2023年5小學(xué)科學(xué)五年級(jí)測(cè)試卷

小學(xué)科學(xué)五年級(jí)測(cè)試卷學(xué)年度其次學(xué)期一、才智推斷〔24分〕1、春分時(shí)，太陽(yáng)直射在赤道上?！?〕2、原來(lái)浮起來(lái)的馬鈴薯，可以用加清水的方法讓它沉下去。〔 〕3、人類最早使用的時(shí)間單位是天?！?〕4、水在任何時(shí)候都會(huì)熱脹冷縮。〔 〕5、我國(guó)古代把一天分為12時(shí)辰?！?〕6、鋼鐵造的橋通常都架在滾軸上，滾軸的作用是讓車(chē)開(kāi)起來(lái)更穩(wěn)一些。7、毛衣產(chǎn)生的熱量比襯衫產(chǎn)生的熱量多?！?〕8、地球的地軸是真實(shí)存在的?！?〕9、提出“地心說(shuō)”理論的是古希臘天文學(xué)家托勒密。( )10、地球上晝夜交替的周期大約為365。〔 〕11、古代人們制作的利用太陽(yáng)來(lái)計(jì)量時(shí)間的儀器是日晷?！?〕12、太陽(yáng)東升西落的現(xiàn)象，證明白地球是自西向東自轉(zhuǎn)的。 〔 〕二、歡快選擇〔24〕1、冬天，我國(guó)北方地區(qū)房子里的暖氣片應(yīng)安裝在房間的〔 〕。①上方②中間③下方2、一位同學(xué)做物體沉浮的試驗(yàn)時(shí)，把5個(gè)大小一樣的小球放入水中，覺(jué)察有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按從重到輕的挨次排列，查找物體沉浮的規(guī)律，這個(gè)試驗(yàn)可以證明物體的沉浮與〔〕有關(guān)。①大?、谳p重③外形3、一樣體積的70攝氏度的熱水和30攝氏度的冷水相比較，〔 〕。A、兩者一樣重B、70攝氏度的熱水輕C、30攝氏度的冷水輕班級(jí)： 姓名：4、最先證明地球在自轉(zhuǎn)的天文學(xué)家是〔 〕A、托勒密 B、傅科 C、哥白尼5、潛水艇能自由的在海水里上浮和下沉，是利用壓縮空氣和海水來(lái)轉(zhuǎn)變它的〔 〕。A、大小 B、輕重 C、速度6、下面〔 〕圖所示的擺的擺速最快。7、壓癟的乒乓球，浸入開(kāi)水里燙一下，能重鼓起來(lái)，這是利用了〔〕。A、液體的熱脹冷縮B、固體的熱脹冷縮C、氣體的熱脹冷縮8、半夜是指〔 〕A、晚上9點(diǎn)到11點(diǎn)B、晚上11點(diǎn)到凌晨1點(diǎn)C、凌晨1點(diǎn)到2點(diǎn)9、第一個(gè)成功測(cè)出恒星視差的天文學(xué)家是〔 〕。A、伽利略 B、貝塞爾 C、傅科10、測(cè)得某物體在空氣中的重量為50克，浸沒(méi)在水中時(shí)的重量為35克，那么這個(gè)物體放在水中會(huì)〔 〕。A、下沉 B、上浮 11、人們以地球經(jīng)線為標(biāo)準(zhǔn)，將地球分為〔〕個(gè)時(shí)區(qū)。A、12 B、24 C、36012三只大小一樣的杯子裝著同樣多的80℃的水散熱最快的〔 。A、塑料杯 B、不銹鋼杯 C、瓷杯三、輕松連連看〔11分〕棉 被熱的良導(dǎo)體 子熱的不良導(dǎo)體 鋁 棒陶瓷勺子空氣在“北極星不動(dòng)”來(lái)。皮球 地球皮球上貼著的紙片 地球上的觀看者黑板 地球的自轉(zhuǎn)黑板上貼著的一顆星星 北部的星空皮球轉(zhuǎn)動(dòng) 北極星五、生活列舉〔8分〕1、生活的四周哪些地方留有時(shí)間的痕跡？〔舉4個(gè)例子來(lái)說(shuō)明〕2、哪些方法可能給身體增加熱量?！才e4個(gè)例子來(lái)說(shuō)明〕六、輕松解答〔18分〕1、曹沖稱象、阿基米德稱王冠的故事都是利用了什么科學(xué)學(xué)問(wèn)來(lái)解決這兩個(gè)難題的？在生活中，我們也有很多事情是利用這些科學(xué)學(xué)問(wèn)來(lái)解決問(wèn)題的，你能舉幾個(gè)例子說(shuō)明一下嗎？2、觀看野外的電線，冬天和夏天有什么不同？為什么？假設(shè)在夏天架設(shè)電線應(yīng)留意什么？3、要使制作的保溫瓶保溫效果好一些，應(yīng)考慮哪些因素？七、趣味試驗(yàn)〔15分〕1、“牛頓”試驗(yàn)小組爭(zhēng)論了鐵塊和石塊在水中受到浮力的狀況。8分〔1〕請(qǐng)?jiān)趫D中用長(zhǎng)短不同的箭頭畫(huà)出浸沒(méi)在水中的木塊與鐵塊的受力狀況：〔2〕在 填寫(xiě)“＞”、“＜”“＋”、“－”。浮力 重力，物體下沉。下沉的物體，浮力=重力 拉力浮力 重力，物體上浮。上浮的物體，浮力=重力 拉力2、如以以下圖用一支蠟燭作太陽(yáng)，用一只小地球從西向東繞蠟燭。當(dāng)轉(zhuǎn)到③位置時(shí)，北半球陽(yáng)光 射，是 季；南北半球陽(yáng)光 射，是 季。學(xué)年度其次學(xué)期小學(xué)科學(xué)四年級(jí)測(cè)試卷一、才智推斷〔24分〕1、家用的電燈都是串聯(lián)起來(lái)，連接比較便利?！病?、小蘭最寵愛(ài)到農(nóng)村的外婆家去玩了，有一次，她在床底下覺(jué)察一個(gè)小瓶，苦苦的。小蘭覺(jué)得自己的這次探究很有意義?！病?36∨的電壓是安全的?！病?、南瓜花、冬瓜花、油菜花都是完全花?！?〕5、解剖花的挨次應(yīng)當(dāng)從外到內(nèi)的?！?〕6沒(méi)有公雞母雞照舊可以產(chǎn)卵但是卻不能發(fā)育成一代的生命〔 〕人體所需要的養(yǎng)分成分包括蛋白質(zhì)糖類脂肪維生素礦物質(zhì). 〕8、導(dǎo)體就是金屬，金屬都是導(dǎo)體。〔 〕9、食品添加劑可以延長(zhǎng)保質(zhì)期，所以加得越多越好。〔 〕10、我國(guó)已覺(jué)察礦產(chǎn)171種，一些稀有金屬礦、鎢礦、錫礦等探明儲(chǔ)量居世界前列，因此在開(kāi)采和使用中可以隨心所欲?！?〕11、我們可以自己制作電路檢測(cè)器來(lái)檢驗(yàn)家中的220V溝通電。〔 〕12、在礦物中硬度最小的是金剛石，最大的是石墨?！?〕二、歡快選擇〔24分〕1、當(dāng)覺(jué)察有人觸電時(shí)，以下做法最可行的是 。A、最快的速度用手把觸電者拉開(kāi) B、快速地用小刀割斷電線C快速地切斷電源或用絕緣體挑開(kāi)電線D用手將電線從觸電者身上拿開(kāi)2、兩節(jié)1.5v的干電池串聯(lián)，三個(gè)小燈泡并聯(lián)，那么流過(guò)每個(gè)小燈泡的電流是〔 〕。A、1.5v B、3V C、4.5v3、很多蔬菜中含有豐富的〔 〕。A、蛋白質(zhì) B、糖類 C、脂肪 4、解剖油菜花的正確挨次是〔 〕。A、萼片，花瓣，雄蕊，雌蕊 B、花瓣，萼片，雌蕊，雄蕊C、萼片，雌蕊，雄蕊，花瓣 5、“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”這句話說(shuō)明〔 〕。A、生物與非生物的關(guān)系 B、不同生物之間的關(guān)系C、生物體能夠生殖自己的后代 D、生物體能夠適應(yīng)自己的環(huán)境班級(jí)： 姓名：6、假設(shè)在食物上滴幾滴碘酒，食物變成紫藍(lán)色，說(shuō)明該食物中有較多的〔 〕；假設(shè)拿食物在白紙上涂抹，白紙上留下油漬，說(shuō)明該食物中含有較多的〔 〕。A、蛋白質(zhì)B、糖類 C、脂肪 D、礦物質(zhì) E、維生素7、種子中的〔 〕發(fā)育而來(lái)的。A、胚根 B、胚芽 C、子葉8、試驗(yàn)中，反復(fù)將燒熱的巖石放入冷水中，使巖石裂開(kāi)，變小，是為了證明〔 〕。 A、冷與熱對(duì)巖石的影響 C、植物的根對(duì)巖石的影響9、以下保存食物的方法中， 可以隔絕空氣。A、冰箱冷藏 B、真空包裝 C、腌制曬干10小明想買(mǎi)個(gè)面包吃，他覺(jué)察商店里有三種當(dāng)天生產(chǎn)的面包，比較科學(xué)的選擇是( )。Ａ選擇保質(zhì)期長(zhǎng)，食品添加劑多的面包食用Ｂ選擇保質(zhì)期短，食品添加劑較少的面包食用Ｃ選擇保質(zhì)期很短，根本無(wú)食品添加劑的面包食用11、將動(dòng)物毛發(fā)燃燒后會(huì)聞到一股焦臭味，說(shuō)明動(dòng)物毛發(fā)中還有較多的 。A、蛋白質(zhì) B、糖類 C、脂肪12、西瓜中有很多西瓜籽，是由于在西瓜的一朵雌花中有很多〔 〕。A、花粉 B、胚珠 C、子房 D雌蕊三、輕松連連看〔16分〕1、請(qǐng)把相關(guān)的局部用線連起來(lái)。2、請(qǐng)把相關(guān)的局部用線連起來(lái)。蝴蝶 玻璃大象 卵生動(dòng)物 鉛筆芯 導(dǎo)體燕子 人體烏龜 胎生動(dòng)物 橡皮 絕緣體老虎 回形針蝸牛 干木棒3、下面的礦物與它的功用連接起來(lái)。石膏 做鉛筆芯石墨 點(diǎn)豆腐金剛石 做首飾金、銀 劃玻璃四、生活列舉〔12分〕1、星期天，小明和爸爸釣了很多魚(yú)，請(qǐng)你想出三個(gè)方法，可以使這些魚(yú)儲(chǔ)存的時(shí)間長(zhǎng)一些。方法一： ；方法二： ；方法三： ；方法四： 。2、小明覺(jué)察自己家的屋頂上長(zhǎng)著幾顆小草，小明驚異了：“小草的種子從哪里來(lái)呢？”請(qǐng)你幫小明想想，依據(jù)種子的傳播方式，小草的種子來(lái)到屋頂有哪些可能?〔4種〕3、食品包裝袋上一般能獲得哪些信息？〔至少4點(diǎn)〕五、輕松解答〔12分〕1、請(qǐng)你為家人設(shè)計(jì)一份四菜一湯的養(yǎng)分晚餐。主食 湯 菜① ② ③ ④ 。2、說(shuō)說(shuō)你這樣設(shè)計(jì)的理由？〔至少寫(xiě)出兩點(diǎn)〕① ；② 。3、面對(duì)一塊不知名的礦物，你會(huì)從哪些方面進(jìn)展觀看，用什么方法爭(zhēng)論？六、趣味試驗(yàn)〔12分〕請(qǐng)你用兩種不同的方法把下面的器材用尺畫(huà)線連接起來(lái)，使兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光，并填出連接方法。在電池電量一樣時(shí)，你的兩種連接中，〔 〕〔填A(yù)或B〕這種接法，燈泡發(fā)出的光要亮。一、才智推斷

小學(xué)科學(xué)三年級(jí)試卷學(xué)年度其次學(xué)期除了用種子生殖后代，有些植物可以用根、莖、葉生殖后代?！?〕2、蠶在吐絲結(jié)繭前要蛻4次皮?！?〕3、植物進(jìn)展光合作用的主要場(chǎng)所是葉子?！?〕4、養(yǎng)蠶、抽絲織成絲綢，是我國(guó)的宏大制造之一?！?〕5、自然界中的動(dòng)物都有生命周期，都要經(jīng)受誕生、生長(zhǎng)發(fā)育、生殖、死亡四個(gè)階段?！?〕6、一塊磁鐵摔成兩段后，就只有一個(gè)磁極了?！?〕7、想知道一個(gè)物體的冷熱程度，用手摸摸就可以了?！?〕8、零下6攝氏度可以寫(xiě)成—6℃?！?〕9、只有加熱的方法才能加快水的蒸發(fā)。〔 〕10、檢測(cè)磁鐵能吸引哪些物體的試驗(yàn)中，檢測(cè)的物體越多，結(jié)果越牢靠?！?〕11、植物生長(zhǎng)需要的養(yǎng)料主要來(lái)自植物的根吸取土壤中的礦物質(zhì)?！?〕12、夏天能看到水蒸氣，但是冬天不能觀看水蒸氣?！?〕二、歡快選擇1、植物葉片穿插生長(zhǎng)，伸向四周八方，主要是為了〔 〕。A．支撐植株 陽(yáng)光2、以下動(dòng)物中，由媽媽直接生下來(lái)的是〔 〕。A、狗 B、蒼蠅 C、青蛙3、使用指南針觀看方向的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)〔 〕放置指南針。A、水平 B、傾斜 C、垂直4、用濕布擦黑板，過(guò)一會(huì)兒水干了，這是 現(xiàn)象。A、蒸發(fā) B、冷卻 5、以以下圖中， 是正確的看溫度的方法。6、以下動(dòng)物一生中會(huì)發(fā)生變態(tài)的是 。A、雞 B、貓 C、蝴蝶7、以下測(cè)量水溫的方法中，正確的選項(xiàng)是 。A、將溫度計(jì)下端浸入水中B、把整個(gè)溫度計(jì)放入水中C、讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)離開(kāi)水面班級(jí)： 姓名：8、以下物體能被磁鐵吸引的是〔 〕。A、1元硬幣 B、玻璃杯 C、鋁鍋9、夏天，在棒冰四周常?？梢钥吹健鞍讱狻保@是〔 〕。A、棒冰里的水分變成的水蒸氣 C、棒冰四周的水蒸氣冷卻形成的小水滴10、人體正常的溫度是〔 〕℃左右。A、35 B、37 C、3911、以下哪種方法在觀看種子時(shí)用不到?！?〕A、用手剝 B、用磁鐵吸 C、用放大鏡看12、制作小磁鐵時(shí)，我們拿著磁鐵的一極 摩擦20—30次。A、反復(fù) B、沿一個(gè)方向 C、任憑三、區(qū)分方向每個(gè)小車(chē)上裝有條形磁鐵，請(qǐng)觀看圖片，畫(huà)出小車(chē)的運(yùn)動(dòng)方向：四、連連看紅薯的莖 直立莖竹子的莖 纏繞莖葫蘆的莖 攀緣莖葡萄的莖 匍匐莖五、1、請(qǐng)將以以下圖的方位盤(pán)上的方向補(bǔ)充完整。六、生活列舉1、請(qǐng)寫(xiě)出你知道的昆蟲(chóng)四種2、你知道生活中哪些地方應(yīng)當(dāng)了磁鐵嗎？請(qǐng)寫(xiě)出四種。七、輕松解答1、濕的衣服晾曬在太陽(yáng)下，不一會(huì)就干了，是什么緣由呢？還有哪些辦法能使衣服變干〔例舉三種〕？2、請(qǐng)你想個(gè)方法從裝有水的細(xì)口瓶中取出一根針，并說(shuō)說(shuō)這樣做的緣由?！擦粢猓核荒艿钩鰜?lái)〕八、趣味試驗(yàn)一位同學(xué)在試驗(yàn)室連續(xù)測(cè)量了一杯熱水的溫度，得到以下數(shù)據(jù)：時(shí)間 開(kāi)頭1分鐘2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘6分鐘7分鐘溫度〔℃〕78 76 74 72 70 68 66 64⑶假設(shè)這位同學(xué)所在的試驗(yàn)室的溫度是1是多少？五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)試題一、明辨對(duì)錯(cuò)〔115分〕1、沉在水下的物體沒(méi)有受到水的浮力作用。 〔 〕2、物體在水中排開(kāi)的水量越少，受到的浮力越小。 〔 〕3、大小一樣的鐵塊和銅塊，浸沒(méi)在水中，受到浮力一樣大。 〔 〕4、能使馬鈴薯上浮的液體，不愿定是濃鹽水。 〔 〕5、橡皮泥不管變成什么外形，沉浮不變。 〔 〕6、物體在水中的沉浮是可以轉(zhuǎn)變的。 〔 〕7、一樣材料構(gòu)成的物體，它們的沉浮與物體的體積輕重?zé)o關(guān)。 〔 〕8、銅能浮在水銀上，是由于一樣體積的銅輕于水銀。 〔 〕9、液體的性質(zhì)不同，浮力大小也不同。 〔 〕10、我們身邊的物體有沉也有浮。 〔 〕12、只要水中溶解了鹽，就能使馬鈴薯浮起來(lái)。13、輕的物體浮，重的物體沉。14、下沉的物體浸入水中的體積也大，浮力也越大?！病?2、只要水中溶解了鹽，就能使馬鈴薯浮起來(lái)。13、輕的物體浮，重的物體沉。14、下沉的物體浸入水中的體積也大，浮力也越大。〔〔〕〔〕〕15、不同的液體對(duì)物體的浮力作用大小一樣。二、精挑細(xì)選〔224分〕〔〕科學(xué)家往往承受〔〕其他因素不變的方法，來(lái)爭(zhēng)論一個(gè)因素是否對(duì)物體產(chǎn)生作用。A．不把握B.把握C.兩者都行2．浮力的方向是向〔〕。A．下 B.上 C.四周八方貨船從大海進(jìn)入長(zhǎng)江，船身會(huì)〔 〕一些。A沒(méi)變化 B上浮 C下沉一立方厘米的清水、濃鹽水和食用油，〔 〕最重。A清水 B濃鹽水C食用油5．浮在水面上的物體，排開(kāi)的水量指的是物體在〔 。A水面下的 B整個(gè)物體的C水面上的6、在水中靜止的物體，所受浮力〔 〕重力。A、大于B、小于C、等于7、把一枚回形針?lè)旁谒邢鲁粒僭O(shè)兩個(gè)回形針串在一起會(huì)〔 〕。A、下沉B、上浮C、靜浮8、死海淹不死人是由于水里溶解了大量的〔 〕。A、鹽 B、糖C、堿9、用鋼鐵制成的輪船能浮在水面上，這是轉(zhuǎn)變了〔 〕。A、它的重量B、液體濃度C、它的體積10、〔 〕放入水中會(huì)浮起來(lái)。 A、小石頭B、泡沫C、橡皮11、當(dāng)物體在水中受到浮力〔 〕重力時(shí)就下沉。A、小于B、大于 C、等于1280克的物體在水中只有25〔 〕。 A、上浮B、下沉C、靜浮三、畫(huà)圖〔8分〕畫(huà)出泡沫靜止浮在水面上時(shí)，它受到的重力和浮力的狀況，并說(shuō)明受到重力和浮力的關(guān)系。重力和浮力的關(guān)系是：重力〔〕浮力四、舉例1、生活中哪些物體在水中是下沉的〔5個(gè)〕2、寫(xiě)出你知道的船的名稱?！?個(gè)〕五、連線題。〔9分〕淹不死人的海 轉(zhuǎn)變物體的大小鋼鐵造的輪船 轉(zhuǎn)變物體的重量潛水艇 轉(zhuǎn)變液體的密度六、輕松解答。〔共155分〕1、請(qǐng)利用所學(xué)的學(xué)問(wèn)解釋為什么“潛水艇既能在水面航行，又能在水下航行”？2、為什么馬鈴薯在濃鹽水中浮而在清水中下沉呢？3、不同材料構(gòu)成物體，在水中的沉浮有什么規(guī)律？六、科學(xué)小試驗(yàn)?！?9分〕1、推斷蠟燭沉浮?！?2分〕立方厘米的蠟燭、清水、濃鹽水、酒精的輕重。蠟燭在清水中 ，在濃鹽水中 ，在酒精中 ?！?分〕蠟燭在不同的物質(zhì)中沉浮規(guī)律是什么？〔6分〕2〔7分〕過(guò)程：結(jié)論：四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元試卷一、、火眼金睛判對(duì)錯(cuò)。〔30分〕1靜電存在于我們四周的一切物質(zhì)中包括人類在內(nèi)的生物和非生物〔 〕2不能用課堂上做的那種電路檢測(cè)器檢測(cè)家電220V電器的電路。〔 〕3、電路開(kāi)關(guān)的制作材料一般都是導(dǎo)體材料。 〔 〕4、電池是一種便攜式電源，電池的一端是銅帽，稱為負(fù)極；另一端是鋅殼，稱為正極。 〔〕5、用電路檢測(cè)器檢測(cè)鐵絲是否通電時(shí)，只要檢測(cè)一次就足夠了。 〔 〕6、物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷：正電荷和負(fù)電荷。 〔〕靠近時(shí)會(huì)產(chǎn)生相互吸引的現(xiàn)象?！病晨拷鼤r(shí)會(huì)產(chǎn)生相互吸引的現(xiàn)象?！病?、同種電荷相斥，異種電荷相吸?！病?〔10、在戶外遇到雷雨時(shí)，要躲在樹(shù)下避雨〔〕11、開(kāi)關(guān)是電路中把握電流通斷的元件。〔〕12、電流通過(guò)燈絲時(shí)，小燈泡才能發(fā)光?！病?4、利用電來(lái)點(diǎn)亮一只小燈泡需要一個(gè)完整的電路?！病场?5一個(gè)完整的電路可以使用一樣的材料用不止一種方法連接起來(lái)〔 〕二、擦亮眼睛，我來(lái)挑！〔20分〕1將兩個(gè)都用羊毛制品摩擦后的氣球相互靠近后，觀看到的現(xiàn)象〔 。A兩個(gè)氣球靠在一起B(yǎng)兩個(gè)氣球相互推斥兩個(gè)氣球既不緊靠也不推斥2、電路是指由