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201*-201*第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作總結(jié)201*-201*其次學(xué)期信息技術(shù)教研組工作總結(jié)

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)

一學(xué)期來,我們信息技術(shù)組,在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全體組員團(tuán)結(jié)合作,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外,仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面治理工作,包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)室和多媒體教室的治理,學(xué)生數(shù)據(jù)處理等。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),促進(jìn)科組建立本學(xué)期來,全體組員仔細(xì)貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項(xiàng)工作,仔細(xì)學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),不斷增加科組成員的師德修養(yǎng),仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各種教學(xué)治理制度,切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行工作,增加組成員的分散力和工作熱忱,積極探究開展各項(xiàng)工作的方法措施,為本組各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展供應(yīng)了根本保證。

二、加強(qiáng)課堂教學(xué),注意培育學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。積極開發(fā)教學(xué)資源,仔細(xì)討論我校學(xué)生的狀況和教學(xué)設(shè)備的狀況,針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大、閱歷少、學(xué)生根底差異大等特點(diǎn),仔細(xì)探討,制定教學(xué)規(guī)劃、課時(shí)規(guī)劃、教學(xué)組織治理方法、設(shè)備合理使用方法,充分開掘我?,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,仔細(xì)進(jìn)展備課,使課程教學(xué)得以順當(dāng)進(jìn)展,并為今后的教學(xué)積存了肯定的閱歷。針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律治理困難的詳細(xì)狀況,仔細(xì)爭(zhēng)論討論課堂治理方法,加強(qiáng)課堂治理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間相互聽課,從而增加教師之間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),不斷改良和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

三、立足現(xiàn)實(shí),搞好校本研修。本學(xué)期依據(jù)縣教育局教研室精神,依據(jù)學(xué)校安排,主要開展了信息技術(shù)以下幾個(gè)方面的研修:信息技術(shù)課堂教學(xué)的組織、備課治理、教學(xué)評(píng)價(jià)、測(cè)試等。圍繞這些問題進(jìn)展了初步的探究,在課堂教學(xué)中進(jìn)展了肯定的嘗試,如在教學(xué)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié),采納了平常成績與期末成績相結(jié)合的方法,把學(xué)生平常課堂作品量化打分,占總成績的60%,學(xué)期末進(jìn)展綜合考察,七年級(jí)完成賀年卡的制作。八年級(jí)完成FLASH作品的制作,依據(jù)作品分為優(yōu)良可差四個(gè)等級(jí)。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)有一個(gè)量的評(píng)價(jià)。有利于學(xué)生正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。

四、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),提高學(xué)校辦學(xué)的信息化進(jìn)展的水平。作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)進(jìn)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著很多其它的任務(wù)。我們主動(dòng)幫忙其他學(xué)科教師制作課件,治理和維護(hù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護(hù)、攝影、攝像。

四、同時(shí)聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,為教務(wù)處、校辦公室仔細(xì)做好學(xué)校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等日常工作,其中包括中考報(bào)名信息的錄入處理、學(xué)生檔案等。還參加了網(wǎng)上志愿的填報(bào),網(wǎng)上中招等工作。高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的完成了學(xué)校交辦的各項(xiàng)事務(wù)。

隨著信息技術(shù)軟硬件的進(jìn)展,作為一名信息技術(shù)教師,不僅僅要搞好教學(xué),還必需跟上信息技術(shù)進(jìn)展形勢(shì),我們常常鉆研各種軟硬件學(xué)問和技術(shù),切實(shí)把握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù),努力提高自己業(yè)務(wù)水平,為學(xué)校信息化進(jìn)展做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

總之,我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中,做了很詳細(xì)的一些工作,起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到教育教學(xué)中的作用。在今后的工作中,還要不斷努力,準(zhǔn)時(shí)獵取外地的一些先進(jìn)科學(xué)的治理閱歷,把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個(gè)新的起點(diǎn)。

擴(kuò)展閱讀:201*-201*其次學(xué)期信息技術(shù)教研組工作總結(jié)

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)

一學(xué)期來,我們信息技術(shù)組,在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全體組員團(tuán)結(jié)合作,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外,仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面治理工作,包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)室和多媒體教室的治理,學(xué)生數(shù)據(jù)處理等?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),促進(jìn)科組建立本學(xué)期來,全體組員仔細(xì)貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項(xiàng)工作,仔細(xì)學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),不斷增加科組成員的師德修養(yǎng),仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各種教學(xué)治理制度,切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行工作,增加組成員的分散力和工作熱忱,積極探究開展各項(xiàng)工作的方法措施,為本組各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展供應(yīng)了根本保證。

二、加強(qiáng)課堂教學(xué),注意培育學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。積極開發(fā)教學(xué)資源,仔細(xì)討論我校學(xué)生的狀況和教學(xué)設(shè)備的狀況,針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大、閱歷少、學(xué)生根底差異大等特點(diǎn),仔細(xì)探討,制定教學(xué)規(guī)劃、課時(shí)規(guī)劃、教學(xué)組織治理方法、設(shè)備合理使用方法,充分開掘我?,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,仔細(xì)進(jìn)展備課,使課程教學(xué)得以順當(dāng)進(jìn)展,并為今后的教學(xué)積存了肯定的閱歷。針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律治理困難的詳細(xì)狀況,仔細(xì)爭(zhēng)論討論課堂治理方法,加強(qiáng)課堂治理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間相互聽課,從而增加教師之間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),不斷改良和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

三、立足現(xiàn)實(shí),搞好校本研修。本學(xué)期依據(jù)縣教育局教研室精神,依據(jù)學(xué)校安排,主要開展了信息技術(shù)以下幾個(gè)方面的研修:信息技術(shù)課堂教學(xué)的組織、備課治理、教學(xué)評(píng)價(jià)、測(cè)試等。圍繞這些問題進(jìn)展了初步的探究,在課堂教學(xué)中進(jìn)展了肯定的嘗試,如在教學(xué)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié),采納了平常成績與期末成績相結(jié)合的方法,把學(xué)生平常課堂作品量化打分,占總成績的60%,學(xué)期末進(jìn)展綜合考察,七年級(jí)完成賀年卡的制作。八年級(jí)完成FLASH作品的制作,依據(jù)作品分為優(yōu)良可差四個(gè)等級(jí)。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)有一個(gè)量的評(píng)價(jià)。有利于學(xué)生正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。

四、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),提高學(xué)校辦學(xué)的信息化進(jìn)展的水平。作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)進(jìn)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著很多其它的任務(wù)。我們主動(dòng)幫忙其他學(xué)科教師制作課件,治理和維護(hù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護(hù)、攝影、攝像。

四、同時(shí)聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,為教務(wù)處、校辦公室仔細(xì)做好學(xué)校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等日常工作,其中包括中考報(bào)名信息的錄入處理、學(xué)生檔案等。還參加了網(wǎng)上志愿的填報(bào),網(wǎng)上中招等工作。高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的完成了學(xué)校交辦的各項(xiàng)事務(wù)。

隨著信息技術(shù)軟硬件的進(jìn)展,作為一名信息技術(shù)教師,不僅僅要搞好教學(xué),還必需跟上信息技術(shù)進(jìn)展形勢(shì),我們常常鉆研各種軟硬件學(xué)問和技術(shù),切實(shí)把握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù),努力提高自己業(yè)務(wù)水平,為學(xué)校信息化進(jìn)展做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

總之,我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中,做了很詳細(xì)的一些工作,起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到教育教學(xué)中的作用。在今后的工作中,還要不斷努力,準(zhǔn)時(shí)獵取外

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