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第PAGE11頁共NUMPAGES11頁最新2022幼兒園感恩節(jié)活動籌劃方案〔精選3篇〕幼兒園感恩節(jié)活動籌劃方案1活動目的〔1〕用真摯的語言表達對別人的謝意,開展語言表達才能?!?〕理解身邊曾為自己默默奉獻的人,把他們銘記在心?;顒訙蕚淙藛T準備:事先聯(lián)絡(luò)好活動中的客人。材料準備:課件〔展示幼兒園為小朋友效勞的工作人員〕活動過程1、談話引題師:時間過得真快,我們的小朋友不久就要分開幼兒園上小學。很多小朋友都不愿意分開這里,因為這里有很多的玩具還沒玩夠,有很多的人對我們太好了,舍不得分開。提問:說說看,幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?你們要感謝誰呢?為什么?2、我要感謝你師:保育員阿姨和教師像媽媽一樣照顧你們,食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜你們說句什么話來感謝他們呢?〔1〕請個別幼兒用響亮的聲音講給大家聽,教師給予肯定?!?〕啟發(fā)幼兒分組討論對保育教師、食堂阿姨說什么感謝的話?!?〕請幾名幼兒有禮貌地邀請客人來我們的活動室,鼓勵幼兒熱情地向他們道謝?!部腿思皶r做出回應(yīng),讓幼兒體驗感謝別人的快樂〕〔4〕請客人說一句祝福的話之后,親切道別。3、還要感謝誰師:除了這些人,你們還要感謝誰?讓我們一起走出活動室,到他們面前說句感謝的話吧!幼兒園感恩節(jié)活動籌劃方案2目的:1、理解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。3、享受感恩節(jié)的慶賀活動。4、通過為別人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美妙。前期工作:1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)降臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。2、大廳:a、制作大火雞,標識語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b、擺放每班制作的小人〔風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來〕〔各班負責〕3、班級:a、各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;b、裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c、感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習;d、制作感恩賀卡;4、感恩周:a、每天的晨間接待教師化裝成印第安人。b、感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。當天活動前的準備:a、全體師幼學習《感恩的心》手語表演;b、請家長幫助準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;c、準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂,主持詞d、制作“金搖籃美食部落”標志,并準備大布蓋上〔用于揭幕儀式〕;準備剪彩的相關(guān)物品。e、班級的其他兩位教師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好〔每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小〕,保證衛(wèi)生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品味。f、告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動?當日活動流程:a、早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。b、9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。c、9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。d、英語教師帶著幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanksgiving!e、集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人f、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長〔主任〕上臺互動,請出后勤人員并剪彩?!敖饟u籃美食部落”酋長〔園長〕發(fā)言并進展揭幕儀式。g、各班級其他兩位教師帶著孩子們進入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語教師裝扮成部落效勞員。講“火雞語”對暗號?;顒油戤叄?、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來〔說、親、抱等形勢〕4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。5、教育幼兒感恩節(jié)雖然完畢了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美妙、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!幼兒園感恩節(jié)活動籌劃方案3一、活動背景感恩教育又稱之為愛的教育,是一種情感教育,生命教育,我國是個有著濃重傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,對幼兒進展感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感謝。只有抓住每一個教育契機,我們的孩子才能擁有一顆感恩的心。因此,我園借西方的感恩節(jié)在本月26日開展感恩節(jié)活動,我們希望通過這次活動,能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛,學著關(guān)愛、包容別人和尊敬長輩,學會和同伴友好相處,學會表達愛、回報愛,從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。本次活動是以跳蚤市場〔寶貝樂淘淘〕的形式展開,我們希望可以通過跳蚤市場這個渠道,讓幼兒來交換、買賣平時不常用的物品,這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的物品,更能進步物品使用率,減少資浪費。那賣了玩具得到的錢如何處置呢?那么接下來我們就結(jié)合感恩節(jié)活動,幼兒園組織寶寶們?nèi)コ?,用他們?nèi)松凶约旱牡谝淮蝿趧铀?,給辛苦撫養(yǎng)他們長大的長輩們買一份禮物。用自己最真誠的心,來表達對他們的愛。二、活動目的1、讓孩子體驗勞動的艱辛,學會尊重勞動,尊重別人,懷著感恩的.心去對待身邊的每一個人;2、在與人打交道的過程中,培養(yǎng)小朋友遇挫不怠的良好心理素質(zhì);3、培養(yǎng)孩子的交際才能,掌握與人交際的技巧;4、培養(yǎng)小朋友的語言表達才能;學會文明交往,禮貌待人;5、開展小朋友獨立解決問題的才能,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會綜合理論才能;6、培養(yǎng)孩子的毅力;7、建立初步的經(jīng)濟價值觀,理財觀念。三、活動準備1、在大廳做一面感恩墻:〔做感恩卡,卡片形式不限〕〔1〕、教師寫上你要感謝的家長及身邊的同事;〔2〕、幼兒寫上他們想感謝的人如:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、教師等,學前班的幼兒自己寫,不會寫的字問教師。其他班幼兒說,教師寫?!脖M量讓幼兒自己說,不要都寫的一樣〕。2、節(jié)前準備:〔1〕、給幼兒安排任務(wù),在園和回家以后幫助教師和家長做力所能及的事,在班上幫助身邊的小朋友,用自己的實際行動來表達對身邊人的感恩之情。并請家長配合,給幼兒拍照,通過手機傳給教師,由教師打印出來放到主題墻上,每名幼兒都要有。〔2〕、請小朋友觀察,說一說,你身邊的人,給了你那些幫助,你應(yīng)該怎么感謝他們?拍成小視頻上傳到幼兒云。3、從如今開始,但凡幫助過你的人,我們都要給別人一個擁抱,并大聲說出謝謝你。4、張杰組織所有教師,在本月教師集體生日時,做一次教師之間的感恩活動。5、雇兩輛大巴車,2:00準時來幼兒園,由姜南負責。6、每位小朋友準備一個食品袋,把家長交給教師的錢放到食品袋里?!步稀?、活動照片由甄偉亮〔姜南〕負責。8、請家長給每位幼兒帶一個保溫瓶,并給幼兒準備20元創(chuàng)業(yè)基金。9、活動當天幼兒要穿園服,背書包。10、地攤布、標牌及商品標簽家長自己準備。但凡家長需要準備的,教師需提早通知家長,至少兩次。即日起由家長引導孩子作活動前的準備,一切以孩子的意愿為主導,尊重孩子。1、孩子一起選擇愿意出售轉(zhuǎn)讓的玩具和物品。2、商品的銷售價格由孩子和家長自定〔范圍:在20元之間,每個家庭最少準備5種商品〕,家長需和孩子共同確定標價以及最低成交價格,并制作價格標簽。3、家長還需向孩子傳遞一個信息:玩具一旦交換或賣出就沒有了,以后也不能再要回來或者再買。4、玩具選好后,請家長協(xié)助孩子組織練習推銷的口號或者介紹的說辭,活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。5、根據(jù)孩子的年齡、才能特點,分配孩子任務(wù)。比方:孩子負責賣東西,家長負責收錢、找錢;或者孩子負責所有的事情,家長協(xié)助。四、活動時間11月26日上午9:0010:40五、活動場地小學跆拳道大廳六、活動流程1、26日上午9:00所有家長和幼兒到小學跆拳道大廳,布置場地〔所有教師提早商量好各班的場地位置〕,活動之前要做幾塊宣傳欄,由張杰負責。2、9:20活動正式開始?;顒臃譃樯习雸龊拖掳雸觯?:2022:00〔40分鐘〕仁愛班、忠孝一班、忠孝二班作為賣家,其他班級作為買家。10:0010:40〔40分鐘〕智信班、禮儀一班、禮儀二班作為賣家,其他班級作為買家。3、活動準備之后,由本班教師引導買家或賣家進展買賣和交換活動。4、10:40活動完畢5、請家長和幼兒拾掇好自己的攤位,并把幼兒勞動所得用紙寫上幼兒姓名,交到班主任手里,下午幼兒園組織幼兒到超市為長輩購置禮品。6、中午幼兒休息時,把錢裝到食品袋里,放到每位小朋友的書里。7、10:50把幼兒帶回,準備午餐。超市流程:2:20〔上班車〕3:40〔從超市上班車〕1、中午幼兒1:50起床,2:20準時上校車?!采闲\嚂r,要從后到前依次上車〕2、水果加餐正常不變,時間提早1:45到廚房拿水果。〔姜南安排〕3、幼兒在上車之前必須小便,給每位幼兒帶好保溫杯,穿上園服,背書包。4、上校車后〔仁愛班、智信班、禮儀一班、禮儀二班四個班級做第一輛車,忠孝一班、忠孝二班兩個班級坐第二輛車〕,所有教師站在本班幼兒身旁,清點幼兒人數(shù),提醒幼兒系好平安帶,制止推拉、打鬧的行為。5、下校車后,必須排隊,所有教師清點本班幼兒人數(shù),排好隊等在超市入口處,統(tǒng)一進入超市?!仓切虐嗳螑郯唷?、進入超市,三位教師站位分開,分別站在隊伍的前端、中端和后端,注意幼兒平安,隨時清點幼兒人數(shù)。
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