)）批次： 層次：專(zhuān)業(yè)： 學(xué)號(hào)： 身份證號(hào)：姓名： 得分：一、單項(xiàng)選擇（本題共15小題，每小題2分，共30分）1、20世紀(jì)80年代以來(lái)，國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界對(duì)教育起源問(wèn)題有了新進(jìn)展，在“勞動(dòng)起源說(shuō)”之外又提出了（）等新觀(guān)點(diǎn)。2、形式化教育大致相當(dāng)于（。A.奴隸社會(huì)。B.封建社會(huì)。C.奴隸社會(huì)和封建社會(huì)。D.從上古一直到資本主義社會(huì)之前。3、學(xué)校教育產(chǎn)生的關(guān)鍵和直接前提是（。人類(lèi)的定居；第三次社會(huì)大分工；階級(jí)的分化；文字的產(chǎn)生。4、我國(guó)周代的樂(lè)官、秘府、軍事等官員分別擔(dān)任太學(xué)的（。射御、書(shū)數(shù)、禮樂(lè)教師。書(shū)數(shù)、禮樂(lè)、射御教師。禮樂(lè)、射御、書(shū)數(shù)教師。禮樂(lè)、書(shū)數(shù)、射御教師。5（）的教育以培養(yǎng)軍人為教育目的。古希臘雅典。古代埃及。古代中國(guó)。古希臘斯巴達(dá)。6、古儒學(xué)校是（）的早期學(xué)校。古代印度。古代埃及。古代中國(guó)。古代希臘。7、西周“學(xué)在官府”的含義是（。不管官學(xué)、私學(xué)都辦在官府里。只有官學(xué)，沒(méi)有私學(xué)。官學(xué)很興盛，私學(xué)不占主導(dǎo)地位。有許多人喜歡到官府里去上學(xué)。8、找出以下包含不真實(shí)信息的一組答案（。古埃及宮廷學(xué)校、雅典弦琴學(xué)校、古印度古儒學(xué)校、西周辟雍。古埃及文士學(xué)校、雅典文法學(xué)校、古羅馬體操學(xué)校、西周辟雍。古埃及文士學(xué)校、斯巴達(dá)軍事訓(xùn)練團(tuán)、古印度古儒學(xué)校、雅典修辭學(xué)校。9、世界上首次提出教育年齡分段理論的教育家是（?？鬃印０乩瓐D。亞歷士多德?？涿兰~斯。10、孔子在論述教育作用時(shí)認(rèn)為，在促進(jìn)個(gè)人發(fā)展和國(guó)家發(fā)展之間，應(yīng)當(dāng)（。教育個(gè)人在發(fā)展時(shí)獨(dú)善其身。教育個(gè)人的發(fā)展可以?xún)?yōu)先于社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展。教育個(gè)人在發(fā)展自身時(shí)兼顧社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展。教育個(gè)人服從于社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展。11、古希臘哲學(xué)家中“最博學(xué)的人物”是（。蘇格拉底。柏拉圖。亞歷士多德。昆體良。12、注重文字教育，忽略體育、美育是（）教育的特點(diǎn)。古希臘雅典。古希臘斯巴達(dá)。古羅馬時(shí)期。古希臘、羅馬時(shí)期。13、全都主張性善論的一組中外教育家為（。孟子、荀子、蘇格拉底、王守仁。孟子、蘇格拉底、洛克、盧梭。孟子、蘇格拉底、王守仁、盧梭。孟子、蘇格拉底、王守仁、赫爾巴特。14、最早的專(zhuān)門(mén)論述教育問(wèn)題的經(jīng)典著作是（。我國(guó)戰(zhàn)國(guó)后期的《禮記·我國(guó)戰(zhàn)國(guó)后期的《禮記夸美紐斯的《大教學(xué)論15（）是古代雅典教育最主要的概念之一。二、判別、改錯(cuò)并扼要說(shuō)明理由 （正確打√、錯(cuò)誤打×，無(wú)論正確與否都要說(shuō)明理由。題共5小題，每小題4分，共20分）1判別：2判別：3判別：4判斷：5判斷：三、語(yǔ)詞解釋?zhuān)?4201、非形式化教育。2、“產(chǎn)婆術(shù)”。3、《雄辯術(shù)原理》。4、西周“六藝教育”5四、簡(jiǎn)答題（26121、中外教育史的基本分期如何2、簡(jiǎn)述亞里士多德的“和諧教育”理論。五、論述題（18分）1何借鑒。附：參考答案：一、單項(xiàng)選擇（本題共15小題，每小題2分，共30分）1（C）（C）（D）（D）（D）6（A）（B）（B）（C）（D）11（C）12（C）（C）（B）（B）二、判別、改錯(cuò)并扼要說(shuō)明理由（正確打√、錯(cuò)誤打×，無(wú)論正確與否都要說(shuō)明理由。本題共5小題，每小題4分，共20分）1、答：判斷：×改錯(cuò)：遠(yuǎn)古每個(gè)兒童都能接受教育。2、答：判別：×改錯(cuò)：西周的“鄉(xiāng)學(xué)”是地方官學(xué)。理由：西周時(shí)“學(xué)在官府方的官學(xué)。3、答：判斷：×改錯(cuò)：柏拉圖深受斯巴達(dá)教育的影響，主張教育由奴隸主國(guó)家統(tǒng)一辦理。理由：斯巴達(dá)教育是奴隸主國(guó)家統(tǒng)一辦的，雅典教育才主要是私人辦的。柏拉圖推崇斯巴達(dá)教育，他必然了解這一點(diǎn)。4、答：判別：×改錯(cuò)：總體看古希臘斯巴達(dá)人的教育方法較為嚴(yán)厲。理由：斯巴達(dá)人在教育中動(dòng)輒施以懲罰，不僅為了考驗(yàn)勇敢和耐力必須接受當(dāng)眾鞭撻，而且在政治、道德上回答錯(cuò)誤也要受懲罰。5、判斷：×改錯(cuò)：孟子“反求諸己”的思想指的是遇事從完善自己做起。要從自身找原因，完善自己。三、語(yǔ)詞解釋?zhuān)ū绢}共5小題，每小題4分，共20分）1進(jìn)行，而是在社會(huì)的生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)生活中進(jìn)行，以口耳相傳為基本形式。2無(wú)知，并從教師的引導(dǎo)和暗示中，得出教師認(rèn)為是正確的答案。3影響。4、答：西周“六藝教育”指當(dāng)時(shí)學(xué)校的禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)六種課程。禮（樂(lè)（、御（駕馭戰(zhàn)車(chē)）為軍事教育；書(shū)（識(shí)字、數(shù)（計(jì)算）是基礎(chǔ)文化教育。5乎于表達(dá)，能上傳下教。三是“博乎道術(shù)四、簡(jiǎn)答題（本題共2小題，每小題6分，共12分）1、答：大致分為五個(gè)階段：遠(yuǎn)古的非形式化教育，即原始教育時(shí)期；古代（形式化）（形式化向制度化轉(zhuǎn)變（制度化）教育的建立和發(fā)展時(shí)期。2、答：亞里士多德的“和諧教育主要內(nèi)容的教育，其最終目的在于在和諧的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)理性靈魂的發(fā)展。五、論述題（18分）1（）2）不同